杨立方资料Word下载.docx

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《数学》全国成人高考数学校被本教材

教学目的要求：

1.提高学生数学运算能力和基本知识点；

2.提高学生的双基，使学生基本能达到高中学业水平；

3.为社会需求打下扎实基础。

改进教学的具体措施：

1.加强对学生的双基教育；

2.课堂上对学生进行题型训练和具体的审题分析和解题分析；

3.课后对部分后进生进行补差辅导。

课时分配

授课周数

周课时

授课总课时

分配

讲课

实训

复习考试

机动

12

8

96

88

14

6

84

76

期末完成情况

计划课时

完成课时

超出或减少课时

超出

缺少

弥补

/

教学截止章节内容

第五章第四节，第四章，第四章

理论教学授课进度计划表

周次

授课

日期

学时

授课内容

备注

1

9.10

2

数与式

9.12

方程组

9.14

集合

9.17

子集，全集，补集

9.19

交集，并集

9.21

含有绝对值不等式的解法

3

9.24

一元二次不等式的解法

（一）

9.26

一元二次不等式的解法

（二）

9.28

命题及其关系

（一）

4

10.1

命题及其关系

（二）

10.3

复习与测试

10.5

不等式的性质

5

10.8

算式平均数与几何平均数

10.10

不等式的证明

（一）

10.12

不等式的证明

（二）

10.15

不等式的证明（三）

填表说明：

授课内容一栏：

每格只填二节课的内容。

10.17

不等式的解法举例

10.19

含有绝对值不等式

（一）

7

10.22

含有绝对值不等式

（二）

10.24

复习与测试

10.26

函数的概念

10.29

函数的简单性质

（一）

10.31

函数的简单性质

（二）

11.2

反函数

9

11.5

指数

（一）

11.7

指数

（二）

11.9

指数函数

10

11.12

对数

（一）

11.14

对数

（二）

11.16

对数函数

11

11.19

函数应用举例

（一）

11.21

函数应用举例

（二）

11.23

11.26

数列的概念

11.28

等差数列

（一）

11.30

等差数列

（二）

13

12.3

等差数列的前n项和

12.5

等比数列

12.7

等比数列的前n项和

12.10

12.12

期末考试

12.14

考试

15

11.17

16

12.24

12.26

17

12.29

元月5

18

元月7

元月9

19

元月14

元月16

12.17

12.19

12.21

12.28

元月4

角的概念与推广

弧度制

元月11

任意角的三角函数

同角三角函数关系

期末考试

元月18

考试