二年级上册体育与健康教案文档格式.docx

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2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。

站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。

4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。

时间

第1周第1节

课型

新授

内容

（室内课）引导课体育常识：

做早操的好处

教学教学目的

1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。

2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。

3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。

法律渗透：

教会学生自我保护，知道锻炼的好处。

顺序

教师活动

学生活动

用时

强度

开

始

部

分

一、唱歌：

二、师生问好：

三、宣布本次课的内容和任务：

四、点名

1、教师语言要清晰。

2、讲解课堂要求任务

10

基

本

一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。

二、讲解做早操的好处。

1、能够清醒头脑，有利于学习。

2、能够呼吸新空气，有利于健康。

3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。

4、能够养成经常锻炼身体的习惯重点；

了解做早操的好处。

难点；

养成良好的做早操的习惯。

一、小游戏：

（抓手指）

规则：

1、手放平。

2、食指尖必须顶着手掌心。

3、听到教师口令后才能抓手指。

学生坐在教室里按自己的座位坐好。

1、学生认真听讲游戏方法和规则。

2、学生练习。

3、学生进行游戏。

25

结

束

一、总结本次课的情况。

二、下课

学生按教室的座位坐好。

教学反思

第1周第2节

新授课

1、队列队形：

立正、稍息、集合、解散；

2、游戏；

快快集合

教学目的

1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

2、培养学生遵守课堂纪律。

3、培养学生纪律性，组织性和集体主义精神

教学内容

场地

时

强

准

备

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、小游戏；

“抓人”

2、做二到三节简单徒手操。

专项准备活动

×

◎

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师带领学生一起做游戏。

4、教师做徒手操的讲解和示范。

师生一同练习。

1、学生站成四列横队。

2、学生和教师一同做游戏。

3、学生认真听讲看示范。

学生精神饱满。

小

一、队列队形

立正、稍息、集合、解散：

重点；

挺胸抬头。

难点：

腿要伸制直，体要正动作要迅速

1、教师讲解动作和要领。

2、教师做完整正确示范。

3、教师个别指导。

1、生认真听动作方法和要领。

2、学生练习，分组练习。

3、学生练习时精神饱满整齐一致

中

顺序

二、游戏

块块集合

1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。

分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。

组织：

同上队列四列横队。

1、教师将游戏规则。

2、教师做示范。

学生进行游戏活动

1、学生认真听游戏方法和规则。

2、学生练习比赛。

分组比赛

一、放松；

二、小结；

三、下课

1、认真听讲情绪饱满。

2、下课。

5

第1周第3节

复习

2培养学生遵守课堂纪律。

2、培养学生纪律性，组织性和集体主义精神

3、小游戏；

4、做二到三节简单徒手操。

二列纵队慢跑2圈

1教师语言要清晰。

2教师讲解课堂要求和任务。

3教师带领学生一起做游戏。

4教师做徒手操的讲解和示范。

5师生一同练习。

1学生站成四列横队。

2学生和教师一同做游戏。

3学生认真听讲看示范。

4学生精神饱满。

1教师讲解动作和要领。

2教师做完整正确示范。

1生认真听动作方法和要领。

2学生练习，分组练习。

2、必须按信号散开，集合站队时要迅速。

4教师将游戏规则。

5教师做示范。

4学生认真听游戏方法和规则。

5学生练习比赛。

15

2、认真听讲情绪饱满。

3、下课。

第1周第4节

提出新要求

5、小游戏；

6、做二到三节简单徒手操。

4、学生精神饱满。

1学生认真听动作方法和要领。

1、必须根据老师的口令来做

2、认真完成老师的要求

4、教师将游戏规则。

6学生进行游戏活动

6分组比赛

第2周第1节

1、武术操（旭日东升）（预备－2）节；

2、游戏：

坚守高地

目的

1.通过本次课的学习，使学生初步学习规定的武术操

2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。

3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。

1、队列：

立正、稍息、集合、解散。

2、二到三节简单徒手操。

3、专项准备活动。

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

同上队列四列横队

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

一、旭日东升（1—3）节：

开始—抱拳礼并步站立，左手四指并拢伸直成掌，屈指并拢；

右手成拳，左掌心掩贴右拳下面，头正，身直，两眼目视前方

第一节起势（4*8）

第二节，伸拉运动（4*8）

重点：

各节的动作要领及要求。

动作的准确性和优美大方有节奏感。

一、队列；

排纵队，横队

要求：

排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。

四列横队，体操队型

1、教师讲解动作要求和方法。

2、教师做完整的正确的示范。

4、找好学生做表演。

1、学生认真听讲动作方法和要领

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

二、游戏；

1、没有被教导的人不得随意进入圈内。

2、叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。

1、教师讲解游戏的方法和规则。

2、教师做正确的示范。

3、教师正确评定胜负。

1、学生认真听游戏的方法和规则。

3、分组比赛。

1、教师总结本次课的情况。

第2周第2节

1、武术操（旭日东升）3－4节；

报数比赛

1、通过本次课的学习，进一步的巩固武术操的练习，动作要领的掌握。

2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。

3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。

2、宣布教学内容和任务。

1、慢跑2圈；

2、复习武术操

3.专项准备活动。

2师讲解课堂要求和任务。

3.师生做一起做武术操

1学生生站成2列横队。

2学生生认真听队列的要求。

3学生慢跑2圈。

4动作一致，精神饱满。

二、武术操（旭日东升）（3－4）节：

第3节开合运动

第4节，踢腿运动

1、学生认真听动作要领和方法

3、分组练习。

4、动作一致，精神饱满。

动作的准确性和优美大方。

三、游戏：

1、必须按教师的要求顺序报数。

中间不得有间隔。

2、报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。

第2周第3节

1、武术操（旭日东升）5-6节；

礼尚往来

2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。

3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。

1、徒手操三节；

2、复习武术操前四节

1师语言要清晰。

3生一同慢跑2圈

4、师生做徒手操。

1学生站成2列横队。

2学生认真听队列的要求。

3师生慢跑2圈。

4师生做徒手操动作一致，精神饱满。

武术操（旭日东升）5-6节

第5节侧展运动（4*8）

第六节拧转运动（4*8）

1、学生认真听动作要领和方法学生练习。

2、分组练习。

3、动作一致，精神饱满。

礼尚往来规则：

1、必须按教师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑。

2、交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑。

第2周第4节

1、武术操（7-结尾）节；

1通过本次课的学习，进一步的巩固武术操的练习，动作要领的掌握。

2培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。

3发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。

2、小型徒手操；

武术操（旭日东升）4*8

1教师讲解动作要求和方法。

2教师做完整的正确的示范。

3教师个别指导。

4找好学生做表演。

1学生认真听动作要领和方法学生练习。

2分组练习。

3动作一致，精神饱满。

5教师讲解游戏的方法和规则。

6教师做正确的示范。

7教师正确评定胜负。

4、学生认真听游戏的方法和规则。

5、学生练习。

6、分组比赛。

第3周第1节

1、武术操全套1-9节2、游戏：

4、通过本次课的学习，进一步的巩固武术操的练习，动作要领的掌握。

5、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。

6、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。

专项准备活动。

武术操（旭日东升）1-9节全套

1、教师讲解游戏要求和规则。

教师做正确评定胜负。

。

1、学生认真听讲游戏规则。

3分组比赛