感恩老师主题班会主持词Word文档格式.docx
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教育成能体贴帮助别人的人？
您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
您的保护让我们健康成长，
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！
你们在酷暑严寒中辛勤工作。
你们把青春无私奉献给我们。
您辛苦了，老师！
请接受我们崇高的敬礼！
感恩老师主题班会主持稿
落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩。
白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩。
今天在这里，我们要感恩我们亲爱的老师。
掬一脉书香、您从那条校园小路走来，走进那块青春的芳草地您为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光，又躬身为他们浇水锄草。
您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托。
从春华孕育为秋实您为我们的民族奉献出一代又一代缤纷的花朵。
我们要对您说一声：
老师您辛苦了！
六
（1）班《感恩老师》主题班会现在开始。
请听朗诵《感恩老师》。
不论是叱诧（chi第声3zha第4声）风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。
古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。
哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？
（学生讲故事）
尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。
同学们都十分尊敬老师，让我们来听听他们是怎么做的。
（同学自由发言）
同学们都做得很好。
我们应该尊敬老师，因为老师对我们实在太好了，千言万语，道不尽我们对老师的热爱之情，崇敬之情，感激之情。
我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。
我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！
请听歌曲《每当我走过老师窗前》。
多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。
让我们真挚地说一声：
老师，您辛苦了！
请听诗歌朗诵《老师，您辛苦了》。
老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了！
让我们以一首歌来表达对老师的感激之情！
（放音乐《感恩的心》
孔子尊师
公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。
到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。
正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。
孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。
进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。
老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：
“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。
”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。
回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。
孔子说：
“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。
”同时还打比方赞扬老子，他说：
“鸟儿，我知道它能飞；
鱼儿，我知道它能游；
野兽，我知道它能跑。
善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。
至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。
老子，其犹龙邪！
”
“程门立雪”
在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。
程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。
杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。
一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。
杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。
一会儿，天飘起了鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。
直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人！
从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。
之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。
【篇二：
《感恩老师》主题班会活动程序及主持人串词】
《感恩老师》主题班会串词
设计者：
中江县隆兴小学教师刘小平
开场白
主持人合：
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
主持人甲：
我是六年级
主持人乙：
今天的主题班会由我们俩为大家主持，希望得到老师和同学们的支持。
谢谢！
（掌声）
首先，让我们用热烈的掌声欢迎远道而来的各位领导和老师。
感谢你们百忙中挤出时间光临我们学校，指导我们工作！
更感谢你们今天走进我们的教室倾听我们的心声！
（鞠躬）
主持人乙:
说起“感谢”，不知同学们都想到了些什么呢？
【学生自由发言】
【示例】
生甲：
我感谢阳光，是阳光驱散了乌云，是阳光哺育了万物生长。
生乙：
我感谢苍天，是苍天给我们雨露，是苍天创造了美丽神奇的大自然。
生丙：
我感谢大地，是大地赐给了我们五谷杂粮，我们才有了生命和力量。
生丁：
我感谢父母，是父母给了我们健康的生命，是父母抚养我们长大。
生戊：
我感谢挫折，是挫折给了我们智慧，是挫折让我们收获了经验，是
挫折教会了我们坚强。
是啊，在我们生活当中，值得我们感谢的实在太多太多。
在这春风和煦的今天，在这即将告别母校的时候，面对与我们朝夕相处的老师——
?
我们最想说的是：
感谢您，敬爱的老师！
隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会现在开始！
（一）
教育家陶行知先生说：
“捧着一颗心来，不带半根草去。
”这不正是老师一生最真实的写照吗？
老师的工作平凡而伟大，老师的工作繁琐而充实，老师的工作辛苦而收入微薄。
但是，老师，是您，收获了一个个孩子最真诚、最热情的问候，“老师，您好！
；
是您，看到了一张张最可爱、最纯洁的笑脸；
是您，听到了一声声最稚”
嫩、最美妙的歌声。
下面请听诗朗诵：
《老师，您好！
》
（二）
“随风潜入夜，润物细无声。
”这句唐诗正是师爱的真实写照。
老师对我们一点一滴的关爱，如春风化雨般滋润着我们幼小的心田。
老师的感人故事就像夏夜的星星数不胜数。
请听某某同学的故事：
《老师的爱》（视其时间，可以安排几个同学讲关于老师的经典故事）
故事是感人的，歌声会更美妙。
下面请听歌曲《每当我走过老师的窗前》。
【学生合唱：
《每当我走过老师的窗前》】
是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，老师还在备课改作业。
让我们
真挚地说一声：
【全班齐朗诵：
《老师，辛苦了》】
附诗歌：
《老师辛苦了》
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？
您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？
您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
把青春无私奉献的我们。
请接受我们崇高的敬意！
（三）
老师啊，您对我们的爱无时不在，您对我们的恩无处不有。
我们知道，您默默地付出，辛勤地工作，您不需要同学们的感谢，更不需要孩子们的鲜花和掌声，您无怨无悔，您不看重名利，但我们知道，老师，您最最想要的是什么。
但是今天请您接受同学们最真挚的感谢和赞美吧！
（学生自愿说一句赞美老师的话）
请欣赏男女生（一女三男）诗朗诵：
《感谢老师》。
再美的诗句也表达不尽学生对老师的感激之情，请让我们用歌声、用舞蹈来表达我们对老师真挚的爱吧！
请听女声小合唱：
《我爱米兰》。
请欣赏三人舞蹈：
《茉莉花》。
女生优美舞姿令人神往，男同学们也不甘示弱，他们已经跑上台了，想要表演啥呢？
自己说！
【表演：
三句半《夸夸我们的老师》】
附：
《夸夸我们的老师》（三句半）
女声舞蹈真好看，我们四人台上站，猜猜我们啥节目，三句半。
在场老师真不少，问声老师辛苦了，先给你们敬个礼，老师好。
夸夸我们好领导，学校发展出新招，综合环境搞得好，洋盘哦。
再夸老师素质好，工作方法硬是巧，教书育人有一套，能干噻。
为人师表教学先，齐心协力抓科研，个人得失放一边，讲奉献。
还有今天主题会，学会感恩就是对，传承爱心更可贵，要响应。
（四）
老师对我们的关爱让我们感动、感激，老师的关爱让我们学会了感恩。
要感恩老师，我认为首先就是尊重老师。
古今中外，就有许多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉的榜样，哪位同学来给大家讲讲名人尊师的故事？
（两位学生将两个名人尊师的故事）
尊重老师也是一个人良好品德的具体表现，我们班的同学在这方面也做得很好。
谁来说说平时同学们是怎样做的呢？
（抽3至5个同学发言）
（五）
虽然我们在尊师方面做得还不够好，虽然我们有时候表现为还不够懂事，曾做了些让老师生气的事，但是，从今往后，我们会加倍努力，让老师开心快乐！
同学们，感恩老师，就要明白老师的良苦用心，把老师的那根“爱”的接力棒拿过来，通过我们大家的努力，将这种“爱”传承下去，去关爱和帮助更多需要我们帮助的人！
十年树木，百年树人。
感恩老师，就不要让恩师的心血白费，我们要砺志成才，成为一个对社会、对国家、对民族有用的人。
敬爱的老师，请听我们的心声，请听我们的誓言！
主持人甲：
下面某某同学发言的题目是：
《老师，我想对您说》
学生发言要点：
谈谈自己的理想，谈谈如何报答父母、报效祖国等话题。
【如小学毕业后选择最好的学校，到集凤镇中就读初中等】
下面我们六年级全班同学集体致离别誓言。
（配乐，学生齐诵）
《离别誓言》
母校是我们最温暖的家。
这里，师恩如山，深厚凝重；
师爱如水，温情缠绵。
我们在爱的陪伴下，健康成长；
爱的种子在我们心中早已萌发。
今天，我们以母校为荣；
明天，母校以我们为荣。
亲爱的老师，在离开您的日子里，我们会牢记您的教诲；
在没有您的日子里，我们会更加珍惜自己。
（全体同学举起右拳）我们宣誓：
把忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，恭心献给自然，孝心献给父母，信心留给自己。
让我们的誓言去见证师爱的伟大，让我们的誓言去深化师恩的崇高！
【集体誓言毕，多媒体播放歌曲《感恩的心》；
出示幻灯片，请同学们边听歌曲边动手制作“感谢师恩”的卡片】
【学生向到会的领导、老师赠送自己亲手制作的“感恩卡片”】
（要求：
每个人制作一份）
最后请班主任刘老师为今天的主题班会致辞，大家掌声欢迎！
（热烈的掌声）
【班主任致辞：
（略）】
隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会圆满结束。
全体同学起立，面向到会的老师们行少先队队礼，齐声朗诵：
“老师，您辛
2012年3月29日（二稿）苦了！
老师，我们感谢您！
”设计者：
【篇三：
感恩主题班会主持词新】
感恩主题班会主持词
a．对亲人心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。
b．对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
a．对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
b．对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
齐：
高一（13）班“感恩的心”主题班会现在开始
第一环节“亲情回报”
a：
好，让我们共同进入这次班会的第一环节。
“亲情回报”b：
现在请同学们齐背孟郊的《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
是的，谁言寸草心，报得三春晖。
最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。
无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在亲人心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。
b：
我们不断接受着亲人给与我们的无私的爱。
现在我们已经懂得了怎样回报亲人。
同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的亲人为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴含中多么深厚的爱啊！
播放《母亲》，《我的老父亲》
真是点点滴滴都是情呀！
只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：
我们生活在爱的海洋里。
虽然我们曾经让亲人失望过，伤心过，但我们也深信：
我们是他们的骄傲，也曾经让他们的笑荣灿烂如花。
互动:
回顾父母亲人做的让我们感动的事，我们做的有愧于心的事，请同学们大胆的走上台说出来。
第二环节：
”师恩难忘“
其实世上除了爸爸妈妈，亲人们，还有我们的老师在关心着我们。
下面让我们进入主题班会的第二个环节”师恩难忘“
我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。
我们已行动起来，用真诚的心回报真诚的心，用爱回报得到的关怀。
播放歌曲《长大后我就成了你》
第三环节：
友谊永存
我们拥有亲情，还拥有友情，让我们一起进入第三个环节“友谊永存“
友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。
a：
生活中，我们需要别人的帮助关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的。
可是我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所当然的。
他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也忘记了幸福的感觉。
请听这样的一首歌，为我们的友谊鼓掌。
播放《朋友》
第四环节：
我们进入主题班会的第四个环节
感恩宣言：
我们以青春的名义宣誓：
珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩；
勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲；
珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助；
从现在开始，在思想品德上让你们安心；
在学习上让你们放心；
在生活上让你们省心；
我们决不辜负你们的一片苦心
请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。
现在请跟我宣读?
?
播放《感恩的心》
结束语：
感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
高一（13）班“感恩的心”主题班会到此结束，谢谢大家！
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