浙江省温州市2016年中考思想品德试卷(解析版)Word文档格式.doc

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③体现了社会主义按劳分配要求④有利于对未成年人实施司法保护．

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

7．刘先生因购买的智能手机出现质量问题而前往商家讨要说法，他不但没有享受到应有的售后服务，反被嘲讽“智商太低，不配使用智能手机”．该商家的行为（　　）

①损害了自身的商业信誉②具有严重的社会危害性

③侵犯了消费者的自主选择权④侵犯了消费者的人格尊严权．

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

8．2016年全国“两会”召开前，中国政府网等发起“我向总理说句话”活动．截至3月1日，共收集到6万多条留言，其中近600条建议被转交到政府工作报告起草组．这一活动（　　）

①体现了公民依法行使监督权②说明人民享有管理国家事务的权利

③表明公民享有社会经济权利④有利于公民依法参与国家政治生活．

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

9．温州市第十二届人大常委会第三十二次会议通过的《温州市市容和环境卫生管理条例》，自2016年3月1日起施行，这是温州市首部地方性法规，该条例的通过说明（　　）

A．法律比道德更重要

B．政府要加强立法工作，提高立法质量

C．依法治市迈出坚实一步

D．地方性法规与宪法具有等同法律效力

10．中国H集团是温州一企业家在1991年投资50万元创办发展起来的大型企业，现有员工近万人，多次入围中国民营企业500强，下列关于H集团发展壮大的说法，不正确的是（　　）

A．得益于我国改革开放政策

B．依靠国家的鼓励、支持和引导

C．对扩大就业具有重要作用

D．对我国经济发展起着主导作用

11．温州大学李校堃教授带领150多人组成的研究团队，齐心协力，勇于创新，他们参与的一项科研成果，获得了2015年度国家科技进步奖一等奖．这说明（　　）

A．合作是事业成功的基础

B．只要有竞争就一定能取得研究的突破

C．集体利益要服从个人利益

D．个人只要依靠集体就会有美好的前程

二、解答题（共3小题，满分30分）

12．材料一：

材料二：

2015年10月，网络支付平台Z公司推出一款“扶老人险”，一年保费3元，如果发生“好心扶老人被讹诈”的情况，扶人者最高可获得2万元的法律诉讼费用赔偿．

（1）材料一反映了当前社会存在什么问题？

从珍爱生命角度，点评图1中男青年的言行．

（2）“扶老人险”的推出，引发了社会广泛争议，小刚同学从维权角度表示支持推出“扶老人险”，小亮同学从责任角度表示反对．请你分别替他俩说出理由．

13．据报道，某地一位女司机因不满交警对自己违停车辆进行拍照取证，一气之下驾车冲撞交警，造成其身体多处擦伤，事后她深感后悔．幸好交警伤势并无大碍，警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》对女司机处以行政拘留3天的处罚．

（1）女司机的行为属于哪一种违法行为？

侵犯了他人什么权利？

（2）有网友感叹“女司机的一时冲动，教训深刻啊!

”请运用所学知识，谈谈应吸取的“教训”有哪些？

14．“十二五”期间，温州围绕“赶超发展，再创辉煌”战略目标，打出了一系列改革发展“组合拳”，各项事业取得显著成效．

材料一：

2015年温州实现地区生产总值（GDP）4619.84亿元，按可比价计算，比上年增长8.3%，增速居全省第3位，创四年新高，全市居民人均可支配收入比上年增长8.9%．

温州市治水办晒出一份2015年度“五水共治”成绩单；

温州创建省级示范生态河道、新建滨水公园等多项指标位居全省第一，从黑臭河整治、城乡污水治理，到防洪排涝工程、水乡文化提升，五年来越来越多的温州市民感受到“治水”带来的新变化．

2016年是温州“十三五”开局之年，但要把温州打造为“迈入全面小康社会标杆城市”，温州的社会经济发展还存在着诸多短板．

材料三：

根据上述材料，运用所学知识，回答下列问题：

【晒亮点】

（1）根据材料一、二，分别概括温州市“十二五”期间取得的成就

【找不足】

（2）材料三反映了温州市在社会经济发展中存在哪些短板？

【补短板】

（3）针对材料三所反映的短板，你认为应采取哪些措施？

并写出相应的理论依据

参考答案与试题解析

【考点】时事政治．

【分析】本题属于时事政治题．考查学生对时政知识的掌握；

依据相关的时政知识解答即可．

【解答】2015年11月7日，中共中央总书记、国家主席习近平同台湾方面领导人马英九在新加坡会面，双方认为应该继续坚持“九二共识”，推动两岸关系和平发展．故选B．

【解答】2015年12月16日至18日，第二节世界互联网大会在浙江乌镇举行，互联网已成为我国经济转型升级的重要力量和引擎．故选D．

【解答】2016年3月16日，十二届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国慈善法》，该法将于今年9月1日起施行，以此开启中国依法治“善”时代．故选C．

【考点】认识自我的途径．

【分析】本题属于“不一样的环境，不一样的我”这一知识点，需要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体，要正确认识和评价自己等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】本题考查的是正确认识和评价自己的方法和途径．通过自我观察、自我反省；

通过与他人的接触、交流和比较中认识自我；

通过他人对自己的态度和评价中认识自我．“要想了解自己，最好问问别人”把握关键了解自己，问别人，故是要重视他人的态度和评价．B他人对自己的评价最客观；

ACD自己了解自己是不可能的，不全面的，排除．

故选B．

【考点】隐私权．

【分析】本题属于“法律保护我们的人格尊严”这一知识点，需要在掌握我们的人格尊严不受侵犯、隐私权的涵义、法律保护公民的隐私权以及公民怎样依法保护自己的隐私权等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利．我国法律保护公民的隐私权．隐私权包括私人生活安宁权、个人信息保密权、私人通信保密权．网上信息发布者的行为侵犯了隐私权．排除不符合题意的选项ABD．

故选C．

【考点】维护社会公平正义．

【分析】本题属于“我们向往公平”这一知识点，需要在掌握公平的涵义、维护公平的意义，国家为维护公平采取的措施以及青少年要维护公平等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】由题干描述得知，浙江省将对义务教育阶段学校的家庭经济困难寄宿生，给予每人每年1000元（小学）或1250元（初中）的生活费补助．这一补助政策，体现了社会的公平正义，有利于保障公民的受教育权，所以①②是正确的选项，排除不符合题意的选项③和错误的观点④，是社会保护的内容，排除．

故选A．

【考点】消费者的权利．

【分析】本题属于“消费者权利”这一知识点，需要在掌握消费者权利、及如何维护自身权利等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】依据材料分析“他不但没有享受到应有的售后服务，反被嘲讽“智商太低，不配使用智能手机”．”该商家的行为损害了自身的商业信誉，①④正确，②观点错误，③在材料中没有体现．故选B

【考点】依法行使建议权和监督权．

【分析】该题考查公民的监督权；

公民的监督权是指公民依法享有对国家机关和国家机关工作人员的活动是否合法进行监督的权利；

我国公民享有对人民代表、国家机关及其工作人员进行监督的权利．有批评、建议、申诉、控告或者检举的权利．

【解答】该题是组合式选择题，依据题干材料，中国政府网等发起“我向总理说句话”活动体现了公民依法行使监督权有利于公民依法参与国家政治生活，与社会经济权利无关，故需要排除含有③的选项；

【考点】依法行政．

【分析】本题考查依法行政．依据教材知识，分析题干材料，辨析题肢选项，作出正确选择．

【解答】温州市首部地方性法规的通过说明温州市坚持依法治市取得成果，C符合题意；

A错误，切不符合题意；

B错误，立法是权力机关的职责，政府属于行政机关，无权立法；

宪法具有最高法律效力，D错误．故选C

【考点】科学技术是第一生产力．

【分析】本题考查科技重要性．依据教材知识，分析题干材料，辨析题肢选项，作出正确选择．

【解答】依据教材知识可知中国H集团是民营企业，属于非公有制经济成分，H集团发展壮大得益于我国改革开放政策，在国家的鼓励、支持和引导下成长起来，对扩大就业具有重要作用，ABC正确；

对我国经济发展起着主导作用的是国有经济，D不符合题意．故选D

【考点】团队合作．

【分析】本题属于“合作竞争求发展”这一知识点，需要在掌握合作的重要性，竞争的重要性，竞争和合作的关系，要正确处理竞争和合作的关系，要走好合作之路，诚信的重要性，诚信做人到永远等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】由题干描述得知，温州大学李校堃教授带领150多人组成的研究团队，齐心协力，勇于创新，他们参与的一项科研成果，获得了2015年度国家科技进步奖一等奖．这说明合作是事业成功的基础，所以A是正确的选项，排除错误的观点BCD．

【考点】材料分析题；

珍爱生命；

诚信的重要性；

承担责任的回报与代价；

培养社会责任感；

遵守社会公德；

维护自身的合法权益．

【分析】

（1）此题旨在考查学生阅读分析提炼知识的能力

（2）此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力．

【解答】

（1）此题旨在考查学生阅读分析提炼知识的能力，依据材料和答题方向即可作答．

（2）此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力．从责任与诚信角度作答．

故答案为：

（1）逃避责任、推卸责任的现象；

题目中男青年的言行是错误的，因为

（1）人最宝贵的是生命，人的生命仅有一次．生命健康权是公民最根本的人身权，我们也要尊重爱护他人的生命健康权．

（2）小刚：

如果因为自己做好事扶了人反倒被讹诈，为了维护我们的权利，表示支持推出“扶老人险”．小明：

人与人之间基本的信任就没有了，所以我们还要做的就是重拾道德．我们要继承和发扬优秀的传统道德；

在新的时代背景下，我们要建立起符合社会发展需求的道德教育体系，提高国民的道德素养，提升社会的文明程度．

【考点】言行评析题；

学会调控情绪；

一般违法行为；

生命健康权；

遵守交通规则．

【分析】本题属于“面对生活中的不良诱惑，预防违法犯罪”法律保护我们的生命健康权这一知识点，需要在掌握不良诱惑的内容，危害以及如何自觉抵制不良诱惑，一般违法和犯罪的关系，遵纪守法，防微杜渐，公民怎样依法保护自己的生命健康权等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

（1）此题考查了有关于一般违法和生命健康权的知识点，熟记课本知识作答即可．

（2）此题考查了遵纪守法，防微杜渐怎样做的知识，课本有标准答案，依据课本作答即可．

（1）一般违法行为；

生命健康权．

（2）①在珍惜爱护自己生命的同时也要尊重爱护他人的生命健康权．

②提高是非观与处世观．而处于身心正在发生转变阶段的我们，更应学习有关法律知识．不要因为一时的贪念或是一时冲动而一失足成千古恨，到时后悔莫及．

经济发展与环境保护相协调；

资源节约型社会与环境友好型社会；

改革开放的成就与原因；

全面深化改革；

经济发展与社会发展相协调．

（2）此题旨在考查学生的综合分析、概括归纳能力

（3）此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力．

（1）此题旨在考查学生阅读分析提炼知识的能力，依据材料分析，从材料中获取有效信息即可作答．

（2）此题旨在考查学生的综合分析、概括归纳能力，首先要看标题，标题比较直观的说明了图表的内容；

然后要将图片数据做三个对比，“横向比”、“纵向比”和“综合比”，将三个对比的数据归纳整理，通常就会得出想要说明的问题；

最后要看看图表下面的注释，看看有没有特别的注释．（3）此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力．围绕创新和共享作答．

（1）国民生产总值呈上升趋势；

环境治理有了改观．

（2）部分地区自主创新能力不高；

国民收入不均衡．（3）提高自主创新能力；

搞好扶贫理论依据：

①实施科教兴国战略，把教育和科技放在优先发展的战略地位；

加大科技创新投入；

重奖科学家，营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围；

鼓励万众创新②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；

实施分配制度改革，调节过高收入；

鼓励人们自主创业，通过合法手段致富等．

2016年6月24日

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