浙江高等教育团体社会工作自考试题文档格式.docx
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C.发展模式
D.治疗模式
6.下列不属于小组时间要素的是（）
A.工作者和组员的投入程度
B.聚会期的长短
C.聚会的频率
D.聚会的时间
7.小组初期，组员对他人既想接近又想回避的戒备心理，反映了组员什么样的特点?
（）
A.组员进行各种不同的试探
B.组员的情绪
C.两极情感的困境
D.以往经验的影响
8.______阶段，是小组组员之间形成亲密关系，也是开始出现小组的权力竞争和控制的阶段。
A.小组筹备期
B.小组初期
C.小组中期
D.小组后期
9.在处理冲突的过程中，社会工作者的角色比初期新增加了______的角色。
A.鼓励者
B.统筹人
C.调解人
D.组织者
10.小组评估有几种不同的分类方法，下列不属于工作方法的小组评估的是（）
A.结果评估
B.组前计划评估
C.小组的需求评估
D.小组过程的监测评估
二、多项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
11.小组工作的特性有（）
A.组员之间有共同的目标和利益
B.组员对小组有认同感
C.组员之间相互依存和相互影响
D.小组中有进行社会控制的方式
E.形成特定的小组文化和氛围
12.以小组的性质和目的分类，小组可以分成（）
A.朋辈小组
B.教育小组
C.成长小组
D.治疗小组
E.任务小组
13.美国社会心理学家班杜拉创立的社会学习理论其核心内容可以总结为以下几个方面（）
A.观察学习与模仿
B.替代强化
C.认知的重要性
D.交互决定论
E.基本人际取向
14.小组工作中常用的工作模式有（）
B.治疗模式
C.互惠模式
D.发展模式
E.社会策划模式
15.下列这些理论中，______是小组工作互动模式的理论基础。
A.系统理论
B.场域理论
C.社会符号互动理论
D.需要理论
E.冲突理论
16.小组领导者在小组过程中承担了以下几种角色和功能（）
A.小组的起始者
B.小组的推进者
C.小组过程的观察者
D.小组过程的反馈者
E.小组规则的执行者
17.小组领导者容易掉入的陷阱有（）
A.关系陷阱
B.受伤的工作员
C.自恋的陷阱
D.反情感转移
E.情感枯竭
18.冲突的种类很多，从内容上来看，小组冲突可分为（）
A.心理及情感性的冲突
B.权力及控制性的冲突
C.实质冲突
D.感情冲突
E.理性及秩序性的冲突
19.小组协议的内容有（）
A.小组与机构的协议
B.组员与工作者间的协议
C.组员彼此之间的协议
D.个别协议
E.互惠协议
20.小组的空间对小组活动的影响是很大的。
小组的空间因素有（）
A.小组的期限
B.活动空间
C.个人空间
D.空间安排
E.工作者和组员的投入程度
21.小组第一次聚会，成员有明显的特点（）
A.充满了两极情感
B.试探
C.成员过去的经验会影响在小组中的分享
D.成员的自我意识和控制意识增强
E.次小组出现
22.作为研究方法的小组评估类型主要有（）
A.过程评估
B.结果评估
C.组前计划评估
D.小组的需求评估
E.小组的监测评估三、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分）
23.小组工作
24.积极倾听
25.垄断者
26.小组评估
四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
27.作为一个合格的小组工作者应掌握哪些专业知识?
28.冲突对小组会产生哪些影响?
29.确定小组规模有哪些依据?
30.小组第一次聚会时，工作者应该注意哪些方面?
31.简述小组评估的作用和意义。
五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
32.根据实务案例辨析领导者领导小组运用的技巧
案例一：
李丽：
“我知道我必须摆脱出来，否则特别影响我的情绪，搞得我什么事情都做不了。
可我这样也太自私了。
他们是我的父母，身体也不好，我总得想办法让他们幸福一点。
不知道他们还有没有希望。
”
领导者：
“你的感觉好像很复杂。
一个你在说，不要太多参与父母的事情，他们是独立的大人了，应该能够处理好自己的事情。
可是另一个你在说，父母的事情上自己是有责任的，我应该继续努力让父母的关系变好。
放弃帮助父母改善关系你会觉得内疚，而继续努力，又觉得信心不足，是这样吗?
案例二：
小立：
“小强今天没来。
他这个人脾气可真大，上次那么表现真是出人意料。
这样的人……难怪他的人际关系一直不好。
”成员们似乎都表示同意。
“我知道大家对上次小强的表现很失望也有点生气。
小强如果能听到大家的这些反映可能会对他有帮助的。
不过，现在小强不在，咱们等他来了，大家再把你们的感觉和想法告诉他，好吗?
案例三：
“一个半小时已经过去了，我们讨论了很多主题。
让我们一起回顾看看。
我们讨论了家庭对我们的影响;
讨论了我们和父亲母亲的关系;
我们也讨论了如何和我们最亲近的人相处;
讨论了得和失之间的关系;
讨论了工作和家庭的关系。
在这么多看起来都挺重要的主题里，哪一个是你想在下一次更深入地讨论的呢?
33.试析戒毒小组的优点和缺点。
浙江2011年1月高等教育西方社会学理论自考试题
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1.关于亚当·
斯密的社会结构理论，下面表述正确的是（）
A.社会是一个通过契约联系起来的结构
B.社会是一个动态的结构
C.社会是一个整体的结构
D.社会是一种“等级”结构
2.孔德将社会学区分为（）
A.社会静学和社会动学
B.社会契约论和社会义务论
C.唯心主义和唯物主义
D.社会唯名论和社会唯实论
3.关于社会“机械团结”的特征，下列描述正确的是（）
A.社会分工错综复杂
B.人与人之间的依赖性很大
C.社会中人与人之间的差异甚小
D.社会各群体之间存在显著差异
4.帕森斯认为，社会系统与功能系统是对应的，其中行为有机体实行（）
A.适应功能
B.整合功能
C.目标获取功能
D.模式维护功能
5.卢曼将社会系统分为三个相关联而又各自独立的系统，其中以沟通者在场为主要标志的“面对面”简单系统称为（）
A.整体社会系统
B.组织系统
C.随机系统
D.互动系统
6.“对于人们进行的所有行动来说，一个人的特定行动越是经常受到奖励，则该人越可能采取这种行动”，这是霍曼斯关于人类社会行为的（）
A.刺激命题
B.价值命题
C.成功命题
D.攻击—赞同命题
7.布劳认为，社会价值可划分为四种类型，其中作为社会整合和团结的媒介的是（）
A.特殊主义价值
B.普遍主义价值
C.权力合法化价值
D.反抗的理想
8.米德把运用象征符号的过程称为（）
A.“想象演习”
B.“镜中自我”
C.“拟剧”
D.“角色扮演”
9.阿·
舒茨认为，社会学研究的基本任务与基本性质在于（）
A.预测
B.解释
C.控制
D.理解
10.科塞把那些为达到特定目标而指向冲突对象的对抗行动称为（）
A.现实性冲突
B.非现实性冲突
C.个体性冲突
D.非个体性冲突
11.达伦多夫认为，“后资本主义社会”的基本特征是（）
A.中层阶级的消亡
B.社会流动性的减少
C.劳动者的凝聚
D.平等的发展
12.马尔库塞认为，“新左派”队伍的中坚力量是（）
A.知识分子
B.工人阶级
C.城市白领
D.资产阶级
13.哈贝马斯认为，在当代发达工业社会，剩余价值的源泉是（）
A.工人劳动
B.资本增殖
C.科学与技术革命
D.商业交流
14.贝尔认为，后工业社会权力结构变化的重要特征是（）
A.军事管制
B.科技治国
C.企业家治国
D.资本治国
15.雷蒙·
阿隆的主要代表作是（）
A.《社会学主要思潮》
B.《自杀论》
C.《社会行动的结构》
D.《论理论社会学》
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
16.以下社会学理论流派中，主要探讨“社会稳定”问题的有（）
A.互动论
B.秩序论
C.批判理论
D.冲突理论
E.功能论
17.社会学交换论的主要代表人物有（）
A.霍曼斯
B.米尔斯
C.布劳
D.托夫勒
E.马尔库塞
18.卢曼认为，沟通是降低系统复杂性的机制，这一机制的要素包括（）
A.编码
B.沟通媒介
C.自我反射性
D.社会支配
E.自我主题化
19.马尔库塞认为，当代发达工业社会作为“单面社会”的主要表现包括（）
A.新的控制形式整合了社会对立力量
B.劳动阶级正发生着决定性的转变
C.发达工业社会包容质变
D.技术理性的进步消解了“高等文化”中的对立与超越因素
E.批判理论被遗弃
20.后现代主义社会学理论的基本倾向是（）
A.反对整体化的倾向
B.反对单一的理论视角
C.排斥话语分析
D.否定建立客观的社会学的可能性
E.强调社会稳定与社会团结
三、名词解释（本大题共3小题，每小题4分，共12分）
21.（AGIL中的）目标获取
22.初级群体
23.社会安全阀
四、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）
24.简述杜尔克姆关于社会失范的原因和对策的观点。
25.简述默顿的中层功能分析范式的功能。
26.简述布卢默的符号互动论的基本观点。
27.根据托夫勒的观点，超工业社会有哪些发展趋势?
五、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）
28.试述戈夫曼拟剧论中的印象管理策略。
29.米尔斯认为现代社会学表现出哪些不良倾向?
应采取哪些对策?
试论述之。
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