年天津中考语文答案.docx

年天津中考语文答案.docx

《年天津中考语文答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《年天津中考语文答案.docx（23页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

年天津中考语文答案

年天津中考语文答案

【篇一：

天津市2016年中考语文试题（word,含答案）】

6年天津市初中毕业生学业考试试卷

语文

第Ⅰ卷

一、（本大题共11小题，共27分。

）

1．下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）（3分）

2．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）

家风，是一个家庭或家族长期以来形成并的道德操守和处世方法。

家风中蕴藏着先人所的价值理念和道德规范，也包含着简单朴素的为人。

千百年来，家风在一个个家庭里承载、延续，奠定了整个民族文明的基础。

a．传播恪守规则b．传承保守规则

b．传承恪守准则d．传播保守准则

3．下列句子中，没有病句的一项是（）（3分）

a．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。

b．曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。

c．随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。

d．在巡检排查过程中，我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题。

4．下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是

a．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。

b．雨果说：

“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。

”

c．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？

d．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠?

?

等六大元索。

5．下面对诗句的赏析，不恰当的一项是

a．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

（苏轼《水调歌头》）

这几句表现了作者由积极乐观、胸怀旷达，到抑郁惆怅的心理变化过程。

b．仍怜故乡水，万里送行舟。

（李白《渡荆门送别》）

这两句写故乡之水对“我”依依不舍，万里相送，含蓄地抒发了作者的思乡之情。

c．大漠孤烟直，长河落日圆。

（王维《使至塞上》）

这两句描绘了奇特壮美的塞外风光，体现了王维作品“诗中有画”的艺术特色。

d．小时候／乡愁是一杖小小的邮票／我在这头／母亲在那头（余光中《乡愁》）

这几句写作者少小离家，思念母亲，小小的邮票成为寄托乡愁的载体。

阅读《加碘盐有必要吃吗》的节选文字，回答6-8题。

加碘盐有必要吃吗

阮光锋

①有人说，碘盐吃多了会得甲亢，尤其是沿海地区的人经常吃海产品，所以不需要吃碘盐。

这是真的吗？

吃碘盐真的会导致碘超标吗？

②其实，就目前我们的膳食情况来看，不论是沿海居民还是内陆居民，都需要吃碘盐。

③碘是身体必需的微量元素。

在我们脖子上有个腺体叫甲状腺，它需要碘来生成甲状腺素，甲状腺素具有加快新陈代谢，促进生长发育尤其是脑发育的作用。

如果缺碘，将会影响大脑发育，容易引发克丁病和大脖子病。

④碘的饮食来源主要包括食物、加碘食盐及饮用水。

含碘丰富的食物主要有海带、紫菜和海鱼．．

等。

不过，国际上公认的防治碘缺乏病的主导措施就是食盐加碘。

为什么呢？

调查显示，无论是在低碘还是高碘地区，海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物对于碘的摄入量都贡献甚微。

因为这些食物虽然含碘量较高，但占人类膳食的比例太小。

而且海盐本身其实也不含碘的。

在沿海地区，碘盐仍是当地居民重要的碘来源，不通过食盐补充的话，碘摄入量就会不足。

所以，即便生活在海边，仍然需要食用含碘盐。

很多人担心碘吃多了会得甲状腺疾病，这是过于担心了。

世界卫生组织认为，每日碘摄入量在1000微克以下一般是安全的。

正常饮食的话，普通人的碘摄入基本不会超过

这个量。

⑤很多人认为碘盐是中国特色，其他国家都不这样做，其实，恰恰相反。

食盐加碘是世界卫生组织在全球推行的预防和控制碘缺乏病的策略。

世界卫生组织推荐食盐中的碘添加量为20-40毫克/千克，而我国食盐的碘添加量低于这一标准，目前为20-30毫克/千克。

（选自《百科知识》，有删改）

6．下面对“沿海地区的居民仍有必要吃碘盐”的原因，分析不正确的一项是

a．海盐本身其实并不含碘。

b．海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物，占人类膳食的比例太小。

c．碘盐仍是沿海居民重要的碘来源，不通过食盐补充，碘摄入量就会不足。

d．世界卫生组织认为，普通人每日碘摄入量应在1000微克以上。

7．对文章第⑤自然段中画线句子使用的说明方法，判断正确的一项是

a．列数字、打比方b．作比较、分类别

c．列数字、作比较d．分类别、打比方

8．下面对选文的理解分析，不正确的一项是

a．第①自然段针对某些人的错误认识提出问题，引发读者的阅读兴趣。

b．第④自然段加点词“主要”的使用，体现了说明文语言准确、严密的特点。

c．第④自然段加点词“这”指代的是前面提到的“碘摄入量就会不足”。

d．这篇说明文以短小的篇幅、通俗易懂的语言，介绍了生活中的科学知识。

阅读《鱼我所欲也》一文，回答9-11题。

鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。

死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。

使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！

由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。

呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！

为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？

乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：

是亦不可以已乎？

此之谓失其本心。

9．下面各句中加点词的解释，不正确的一项是

a．死亦我所恶恶：

凶恶

b．蹴尔而与之蹴：

用脚踢

c．妻妾之奉奉：

侍奉

d．是亦不可以已乎已：

停止，放弃

10．下面句子中加点的词，不是通假字的一项是

a．二者不可得兼b．故患有所不辟也

c．所识穷乏者得我与d．多为身死而不受

11．下面对选文的分析，不正确的一项是

a．作首认为，在“生”和“义”无法兼顾的情况下，应该“舍生而取义”。

b．作者所倡导的重“义”之心，只有圣贤才具有，普通人是没有的。

c．作者认为，乞人不屑“蹴尔而与之”的救命食物，是没有丧失“本心”的表现。

d．文中的对偶句和排比句，使文章读起来节奏感强，并且富于文采和气势。

第Ⅱ卷

二、（本大题共1小题，共8分）

12．请将下面诗文语句补充完整。

（8分）

（1）乱花渐欲迷人眼，。

（白居易《钱塘湖春行》）

（2）潮平两岸阔，。

（王湾《次北固山下》）

（3）不知细叶谁裁出，。

（贺知章《咏柳》）

（5）只恐双溪舴艋舟，。

（李清照《武陵春》）

（6）苔痕上阶绿，。

（刘禹锡《陋室铭》）

（7）在杜甫的《望岳》一诗中，“，”化用孔子名言，表现了诗人不怕困难、

敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。

三、（本大题共3小题，共7分）

阅读下面文言文，回答13-15题。

李侍郎绂，性聪慧。

少时家贫，无赀买书，乃借贷于邻人。

每一翻绎，无不成诵。

偶入城市，街衢铺店名号，皆默识之。

后官翰林，库中旧藏有《永乐大典》，公皆读之。

同僚取架上所有，抽以难公，无不立对，人皆惊骇。

（节选自《啸亭杂录》）

13．解释文中加点词的含义。

（2分）

（1）少时家贫少：

．

（2）无不立对对：

．

14．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

（2分）

库中旧藏有《永乐大典》，公皆读之。

15．结合全文，举例说说李绂是一个怎样的人。

（3分）

四、（本大题共4小题，共15分）

阅读《三角梅》一文，回答16-19题。

三角梅

刘成章

那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。

我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。

不料遇到了令人非常沮丧的事情。

栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。

第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。

第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多，病恹恹的，一副要死不活的样子。

我和老伴感伤地想，它总有一天会死去的。

但自己亲手种下的，还曾怀有那样美好的憧憬，心中仍存那么一丝丝的期盼。

去年是栽下它的第四个年头了。

春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有。

我和老伴多次站在它面前皱眉，叹息，甚至责备。

我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。

我的女儿和女婿，也是这样的观点。

至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。

然而，事情却出现了意想不到的变化。

就在我们说这话后的不长时间，我们惊喜地看见，三角梅可怜兮兮的枝叶间，居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，接着又在那新条上旁逸斜出，生出了好几条侧枝。

我们高兴极了。

可为什么会突然发生这么大的变化呢？

也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧！

如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就拼命一搏，终于把生命的力量给搏出来了。

好像每天太阳一出来，它就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。

它身上透露出来的生机，非常生动地展现在蓝天之下，是那么醒目耐看。

这时候与其他花木相比，它毫无逊色之处。

它像沉默了好几年的毛毛虫，蓄满力量，开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。

又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出一段红色的花枝，仔细一看，才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花。

它静静地趴靠在墙边，正好长了一人高。

我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。

老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。

又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。

太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。

生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的！

（选自《光明日报》，有删改）

16

17风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。

18．下面对文章的理解和分析，不正确的两项是（4分）

a．这篇文章按照时间线索，记录了三角梅从种植后了无生机到繁华怒放的生长经历。

b．第①自然段交待作者栽种三角梅的原因，只是希望每一个经过他家门前的人，都能香到小院中的花。

c．第④自然段描写三角梅“病恹恹”“要死不活”的样子，凸显了它后面的“枝茂花繁”，前后形成对比。

d．因为看到三角梅终于长出旁逸斜出的枝杈，老伴眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。

e．文章采用欲扬先抑的写法，并综合运用了记叙、描写、抒情和议论等多种表达方式。

19．文章第⑨自然段，作者发出了“生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能”的慨叹。

请简要分析这一段在全文中的作用。

（5分）

五、（本大题共4小题，共13分）

（一）综合性学习（5分）

某班开展了“游在津沽”综合性学习活动，下面是某同学为活动搜集的四则材料。

请你按照要求，回答20-21题。

【材料一】近年来，天津市旅游业在持续发展中日益凸显“文化旅游”的品牌效应。

“老城津韵”“杨柳古镇”“溥仪旧居”“津卫摇篮”“大沽烟云”等八条独具津门文化特色的游览线路，吸引力海内外的大量游客。

【材料二】天津市的旅游业发展迅猛，在国内外的知名度连年提高。

“海河风光游”“游览‘五大道’”“全景式乡村游”“滨海旅游黄金100天”等特色项目的开发，进一步提升了天津的旅游形象。

【材料三】根据国家旅游局的统计，2015年中国公民出境旅游1．2亿人次，旅游消费1045亿美元，同比分别增长12%和16．7%。

在全球经济普遍不景气的背景下，这一数字更具震撼性。

20。

（2分）

21．请根据以上相关材料，概述天津市近年来旅游业发展所取得的成绩。

（3分）

（二）名著阅读（8分）

阅读后回答问题。

（4分）

太师符督下州来，晁盖逡巡受祸胎。

不是宋江潜往报，七人难免这场灾。

（1）请结合相关情节，概括“这场灾”产生的原因。

（1分）

（2）简述晁盖等人是如何脱险的。

（3分）

六、（本大题共1小题，共50分）

24．作文。

（50分）人的一生，总有一些记忆值得珍藏，总有一些情感值得珍惜，总有一些道理值得感悟，总有一些梦想值得追求?

?

请以“值得”为题目，写一篇文章。

要求：

（1）将题目补充完整；

（2）内容具体，有真情实感；

（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；

（4）字数不少于600字；

（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

【篇二：

2013年天津市中考语文试题及答案】

ass=txt>语文

第Ⅰ卷

一、选择题（本大题共11小题，共30分13小题，每题2分；411小题，每题3分）

1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是

2.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是

（1）只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命出光彩

（2）传统书信了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意

（3）我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神，了无尽的力量

a.散发承载凝结b.焕发承载凝聚

c.焕发承担凝结d.散发承担凝聚

3.下面句子没有语病的一项是

a.作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台

b.通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新

c.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理

d.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养

4.下面句中的标点符号，使用不正确的一项是

a.“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当b.有位哲人说过：

“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容

c.给成功者一个微笑，那是赞赏：

给失败者一个微笑，那是鼓励

d.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？

还是做奋起搏击的勇士

5.下面情境中，小林表达得体的一项是

【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭

a.你马上给我准备晚饭，我六点半要去参加少年宫的活动

b.妈妈，你必须早一点准备晚饭，我六点半要去参加活动，别耽误我的事

c.妈妈，你能早一点准备晚饭吗？

我六点半要去参加少年宫的活动

d.快点给我做饭，我六点半要去参加少年宫的活动

6.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是

a.忽如一夜春风来，千树万树梨花开（岑参《白雪歌送武判官归京》）这两句诗运用新颖奇特的比喻，描绘出眼前梨花满树、生机盎然的春天景象

b.人生自古谁无死，留取丹心照汗青（文天祥《过零丁洋》）

这两句诗慷慨激昂，表面了诗人舍生取义的决心，体现了崇高的民族气节

这两句承上启下，前一句对上片的写景作出总评，后一句引出对历代英雄的评论

d.而现在/乡愁是一弯浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头（余光中《乡愁》）作者借助“海峡“这一物象，来表现两岸相隔的断肠真情，从而将个人的故乡之思上升到家国之思

阅读《苏州园林》的节选文字，回答78段

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意高树与低树俯仰生姿落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：

因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来

7.下面对选文说明的主要内容，概括正确的一项是

a.苏州园林花草树木的修剪讲究对称

b.苏州园林花草树木的栽种注重季节变化

c.苏州园林栽种和修剪树木着眼在画意

d.游览者在苏州园林感到欢欣和喜悦

8.下面对选文的分析，不正确的一项是

a.选文按照先概括后具体的逻辑顺序进行说明，调理清晰

b.选文以古老的藤萝为例，说明苏州园林树木的修剪着眼在画意

c.文中加点的“这“指”“修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”

d.文中“盘曲嶙峋”“珠光宝气”等描写，体现了说明文语言平实、准确的特点阅读《邹忌讽齐王纳谏》的节选文字，回答911题

9.下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是

a.朝服衣冠服：

衣服

b.明日徐公来明日：

第二天

c.窥镜而自视窥镜：

照镜子

d.吾妻之美我者，私我也私：

偏爱

10.下面选文中的句子是省略句的一项是

a.城北徐公，齐国之美丽者也

b.君美甚，徐公何能及君也

c.徐公不若君之美也

d.皆以美于徐公

11.下面对选文的分析，不正确的一项是

a.选文先介绍邹忌是一个美男子，为下文写与徐公比美做铺垫

b.妻、妾、客的问答从不同角度真诚赞美了邹忌的美丽

c.邹忌从妻、妾、客的赞美中悟出真言不易的道理

d.邹忌把家事、国事进行类比，得出“王之蔽甚矣”的结论

2013年天津市初中毕业生学业考试试卷

语文

第Ⅱ卷

二、（本大题共2小题，共8分）

12.将下面古诗文语句补充完整

（1）采菊东篱下，（陶渊明《饮酒（其五）》）

（2）潮平两岸阔，（王湾《次北固山下》）

（3），化作春泥更护花（龚自珍《己亥杂诗》）

（4）国破山河在，（杜甫《春望》）

（6）谈笑有鸿儒，（刘禹锡《陋室铭》）

13.诗中有画，是中国古典诗歌的艺术特点之一如果说白居易《钱塘湖春行》中的“

（1），谁家新燕啄春泥”是一幅具有柔性美的图画，那么王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，

（2）”则是一幅具有刚性美的图画

三、（本大题共3小题，共7分）

阅读下面文言文，回答1416题

陶公①性检厉，勤于事作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少咸不解其意后正会②，值积雪始晴，听事③前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨官用竹，皆令录厚头④，积之如山后桓宣武⑤伐蜀，装船，悉以作钉

【注释】①陶公：

陶侃，字士行，晋朝鄱阳人，曾任侍中、太尉、荆江二州刺史②正会，元旦集会③听事：

处理政事的厅堂④厚头：

剩余的比较大的竹块⑤桓宣武：

桓温，曾任大将军、大司马

14.解释文中加点词语的含义（2分）

（1）咸不解其意咸

（2）值积雪晴值

15.请将文中画线的句子翻译成现代汉语（2分）

悉用木屑覆之，都无所妨

译文：

16.文中写了哪两件事？

表现了陶公是怎样的人？

请用自己的话概况（3分）

四、（本大题共4小题，共15分）

阅读《一棵树的智慧》，回答1720题

一棵树的智慧

秦若水

①我喜欢这片黑槐林它就在我们学校四百米跑道内的操场绿地里一棵连着一棵排着有序的队列，像出操的莘莘学子我更喜欢把它们比做宁静的港湾，它们随着跑道成弧形排列，真的很像静谧的怀抱早晨或者傍晚，它们沐着阳光而肃立，我就静静地站在某棵树的下面，看它的绿意葱茏，看它的枝繁叶茂，看它的子女成群看它的舍家幸福，常常看得我满心欢喜

②我最喜欢的是看黑槐树开花黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花不争艳，不媚俗，只开自己心喜之花，只做自己的白衣仙子然后，会结夹子，名日槐角，字连墩清清爽爽开花，利利落落做树，可以与他人无关，确实与他人无关

③所以，我一直在等黑槐林的黑槐开花从第一片叶子，到叶满枝头，再到浓荫铺地，我天天都去观望有布谷路过、鹊鸟登枝却没有看到黑槐开花走过春，走过夏，黑槐林一直沉默着，没有开花如果不是因为太心伤，我相信它们是不会这样做的它们在无声地抗议着什么

④去年7月，那是一幅多么美丽的景象黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了槐米，串串篷篷喜气洋洋那真是个夏天的样子啊再过些时日就会有白色的小米粒样的花开，然后那些叫槐连墩的娃娃们便会跑出来，吹着淡淡的药香，浸润着整个林子

⑤那个时候学校已经放假，静寂的林子是鸟鹊们的天堂清晨或者傍晚，我还是常常踱过去享受清闲宁静有一天，暮色四合时，我踱过去，突然发现一地残枝断叶，抬头望，一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去，原来密不透风的叶盖已经稀稀疏疏、透天望月

⑥枝折花去，满地凄凉饱受磨难的它们抗议是应该的，就像那倔强骄傲的牡丹

【篇三：

天津市2016年中考语文试题（word,含答案）】

6年天津市初中毕业生学业考试试卷

语文

整理制作：

青峰弦月工作室

第Ⅰ卷

一、（本大题共11小题，共27分。

）

1．下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）（3分）

2．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）

家风，是一个家庭或家族长期以来形成并的道德操守和处世方法。

家风中蕴藏着先人所的价值理念和道德规范，也包含着简单朴素的为人。

千百年来，家风在一个个家庭里承载、延续，奠定了整个民族文明的基础。

a．传播恪守规则b．传承保守规则

b．传承恪守准则d．传播保守准则

3．下列句子中，没有病句的一项是（）（3分）

a．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。

b．曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。

c．随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。

d．在巡检排查过程中，我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题。

4．下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是

a．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。

b．雨果说：

“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。

”

c．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？

d．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠?

?

等六大元索。

5．下面对诗句的赏析，不恰当的一项是

a．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

（苏轼《水调歌头》）

这几句表现了作者由积极乐观、胸怀旷达，到抑郁惆怅的心理变化过程。

b．仍怜故乡水，万里送行舟。

（李白《渡荆门送别》）

这两句写故乡之水对“我”依依不舍，万里相送，含蓄地抒发了作者的思乡之情。

c．大漠孤烟直，长河落日圆。

（王维《使至塞上》）

这两句描绘了奇特壮美的塞外风光，体现了王维作品“诗中有画”的艺术特色。

d．小时候／乡愁是一杖小小的邮票／我在这头／母亲在那头（余光中《乡愁》）

这几句写作者少小离家，思念母亲，小小的邮票成为寄托乡愁的载体。

阅读《加碘盐有必要吃吗》的节选文字，回答6-8题。

加碘盐有必要吃吗

阮光锋

②其实，就目前我们的膳食情况来看，不论是沿海居民还是内陆居民，都需要吃碘盐。

③碘是身体必需的微量元素。

在我们脖子上有个腺体叫甲状腺，它需要碘来生成甲状腺素，甲状腺素具有加快新陈代谢，促进生长发育尤其是脑发育的作用。

如果缺碘，将会影响大脑发育，容易引发克丁病和大脖子病。

④碘的饮食来源主要包括食物、加碘食盐及饮用水。

含碘丰富的食物主