欧姆定律及其应用教学设计Word格式.doc

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欧姆定律及其应用教学设计Word格式.doc

第一次接触到物理规律及其运用,学生会对新的学习产生一种新鲜感和严肃感,也会有一些无所适从的状况。

如何通过教学,让学生适应物理规律学习的思维方法,并学会规范地应用物理规律解题,是本节课教学的关键。

  课时安排:

根据学情分析,从学生的实际出发,本节教学把内容分两个课时进行。

第一课时,讲述欧姆定律并学习用欧姆定律解答计算题。

第二课时,利用欧姆定律中各物理量的关系来解决一些简单问题,并用欧姆定律分析电阻串联、电阻并联后总电阻的大小。

这里呈现的是第一课时的教学设计。

  设计思路:

理解欧姆定律,并在计算和分析中进行运用是本节课教学重点,本节课设计了六道随堂练习题。

通过第一道思考题的规范讲解,让学生掌握应用欧姆定律解计算题的基本方法和注意事项。

再通过两道变式题的课堂练习让学生巩固所学习的方法,并体会运用欧姆定律变形公式解题。

为了让学生能专心学习运用物理规律解题的思路和方法,设计问题时让数据尽可能简单,不让运算方面干扰学生对物理规律运用的学习。

  教学目标:

  知识和技能:

    知道欧姆定律的内容和公式。

    理解欧姆定律,并能运用欧姆定律进行简单的计算。

  过程和方法:

    1、通过计算,学会解答电学计算题的一般步骤。

    2、通过变式练习和问题剖析,学会化繁为简的解题方法。

  情感态度和价值观:

  1、通过严谨认真的答题方法训练,培养学习良好的学习态度和解答物理问题的良好习惯。

  2、通过对欧姆生平的了解,学习科学家献身精神,勇于探索真理的精神,激发学生学习的积极性。

  教学重点:

理解欧姆定律,并在计算和分析中进行运用。

  教学难点:

欧姆定律在计算中的灵活运用。

  教学流程:

  复习旧课:

回顾电阻上的电流和电压的关系

出示教学目标:

出示自学指导:

1、欧姆定律的内容?

2、欧姆定律的表示公式?

3、欧姆定律公式中对单位的要求?

学生自学:

1、欧姆定律的内容?

讲:

欧姆定律描述的是导体中的电流与电压,以及与电阻的关系。

2、欧姆定律的表示公式?

由此公式可以看出要求导体中的电流I,我们需要知道哪些条件?

3、欧姆定律公式中对单位的要求?

从书上可以看出来,在此公式中,各物理量的单位必须用国际制单位,即:

电压单位必须为V,电阻单位必须为Ω,这样算出的电流单位才是A。

所以,用此公式时,要注意:

(1)各物理量单位必须统一为国际制单位;

例1:

(看例题并讨论写计算题时注意的地方)  

讲出计算题应注意:

(1)要有“解”字;

(2)计算过程中,要先写被求的物理量,再写它的计算公式,然后对应公式当中的物理量代入数值,要注意数值是有单位的,最后算出结果;

例2:

将一个100Ω电阻连到0.2kV的电路中,则此电阻中通过的电流是多少?

解:

U=0.2kV=200V

答:

此电阻中通过的电流是2A。

           

(2)各物理量针对的是同一时刻的同一对象。

如:

要计算某个导体在某一时刻的电流,则应该用此导体在那一时刻的电压和电阻算。

例3:

一个小灯泡,当把它连入电压为3V的甲电路中时,它的电阻是10Ω;

当把它连入电压为5V的乙电路中时,它的电阻是20Ω;

则小灯泡在甲电路中时的电流是多少?

     解:

     答:

小灯泡在甲电路中时的电流是0.3A

(想想议议)上面的学习,告诉我们求电流的方法。

这种方法就是在已知电压、电阻的情况下,利用欧姆定律公式可以求出电路中的电流。

讨论:

如果要利用欧姆定律得出电路的电压或电阻,各需要什么条件?

公式如何写?

推出公式变形―――>  U=IR

―――>  R=U/I

例4:

有一种指示灯,其电阻为6Ω,通过的电流为0.5A时才能正常发光,要使这种指示灯正常发光,应加多大的电压?

   解:

U=IR=0.5AΧ6Ω=3V

   答:

要使这种指示灯正常发光应加3V电压。

例5:

用电压表测导体两端的电压是7.2V,用电流表测通过导体的电流为0.4A,求这段导体的电阻是多少?

这段导体的电阻是18Ω。

综合练习题:

   

例6:

如右图所示电路,定值电阻R1和R2的阻值分别为5Ω和12Ω,当电流表的示数为1A时,电压表V、V1、V2的示数各为多少?

U1=IR1=1A×

5Ω=5V∴V1示数为5V

U2=IR2=1A×

12Ω=12V ∴V2示数为12V

U=U1+U2=5V+12V=17V ∴V示数为17V

电压表V的示数为17V,V1示数为5V,V2示数为12V。

     

小结:

        内容:

导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。

        公式:

               各物理量单位必须统一

欧姆定律     注意:

 

             同一原则

            

      公式变形:

U=IR

作业:

课本后1-5题。

堂  堂  清

1、导体中的电流跟导体两端的(    )成正比,跟导体的(   )成反比。

2、由欧姆定律可得出公式:

I=(     ),U=(     ),R=(    )。

3、如右图电路,电压表的示数为3V,电流表的示数为0.5A,则定值电阻R的阻值为多少?

4、R1和R2串联电路中,如右图所示,已知电源电压为4.4V,测得R1的电流为0.2A,电压为2V;

求R2的电流、电压和电阻。

5、如右图所示电路,电源电压为6V不变,电流表A1的示数为0.2A,电流表A2的示数为0.3A,则R1、R2的电阻值各是多少?

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