沪教版四年级下数学讲义完整版.doc

沪教版四年级下数学讲义完整版.doc

《沪教版四年级下数学讲义完整版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪教版四年级下数学讲义完整版.doc（156页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

复习与提高

第一单元复习与提高

1．四则运算

（1）

老师的话：

开心的寒假结束了，同学们又长了一岁，有没有变得仔细一点呢？

四则运算要先审题、再计算，最后还要认真检查。

123+28=

90÷2=

47×2=

98+31=

120÷40=

199-165=

79+28=

49×7=

14×200=

40+16=

102+44=

177-90=

课内练习

1．列竖式计算。

92×7056045÷39

2．根据数状算图列综合算式计算。

3．递等式计算。

78×50－1440÷12（412＋750÷5）×36

192÷4=

146-110=

176-99=

22×8=

116÷4=

21×3=

144+40=

185-171=

250÷5=

19×4=

102-67=

197-83=

课后练习

1.判断下面各题的对错，对的在括号内打√，错的打×，并改正。

（1）54÷18+41×3

（2）5×（825－115÷23）

=3+41×3=5×（825－5）

=44×3=5×820

=132（）=4100（）

2.在下面的○中填上＞、＜或＝。

25×4÷25×4○25×4－25×4

600÷20÷5○600÷（20×5）

3000－（87＋17）×25○3000－87＋17×25

3.递等式计算。

521－21×12+88（82－936÷78）×15

（628+830）÷（307－289）125×8÷125×8

4.列式计算。

32除128的商，再乘272与168的差，积是多少？

5．耐心试一试。

在下列式子中适当的位置添上括号，使等式成立。

（1）7×9＋12÷3－2=75

（2）7×9＋12÷3－2=47

6．开心玩一玩。

把下面三个用图形表示的算式改写成一个算式。

（1）△－○＝□

（2）▲＋●＝■（3）□×■＝◎

__________________________________________________________

参考答案（1.四则运算

（一））

课内：

直接写出得数：

151、45、94、129、3、34、107、343、2800、56、146、87。

1.64860，155。

2．30，1601。

3．3780，20232。

课后：

直接写出得数：

48、36、77、176、29、63、184、14、50、76、35、114。

1.×、126，√。

2.＞，＝，＜。

3.357，1050，81，64。

4.416。

5．

（1）7×9＋12÷（3－2）=75

（2）7×（9＋12）÷3－2=47

6.（△－○）×（▲＋●）＝◎

2．四则运算

（2）

老师的话：

用四舍五入法凑整要注意应该用“≈”，还有别忘了写“万”或“亿”。

119+60=

93÷3=

105÷7=

180+14=

54÷3=

6×17=

172÷4=

29×6=

184-67=

320÷8=

75+21=

38×9=

课内练习

1．读出下面的数，再用线连一连。

60000060六千零六十万零六百

600066000六千万六千六百

60600600六千零六万六千

60066000六亿零六万六千

60006600六千万零六十

60000660六千万零六百六十

60000606六十六亿零六十万

6600600000六千万零六百零六

2．把下面各数按要求凑成整万数。

四舍五入法

进一法

去尾法

453210

60395067

3．把下面各数按要求凑成整亿数。

四舍五入法

进一法

去尾法

7008956732

60545678765

4.递等式计算。

5100－736÷4×25880+4480÷（58－54）

176-161=

12×9=

193-81=

43×9=

197-149=

78÷2=

42÷3=

56÷4=

59+109=

15×4=

11+12=

128-103=

课后练习

1.填空

（1）32002050是（）位数，读作（）。

从左往右第一个“2”在（）位上，表示（）；第二个“2”在（）位上，表示（）。

把这个数四舍五入到万位写作（）。

（2）一个多位数千万位上的数是4，十万位上的数是2，十位上的

数是1，其余数位上的数都是0，这个数写作（）。

2.选择题。

（1）最大的九位数加1等于（）。

A．999999998B．999999991C．1000000000

（2）59□987≈60万，□中可以填的数字是（）。

A．最小是4B．最小是5C．最大是5

3.递等式计算。

7777×10÷77－777（28+17）×（50－16）

6438－（438+26×74）470×208-735÷49+7

4.耐心试一试。

用3个2,3个0,组成一个六位数：

（1）只读出一个零的数是

（2）要读出2个零的数是

（3）一个零也不读的数是

5．开心玩一玩。

把12□□345四舍五入为1230000，你有几种填法？

看谁写得多。

参考答案（2.四则运算

（二））

课内：

直接写出得数：

179、31、15、194、18、102、43、174、117、40、96、342。

1.（略）。

2．450000、460000、450000，60400000、60400000、60390000。

3．7000000000、7100000000、7000000000，60500000000、60600000000、60500000000。

4.500、2000。

课后：

直接写出得数：

15、108、112、387、48、39、14、14、168、60、23、25。

1.

（1）八、三千二百万二千零五十、百万、2个百万、千、2个千、32000000。

（2）40200010。

2.C、B。

3.233、1530、4076、97752。

4．

（1）220020、220200、220002、200220、200022、202020、202002；

（2）200202；

（3）222000、202200。

5.25、26、27、28、29、30、31、32、33、34。

3．四则运算（3）

老师的话：

拿到一道四则运算题，先别忙着做。

要看清题目，想想能否运用运算定律、运算性质简便，如果不行，就按运算顺序来算。

27÷9-2=

59-30÷6=

61+42÷7=

7×5-19=

27÷9+17=

5×4+73=

7×4+59=

40-35÷7=

29+21÷7=

80-24÷3=

24÷3+63=

14+9×9=

课内练习

1．填空。

（1）143+281+119=143+（281+119）这是根据（）律。

（2）76×102=76×100+76×2这是根据（）律。

（3）25×125×32=（25×4）×（8×125）这是根据

（）律。

2.在下面的○中填上＞、＜或＝。

397+299○397+300－1

125×8×8○125×64

（203+17）×5○203+17×5

3.把下面每组算式列成综合算式。

4×12=4853+147=200

100－48=5230÷6=5

52÷2=26200÷5=40

（）（）

4.简便计算。

165×48－48×6599×199

（63＋63＋63＋63）×25125×（8＋4）×25

公园门票

大人

每人10元

小孩

每人5元

5.春游时，公园门口有这样一块牌子：

这次春游共去了935名师生，其中老师52名。

请你计算一下，买公园门票一共要付多少钱？

41+3×7=

42-28÷2=

28+7×9=

10-42÷6=

14÷7+21=

2×3+67=

25-30÷5=

4+6×5=

18+7×7=

40÷8-4=

7×7-48=

28+40÷8=

课后练习

1.选择题。

（1）608+（392+456）=（608+392）+456，这里应用（）使计算简便。

A、加法交换律B、加法结合律C、加法交换律和加法结合律

（2）在下列算式里与101×125结果相同的是（）。

A、100+1×125B、125×100+125

C、125×（100×1）D、100×125+100

2.判断题。

（1）125×16=125×8×2（）

（2）540÷36+540÷18=540÷（36+18）（）

（3）（25+125）×8=（25×8）×（125×8）（）

（4）3200÷25×4=3200÷（25×4）（）

3.递等式计算，能简便的要简便计算。

125×（8+80）1305－（760+240÷40）

4×125×50×8×5404×25

198×6+1245×85＋54×85

4.耐心试一试。

14×26+26×11－25×2999×999+1999

5．开心玩一玩。

不计算，比较下面两个积的大小。

A=123456789×987654321

B=123456788×987654322

参考答案（3.四则运算（三））

课内：

直接写出得数：

1、54、67、16、20、93、87、35、32、72、71、95。

1.加法结合律，乘法分配律、乘法结合律。

2．＝、＝、＞。

3．（100－4×12）÷2，（53+147）÷（30÷6）。

4.4800、19701、6300、37500。

5.4935元。

课后：

直接写出得数：

62、28、91、3、23、73、19、34、67、1、1、33。

1.B、B。

2.√、×、×、×。

3.11000，539，1000000，10100，1200，8415。

4.600，1000000。

5.A＞B。

4．减法运算性质

老师的话：

一个数连续减去两个数，可以先把两个减数加起来，再从被减数里减去。

运用减法运算性质可以使计算简便。

67+7×8=

17×6-51=

20×6-80=

15+25÷5=

97-7×9=

89+18×5=

83-5×6=

77÷7-6=

17×（9+41）=

66-120÷8=

15+12×6=

7×9-21=

课内练习

1．运用运算性质在○里填运算符号，在□里填数。

（1）549－47－153=549○（47○□）

（2）673－（173＋48）=□○□○□

（3）b－a－c=□○（□○□）

2.判断。

（1）1345－（234－345）=1345－345－234（）

（2）360－99=360－100－1（）

（3）458－45－55=458－（45+55）（）

3.简便计算。

372－126－74565－（65＋150）

964－250－464238－87－138－13

435－317+65726－255+145－126

4.应用

有两袋糖，一袋是84粒，一袋是20粒。

每次从多的一袋里取出8粒放到少的一袋里，经过几次，能使两袋糖的粒数相同？

18×6+47=

70÷（5+30）=

81÷9+88=

13×2-19=

56+19×3=

13×2-6=

32÷8-4=

46-24÷3=

103+8×8=

13-2×3=

12×7-34=

22÷2+22=

课后练习

1.连一连。

562-（62-38）562+62+38

562+（62+38）562-62-38

562-（62+38）562+62-38

562+（62-38）562-62+38

2.改错。

820-55+45738-（43-38）

=820-（55+45）=738-38-43

=820-100=700-43

=720=657

3.递等式计算，能简便的要简便计算。

480-82-181275-（164+36）

1245-（245+673）673-84-71-45

355+847-（255-53）1857+668-（457+268）

4.耐心试一试。

300-1-2-3-……-20

5．开心玩一玩。

从100里减25，再加22，再减25，再加22……这样连续进行，当得数是0时，一共减了多少个25，加了多少个22？

参考答案（4.减法运算性质）

课内：

直接写出得数：

123、51、40、20、34、179、53、5、850、51、87、42。

1.549－47－153=549－（47＋153），673－（173＋48）=673－173－48，

b－a－c=b－（a＋c）

2．×、×、√。

3．172，350，250，0，183，490。

4.4次。

5600÷56=

4800÷24=

4000÷1000=

25×4=

125×8=

100÷4=

1000÷125=

100-12-28=

69-5×2=

68+54÷9=

90÷5+91=

95+5×4=

课后：

直接写出得数：

155、2、97、7、113、20、0、38、167、7、50、33。

1.（略）。

2.×、810，×、733。

3.380，1075、327、473、1000、1800。

4.99。

5.26个25、25个22。

5．除法运算性质

老师的话：

一个数连续除以两个数，可以先把两个除数乘起来，再去除被除数。

运用除法运算性质进行简便运算时同样要注意去（添）括号要变号。

课内练习

1．运用运算性质在○里填运算符号，在□里填数。

（1）2000÷125÷8＝2000÷（□○□）

（2）500÷□○□＝500÷（25×4）

（3）840÷（□○50）＝840÷2÷□

2.判断。

（1）340÷2÷5=340÷2×5（）

（2）7300÷4×25=7300÷（4×25）（）

（3）4500÷4÷25=4500÷（4×25）（）

（4）260÷（26÷2）=260÷26÷2（）

（5）240÷（8×6）=240÷8÷6（）

3.简便计算。

8000÷125÷84000÷25÷2÷2

369-113+131-187210÷（7×6）

350÷（25×7）2400÷5÷24

350÷143200÷24×3

190-20×8=

11×3-26=

88-24÷2=

54÷9+43=

120÷3×4=

60÷6+69=

10×4+18=

55+15×4=

130+20×3=

12×5+135=

91+9×8=

200÷25÷4=

课后练习

1.连一连。

25×（100+4）4200÷3÷7

　　375×102-375×225×4×11

　　25×11×4（300-75）-（123+77）

　　300-123-75-77375×100

4200÷2125×100+4

2.判断。

（1）350÷14=350÷2÷7（）

（2）3000÷4÷25=3000÷（4+25）（）

（3）48÷（12×4）=48÷12×4（）

（4）700÷28=700÷7÷4=100÷4=25（）

（5）48000÷125×8=4000÷（125×8）=4000÷1000（）

3.选择题：

2800÷28÷25较简便的计算方法是（）

A：

2800÷28÷25B：

2800÷28÷25

=2800÷（28×25）=100÷25

=2800÷700=4

=4

4.递等式计算，能简便的要简便计算。

64000÷125÷8450÷3÷15

3300÷4÷255600÷（25×56）

2400÷（24×4×25）5400÷36

5.耐心试一试。

1500÷2÷5÷3÷25÷2270000÷8÷6÷125÷3÷15

6.开心玩一玩。

计算：

（102×104×106×108）÷（51×52×53×54）

参考答案（5.除法运算性质）

课内：

直接写出得数：

100、200、4、100、1000、25、8、60、59、74、109、

115。

1.2000÷125÷8＝2000÷（125×8）,500÷25÷4＝500÷（25×4）,

840÷（2×50）＝840÷2÷50。

2.×，×，√，×，√。

3．8，40，200，5，2，20，25，400。

课后：