三年级上培优作业10次13年整理版.docx

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三年级上培优作业10次13年整理版

三年级语文辅导作业一

一、选词填空。

1、连续      陆续      继续

昨晚，老师为了批改作业（     ）工作了四个小时。

清晨，同学背着书包（     ）走进校园。

王红对我说完话，又低下头，（     ）做作业。

2、奋力      努力

我们要（      ）学习。

　　　　　　　　　我（      ）向山顶爬去。

3、安静       平静

上课了，教室里十分（      ）　　　　　　湖面（      ）得像一面镜子。

4、夸大　　　夸口　　　夸耀　　　夸张　　　夸奖

老师和同学都（　　　）张燕是个全面发展的好学生，但是好她很谦虚，从来不（ 　）自己。

5、涌现　　　表现　　　呈现　　　浮现　　　展现

开展“双学”活动以来，校园里（　　）出一派新气象，好人好事不断（　　），雷锋、赖宁的光辉形象时刻（　　）在我们的面前。

6、沉着　　　沉思　　　沉重　　　沉痛　　　沉默

李大钊不幸被捕，全家人心情十分（　　）。

他在敌人面前（   ）冷静，有时据理斥责，有时进行无声的抗议，1927年4月28日，李大钊被敌人杀害，亲人和同志们都万分（　　）。

7、盼望　　　期望　　　渴望　　　愿望　　　指望

实现四个现代化，是全国人民的共同（　　）。

旧社会，劳动人民的生活没有（　　）。

去北海公园过队日，是我们（　　）已久的一项活动。

我们要珍惜幸福和学习生活，决不辜负党对我们的（　　）。

我（　　）自由，钽也知道人的身体怎能从狗的洞子爬出？

三年级语文辅导作业二

一、选词填空。

1、严厉　　　严峻　　　严肃　　　严格

老师（　　）地说：

“是光不等人啊，你们一定要（　　）要求自己。

”

完成这顶任务，对我来说是一次（　　）的考验。

（　　）打击各种犯罪活动。

2、陈列　　　陈设　　　排列

展览室里（　　）着同学们的作业，本本（　　）得很整齐。

王老师的家里（　　）极其简单。

3、继续　　持续　　陆续　　连续

杂技表演就要开始了，人们（　　）走进剧场，演完十个节目后休息十分钟，又（　　）表演，有个演员（　　）翻了十几个跟斗，观众的掌声（　　）了好几分钟。

4、激烈　　猛烈　　壮烈　　剧烈　　强烈

战斗正在（　　）地进行着，冲在最前面的志明同志（　　）牺牲了。

战士们怀着（　　）的仇恨，以（　　）的炮火向敌人轰击。

敌人的阵地在（　　）的震动着。

5、拿　　背　　套　　挂　　顶　　冒　　抓　　攀奔　　冲

英雄们（　）着冲锋枪，（　）着手榴弹，（　）着敌人的枪弹，（　）着铁链向对岸（　）去。

二、填上适当的动词。

飞快地（   ）  高兴地（    ） 专心地（     ） 　甜甜地（   ）

 悄悄地（   ） 好奇地（    ） 拼命地（     ）　快活地（   ）  

三、给下列成语填上适当的反义词。

龙（　）蛇（　）　　　欢（　）喜（　）　　争（　）恐（　）

扬（　）避（　）　　　瞻（　）顾（　）　　出（　）入（　）

转（　）为（　）　　　顾（　）失（　）　　同（　）共（　）

大（　）小（　）　　　弄（　）成（　）　　忆（　）思（　）

积（　）成（　）　　（　）奉（　）违　 （　）三（　）四

三年级语文辅导作业三

一、按要求写词语

词语　　近义词　　　　　反义词　　　词语　　　近义词　　　反义词

陌生（）（）　　坚强　　（）（）

潜伏（）（）魁梧（　）（）

二、把下面不是同属一类的词语划去。

1、桃花　　雨花　　梨花　　梅花　　槐花

2、四川　　云南　　江苏　　陕西　　成都

3、时光　　日光　　灯光　　星光　　月光

4、梨黄　　枣红　　雪白　　乌黑　　碧玉

5. 飞机　轮船　　火车　拖拉机　汽车

6. 青菜　菠菜　　蔬菜　蕃茄　黄瓜

7. 北京　伦敦　　巴黎　华盛顿　上海

三、把下面的词语按一定的顺序排列。

1、儿童节　劳动节　教师节　建军节　                

2、开花　　结果　　生长　　扎根　                

3、竣工　　设计　　施工　　勘测　                

4、叔叔　　哥哥　　父亲　　伯父　                

5、小肠　　食道　嘴　大肠　胃　　                

四、按要求填成语。

1、在括号里填上近义词。

高（　）远（　）　　　鬼（　）神（　）　　崇（　）峻（　）

2、在括号里填上动物名。

（　）不停蹄　　　亡（　）补牢　　（　）吞（　）咽

3、填上数词

（　）长（　）短　　（　）丝（　）缕　　（　）唱（　）和

4、在括号里填上表示颜色的词

万（　）千（　）　　花（　）柳（　）　　万古长（　）

三年级语文辅导作业四

一、填上恰当的词语。

（　　　）的云霞　　　（　　　）地看　　　　　干得（　　　）

（　　　）的窟窿　　（　　　）地欢呼　　　　（　　　）地举手　

（　　　）的光辉　　　（　　　）地盯着　　　　（　　　）地回答　

（　　　）的空气　　　（　　　）地鼓掌　　　　紧张得（　　　）

（　　　）的天空　　　（　　　）地跪着　　　　难受得（　　　）

（　　　）的燕子　　　（　　　）地观察　　　　害怕得（　　　）

（　　　）的眼睛　　　（　　　）地离开　　　　感动得（　　　）

二、量词填空。

一（　）楼房　　　一（　）报纸　　　一（　）诗歌 　　一（　）中药　

一（ ）战斗　　　一（　）学校　　　一（　）清香　　　一（　）人家

一（　）苇席　　　一（　）渠道　　　一（　）深沟　　　一（　）泉水　

一（　）火球　　　两（　）手臂　　　两（　）大河　　　一（　）大山　

三、选择合适的关联词语填空。

　既然……就……　　如果……就……　　不是……而是……

　因为……所以……　　即使……也……　　不但……而且……

既……又……是……还是……不是……就是……

1. （　　　）下雨了，（　　　）我们没有去郊游。

2. 克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的（　）愤怒，（　　）悲哀。

3. 小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：

“（  ）美术组，（ ）航模组。

”

4. 我问小刚：

“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模小组？

”

5. （　　　）我用尽浑身解数，小弟弟（　　　）不笑一下。

6. （　　　）没有了太阳，我们的世界（　　　）会一片黑暗。

7．天安门广场西侧的人民大会堂（  ）高大，（  ）庄严。

8．（　　　）是你错了，（　　　）应该第一个伸过手去请他原谅。

9．这件衣服（　　　）颜色好看，（　　　）款式也很新颖。

10、（　　　）芳芳生病了，（　　　）没来上课。

三年级语文辅导作业五

一．给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体。

（            ）海滩上有（        ）贝壳。

二．缩句。

（缩到最短）   

小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。

三．照样子写句子。

例：

你收拾一下房间吧！

改为：

你把房间收拾一下吧！

（1）焰火照得夜空光彩夺目。

（2）水手从河底捞上了铁牛。

 例：

太阳晒干了地上的水。

 改为：

地上的水被太阳晒干了。

（1）人们打扫干净了街道。

（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

四．修改病句。

（在原句上改）　　

（1）开会的人来自各个不同的地方。

（2）读了这篇文章，我一次受到了很大教育。

（3）这座海滨小城真是又美丽又整齐。

（4）、列文虎克发明了微生物。

（5）、这家养了一对雪白的花鹅。

（6）、我光荣地加入了少先队员。

（7）、我们全校师生和和班主任都参加了植树活动。

（8）、兴趣小组的同学基本上都到齐了。

（9）、班长小丽是我十分最好的朋友。

三年级语文辅导作业六　

一．缩句 （6分）　　

A．大桥两旁的路灯发出耀眼的光芒。

缩句：

B．精致的盒子里装着一对雪白的贝壳。

缩句：

C．激动人心的消息传到了我们学校。

缩句：

二．句式转换  （8分）　　

A．我整理好了房间。

变成把字句：

变成被字句：

B．趵突泉吸引了不少游客。

变成把字句：

变成被字句：

C.一阵刺耳的刹车声打破了黑夜的宁静。

把字句：

被字句：

三、改为反问句：

（1）珍珠泉真神奇呀！

（2）中国国际救援队真棒！

（3）世界需要和平。

（2）互联网真神奇。

三年级语文辅导作业七

一、按要求，改写句子。

1、春天种得多，秋天不就收获得越多吗？

（改为陈述句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、沙滩上有贝壳。

（把句子写具体）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、炎热的太阳把水泥地晒得发烫。

（改为被字句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

（改为被字句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、我的错误马上被朋友们纠正了。

（改为把字句）

　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

二、缩句。

1.英勇的红军粉碎了敌人几次的进攻。

2.我的妹妹高兴地穿上了漂亮的新衣服。

3.老师和同学激动得热泪盈眶.

4、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。

5、宽阔的天安门广场变成了鲜花的海洋。

6、北京的西山是著名的风景区。

7、一位老红军讲了过去二万五千里长征中过草地的故事.

8、可爱的小妹高兴得又蹦又跳.

三年级语文辅导作业八

一、修改病句。

1、读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。

2、春天的徐闻是一年中最美的季节。

3、我一定要改正不好的缺点。

4、他完成了一次又一次的艰巨任务。

5、老师的教育下，他明确了学态度。

6、昨天傍晚下了一夜大雨。

7、《蜜蜂》这篇课文的作者是法布尔写的。

8、他光荣地加入了中国少先队员。

9、中国人口是世界上最多的国家。

10、战士们冒着大雨和泥泞继续前进。

11、昨天，五个日本的小朋友来我校参观。

12、我们的陈老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。

13、经过努力，我的错别字大大进步了。

14、我的家乡是湛江徐闻人。

15、我们认真讨论并听取了校长的报告。

16、言行不一致的人，是一种极坏的作风。

三年级语文辅导作业九

一、按要求改写句子。

1、这是真理。

（改为反问句）

2、多得些知识决不是一件坏事。

（改为肯定句）

3、这件事我一定要做。

（调换顺序，意思不变）

4、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。

（“被”字句）

5、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

（改为“被”字句）

6、这么美的水真吸引人。

（改为反问句）

7、多读多练，作文会进步。

（用关联词语把句子连起来）

8、田里的青蛙叫。

（改为拟人句）

9、这难道不是伟大的奇观么？

（改为陈述句）

10、我在星星的怀抱中微笑着。

（改变句序，句子意思不变）

11、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

（改为陈述句）

12、多懂得些知识不是坏事。

（改为反问句）

13、小李完成了老师交给她的任务。

（改为“被”字句）

14、在这树上有许多鸟巢。

（改变词序，句子意思不变）

15、海上日出真是伟大的奇观。

改为反问句）

16、外祖父送给了莺儿一幅墨梅。

（改为“把”字句和“被”字句）

17、你不是不知道这件事有多重要。

（改为肯定句）

18、这比山还高，比海还深的情谊，我们怎能忘怀呢？

（改为肯定句）

19、狂风刮飞了地上的落叶。

（改为“把”字句和“被”字句）

20、听到这个消息，我高兴地跳起来。

（改为反问句）

21、这本书难道不是你的吗？

（改为陈述句）

22、雨下得很大。

（改为比喻句）

二、修改病句。

1.经过努力，我的学习态度提高了。

2.我断定他大概是郑平的哥哥。

3.会场上到处都是五颜六色的红旗。

4.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。

5.经过努力，大家普遍的成绩提高了。

6.近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。

7.小刚特别喜欢踢足球和排球。

8.前天傍晚下了一天的雨。

9.怀着崇敬的心情，祭扫了烈士墓。

10.我们要认真改正并找出作业中的错误。

11.万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。

12.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

13.老师表扬了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。

14.高大的高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地。

15.我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书。

16.林萍一向刻苦学习，在这次考试中居然取得了好成绩。

17.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。

18.春天到了，种子长叶，生根，发芽。

19.只有雨停止，我们就到公园去。

三年级语文辅导作业十

（一）

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。

夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。

一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。

到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园。

地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1、填空。

　　这段话是按_______顺序写的。

先写小院西面是_______，北面有个___________，院子东面种着____________，南面是__________。

其中写得最多、最详细的是___________，这段话中的第_____句到第_____句，都是写这里的景色的。

2、想想下面这句话的意思，给合适的说法打“√”。

“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

”这句话写了：

① 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。

（      ）

② 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。

（      ）

③ 葡萄成熟了，很可爱。

（      ）

3、用“____________”划出打比方的句子。

4、给文中画“□”的地方加上标点。

5、文中的“青菜黄瓜 茄子西红柿”总名称是（　）类。

（二）

蜗牛和蚯蚓

蜗牛在墙角边爬。

蚯蚓看见了，问：

“蜗牛哥，你到（那里 哪里）去呀？

”蜗牛说：

“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么 怎么）。

”蚯蚓忽然笑了出来。

“哼！

你也想到墙顶上去吗？

不要（幻想 空想）了吧！

你应该明白自己爬得有多慢呀！

”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。

蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里去睡觉了。

蚯蚓一觉醒来，钻出泥来看，再也看不见蜗牛了。

原来蜗牛早已爬到墙顶上去了。

1、划掉括号里不恰当的词语。

2、给多音字注音并组词。

觉＿＿＿＿（        ）      觉＿＿＿＿（        ）

3、蜗牛先是在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿爬，再爬上＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿了，最后爬到 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛，是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、这则寓言故事告诉我们的道理我可以用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的名言＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 来概括。

（三）

盲人心中的明灯

大学实习时，我带过一堂小学一年级的语文课。

那天我给学生出了这样一道题：

“有一个盲人，晚上出门总提着一盏灯笼，这是为什么？

”

    学生的答案五花八门。

有的说：

“他是给儿子买的灯笼。

”有的说：

“夜里太冷，他想取暖吧！

”……可能这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以他们的答案不免单一。

他们没有一个人回答：

盲人也许是为了给别人（健全人）照亮，这样别人才不会撞上他。

盲人的心中装着一盏亮着的灯，为别人着想正是他心中的明灯。

这些孩子不明白:

很多时候，帮助别人其实是帮助我们自己。

为什么那么多眼睛好的人在暗夜里往往相撞？

就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。

1．写出下列词语的反义词。

（6分）

回答（      ）       明白（       ）       暗夜（       ）

2．文中的省略号的意思是（    ）。

（2分）

A、引文的省略　　B、列举的省略　　C、说话断断续续

3．你认为盲人晚上出门为什么总是提着一盏灯笼呢？

把你的想法写下来。

（3分）

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