一年级下02Word文档下载推荐.docx
《一年级下02Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级下02Word文档下载推荐.docx(22页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
17.(2分)最大的两位数是(
90
99
100
18.(2分)妈妈买苹果用去7元4角,买梨用去4元7角,一共用去多少元钱?
(
)
12元1角
3元7角
11元
19.(2分)小强买一副羽毛球拍用了6元7角,下面付款正确的是(
1张2元,4张1元,1张5角,2张2角
1张5元,1张1元,7张2角
3张2元,7张1角
20.(2分)5元2角=(
)角。
520
5
52
21.(2分)9角+5元=(
5元9角
14元
22.(2分)一个杯子8元钱,可以这样付钱:
(
2张5元
1张5元和3张1元
1张5元和2张2元
23.(2分)小明买文具用去3元7角,还剩5元,他原来有(
)钱。
8元7角
2元7角
24.(2分)小军要买一本书,需要5元8角,他只有5元钱,还差(
5元3角
10元8角
8角
三、填空题(共18题;
共77分)
25.(10分)填一填
①号图有________条边,是________边形。
②号图有________条边,是________边形。
③号图有________条边,是________边形。
④号图有________条边,是________边形。
⑤号图有________条边,是________边形。
26.(5分)根据统计图填空.
(1)李明________成绩最好,张英________成绩最高.
(2)李明前三科的平均分是________分.
(3)张英的四科平均成绩是________分
(4)李明的四科总分________张英的四科总分.(填>
<
=)
27.(3分)学校体育训练队中,跳远小组有女生9人,男生9人,体操小组有女生12人,男生6人,跑步小组有女生6人,男生13人.
________小组人数最多.
________小组男生多.
________小组女生多.
28.(1分)将下列价格按由高到低的顺序排列。
13元4角
39元
78元
3元5角
24元
________
29.(3分)数一数,再填表。
四边形
五边形
六边形
________个
30.(6分)填上“>”、“<”或者“=”。
36+28________
54
9________
50-38
80________
44+36
64-16________
42+42
6+36________
43+19
55-38________
71-52
31.(6分)1元=________角,1角可以写成________元;
3角可以写成________元。
1元=________分,1分可以写成________元;
5分可以写成________元。
32.(6分)填一填
________条边
________边形
________边形
33.(6分)看图写数。
写作:
________
读作:
34.(4分)猜猜我是谁?
我是由4个十和6个一组成的。
________
我加上我是40。
我是最小的两位数。
我是29后面的一个数。
35.(3分)下图中,圆有________个,正方形有________个,三角形有________个。
36.(2分)62的个位上是________,十位上是________。
37.(2分)79、32、95三个数中,最大的是________,最小的是________。
38.(5分)如图,七巧板由________种图形组成,其中三角形有________个,正方形有________个。
________号图形是平行四边形,4号图形和________号图形是完全一样的。
39.(4分)我会比大小。
(在。
填“>
”“<
”或“=”)
76________69
39________41
13+46________31+64
12+34________80-34
40.(4分)6×
7________36
43-8________6×
7
42-33________2×
6
39+2________8×
6
41.(6分)比大小。
43+7+16________65
36+40-35________32
67-60+9________16
82-9+9________80
84-18-29________37
27+50-8________70
42.(1分)1张20元、2张5元、3张1元和4张5角的人民币一共是________元。
四、解答题(共7题;
共35分)
43.(5分)涂一涂。
(把下面图形中的四边形涂成红色,把五边形涂成黄色,把六边形涂成蓝色)
44.(5分)苹果一共有400箱苹果,每车能装运78箱,5车能装完吗?
45.(5分)老师给同学们批发学习用具,每支铅笔2元8角,每块橡皮1元1角。
全班46名同学,老师至少要带多少钱才能给每人买一份?
(一份包括一支铅笔和一块橡皮)
46.(5分)数一数,涂一涂。
(每种图形各用一种颜色)
47.(5分)一副乒乓球拍32元,王老师买一副这样的球拍,可以怎样付钱?
48.(5分)一把雨伞16元,可以怎样付钱?
请写出两种付钱方法。
49.(5分)一个生日蛋糕16元,一个玩具小熊25元,买这两种物品一共需要多少钱?
可以怎样付钱?
请你写出两种付钱方式。
五、综合题(共1题;
共7分)
50.(7分)填空。
(1)10、20、________、________、50、________、70
(2)15+2=17中,加数是________和________,和是________。
(3)1个10和8个1合起来是________。
答案解析部分
一、判断题
1.【答案】正确
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:
搭一个五边形最少需要5根小棒,原题说法正确。
故答案为:
正确
【分析】五边形是由5条线段围成的封闭图形,由此判断即可。
2.【答案】正确
【考点】100以内数的排序
五个五个地数,35前面的数是30,原题说法正确。
正确。
【分析】五个五个地数,用35减去5就是35前面的数。
3.【答案】错误
【考点】21~100的认识与读写
读数和写数都要从最高位起。
原题说法错误。
错误。
【分析】读数时从最高位读起,哪一位上是几就读几;
写数时要从最高位写起,哪一位上是几就写几,没有就写0。
4.【答案】错误
【考点】100以内数的组成
这些数字有11、22、33、44、55、66、77、88、99,共9个。
【分析】例如11、22、33等都是个位和十位数字相同的两位数。
5.【答案】错误
【考点】100以内数的退位减法,货币简单的计算
【解析】
6.【答案】错误
7.【答案】错误
【考点】含小数的单位换算,货币单位及其换算
【解析】【解答】4元6角7分是4.67元,此题说法正确.
正确.
【分析】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率,把1元平均分成10份,每份是1角,也就是0.1元,把1元平均分成100份,每份是1分,也就是0.01元,据此解答.
8.【答案】错误
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】3元加3角等于3元3角,原题说法错误.
错误.
【分析】1元=10角,不同单位的两个数不能直接相加减,据此判断.
9.【答案】正确
【考点】100以内数的连加、连减,货币简单的计算
10.【答案】错误
【考点】100以内数的进位加法,货币简单的计算
11.【答案】正确
二、单选题
12.【答案】B
【考点】平均数问题,100以内数的大小比较
【解析】【解答】甲饮料:
132÷
4=33(瓶);
乙饮料:
102÷
3=34(瓶);
33<34;
乙卖的多.
B
【分析】卖出的总瓶数÷
卖的总天数=平均每天卖的瓶数。
13.【答案】A
【考点】货币单位及其换算,货币简单的计算
14.【答案】C
【考点】100以内数的加减混合运算,货币单位及其换算,货币简单的计算
15.【答案】B
个位上是7的两位数有17、27、37、47、57、67、77、87、97,共有9个。
B。
【分析】个位上是7的两位数,十位数字可以是1~9的数,由此判断个数即可。
16.【答案】A
【考点】100以内数的大小比较
要想大于20,十位数字一定大于或等于2,所以不能填1。
A。
【分析】比较两位数的大小,先比较十位数字,十位数字大的数大,十位数字相同就比较个位数字。
17.【答案】B
最大的两位数是99。
【分析】最大的两位数的个位和十位数字都是9。
18.【答案】A
【解析】【解答】7元4角+4元7角=12元1角.
A.
【分析】根据题意可知,将相同单位的数相加,根据1元=10角,相加满10角,向元进1,据此解答.
19.【答案】C
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】选项A,1张2元,4张1元,1张5角,2张2角,合起来是6元9角,与题意不符;
选项B,1张5元,1张1元,7张2角,合起来是7元4角,与题意不符;
选项C,3张2元,7张1角,合起来是6元7角,与题意相符.
C.
【分析】根据题意可知,先将各选项的钱数计算出来,然后与题中羽毛球拍的价钱对比即可解答.
20.【答案】C
【解析】【解答】5元2角=5×
10+2=52(角)
【分析】根据1元=10角,将几元几角化成用角作单位时,先将元化成角,乘进率10,然后再相加,据此解答.
21.【答案】A
【解析】【解答】9角+5元=5元9角.
【分析】根据1元=10角,几元和几角相加时,直接去掉加号,写成几元几角,据此解答.
22.【答案】B
【考点】10以内数的连加、连减,货币简单的计算
23.【答案】A
【考点】100以内数的不进位加法,货币简单的计算
24.【答案】C
【考点】100以内数的不退位减法,货币简单的计算
三、填空题
25.【答案】4;
四;
4;
平行四;
6;
六;
5;
五
【考点】平面图形的分类及识别,平行四边形的特征及性质
①号图有4条边,是四边形。
②号图有4条边,是平行四边形。
③号图有6条边,是六边形。
④号图有4条边,是平行四边形。
⑤号图有5条边,是五边形。
4,四;
4,平行四;
6,六;
5,五
【分析】图形是由几条边围成的就是几边形,注意平行四边形是两组对边分别平行且相等的四边形。
26.【答案】
(1)数学;
语文
(2)96
(3)95
(4)=
【考点】平均数的初步认识及计算,100以内数的大小比较,从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】
(1)97最大,说明李明数学成绩最好,98最大,说明张英语文成绩最高;
(2)(96+97+95)÷
3=96(分);
(3)(98+94+95+93)÷
4=95(分);
(4)(96+97+95+92)÷
4=95(分),95=95,李明的四科总分等于张英的四科总分。
语文;
(2)96;
(3)95;
(4)=
【分析】
(1)比较图中的数,98和97最大,说明李明数学成绩最好,张英语文成绩最高;
(2)李明前三科的分数相加÷
3=李明前三科的平均分;
(3)张英前四科的分数相加÷
4=张英前四科的平均分;
(4)再求出李明前四科的平均分,和张英的作比较,他们的平均分相等。
27.【答案】跑步;
跑步;
体操
【考点】10以内数的加法和减法,100以内数的大小比较,100以内数的不进位加法
【解析】【解答】跳远:
9+9=18(人),体操:
12+6=18(人),跑步:
6+13=19(人),跑步小组人数最多;
13>9>6,跑步小组男生多;
12>9>6,体操小组女生多.
体操
【分析】小组内男生人数+女生人数=小组人数;
比较各小组内男生和女生的人数,确定哪个小组男生多,哪个小组女生多.
28.【答案】78元>
39元>
24元>
13元4角>
3元5角
【考点】100以内数的大小比较,货币的大小比较
29.【答案】5;
2;
2
四边形有5个,五边形有2个,六边形有2个。
2
【分析】四边形是由四条线段围成的封闭图形,五边形是由五条线段围成的封闭图形,六边形是由六条线段围成的封闭图形。
30.【答案】>;
<;
=;
<
31.【答案】10;
0.1;
0.3;
100;
0.01;
0.05
【解析】【解答】1元=10角,1角可以写成0.1元;
3角可以写成0.3元。
1元=100分,1分可以写成0.01元;
5分可以写成0.05元.
10;
0.05
【分析】根据对人民币的认识可知,1元=10角=100分,将1元平均分成10份,每份是1角,也就是0.1元,将1元平均分成100份,每份是1分,也就是0.01元,据此解答.
32.【答案】5;
五;
六
第一个图形有5条边,五边形;
第二个图形有4条边,是四边形;
第三个图形有6条边,是六边形。
5,五;
6,六【分析】先数出每个图形有几条边组成,有几条边就是几边形。
33.【答案】45
;
32
四十五
三十二
一百
这些数字分别写作:
45、32、100;
45读作:
四十五;
32读作:
三十二;
100读作:
一百。
45;
32;
【分析】写数时最高位到低位写,哪一位上是几就写几;
读数时从高位读起,哪一位上是几就读几。
34.【答案】46
20
10
30
4个十和6个一组成46;
20+20=40,所以这个数是20;
最小的两位数是10;
29后面的一个数是30。
46;
20;
30。
【分析】两位数中个位数字是几表示几个一,十位数字是几表示几个十;
相邻的两个数的差是1。
35.【答案】4;
圆有4个,正方形有4个,三角形有2个。
2。
【分析】圆是曲面图形,正方形由4条边组成,三角形由三条边组成,由此判断图形的个数即可。
36.【答案】2
6
62个位上是2,十位上是6。
6。
【分析】两位数的右边第一位是个位,第二位是十位,由此填空即可。
37.【答案】95
95>79>32,最大的是95,最小的是32。
95;
32。
【分析】比较两位数的大小,先比较十位数字,十位数字大的数大,十位数字相同就比较个位数字,个位数字大的数就大。
38.【答案】3;
1;
3;
七巧板由3种图形组成,1、2、4、6、7都是三角形,三角形有5个;
正方形是5,有1个;
3号图形是平行四边形,4号图形和6号图形是完全一样的。
【分析】三角形有三条边,正方形和平行四边形都有4条边,根据图形的特征填空即可。
39.【答案】>
<
=
【考点】100以内数的大小比较,两位数与两位数的加减法
76>69;
39<41;
13+46=59,31+64=95,所以13+46序言31+64;
12+34=46,80-34=46,所以12+34=80-34。
>;
=。
【分析】比较两位数的大小,先比较最高位数字,最高位数字大的数大;
最高位数字相同就比较个位数字,个位数字大的数大;
含有算式的先计算出得数后再比较大小。
40.【答案】>;
【考点】两位数加一位数的加法,两位数减一位数的减法,6的乘法口诀及应用,用7~9的乘法口诀求商
【解析】【解答】因为6×
7=42,42>36,所以6×
7>36;
因为43-8=35,6×
7=42,35<42,所以43-8<6×
7;
因为42-33=9,2×
6=12,9<12,所以42-33<2×
因为39+2=41,8×
6=48,41<48,所以39+2<8×
6.
<.
【分析】根据题意,先利用乘法口诀或整数加减法的计算方法求出结果,然后比较整数的大小,据此解答即可.
41.【答案】>;
【考点】100以内数的大小比较,100以内数的加减混合运算
【解析】【解答】因为43+7+16=66,66>65,所以43+7+16>65;
因为36+40+-35=41,41>32,所以36+40-35>32;
因为67-60+9=16,所以67-60+9=16;
因为82-9+9=82,82>80,所以82-9+9>80;
因为84-18-29=37,所以84-18-29=37;
因为27+50-8=69,69<70,所以27+50-8<70.
=;
【分析】根据题意,先计算出算式的结果,然后比较大小,计算两位数加两位数,相同数位对齐,从个位加起,个位上的数相加满十,