戏剧语境中莎士比亚的种族观毕业论文封面表格模板Word文档下载推荐.docx

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完成情况

论文10677（字）；

设计说明0（字）；

图纸0（张）；

其它（含附件）：

无

答

辩

小

组

意

见

答辩评分（百分制）：

　答辩小组组长（签字）：

　　　　　　年　月　日

学

生

总

成

绩

成绩计算比例

指导教师评分40％；

评阅教师评分30％；

答辩评分30％

学生实得成绩（折合分）

指导教师评分；

评阅教师评分；

答辩评分；

总分

总评

毕业论文（设计）总评等级：

毕业论文（设计）统分人（签字）：

学院分管领导（签字）：

学院（盖章）

年月日

重庆师范大学全日制本科生毕业论文成绩评定表

（指导教师使用）

文学与新闻学院学院汉语言文学（师范）专业20XX级

20XX年12月～20XX年　4月，共18周

XX职称副教授

指

导

教

师

指导教师评分（百分制）：

　　　指导教师（签字）：

　　　　　年　月　日

（评阅教师使用）

文学与新闻学院学院汉语言文学（师范）专业20XX级

评阅教师

评

阅

评阅教师评分（百分制）：

　　　评阅教师（签字）：

重庆师范大学全日制本科生毕业论文开题报告

论文或设计题目

学院专业

文学与新闻学院

汉语言文学（师范）

年级

20XX级

开题日期

20XX年2月28日

学号

姓名

1.研究背景与研究目的：

研究背景:

莎士比亚的作品现世已经几百年了，一直以来对其种族观念的探讨都争论不休，见仁见智，概括起来，大致有以下观点：

㈠一种观点，以美国哲学家阿兰.布鲁姆为代表认为，在莎士比亚5部塑造了有色人种的戏剧中，他将主人公最后的悲剧归结为种族差异引起的一系列恩怨仇恨，表达出种族歧视是导致悲剧产生的根本原因这一观念，说明莎士比亚对种族歧视的一种批判精神。

㈡另一种观点，以萧伯纳为代表认为，莎士比亚的这5部作品流露出一种落后的种族、宗教歧视倾向，这一点可以从夏洛克最终被迫改信基督教看出来，作为一个在艺术上具有划时代意义的伟大作家，莎士比亚在思想上却是一名种族主义者。

这两种观点都言之有理，但都存在一个极大的不足，就是没有充分地联系莎士比亚当时所处的社会历史环境进行多角度的考察研究。

研究目的：

研究莎士比亚的种族观，不仅对研究文艺复兴时期欧洲文明与历史有直接的影响作用，在种族歧视依然存在的今天，从大家莎士比亚入手，研究种族问题存在的根源、发展、变化，对有效解决种族歧视，则更具有现实意义。

鉴于篇幅限制及人物形象典型性的原因，本文将主要通过分析犹太人夏洛克与黑人艾伦、奥赛罗这三个角色，来研究莎士比亚在作品中塑造有色人种的原因，同时通过对这些典型形象的考察来证明在戏剧语境中莎士比亚没有种族偏见。

2.研究内容与进度安排：

研究内容:

一、研究现状分析：

这两种观点都言之有理，但都存在一个极大的不足，就是没有充分地

联系莎士比亚当时所处的社会历史环境进行多角度的考察研究

二、莎士比亚剧中的犹太人：

对于犹太人形象的塑造，莎士比亚不可避免地受到了早于他

生存时代上千年来的西欧排犹主义思想的影响，但作者受其自身复杂文化背景的影响，使

其在作品中表露出来一种开放的、多元的思想。

三、莎士比亚剧中的黑人：

对于作品中黑人形象的塑造，莎士比亚的动机则更倾向于写实

的需要，这是他作为现实主义作家的艺术表现手法，并非他就是带有种族偏向地在创作。

四、总结

进度安排：

2月28日,开题。

4月16日至4月20日，第二次论文修改。

3月1日至3月8日,拟订写作提纲。

4月21日至4月27日，第三次论文修改。

3月9日至4月10日,完成初稿。

5月4日，定稿。

4月11日至4月15日，第一次论文修改。

3.拟采取的研究方法：

社会历史批评文化批评实证法综合分析法

4.已完成的准备工作（含文献资料查阅与调研情况）：

我在反复阅读文本的基础上，查阅了相关的资料，对论文进行可行性分析并了解掌握了论文的格式。

又经过指导老师的指导，对论文选题进行了调研。

现针对我的论文题目，我搜集了以下相关的文献资料：

[1]莎士比亚．威尼斯商人[M]．朱生豪译．呼和浩特：

远方出版社，20XX

[2]莎士比亚．泰特斯•安德洛尼克斯[M]．朱生豪译．呼和浩特：

[3]莎士比亚．爱的徒劳[M]．朱生豪译．呼和浩特：

[4]莎士比亚．奥赛罗[M]．朱生豪译．呼和浩特：

[5]莎士比亚．暴风雨[M]．朱生豪译．北京：

外文出版社，2000

[6]雨果．莎士比亚传[M]．丁世忠译．北京：

团结出版社，20XX

[7]徐新．犹太文化史[M]：

北京大学出版社，20XX：

350

[8]刘洪一．犹太文化教义[M].北京：

商务印书馆，20XX

[9]孟宪强辑注．马克思恩格斯与莎士比亚[M]．西安：

陕西人民出版社，1984

[10]李伟昉．说不尽的莎士比亚[M]．北京：

中国社会科学出版社，2004

[11]张冲．莎士比亚专题研究[M]．上海：

上海外语教育出版社，2004

[12]丁芸．英美文学研究新视野[M]．杭州：

浙江大学出版社，20XX

[13]孟德斯鸠．波斯人信札[M]．北京：

商务印书馆，2006

5.指导教师意见：

指导教师（签名）：

6.学院意见：

学院（盖章）

说明：

开题报告应在教师指导下由学生独立撰写，开题报告通过后方可写作论文。

重庆师范大学全日制本科生毕业论文

教师指导记录

暂定题目

莎士比亚是种族主义者？

最终题目

（指导教师指导学生次数不少于3次）

第一次：

集体指导

1、确定论文选题并着手写作开题报告。

2、初步构思写作提纲

3、查阅相关资料应首先查看一手资料，再查看名家对作品的认识和评价，最后还可参考

其他文章。

同时要注重参考文献的价值性，尽量采用第一手资料。

4、初步构思写作提纲。

5、严格按照时间安排进行论文的写作、修改。

地点：

大学城2501指导时间：

20XX年12月30日

第二次：

1、要根据论文研究现状来确定论文的可行性以及研究价值，这是论文写作的前提。

2、论文的核心在于论文是否具有创新，要求言之有据，又有自己的见解。

3、论据条理要清楚。

导师家中指导时间：

20XX年2月21日

第三次：

个别指导

1、确定论文提纲，并在内容上作相应调整。

重庆师范大学毕业论文（设计）教师指导记录用纸（共2页，第1页）

（1）研究现状：

要写明研究现状的来源与出处，以谁为代表人物等等，要言之有理有据，

在脚注中可以注明。

（2）论文观点要反复修改，简洁明了，力透纸背。

（3）结束语

2、对这几个部分的标题性阐释也需要推敲与确定。

3、各部分在内容上紧扣各部分的论点，并注意逻辑层次。

地点：

20XX年3月17日

第四次：

1、参考文献和注释的格式不规范。

参考文献是写作所参考的书籍和文章，不是直接

引述的，不要求注明到页码。

而注释是直接引述的参考资料，采取当页注脚的方式，要注

明到页码。

注意将注释与参考文献分开。

2、认真通读全文，不要出现错字、句和段落。

3、毕业论文表格填写规范。

20XX年4月2日

第五次：

1、论文题目最好不要用疑问句式，要用肯定句，可以用副标题的方式。

2、摘要中不要出现“考究”这种词，显得不严谨。

摘要怎么写，参考规范的学术杂志。

3、为什么五个有色人种只谈三个，要说明理由。

4、小标题可以再分得有区分度一点，可以以犹太人与黑人来做区分。

大学城宏德楼指导时间：

20XX年4月20日

指导教师签名：

重庆师范大学毕业论文（设计）教师指导记录用纸（共2页，第2页）

答辩记录表

文学与新闻学院汉语言文学（师范）专业20XX年级

答辩学生数

答辩记录人

答辩日期

答辩小组组长职称

答辩小组成员

姓名职称

姓名职称

题目

答辩地点

答辩时间

答辩成绩（总100分）

折合分（30％）

提问及回答情况记录

（要求：

提问及回答问题不少于3个）

答辩小组组长签名：

重庆师范大学毕业论文答辩记录用纸（共页第页）