精选语文版语文四年级下第七单元25 鸟的天堂课后辅导练习第九十八篇Word文档下载推荐.docx
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①他们俩笑的神情一模______(mó
mú
)一样,因为他们喜欢互相模______(mó
)仿。
②枝干的数______(shù
shǔ)目数______(shù
shǔ)也数不清。
第5题【填空题】
加偏旁变新字,再组词。
逢--____________兰--____________
朱--____________干--____________
第6题【填空题】
多音字组词
泊bó
____________pō____________
涨zhǎng______zhà
ng______
缝fé
ng____________fè
ng____________
的dí
____________dì
____________
第7题【填空题】
给画线的字选择正确的解释。
Ⅰ真:
①真实②的确、实在③清楚确实
黑板上的字你看的真吗?
树叶真绿的可爱。
我有机会看清楚他的真面目。
Ⅱ闹:
①喧闹,不安静②干,弄,搞③害,发生④吵,扰乱。
我们继续拍掌,树上就变得热闹了。
______他喝了酒就爱闹事。
这个地方今年闹了旱灾。
孙悟空大闹天宫,玉皇大帝拿他没辙。
第8题【填空题】
第9题【填空题】
选出下列划线字的正确的读音。
一簇(A.cù
B.chù
)()
缝隙(A.xīB.xì
颤动(A.chà
nB.chān)()
第10题【语言表达】
按要求写句子。
①画眉鸟被我们的掌声吓得兴奋地叫着。
(改为把字句)
②我看到了一株榕树。
(扩句)
第11题【语言表达】
①在河边大树下,我们发现了几只小船。
(缩句)
②昨天是我的眼睛骗了我。
(改成“把”字句和“被”字句)
③我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。
(修改病句)
④那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
(改为反问句)
第12题【语言表达】
修改病句。
①奶奶生气了,脸上的皱纹舒展开了。
②读了这本书很受启发。
第13题【现代文阅读】
阅读短文,回答问题。
________________
①五月里的一个早晨,我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。
汽车沿着青藏公路向前飞驰,翻过日月山穿过倒淌河,来到碧波万顷(qǐng)的青海湖。
我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。
∥
②踏上鸟岛,眼前的景色令人眼花缭乱。
抬头望,天空中是一群群的飞鸟,红的、蓝的、白的、花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。
低头看,满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋,几乎没有我们插足的空地。
湖水里,那披着彩色花衫的是斑头雁,小巧玲珑(ló
ng)的是燕鸥,张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜(wù
),还有洁白的天鹅,美丽的风头潜鸭,迈着长腿踱(duó
)步觅食的黑颈鹤(hè
)……我们大概数了一下,就有一百多种鸟呢!
天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,好一个鸟的乐园呐!
③这岛上生活着十万多只水鸟,它们相处得十分融洽。
如果敌害来犯,岛上所有的鸟都能团结起来,共同时敌。
我们刚上鸟岛不久,就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。
④天空出现了两只黑鹰,企图掠(lü
è
)取岛上刚刚孵(fū)化出来的幼雏(chú
)。
两只放哨的大雁发现了,一边呱呱地报警,一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。
接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。
⑤两只黑鹰高高地盘旋着,群鸟在下面低飞。
忽地(hūdì
),一只黑鹰俯(fǔ)冲下来。
只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁,挡住了黑鹰。
第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。
这时,鸬鹳(lú
guà
n)群奋起回击,迫使两只黑鹰向高空飞去。
群鸟在鱼鸡的带领下,发起冲锋,围住了两只黑鹰,时而上,时而下,叫着,啄着,两只黑鹰被啄得遍体鳞伤,急忙向远方逃去……∥
给下列划线的字选择正确的解释。
眼花缭乱______
①用花或花纹装饰的。
②颜色或种类错杂的。
③模糊迷乱。
读画线的句子,回答问题。
这句话描写景物的角度是______(平视、仰视、俯视),从______(形状、声音、颜色)这方面来进行描写,运用了______(拟人、夸张、比喻)的修辞方法。
第②自然段最后一句话主要是写鸟______(大、多、美),句中的“______”一词突出了青海湖的鸟岛是鸟儿的快乐家园。
第③自然段在文中的作用是()
A、引起下文
B、承上启下
C、总结全文
请你给这篇文章加一个恰当的标题,写在文前的横线上。
第14题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题
观看鸟的神奇表演
我和妈妈随着人流来到了森林公园中的鸟园。
那里的鸟真多,天上飞的、树上站的、草丛中钻的、地上走的……鸟儿“叽叽喳喳”地歌唱,到处都是鸟声鸟影,我真是应接不暇。
不知谁叫了一声:
“赶快去观看鸟的表演啰!
”我和妈妈随着叫声,跟着导游小姐来到了鸟的乐园。
哦,观看的人真多,人山人海,座无虚席。
你瞧,一位抹着口红、衣着漂亮的红衣少女宣布:
“鸟的鸣声表演开始!
”首先是乌鸦以它那动听的歌喉“呱呱呱”地唱着,好像在对观众说:
“我的鸣声多么好听啊!
”接着是长着金黄色羽毛的小黄鸟“叽叽喳喳”地鸣叫着;
紧接着是猫头鹰拍打着翅膀,张大嘴巴鸣叫着;
最后是聪明的八哥鸟,一会儿学人“呜呜呜”的哭声,一会儿又学人“咯咯咯”的笑声,逗得台下观众哈哈大笑。
更有趣的是观看鸟的智力表演。
黄莺学拉车子一摇一晃;
鹦鹉爬天梯,步步升高;
画眉鸟学算术,计算准确无误。
最吸引人的是杜鹃辨认人民币。
台下三位观众手中分别拿着壹元、伍元和拾元纸币,聪明的杜鹃飞到手持拾元钱的那位观众手中,把拾元钱衔到嘴里再回到台上。
台下响起一阵阵热烈的掌声。
写出文中描写声音的词语。
找出第2自然段中描写鸟的鸣声表演的顺序词语。
文章重点写“______”和“______”这两部分,“鸟的鸣声”选择了______、______、______和______。
“应接不暇”是什么意思?
读了短文后,你有什么体会?
我们应该怎样保护鸟类?
第15题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题。
鸟岛
鸟岛上生息着十万多只水鸟,它们平时相处得十分融洽。
有趣的是,如果遇见敌害来犯,岛上所有的鸟都能团结起来,共同对敌呢!
当时,天空出现了两只名叫玉带海雕的黑鹰,企图掠取岛上刚刚孵化的幼鸟。
几只放哨的孤雁首先发现了“敌情”,一边呱呱地呜叫着报警,一边勇敢地朝着黑鹰冲了上去。
接着,公雁、群鸥和岛上所有的鸟儿都发现了,纷纷发起攻击。
两只黑鹰高高地翱翔着,群鸟在岛上空低飞着。
突然,一只黑鹰俯冲下来,只见鸟群中有一片锦绣的云霓飞翔而出.挡住黑鹰的去路。
这是斑头雁群,它们用自己的翅膀和身体组成了一道铜墙铁壁,和这只黑鹰周旋。
这当儿,另一只黑鹰却从另一边上空冲下,这时鸟群中又有一片黑亮的云彩飞出,挡住了
它前进的方向。
这是鸬鹚群奋起回击。
黑鹰时而上,时而________,时而左,时而________;
群鸟时而东,时而________,时而疏,时而________,这样战了几十回合。
最后群鸟似乎不耐烦了,以岛上最勇敢的鸟儿鱼鸥为首,发起了冲锋,围住两只黑鹰,叫着、啄着,各色的羽毛飘落下来,如雪纷纷。
终于,两只玉带海雕气馁了,遍体鳞伤,向远方逃走了……
在文中的横线上填上与划线的词意思相反的词。
黑鹰时而上,时而______,时而左,时而______;
群鸟时而东,时而______,时而疏,时而______,这样战了几十回合。
读短文把下面的词语补充完整。
______体______伤______墙______壁
用横线画出文中的一个比喻句,是把______比作______。
根据短文内容填空。
群岛遇到的“敌情”是______。
水鸟迎战的顺序是:
______报警,______发起攻击,______挡住去路,______合起回击,______发起冲锋,黑鹰远逃。
无