国防教育心得体会.docx

国防教育心得体会.docx

《国防教育心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《国防教育心得体会.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

国防教育心得体会

国防教育心得体会

【第1篇】国防教育心得体会

国防教育是建设和巩固国防的基础，也是增强民族凝聚力和提高全民素质的重要途径。

本人结合学习实践《中华人民共和国国防教育法》浅谈几点体会：

一、提升加强国防教育的认识

加强国防教育，增强全民国防观念，是社会主义精神文明的重要方面，是加强和改进思想政治工作的重要内容，是振奋民族精神、实现民族伟大复兴的必然要求，也是党对各级领导干部提出的一项政治任务。

二、切实增强国防教育的责任感和使命感

美国9?

11事件以来，国际形势更趋复杂化。

美国主导的国际反恐战争在不断地扩大，并借反恐推进霸权主义，肆意干涉别国内政，谋求实现其全球和地区战略，特别是美英不顾全世界爱好和平人士的强烈反动，绕开联合国，对伊拉克发动战争，给世界和平带来了严重威胁。

印度别有用心造谣我国向印度洋扩张，日本煽动国民危机情绪，加快修改和平宪法，企图重组武装。

国际形势如此严峻，加强国防教育是形势所迫、任务所需。

我们必须保持清醒的头脑，始终绷紧国防建设这根弦，扎扎实实搞好国防教育，强化国防观念，培育国防精神，凝聚民心，激发士气，焕发民力，最大限度地将战争潜力转化为战争实力，为打赢现代技术条件下的人民战争提供精神动力和可靠的政治保证。

三、搭建国防教育平台，有的放矢，不断加强国防教育的效果

（一）搭建国防教育平台，协调相关部门在电视台、报纸和广播中开辟国防教育专栏，广泛运用信息网络技术，建立国防教育见站，形成报纸、广播、电视、网站四位一体的国防教育宣传网络，进一步增强国防教育的渗透力和影响力。

（二）有的放矢，不断加强国防教育的效果

一要进一步抓好好党政领导干部的国防教育。

国防教育必须纳入党政领导干部思想政治建设规划，纳入年度政绩考评。

要充分发挥党校作用，依托党校的主渠道，突出国防形势、国防理论、国防法制等内容，切实将国防教育列入培训内容，形成制度。

要落实好领导干部过军事日活动和各种议军会议制度，不断增强各级党政干部关心和支持国防事业的责任感和自觉性。

二要切实抓好民兵预备役人员的国防教育。

大力开展民兵预备役人员的国防教育。

在对象上，重点突出预任干部、民兵预备役人员、应急分队和民兵专业技术分队；在内容上，突出抓好形势战备、民兵职能、人民战争思想和以爱国主义为核心的国防教育。

要组织广大民兵预备役人员开展全国学贯彻三个代表重要思想，为建设小康社会作贡献专题教育，激发热情，焕发民力。

把大家的思想统一到建设小康社会目标上来，把大家的干劲引导到奔小康共致富的目标上来。

要抓住民兵调整改革的契机，积极探索新形势下开展企业国防教育的新路子、新办法，不断深化国防教育效果。

三要突出抓好青少年学生的国防教育。

加强青少年学生的国防教育，是保证国家长治久安的民族复兴工程。

要加强师资力量的培养，采取有效措施对学校领导、教师进行以国防教育为主要的培养，提高教学水平，增强教学效果。

要进一步搞好中学的军训和军事夏今营、少年军校等活动，增强学生对部队生活的了解，激发爱军习武的情感，不断增强国防意识。

四要深入开展社区国防教育。

充分利用村（居）委会的结构优势和教育功能，把国防教育纳入文明材、文明社区、文明家庭、文明居民的创建活动，使国防教育真正进入基层百姓。

国不可一日无防，国防是全民的国防。

国防教育是全民的国防教育，是一项长期的战略任务，必须长期坚持，常抓不懈。

我们将坚持以十六大精神为指导，不断增强国防建设的责任感和使命感，解放思想，与时俱进，开拓创新，狠抓落实，不断推进国防教育工作向纵深发展。

【第2篇】国防教育心得体会

通过国防教育的学习，使我更好的了解了我国的国防，军事思想，世界军事等等，从而使我们增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高。

在国防教育学习之后，我懂得了国防的真正含义，即国家的防务，是指为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权的统一，领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动。

国防是国家生存与发展的安全保障，自古以来，有国就有防，国无防而不力，作为一个主权国家，最重要的是生存与发展，国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡。

因此，作为一名中学生，应该以学习国防知识，把自己的人生奋斗目标与国家的发展和民族的存亡联系起来，更努力的学习科学文化知识，为祖国的国防事业作出应有的贡献。

通过国防教育的学习，我从中受益匪浅。

我们这些学生在家里大部分都是独生子女，从小在父母的关爱下长大，没吃过苦，没受过累，所有的好东西基本上都是自己的，要什么，父母就给什么，所以免不了会自私，处处以自己的利益为重。

但是，通过国防教育的学习，使我们树立了正确的价值观，也就是集体主义价值观。

使我知道了中华民族不是一个虚无的概念和信仰，而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗目标，同时也充满感恩，我感谢保卫全国人民的解放军战士，感谢中国，感谢一切为了保护国家安全和国家统一作出贡献的人们，感谢那些为祖国国防贡献汗水和智慧的一切人民。

虽然，我的感谢或许微不足道，但是，国防教育至少让我们拥有了一颗感恩的心，让我感谢能让我们平静的坐在教室学习的保卫国家安全的战士，让我感谢那些为维护国家安全作出贡献的人，我也应感谢为世界的和平作出贡献的人。

国防事业，人人有责，我们中学生要从自我做起，积极学习国防军事知识，支持国防军事事业，不做损害国家，对国防军事有害的事情，争取为祖国的国防军事事业实现现代化并逐步强大做出贡献。

【第3篇】国防教育心得体会

今天下午进过上级领导的一次国防教育，让我有了这样的心得体会。

国防，即国家的防务，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一领土完整和安全所进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

国防随着国家的产生而产生，国家的兴衰和国防密切相关，因为过分的强弱直接关系到国家的安全、民族的尊严及社会的发展。

地球是我们人类共同的唯一家园，我们要心连着心，手牵着手去保护我们的家园，最重要的是世界的和谐、稳定，而决定世界是否和谐、稳定地发展的决定因素是国与国之间是否和平发展，以及人与人之间是否和睦相处。

有这么一句话“要想别人尊重你，你首先要尊重别人”。

国家与国家的发展如果想和平的进行，首先这两个国家必须互相尊重，不用为了扩大自己的领土，争夺不属于自己的资源，而使用霸权主义进行军事威胁，或者扩大军事集团，强化军事同盟。

相反的，一个国家应该拥有一颗宽容、善良的心，对需要帮助的国家伸出援助之手，为大家的共同利益而奋斗！

为了保护我们的国家，保护我们的人民，就必须要国防，然而，过方式对外进行的，要想国家长盛不衰、飞黄腾达，最重要的是所有人民站在同一战线上，齐心协力的为人民服务，为社会作贡献。

因此，人与人之间必须和睦相处，不要勾心斗角，不要明争暗斗，不要四分五裂，而是要一视同仁，要友善待人，要有大国国防观念。

因为人类社会的一切都建立在社会化大生产之上，社会诸方面已经成为一个紧密相连的有机整体，国防只有成为这个有机整体的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。

因此，我们要树立大国国防观，把国防建设纳入整个国家大系统中进行思考和规划。

“国防教育要从娃娃抓起”。

有国才有家，有家才有我们，只有国家稳定发展，我们才能安居乐业，作为一名学生，我们理应加强我们的国防意识，加强对国家的责任感和民族使命。

一“羊有跪母之恩，鸦有反哺之情”国家是我们生活在一个稳定和谐的社会里，我们更要担当起保卫国家，为祖国现代化建设贡献自己的力量！

俗话说“居安思危”，因此，我们要加强我们的国防意识，尽自己最大的力量保卫我们的祖国！

【第4篇】国防教育心得体会

古往今来，世界上一切主权国家，都十分重视自己的国防教育，不断强化公民的国防意识。

在当今的和平时代，国防教育依然是世界的一大战略问题，随着主权国家观念的强化，现代国民意识的确立，国防教育越来越受到各国的普遍重视。

不重视国防教育的国家是没有前途的国家，没有国防意识的民族是没有希望的民族。

因此，一定要加强国防教育，增强全民族的国防观念。

国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系本来是十分清楚的。

国强则民安，国破则家亡。

这是历史经验的总结，是人们通过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生产、生活等价值关系的深刻认识。

我们不能等到敌人把刺刀逼近胸口上，再来认识它的重要性。

因此，在平时我们享受国防带来的安宁环境和幸福生活的时候，一定不要忘记它、轻视它。

要通过经常而有效的国防教育，使人们居安思危，从而积极关心和参加国防建设。

一般地说，当外敌入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威胁的时候，对国防重要性的认识要深一些，会觉得没有国防不得了；而在和平时期，当自己国家由于已有相当强大的国防力量，外敌不敢贸然进犯，人们过着安居乐业生活的时候，则容易出现轻视国防，甚至出现国防可有可无的认识和心态。

这好比人们对待健康一样，健康对于每一个人都是十分宝贵的，有的人当自己处于健康状态时，却并不觉得它的重要和珍贵，当健康受到严重威胁甚至将要失去它时，才觉得健康对于个人的生存、生命、生活是多么重要。

实施《国防教育法》有利于增强全民国防观念，激发全民爱国热情，建设和巩固国防。

回首历史，中华民族屡遭侵略战争之害，饱受列强的欺凌之苦，中华民族不屈不挠，通过长期英勇顽强，前仆后继，艰苦卓绝的奋斗。

推翻了三坐大山，赢得了国家的独立，使伟大的中华民族屹立于世界民族之林，最终走上了有中国特色的社会主义发展道路。

现在，我国既面临难得的发展机遇，也面临严峻的挑战。

我们在抓住历史机遇，集中力量进行现代化建设的时候，必须清醒地看到，天下还不很太平，国防力量对比严重失衡，霸权主义和强权政治在国防政治，经济和安全领域依然存在并有新的发展，对此，我们绝不能放松警惕。

《国防教育法》的制定和贯彻，为深入贯彻党在国防教育方面的方针、政策，推动国防教育深入，持久地开展，提供了可靠的法律保障。

制定国防教育法对于提高全民素质，促进国防建设和经济建设协调发展也有重要意义。

同时，制定国防教育法也是贯彻落实国防法和教育法的需要，教育法在总则中明确要求，“国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制，国防和民族团结的教育”。

通过宣传贯彻国防教育法，可以体现和落实国防法和教育法对国防教育的原则要求。

实施《国防教育法》有利于提高全民族素质，促进国防建设和经济建设协调发展。

法国作家都德的著名小说《最后一课》里描写的是普法战争中战败的法国被迫割让一部分土地给普鲁士。

这块土地上有个乡村小学，因为在即将开始的异国统治下，再不能学习自己祖国的语言了，学校这天上的是向祖国语言告别的最后一堂法语课。

作品通过小学生弗朗士的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。

作品的故事是虚构的，但它反映一个国家在遭到外敌侵略之后，学校里连自己祖国的语言也不让学习的情况却是十分真实的。

我国过去在有国无防的情况下，国家沦为帝国主义的殖民地半殖民地，大块国土成了敌战区、沦陷区。

这种情况下，青少年只能接受外国的奴化教育，成为列强的宣传工具。

这就说明：

如果我们不建设强大的国防，如果让侵略者来统治我们的教育，就不可能有正常学习科学文化知识的机会和条件。

实施《国防教育法》有利于提高全民族素质，促进国防建设和经济建设协调发展。

增强全民族的国防观念，在军事上可以转化为战斗力，在经济上可以转化为生产力，在政治上可以转化为国家和民族的凝聚力。

国防教育的重点在于推动和促进生产力的发展。

人是生产力诸要素中具有决定作用的因素，而国防教育正是对人的教育，它不仅可以培养公民为国献身的精神，而且有利于开阔人们的思路，通过系统地学习知识，可以改善国民的智能结构，可以培养公民高度的组织观念、严格的法制观念，最大限度地减少各种违法犯罪活动，提高全社会社会主义精神文明，培养出一批又一批有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人，在经济建设中发挥生力军的作用，转化为强大的生产力。

国民国防意识的强弱直接关系到国家的生死存亡,而国民的国防意识必须通过教育手段来实现，我们要认真加强国防教育，增强依法参加国防教育的自觉性，以实际行动促进国防教育的开展，积极为家乡国防教育做贡献。

【第5篇】国防教育心得体会（党的十八大关于国防教育论述）

党的十八大报告提出了巩固国防的新思想，为新时期巩固国防战略任务指明了方向，提供了根本遵循。

国防教育是巩固国防的基础性工作。

学深悟透、认真贯彻党的十八大巩固国防的新思想，有利于统一认识、凝聚力量，开启智慧、创新思路，更加扎实、富有成效地推进国防教育工作。

一、深刻领会“战略任务”思想，增强做好国防教育工作的使命感。

党的十八报告指出，“建设与我国国际地位相称、与国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队，是我国现代化建设的战略任务。

”这一重要论述肯定了巩固国防的重要地位，反映了我们党高瞻远瞩的国家安全观和居安思危的忧患意识。

巩固国防是一项宏大的系统工程，需要做的事情有许多。

但最重要的，正如培根《论强国之道》所言，“从根本上说，只有民气强悍英武，国势才能强盛不衰。

否则，尽管有强大的武备，也不过是金玉其外，败絮其中罢了。

”他强调民心和士气。

而凝聚爱国之心，集聚保国之力，激发卫国之气，决非自然而生，需要多种多样的策略来推动，其中强化国防教育是基本策略之一。

综观古今中外，弱邦变成强国，有一条共同的铁律，那就是强化国防教育。

相反，强国变成弱邦，也有一条共同的铁律，那就是淡化国防教育。

目前世界许多国家都把国防教育提高到“精神防务”、“心理防务”、“政府的首要职责”、“社会的第一勤务”的重要地位，以此来激励全国上下齐心协力，走富国强兵之路。

例如美国提出侨民走到哪里，国家利益拓展到哪里，国家安全保障就跟到哪里的国防观念。

日本强化忧患意识，倡导“男子出门，有敌三人”的防卫观念。

英国提出“防务之事是全民的事”的思想。

瑞士的经验更富有启示意义，论地域是一个弹丸小国，论生存环境曾处于两次世界大战中心，居然没有发生战争。

到2012年，瑞士人民连续过了197年和平安定的生活，这在世界上是独一无二的。

一位瑞士外交家就曾经说过，如果要问我为什么没有打仗，那是因为我们随时都在准备打仗、准备保卫祖国。

我国经过30多年改革开放，经济总量从世界第六位跃升到第二位，社会生产力、经济实力、科技实力迈上一个大台阶，人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平迈上一个大台阶，综合国力、国际竞争力、国际影响力迈上一个大台阶，国家面貌发生新的历史性变化。

“风景这边独好”。

实现中华民族伟大复兴的中国梦从未如此接近。

中国梦是强国梦，也是强军梦。

强国必强军是颠扑不破的真理。

以前我们想做做不了，心有余而力不足。

今天我们要以知耻后勇、振兴中华的民族的历史的责任感，紧紧“抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，”让巩固国防与其它建设协调发展、水涨船高。

机遇稍纵即逝。

广东得益改革开放之先，有更好的基础、更好的实力、更好的条件为巩固国防作出更多更大的贡献。

我们一定要着眼国家安全发展大局，着眼“战略任务”高度，切实增强光荣感使命感，真正把国防教育作为安国兴邦的政治工程、和平崛起的基础工程、赢得战争的战略工程、凝神聚力的民心工程，高起点谋划、高标准落实、高质量建设、高水平普及，以国防教育科学化水平，促巩固国防扬帆前行，让历史悲剧永不复辟，保中华民族永续安宁。

二、深刻领会“有一个大的发展”思想，增强做好国防教育工作的紧迫感。

党的十八大报告指出，“我国面临的生存安全问题和发展安全问题、传统安全威胁与非传统安全威胁相互交织，要求国防和军队现代化建设有一个大的发展。

”这段精辟论述反映了我们党对当今世界和我国周边严峻安全形势的敏锐洞察和准确判断，适时提出“有一个大的发展”思想，彰显以刻不容缓的精神状态，创造巩固国防的巨大成就。

广东毗邻港澳台，南临南海，地处改革开放前沿、对台海和南海军事斗争的第一线，海岸线长3368公里，占了全国海岸线总长的1／5，拥有大小海岛屿1431个。

无论从地理位置、军事战略、经济地位，还是直接面对我国周边日趋严峻复杂的安全形势，都决定了广东搞好国防教育的现实性更强、重要性更大、紧迫性更急。

要发扬逢山开路、遇河架桥的精神，永保奋发有为、只争朝夕的状态，拿出踏石留印、抓铁有痕的劲头，做到有所作为、有所突破。

当务之急，要在抓好“10个着力”上下功夫，即：

着力聚合各阶层、各部门参与推动国防教育的合力，着力构建国防教育法规制度保障体系，着力激发广大人民群众爱党爱国爱军的政治热情，着力发挥领导干部履行国防职责的示范引领作用，着力强化青少年学生关注、支持、献身国防的军事素养，着力提升民兵、预备役人员履行任务的战斗力，着力培育公民为国捐躯无尚光荣的尚武精神，着力引导全民树立国家“综合安全”大国防观念，着力建设与时俱进符合时代特点的国防教育平台体系，着力推进国防教育示范县（市、区）、示范社区、示范学校、示范基地和主题公园建设。

以扎实工作，紧凑步伐，跨越发展，迈向“有一个大的发展”目标。

三、深刻领会“走中国特色军民融合式发展路子”思想，增强做好国防教育工作的时代感。

党的十八大报告指出，“坚持走中国特色军民融合式发展路子，坚持富国和强军相统一，加强军民融合式发展战略规划、体制机制建设、法规建设。

”这一重要观点提出了“走中国特色军民融合式发展路子”，使巩固国防有取之不尽、用之不绝的动力和资源，富有鲜明时代感，这条路子将越走越宽广。

广东是中国改革开放的先行地，经过30多年发展，在经济、科技、文化、观念、创新等诸多领域走在全国甚至世界前列，走中国特色军民融合式发展路子建设巩固国防，有着适应社会变革与时俱进得天独厚的优势。

具体表现在6个方面。

一是具有企业和外来务工人员多且相对集中的优势，有利于将国防教育向企业、向基层、向外来务工人员拓展，扩大覆盖率。

二是具有侨资企业和海外侨胞多的优势。

据统计，我省有侨资企业50000多家，2000多万占全国三分之二遍及世界100多个国家和地区的海外侨胞，有利于将国防教育向侨资企业、海外侨胞拓展，极大增强中华民族的凝聚力、向心力。

三是具有红色资源多的优势。

广东是我国近代和现代许多重大事件的发生地和策源地，如辛亥革命、北伐战争、广州起义等，并涌现了孙中山、叶剑英等一大批杰出历史人物，有利于将红色传统国防教育资源发扬光大。

四是具有南临南海，海域广阔，驻军多的特殊重要战略地位优势，有利于发挥驻军资源，打造“军营开放日”、“舰艇开放日”等国防教育品牌，向市民展示新装备，介绍亚丁湾护航，普及海洋知识，增强海洋强国意识和民族自信心、自豪感。

五是具有新经济组织和新社会组织数量多、成熟的优势，有利于将国防教育向各类非国有集体独资的经济组织和各类民间性的社会组织拓展，普及社会各界各业。

六是具有高新技术产业迅猛发展、文化繁荣、高端人才聚集、创新理念进发的优势，有利于抢抓历史机遇，加强研究破解新课题，增强国防教育科学化水平，提升国防教育的层次质量。