茂名市义务教育规范化学校督导验收自评说明.docx

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茂名市义务教育规范化学校督导验收自评说明

申报茂名市义务教育规范化学校验收

 

化州市长岐镇自强小学

2013年5月13日

 

茂名市义务教育规范化学校督导验收自评分说明

一级指标

办学条件

二级指标

占地

三级指标序号

1

学校有独立的校园;学校生均占地面积,小学不低于18平方米,初中不低于23平方米(市中心城区小学不低于9.4平方米

初中不低于10.1平方米)。

12

10

 

 

学校有独立的校园;学校占地面积有14100平方米,

学生总人数578人,生均占地面积24.3平方米。

因没有土地使用证书,扣2分,自评10分。

 

 

1、2012学年教育事业统计报表(基层表)(备查)。

2、生均用地面积统计表。

 

茂名市义务教育规范化学校督导验收评分说明

一级指标

办学条件

二级指标

布局

三级指标序号

2

学校布局、选址、规划设计、建筑标准等符合国家《中小学校建筑设计规范》要求,确保学生和教职工安全;不得铺设过境架空高压线;*无危房。

11

11

 

 

学校布局、选址、规划设计、建筑标准等符合国家《中小学校建筑设计规范》要求,确保学生和教职工安全;无危房。

所有要素达到标准要求,自评满分。

 

 

2—1学校平面图

 

茂名市义务教育规范化学校督导验收评分说明

一级指标

办学条件

二级指标

布局

三级指标序号

3

学校周边环境有利于学生的身心健康。

学校无与市场、医院太平间、易燃易爆危险品仓库、加油站为邻。

与化学、生物、物理等各类污染源的距离应符合国家有关防护距离的规定。

4

4

 

 

学校周边环境有利于学生的身心健康。

学校无与市场、医院太平

间、易燃易爆危险品仓库、加油站为邻。

没有化学、生物、物理等各类污染源。

所有要素达到标准要求,自评满分。

 

 

3—1

学校周边图片资料。

茂名市义务教育规范化学校督导验收评分说明

一级指标

办学条件

二级指标

布局

三级指标序号

4

学校内没有宗教活动场所;校园周边200米范围内没有游戏机室、歌舞厅、桌球室、网吧等经营性场所。

6

6

 

 

学校内没有宗教活动场所;校园周边200米范围内没有游戏机室、歌舞厅、桌球室、网吧等经营性场所。

所有要素达到标准要求,自评满分。

 

 

4—1

派出所证明。

现场考察。

茂名市义务教育规范化学校督导验收评分说明

一级指标

办学条件

二级指标

布局

三级指标序号

5

教学区的环境噪声符合《民用隔声设计规范》;位于交通要道、过境公路旁的学校,设立交通安全标志。

3

2

 

 

教学区的环境噪声符合《民用隔声设计规范》;已经在交通要道、学校马路旁设立交通安全标志。

因没有环保部门出具的相关证明文件,扣1分,自评2分。

 

 

5—1学校周边交通安全标志(200米范围内)图片资料。

茂名市义务教育规范化学校督导验收评分说明

一级指标

办学条件

二级指标

规模

三级指标序号

6

小学规模一般不少于6班(中心城区不少于12班),班额一般不超过56人。

初级中学规模一般不少于12班,班额一般不超过50人。

8

8

 

 

学校规模13个班,最大班额50人,平均班额44人。

所有要素达到标准要求,自评满分。

 

 

6—1

2011、2012学年度各教学班学生名册(备查)

6—2

2011、2012学年在校学生数的年初报表

 

茂名市义务教育规范化学校督导验收评分说明

一级指标

办学条件

二级指标

校舍

三级指标序号

7

小学生均校舍建筑面积(不含宿舍)6平方米,初级中学8平方米。

学生宿舍小学生均建筑面积4平方米,初级中学4.5平方米。

8

8

 

 

学校建筑面积7262平方米,学生数578人,生均校舍建筑面积(不含宿舍)7.2平方米。

所有要素达到标准要求,自评满分。

 

 

7—1

学校建筑面积有关资料(学校建筑物图纸、建筑分布图)

7—2

2011—2012年生均建筑面积统计表

 

茂名市义务教育规范化学校督导验收评分说明

一级指标

办学条件

二级指标

校舍

三级指标序号

8

 

 

教学及教学辅助用房:

每个教学班必须有普通教室1间。

学校有计算机室、语言实验室(可由具有视听功能的计算机室代替)、音乐室、美术室、体育室、多媒体综合电教室、图书室(馆)(包括藏书室、阅览室)、仪器及器材储存室、广播室、团(队)室、心理辅导室、卫生室、综合档案室等。

31班以上初级中学须增设计算机室和语言实验室各1间。

小学还须设有科学实验室。

初级中学还须有理、化、生实验室(包括准备室、仪器室、储存室,初中19班以下生物实验室可与化学实验室合设)。

15

15

 

 

教学及教学辅助用房。

所有要素均达到标准要求,自评满分。

 

 

8—1

教学及教学辅助用房名称、数量、面积统计一览表

茂名市义务教育规范化学校督导验收评分说明

一级指标

办学条件

二级指标

校舍

三级指标序号

9

办公用房:

学校设教师办公室、行政办公室等。

3

3

 

 

办公室用房:

设有教师办公室3间、行政办公室1间。

所有要素均达到标准要求,自评满分。

 

 

9—1

办公用房名称、数量、面积统计一览表

现场查看。

茂名市义务教育规范化学校督导验收评分说明

一级指标

办学条件

二级指标

校舍

三级指标序号

10

学校须设置厕所和生活饮用水;根据实际需要,设置符合安全、卫生标准的食堂、浴室、学生宿舍、单身教工宿舍。

具体按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》执行。

8

8

 

 

生活服务用房:

厕所1间、食堂1间、学生宿舍1幢、单身教师宿舍21间。

所有要素均达到标准要求,自评满分。

 

 

10—1

学校生活用房名称、数量、面积统计一览表)

现场考察。

 

茂名市义务教育规范化学校督导验收评分说明

一级指标

办学条件

二级指标

运动场地体育设施器材

三级指标序号

11

生均运动场地面积,小学不低于11.6平方米,初中不低于10平方米。

市中心城区小学不低于5平方米,初中不低于4.3平方米。

7

7

 

 

我校运动场地面积7700m2,2011学年生均运动场地面积11.3m2;

2013学年生均运动场地面积13.3m2;

所有要素均达到标准要求,自评满分。

 

 

11—1

学校运动场面积数统计表(附分布图

11--2

近两学年生均运动场地面积统计表

茂名市义务教育规范化学校督导验收评分说明

一级指标

办学条件

二级指标

运动场地体育设施器材

三级指标序号

12

18班以下、19~24班、30班以下:

小学分别设环形田径场200米、300米、300~400米一个;篮球场2、2、3个;排球场1、2、3个;器械体操+游戏区200、300、300平方米。

初级中学分别设环形田径场300米、300米、300~400米一个;篮球场2、2、3个;排球场1、2、2个;器械体操区+游戏区100、150、200平方米。

九年制学校分别设环形田径场200米、300米、300~400米一个;篮球场2、3、3个;排球场1、2、3个;器械体操区+游戏区200、300、350平方米。

8

8

 

 

我校设有标准的200m环形运动场,有标准篮球场2个,排球场2个,乒乓球台4张。

各种体育运动设施较齐全,自评满分。

 

 

12--1

学校体育室场名称及数量统计表(附分布图)

现场查看。

茂名市义务教育规范化学校督导验收评分说明

一级指标

办学条件

二级指标

运动场地体育设施器材

三级指标序号

13

体育器材按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》中体育器材配备标准配备。

8

8

 

 

我校体育室配备齐全,各项要素均达要求,自评满分。

 

 

13—1

学校体育器材室财产登记册。

 

茂名市义务教育规范化学校督导验收评分说明

一级指标

办学条件

二级指标

教学仪器

设备设施

三级指标序号

14

学校在显著位置设置国旗旗杆,旗杆要直立,国旗要合乎规定,无破损、无污迹。

课室及功能室正面墙上要悬挂国旗。

4

4

 

 

①我校教学楼正中位置设有国旗旗杆,旗杆直立,国旗舒展,色彩鲜明,无破损、无污迹。

②各个课室及功能室正面墙上挂有国旗。

所有要素均达到标准,自评满分

 

 

14--1

学校国旗设置情况。

茂名市义务教育规范化学校督导验收评分说明

一级指标

办学条件

二级指标

教学仪器

设备设施

三级指标序号

15

学校根据课程标准和学校规模,配备常规教学仪器、器材及信息技术教育设备。

18个班以上小学和初级中学按照国家一类标准配备,其它小学按二类标准配备。

10

8

 

 

学校根据办学层次、规模和课程标准配备小学常规教学仪器,种类、数量和规格按国家三类标准的要求配备。

由于电化教学平台未达标,自评8分

 

 

15—1

广东省中小学教育装备档案册

15—2

仪器登记表

 

茂名市义务教育规范化学校督导验收评分说明

一级指标

办学条件

二级指标

教学仪器

设备设施

三级指标序号

16

计算机室按标准班额每人一台配备计算机,保证教学时学生单人单机;有计算机多媒体教学平台,有供教师使用的计算机;并通过光纤或ADL连通茂名教育城域网,实现“校校通”,有条件的学校逐步建立校园网。

9

9

 

 

①我校有学生使用的计算机室1个,内设40台电脑,能确保教学时单人单机。

②有1个计算机多媒体教学平台,有12台供教师使用的电脑。

③学校已建立校园网。

所有要素均达到标准要求,自评满分。

 

 

16—1

学校计算机室数量﹑计算机配备情况﹑计算机多媒体教学平台数量及分布﹑教师用计算机分布和数量统计表.

16—2

学校校园网﹑信息库有关资料.

茂名市义务教育规范化学校督导验收评分说明

一级指标

办学条件

二级指标

图书

三级指标序号

17

生均藏书量小学20册以上,初中25册以上,并有一定数量的教参资料、工具书和报刊。

每年新增图书比例不少于藏书量标准的1%。

4

4

 

 

①我校有图书室1个,图书馆藏书13625册,生均达23.5册。

报刊12多种,工具书和教学参考书10种以上。

②学校每年图书更新数量不少于藏书标准的1%。

所有要素均达到标准,自评满分。

 

 

17—1

生均藏书量和新增藏书量统计表.

17—2

各科教学参考书﹑工具书和报刊统计表

 

茂名市义务教育规范化学校督导验收评分说明

一级指标

办学条件

二级指标

师资配备

三级指标序号

18

按上级核定的编制和任职资格规定配备教职工

7

7

 

 

1、我校按上级核定的编制和任职资格规定配备教职工。

2、近两年的教育事业统计报表按时按质上报。

各项要素均达要求,自评满分。

 

 

18—1

2011学年度教职工花名册

18—2

2012学年度教职工花名册。

18—3

2011-2012学年初学校基层统计报表

18—4

2012-2013学年初学校基层统计报表

 

茂名市义务教育规范化学校督导验收评分说明

一级指标

办学条件

二级指标

师资配备

三级指标序号

19

校长符合国家规定的任职条件,小学校长有大专学历或小学高级教师职称,初中校长有本科学历或中学一级教师职称。

4

4

 

 

1、凌挺校长符合国家规定的任职条件,具有大专学历,语文小学高级教师职称。

2、李华飞副校长具有大专学历,语文小学高级教师职称。

各项要素均达要求,自评满分。

 

 

19—1

领导班子学历、职称证书、岗位培训证书复印件。

 

茂名市义务教育规范化学校督导验收评分说明

一级指标

办学条件

二级指标

师资配备

三级指标序号

20

小学和初中专任教师分别持有小学、初中《教师资格证书》;小学教师学历达标率99%以上,其中大专学历以上占50%以上,初中教师学历达标率90%以上,其中本科学历的占一定比例。

8

8

 

 

1、我校专任教师学历达标率为100%,2011-2012学年教师学历大专率为100%,2012-2013学年教师学历大专率为100%。

2、已取得高级教师职称资格的教师有13人,占43%。

各项要素均达要求,自评满分。

 

 

20—1

专任教师资格证、学历、职称统计一览表

20—2

专任教师学历、职称证书、资格证复印件。

茂名市义务教育规范化学校督导验收评分说明

一级指标

办学条件

二级指标

师资配备

三级指标序号

21

1000人以上的学校配备具有执业医师或执业护士资格的专职卫生技术人员,配备获C级以上培训证书专职或兼职心理健康教育教师。

3

2

 

 

我校配备兼职卫生技术人员,具有执业资格,配备兼职心理健康教育教师。

因兼职心理健康教育教师没有获得C级培训证书,扣1分,自评2分。

 

 

21—1

学校兼职卫生技术人员、兼职心理健康教育教师相关证件复印件。

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一级指标

学校管理

二级指标

运作机制

三级指标序号

22

学校具备法人条件,取得法人资格,依法承担民事责任。

6

6

 

 

我校具备法人条件并具有法人资格,能依法承担民事责任。

所有要素均达到标准要求,自评满分。

 

 

22—1

学校具备法人资格的有关资料(如法人登记证书、组织机构代码)

茂名市义务教育规范化学校督导验收评分说明

一级指标

学校管理

二级指标

运作机制

三级指标序号

23

学校坚持依法治校,以人为本,根据国家有关教育法律法规办学,有明确的办学宗旨和章程。

全面贯彻国家教育方针,实施素质教育,提高教育质量,维护学生和教职工的合法权益。

10

10

 

 

1、我校制订了《长岐镇自强小学管理制度》

2、定期组织教职员工认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,依法治校,依法治教,依法育人。

3、我校学校管理、学籍管理、成绩管理、教育教学资源的收集和传送实现网络化,效果好。

4、学校开设有专门的法制课内容,通过思想品德课、晨会和班会课,加强法制教育。

5、有健全的法制副校长工作制度,聘请长岐镇塘北村委会治安主任凌上进常年担任法制副校长,每学期都举行全校性的法制教育专题讲座,在师生中产生巨大影响。

所有要素均达到标准要求,自评满分。

 

 

23—1

学校章程及制定过程

23—2

学校发展规划及制定过程

23—3

学校维护教职工合法权益的资料(工资、住房、医疗、工会教代会)

23—4

近两年学校工作计划、总结

23—5

学校依法治校方面的制度和措施

23—6

近两年学校维护学生合法权益的有关资料(后进生帮教措施、困难学生补助名单

茂名市义务教育规范化学校督导验收评分说明

一级指标

学校管理

二级指标

运作机制

三级指标序号

24

学校实行校长负责制,校长负责学校全面工作;学校应按规模内设分管教学、后勤等工作机构。

规模较大的学校应设学科组、年级组。

机构职能和人员职责由学校规定。

6

6

 

 

1、我校实行校长责任制。

凌挺校长负责学校全面工作,李华飞副校长负责学校德育工作;洪小宇副主任负责安全工作;曾庆波负责后勤工作;李珍杰负责学校教学工作;其他领导配合协助,形成学校行政工作的决策、指挥中心。

2、校长室下设教导处、总务处、少先队大队部。

李华飞副校长负责学校德育工作;李珍杰主任负责教导处全面工作;王康庆副主任负责学籍管理、数学教研工作;杨家飞负责仪器、用电线路维护工作;曾庆波总务主任负责校产购置维护、内宿生管理工作;洪小宇副主任负责少先队工作。

3、各部门之间依照教育规律办事,相互间协调一致,做到渠道畅通,运转高效。

4、学校教代会充分发挥各自的管理职能。

所有要素均达到标准要求,自评满分。

 

 

24—1

1、学校管理架构运作示意图

24—2

2、各部门职能及人员职责

24—2

3、近两年领导班子述职报告

茂名市义务教育规范化学校督导验收评分说明

一级指标

学校管理

二级指标

运作机制

三级指标序号

25

学校建立健全校长办公会议制度,研究决定学校重大事项;学校建立健全教职工(代表)大会制度,加强民主管理和民主监督。

学校发展规划、领导班子任期目标、学校章程的制定和修改、涉及教职工权益的重大事项等须提交教职工(代表)大会表决通过;校长要依靠中国共产党的地方和学校基层组织,发挥党的政治核心作用;校长要发挥民主党派、工会、共青团、少先队组织在学校工作中的作用。

15

14

 

 

1、我校实行民主管理,建立校长办公会议制度,重大事项通过会议研究决定。

2、学校有发展规划,并经教代会讨论通过。

学校发展规划阶段性目标明确,有切实措施,合理可行。

3、建立党组织和发挥党组织作用。

4、建立健全教职工代表大会制度,每学年都召开至少一次的教代会,对学校重大问题进行审议。

因教学装备不够完善,扣1分,自评14分。

 

 

25—1

1、学校校长办公会议制度,近两年校长办公会议记录。

25—2

2、近两年党支部、工会小组、教代会、少先大队组织成员名单。

25—3

3、党支部、工会小组、教代会、少先大队组织制度及近两年的计划、总结和会议活动记录。

25—4

4、学校发展规划、领导班子任期目标、学校章程的制定和修改的过程性资料

 

茂名市义务教育规范化学校督导验收评分说明

一级指标

学校管理

二级指标

运作机制

三级指标序号

26

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