关于针对各送市论文作者Word格式文档下载.docx

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(三)学科教学类论文主题为“有效教学——规范教学和管理,减轻学生学业负担,全面提高教学质量”。

各学段论文研究重点分别为:

义务教育各学科为实施《浙江省中小学学科教学建议》的研究;

高中各学科为教师执教能力研究、高中学科建设研究;

综合类为实施《浙江省中小学教学管理指南》的研究。

其它类论文以相关教育实践有效性为基本主题。

(四)选送论文文本要求使用统一的评审表(附件1),并正确填写(论文类别编号请参照下文表格)。

正文内不能出现学校及教师姓名。

标题为3号黑体,正文为小4号宋体,A4纸张,每页字数30×

35(每页30行,每行35字)。

(五)没有填写《温州市教研系统论文评比承诺书》(见附件1第二页)的,不予评奖。

引用别人原始资料的信息、观点、句子等应做标注,严禁抄袭,文责自负。

若弄虚作假,剽窃抄袭他人论文的,三年内不准参加论文评选,并通报给所在县(市、区)教育局教研室及学校。

三、评选组织

(一)温州市教育教学研究院和温州市教育学会成立优秀教育教学论文评选委员会,全面负责组织评审、奖励等工作。

评委会由各学科专家组成,成员由温州市教育教学研究院和温州市教育学会聘任。

(二)论文类别及编号如下:

1.高中语文

15.初中科学

29.高中地方、校本课程

2.高中数学

16.初中历史与社会

30.义教地方、校本课程

3.高中英语

17.小学语文

31.教学评价(综合)

4.高中思想政治

18.小学数学

32.教学管理(综合)

5.高中物理

19.小学品德

33.网络教研(综合)

6.高中化学

20.小学科学

34.德育

7.高中生物

21.小学英语

35.心理健康教育

8.高中历史

22.中小学劳动与技术

36.职教文化课教学

9.高中地理

23.中小学信息技术

37.职教专业课教学

10.高中通用技术

24.中小学音乐

38.幼儿教育

11.初中语文

25.中小学美术

39.特殊教育

12.初中数学

26.中小学写字

40.教研创新(面向教研员)

13.初中英语

27.中小学综合实践活动

14.初中思想品德

28.中小学体育与健康

(三)各县(市、区)的论文由各县(市、区)教育局教研室或教科室按《各类各学科论文各县(市、区)申报额分配表》(附件2)规定数推荐,并根据论文质量做好学科(专业)论文的排序工作。

(四)教育学会的论文推荐由各县(市、区)教育学会负责。

(五)温州市教研院对市直属学校选送的论文先组织市直论文评比,再择优推荐参加全市论文评比。

(六)各县(市、区)教育局教研室、教科室、教育学会将推荐的论文一式5份,于2010年4月25日前,送温州市教育教学研究院办公室,同时将参评推荐论文电子稿及汇总清单电子稿(附件2)以文件夹(以县及学校名称为文件名,如:

鹿城区\×

×

学校)压缩包发至:

40571287@。

文件夹内的论文电子稿文件名统一为“论文类别编号-作者-论文题目”样式(如“1-张三-论课堂观察有效性”);

汇总清单将用于论文评审,请各县(市、区)认真核对填写,不得有误。

送交论文程序:

论文参评情况表(附件4)一份、汇总清单(附件3)及推荐论文一式5份送至温州市教研院阅览室(2号楼109室),同时送一份论文参评情况表至511室孙颖亮老师审核,再凭已审核的论文参评情况表到财务室(309室)缴费。

(七)相关附件请至市教科研网()教研文件栏目中下载。

四、参评者按有关部门审定标准收取评审培训费。

附件:

1.论文评审表

2.各类各学科论文各县(市、区)申报额分配

3.2010年温州市中小学教师优秀教育教学论文推荐清单

4.2010年温州市中小学教师优秀教育教学论文参评情况表

二〇一〇年三月二十四日

主题词:

中小学教师论文评选通知

抄送:

市教育局。

温州市教育教学研究院   

温州市教育学会2010年3月24日印发

附件1

NO:

2010年温州市中小学教师评选论文

评 审 表

(论文类别编号:

  )

学段:

□高中 □初中 □小学

□职教 □幼教□特教

论文题目:

学科(项目):

学校(全称):

姓名:

联系电话:

             

(内页不准署名)

温州市教研系统论文评比承诺书

题目内容

教师姓名

性别

年龄

职称

单位全称

邮编

联系电话

办公:

手机:

电子信箱

Email:

个人诚信承诺

1.我郑重承诺(在括号内打“√”):

所写教学论文为本人原创,没有抄袭他人(  )

2.主办单位若将我的作品公示、上网、发表、出版,我表示(在括号内打“√”):

同意()

不同意()

承诺人签字:

年月日

单位意见

单位负责人签字:

(盖公章)年月日

︵市

区︶

教研室意见

县(市、区)教研室领导或学科教研员签字:

年月日

正文(不超5000字为宜,不得出现学校及单位名称):

(题目)

[摘要]

[关键词]

附件2:

各类各学科论文各县(市、区)申报额分配数:

类别

市直

鹿城

瓯海

龙湾

瑞安

乐清

永嘉

平阳

苍南

文成

泰顺

洞头

Ⅰ类(小学)

小学语文

3+2

8+2

6+2

4+3

10+1

12+2

8+0

9+5

5+1

6+1

3+1

小学数学

7+3

9+3

7+1

8+3

10+2

3+0

2+1

小学英语

7+2

10+0

2+0

小学科学

8+1

9+0

6+0

9+1

小学品德

7+0

4+0

5+2

Ⅱ类(初中)

初中语文

6+4

4+1

9+2

2+2

初中数学

6+5

5+3

4+2

初中英语

10+3

初中科学

6+3

初中历史与社会

初中思想品德

Ⅲ类(高中)

高中语文

7+4

1+0

高中数学

高中英语

高中思想政治

高中物理

高中化学

5+0

高中生物

高中历史

高中地理

高中通用技术

Ⅳ类(综合1)

中小学体育与健康

11+1

8+4

中小学劳动与技术

中小学信息技术

5+4

中小学音乐

3+3

中小学美术

中小学综合实践活动

中小学写字

高中地方、校本课程

义教地方、校本课程

Ⅳ类(综合2)

教学评价

8+7

教学管理

网络教研

教研创新

德育

9+4

心理健康

Ⅴ类(职教)

职教文化课教学

4+5

3+4

职教专业课教学

2+3

Ⅵ类(其它)

幼儿教育

14+3

12+0

特殊教育

——

教育学会

12

10

15

8

说明:

1.本表格中分配数据包括基数与奖励数两部分(“A+B”),其中基数参照各县(市、区)相应学段教师占全市比例数设定,奖励数基于各县(市、区)在2009年温州市论文评审活动中的获奖等第与篇数设定。

2.“教研创新”类论文首次出现,主要面向教研员,其奖励数基于2009年度“教科研员”类论文获奖情况设定。

附件3:

2010年温州市中小学教师优秀教育教学论文推荐汇总表

县(市、区)(盖章)     填表人:

   联系电话:

序号

论文题目

作者

所在学校或单位(填全称)

论文类别编号

手机全号

1

 

2

3

4

5

6

7

9

11

13

14

16

17

18

19

20

附件4:

2010年温州市中小学教师优秀教育教学论文参评情况

论文类别及编号

送审篇数

合计

县(市、区)评选基本情况:

单位(盖印):

填表人:

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