中考复习思想品德选题30例老师表扬和批评含答案.docx

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中考复习思想品德选题30例老师表扬和批评含答案

中考复习思品选题30例(8)——老师表扬和批评

1、古人云:

“亲其师,信其道。

”这说明(  )

A.师生之间应该成为亲戚+F"M2S!

@*Y)Q$e3`9f

B.良好的师生关系有利于学生学习和发展(V&B%Q.L7\0e4\(f

C.老师讲的任何道理都是对的F/?

'a.IO-]"b$h

D.老师是我们最亲近的5f']1I*bF2N

答案B

2、下面能体现教师无私奉献精神的名言是(  )

A.谁言寸草心,报得三春晖

B.捧着一颗心来,不带半根草去

C.国家的命运,有赖于对青年的教育

D.学而时习之,不亦乐乎

答案B

3、小强在日记中写到:

“我们班的语文课气氛一直很好,缪老师是‘朋友般的老师’。

”虽然她不是我们的班主任,但同学们非常喜欢跟她倾诉心事,不管是家庭问题,还是个人学习问题。

小强的描述让我们感悟到(  )

A.尊敬老师一直是我们的传统美德W#R,F*F+_/e#g4[*H)@:

H+J

B.老师的巨大力量在于做出榜样)@8SI;V)J"H

C.老师既是我们的良师,也是我们的挚友

4R#I$U9j&C9D8^

D.教学是一种艰苦细致的脑力劳动

D8[+O*T4D[-O3i

答案C

4、礼貌是人际交往中的基本修养之一,礼貌待人是对人的尊重。

老师是我们交往的主要对象之一,我们应这样礼貌待师(  )

①见到老师主动问好 ②借机打听老师的隐私 ③进老师办公室先敲门 ④从背后突然拍打老师以示亲热

A.①③0L)G/Ee!

T&N"a

B.①②③%g-W&V,I*e+@(Y.j

C.②③④/\2J8j,J*Y"W

D.①③④2W$h'g;O"B6N,d#d*[/E*D$W+M.M

答案A

5、针对我市在中小学毕业生中开展感恩教育的活动,某校八年级

(1)班召开一次以“感恩老师”为主题的班会。

要感恩老师是因为   (   )

①老师教我们做人的道理      ②老师帮助我们掌握科学文化知识和技能

③老师是我们的良师益友      ④老师与我们的关系非常好、非常和谐

A.①②③④#g2\)Q&c8I7f"a-V!

GB.①②③*i"N!

E5X%^,b3`4B8QC.①②④$G:

D0I;Y7GD.②③④

7Y:

V0W8O)D9I([-O([+f

答案B

6、上语文课的时候,小洋突然发烧,忍不住伏台睡着了。

老师误以为小洋偷懒,就批评他几句,小洋觉得很委屈。

你认为小洋应选择的正确做法是(  )

A.立即在课堂上进行辩解,决不退让

%?

1U#f-X4D)Q(Y0B

B.上语文课时与老师作对,以示抗议/B:

E;K7W4Q!

D2O;[9C

C.要避开这位老师,以免再次发生冲突%a)b1M-Q$a2Y(X.`)Y*Z

D.下课后找一个恰当时机,把情况向老师说明,争取谅解%V*Z#@0?

(\:

O4N!

I5F*J

答案D

7、学校是我们成长的园地。

下列对此理解错误的是(  )

A.学校为我们提供良好的学习环境,满足我们的心理需要(V4C(@2X._+i%N*T8U 

B.在学校,我们拓展了视野、获得了知识,增长了才干6C,V,_Q2^0b,_4E 

C.学校是我们人生的第二个家,所以要孝敬父母一样孝敬老师"i.^"L;W6I$^+\/Z 

D.在学校,同学与老师要平等相处,同学之间要充满友爱1e7[3j:

g;@,Z5j;G:

P-F 

答案C

8、小聪原来生性好动,老师曾批评他,后来在家长会上,老师说:

“小聪近来表现很好,上课小动作少了很多。

”听了这些话,小聪决心继续努力以取得更大的进步。

后来,小聪真的如愿以偿。

这说明(  )

①老师对学生应该时时、事事表扬

②学生应正确对待老师的表扬和批评

③表扬好比加油站

④有时批评也是一种爱护

A.①②,C(X^9G-B5K!

?

!

H!

FB.②③+U$Q;h/N%?

+a(@C.②③④$V(\;h1g"A,J;d$W3Q'_"gD.①④9K%C(R:

D(g/M-@

答案C

9、在新型的师生关系中,师生之间应该(  )

①人格平等,互相尊重

②互相排斥和对立

③互相学习

④教学相长

A.①②③%]/d/]%O/F;W5S7c

B.③④6e0h,Y5hR%F(H*O

C.①③④2e&d#O-j#S*R"@8J

D.①②③④#[5d&O)@%a-j9i

答案C

10、尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动,以下是尊重老师劳动的表现的有(  )

A.上课精力集中,积极动脑

B.主动举手回答老师提出的问题

C.作业马虎潦草

D.课堂上和同学开玩笑

答案AB

11、下列做法能顺利化解师生冲突的有(  )

①从老师的角度、立场考虑

②尽量少和老师交流

③理解信任老师

④设身处地为老师着想

A.①②③%Y6@#?

6i4L$J)O$^$U1\

B.②③④4T2Q"V7M1[5V-E

C.①②④8[7i.B"Q&S/P0[!

T3d0^&O

D.①③④-F3V9N"A#O-O1_h

答案D

12、任何人的一生都会犯这样或那样的错误,老师也不例外。

当发现老师在工作中出现错误时,我们可以而且应该给老师提出来,但是在提意见的过程中,要注意技巧。

下列做法符合这一要求的是(  )

A.对老师说话要有分寸:

?

0S"]2D(Z(J'S

B.用书信的形式阐明自己的观点3Y+J&\,d9c/Q8j

C.向老师提意见,应该用商量的语气$]3h+h5])f.g:

i

D.老师讲课的时候出现错误,应当打断老师,立即指出"P/X1W&H*UM%V%V

答案ABC

13、物理课上,老师误以为李岩违反课堂纪律,对她进行了严厉的批评。

李岩觉得很委屈,与老师在言语上发生了冲突,这时李岩的正确做法是(  )

①对老师怀恨在心,从此以后上课时故意与老师作对

②有意识疏远老师,避免发生冲突

③选择一个恰当的时机,主动找老师解释

④主动找老师承认之间太冲动,请老师原谅

A.①③

B.②③

C.②④

D.③④

答案D

14、感动中国人物评选组委会授予李灵的颁奖词是:

一切从零开始,从乡村开始,从识字和算术开始。

别人离开的时候,她留下来;别人收获的时候,她还在耕作。

她挑着孩子沉甸甸的梦想,她在春天播下希望的种子……对此解读有误的是(  )

A.教师是人类文化的传播,没有教师,人类的文化就难以延续和发展,整个社会就难以进行(Y!

j#f4^%^,F

B.老师对我们的爱是无私的、崇高的7j-K0c#b&A*V%B

C.老师是人类文明的传播者,所以老师的话都是有道理的'P'K,W$RT:

c&K-N+W

D.全社会都应该尊敬老师,大力弘扬尊师重教的优良传统3V'@5C1S2_"N8b]-[

答案C

15、下面漫画中学生的行为(  )

①正确的,老师不应该对学生要求这么严格

②没有正确认识到老师对学生成长的作用

③是维护自己受教育权的表现

④不利于建立和谐的新型师生关系

A.①②$h,g5]%Te:

_

B.①③*f)F3bS2]8V/L&i

C.②③$S+K-I+[%[8G;V#P!

Q2Q3h

D.②④(P!

i"U2[8T#@9V7j

答案D

16、“报告”,一天早晨,小强迟到了。

“报告!

”又是一声,王老师没有理睬小强,仍旧继续和同学们一起进行训练。

面对这种情况,小强应该(  )

①迅速拿出课本、资料,积极投入到学习中去

②下课后,主动找到老师并向老师讲明原因,并承认错误

③干脆回家告诉自己的父母,让父母来学校找校长告状

④自觉回到自己的座位上,下课后散布老师的缺点和错误

A.①②(f9M:

U-e"S4a1K8EB.③④+@8h9[1O8c.SC.①②③7h3A1U9V3]*R9`D.②③④/P.g%`7j8@6A'D)X-[

答案A

17、老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用,这种作用表现在(  )

①是老师,把我们从懵懂引向成熟

②是老师,使我们从无知变得学有所长

③是老师,教给我们思考的方法,让我们产生探求知识的愿望

④是老师,用人格影响人格,是我们成长道路上的引路人

A.①②③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④

答案A

18、任何人的一生都会犯这样或那样的错误,老师也不例外。

当发现老师在工作中出现差错时,我们可以而且应该给老师提出来,但是要注意在提意见的过程中,注意技巧。

下列做法符合这一要求的是(  )

①对老师说话要有分寸

②用书信的形式阐明自己的观点

③向老师提意见,应该用商量的语气

④老师讲课的时候出现错误,应当打断老师,立即指出

A.①③④4i8L5H2a:

E)L4F

B.①②③④(O%W%S/L+\,e#Q/L,J1?

7F

C.①②③3D7?

!

g/H*e(K'D

D.①②*j5b,S(A"B

答案C

19、老师应努力的了解学生,对学生做到因材施教;那么学生也应该了解老师、理解老师。

你认为下列哪些做法是替老师着想的(  )

①以主动热情、诚恳的态度与老师交往

②以正确的态度接受老师的善意批评

③对待错怪自己的老师,随时随地应予以纠正,当场顶撞和抗拒

④如果遇到老师的侮辱、体罚应极力承受,忍气吞声

A.①②:

O6h0_5b0Z0?

6XB.②③④/S-[(j$h)iC.①③④3O*T:

E7i*_+C"CD.①②④6XW!

Q,`3Q:

[+i

答案A

20、如下面漫画所示:

数学课上,迟到半小时的小林贸然冲进教室,且不服老师批评而当众顶撞老师。

下面对这一事件的评述,观点正确的是(  )

A.对于所有迟到的同学,老师在未了解迟到原因之前,都不能发表意见#@-bM5Q8c*B4U

B.漫画所描述的正是我们所努力追求的那种新型师生关系*e.Q.Z.d.S3E6WD

C.被老师误解时,我们不能做任何解释,否则就是对老师的不尊重5f3X7A-a2f#H9?

:

P

D.当被老师误解或与老师发生矛盾时,要通过恰当的方式与老师坦诚交流2])W-X*[*B1X"X

答案D

21、“一腔热血育桃李,三尺讲坛写春秋。

”这句诗的寓意是(  )

A.对父母长辈的敬重和爱戴,d,j/A0S0I)H)U+P(W;hB.对老师奉献精神的赞美.?

-c#F$J'S&W3S5Q

C.对园林工人的表扬和歌颂9T0\2O3L1E$b$[%\/G2S,_D.对新型师生关系的肯定:

a&a7R(U(B

答案B

22、下列对老师工作的认识,正确的有( )

①是清闲的,因为他们有两个假期

②是繁忙的,为了学生的进步诲人不倦

③是充满闲情逸致的,因为他们有时间读书看报

④是辛苦的,因为他们的工作无法用“八小时”来衡量

A.①②5Y/i7i)G2\-`)H

B.②③D#d2@#[/N$]

C.②④-\'?

4K,],F:

C2e

D.③④:

O1U0RI4]"[3O9O

答案C

23、你认为和谐的师生关系应该包括(  )

①平等的人格和尊严

②互相尊重、互相理解

③互相信任、互相合作

④互相教育、互相感染、教学相长

A.①②③.a2e/`5N(`.Y2[5G

B.②③④9S)i.X;@.b:

Y'B

C.①③④/B.e9G8M#R:

E

D.①②③④5j4L+P'@)T*X0H,`$U

答案D

24、王宇在超市里看到了姜老师,迅速走上前去从后面拍打老师,跟老师打招呼,结果发现老师表情特别不自然。

王宇心里想:

“什么新型师生关系,都是假的。

(1)什么样的师生关系属于新型师生关系?

(2分)

(2)针对王宇的行为,请你告诉他与老师交往时应注意什么?

(2分)

答案

(1)新型师生关系建立在民主平等的基础上,在这种关系中,师生之间人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长。

老师是我们的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。

(2分)

(2)按教材内容答对即可给分(2分)

25、如漫画所示:

数学课上,迟到半小时的小林冒然冲进教室,且不服老师批评而当众顶撞老师。

下面对这一事件的评述,观点正确的是(  )

A.对于所有迟到的同学,老师在未了解迟到原因之前,都不能发表意见1W$Z2_*Y(Z5E)T5U;_*K

B.当被老师误解或与老师发生矛盾时,要通过恰当的方式与老师坦诚交流/V#N4S1N0a8U6d

C.漫画所描述的正是我们所努力追求的那种新型师生关系9d*Y4]&a1F:

X%^#c5[6_

D.被老师误解时,我们不能做任何解释,否则就是对老师的不尊重4O1UA"K9e'H3d

答案B

26、某校师生关系融洽老师不仅在课堂上关心学生,在课外也能和学生友好相处;学生信任老师,有困难主动向老师诉说;老师能真正理解学生,学生能体谅老师的苦心。

师生互相帮助,成为朋友。

该校向我们揭示了良好师生关系的真谛,就是(  )

A.理解学生,关爱学生

B.教师的地位至高无上

C.尊重老师,对老师绝对服从

D.平等、民主、互相尊重、和谐互助

答案D

27、举办“最美乡村教师”评选活动有利于营造尊师重教的浓厚氛围,之所以要尊师,是因为教师:

(   )

①是人类文明的传播者           ②肩负着教书育人的神圣职责

③比从事其他职业的人更高贵     ④都是学生的良师益友

A.①②③④^"D2L5Y+g)Q'`3W:

P'aB.①②9f;E9X)M-g8SG/G'MC.①②④;e'B1X2U3E.g6H*`-gD.③④

4D&i2Q9^:

^4b'_7F4K

答案B

28、昨天语文课上,老师读错了一个字的读音;今天班主任老师把别人犯的错误扣在了我的头上,冤枉了我;张强同学一直不知如何与老师交往。

请结合材料回答:

(1)当老师出错时该怎样给老师提个醒?

(2分)

(2)如何正确与老师交往?

(3分)

答案

(1)写信,打电话,发电子邮件等;找个适当的场合与老师心平气和的交流、沟通,但要把握分寸。

(2分)

(2)正确对待老师的批评与表扬;原谅老师的错误;礼貌待师,勿失分寸;主动与老师沟通;从老师的角度看问题。

(至少3点,3分)

29、师生交往的礼仪是不可缺少的,你认为下列做法不妥的是(  )

①见到老师主动问好

②进老师的办公室先敲门

③跟老师关系好,从背后突然拍打老师

④在不同的场合选择不同的交往策略

⑤结合老师的相貌特征给老师取绰号

⑥随意进出老师的办公室,翻动老师桌上的东西

⑦向老师请教,主动让座,自己站着听

⑧经常向同学打听老师的隐私

A.④⑤⑥⑧ 9K-W-N$I/b

B.①②③④⑧ &B$?

0U)VT$E)G0N'I

C.③⑤⑥⑧5X)T0R5[8V.U&G1X

D.①②④⑦;i$d'^$I)U2R5T;L5c$O

答案C

30、下面是四位同学与教师交换意见时的言语,比较符合新型师生关系的表达是(  )

①小刚:

“老师,你肯定讲错了,压根儿就不是那么回事。

②小丽:

“老师,这个问题我认为是不是应该这样?

③小红:

“老师,我说的绝对正确,就是你错了。

④小强:

“老师,我认为可能是这样,也许我讲得不对。

A.①③-O1H7X,P$Zj7C&B B.②④6P%[$C)N4L!

O)j,Z C.②③7X"g5e.h/V7F/E D.①④

0L4L-R9Sg4e4^

答案B

 

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