人教版中考英语总复习 八年级下册Unit12.docx

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人教版中考英语总复习八年级下册Unit12

中考英语总复习资料

第9讲　

八年级英语下册Unit1--2

一、重点词汇

1．foot（n.）→（复数）脚；足

2．lie（v.）→（过去式）→（现在分词）躺

3．tooth（n.）→（复数）→（n.）牙痛→（n.）牙医

4．her（pron.）→（反身代词）她自己

5．our（pron.）→（反身代词）我们自己

6．knife（n.）→（复数）刀

7．importance（n.）→（adj.）重要的→（反义词）不重要的

8．decide（v.）→（n.）决定

9．death（n.）→（v.）死→（adj.）死的

10．feeling（n.）→（v.）感觉到

11．break（n.&v.）→（adj.）破损的

12．difficulty（n.）→（adj.）困难的→（adj.反义词）容易的

13．excited（adj.）→（adj.）令人兴奋的

14．kind（n.&adj.）→（n.）仁慈；善良

15．understand（v.）→（adj.）善解人意的

16．train（v.）→（n.）训练；培训

二、重点短语

1．　患感冒

2．　躺下

3．　加蜂蜜的热茶

4.　量体温

5．　发烧

6．　休息

7．　下车

8．　看医生

9．　使……惊讶的

10．　立刻；马上

11．　摔倒

12．　陷入麻烦

13．　习惯于……

14．　用光；用尽

15．　冒险

16．　掌管；管理

17．　对……感兴趣

18．　切除

19．　离开；从……出来

20．　放弃

21．　打扫干净

22．　使变得高兴起来

23．　分发；散发

24．　想出；提出

25．　赠送；捐赠

26．　推迟

27．　影响；有作用

28．建立；设立

29．　相像

30．　打电话给（某人）；征召

31．　曾经……；过去……

32．　照顾

33．　参加……选拔；试用

34．　修理

35．　分发某物

36．　在……岁时

37．　对……感到兴奋

三、重点句型

1．怎么了？

我头痛。

—the？

—Ihavea.

2．她应该做什么？

她应该量体温。

—Whatshedo？

—Sheshouldher.

3．令他惊讶的是他们都同意和他一起去。

his，theyalltogowithhim.

4．多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了那个人的生命。

Mr.Wangandthepassengers，thedoctorssavedtheman．

5．阿伦习惯冒险。

Aronrisks.

6．你可以帮助打扫城市公园。

Youcouldthecityparks.

7．我们不能推迟制订计划。

Weaplan.

8．她在四岁时就能够独自看书了。

Shecouldreadattheageoffour.

9．我想了解更多关于怎样去照顾动物的信息。

Iwanttolearnmoreaboutcareforanimals.

10．在这里当志愿者对我来说是梦想成真。

Volunteeringhereisadreamforme.

11．有了你的帮助，我才有可能拥有“幸运儿”。

YouhelpedtomakeitformetohaveLucky.

四、考点解析

重点词汇

1、►so...that...

【典例在线】

他太小了无法照顾自己。

Heisyounghecan'tlookafterhimself.

【拓展精析】

So+that...意为“”

【活学活用】

1）We'retalkingabout“ChinaDream”thesedays.It's________exciting________alloftheChinesepeopleareinterestedinit.（2013，黑龙江）

A．such；that　　　　　B．so；thatC．too；to

2、►imagine

【典例在线】

你能想象在月球上的生活吗？

Canyou_______lifeonthemoon？

不要以为自己总是对的。

Don't_______yourselftobealwayscorrect.

我想象不出他长什么样子。

Ican't_______whathelookslike.

【拓展精析】

Imagine意为“_______”，后接名词、代词、动名词或从句。

【活学活用】

2）—Dear，whataboutgoingtobeachesforvacation?

—Great！

_______we'relyingonthebeachinthesun，enjoyingmusic.Itmustbegreatfun!

A．PretendB．PromiseC．MentionD．Imagine

重点句型

1、►—What'sthematter？

你怎么了？

—Ihaveacold.我感冒了。

【典例在线】

他哪里不舒服？

他头痛。

—What'shim？

—Hehasa.

你怎么了？

我没什么事。

—What'syou？

—Thereiswrongwithme.

你的自行有什么问题吗？

是的，它坏了。

—Isthereanythingwrongwithyourbike？

—Yes.Itdoesn'twork.

【拓展精析】

What'sthematter（withsb.）？

意为“_______”

What'sthetrouble？

意为“_______”

What'swrong（withsb.）？

意为“_______”

Whathappened？

意为“_______”

What'sup？

意为“_______”

Isthereanythingwrong？

意为“_______”

【活学活用】

1）—Hi，John！

___？

—It'sLucy，mydog.Herlegishurt.（2014，江西）

A．HowareyouB．What'sthematterC．Who'sthatD．What'sLucylike

易错易混

1、►usedtodosth.，beusedtodoingsth.，beusedtodosth.

【典例在线】

他过去常常在放学后打篮球。

He______basketballafterschool.

那位老师习惯于晚睡。

Theteacher________tobedlate.

这台电脑是用来控制所有机器的。

Thiscomputer_______allthemachines.

【拓展精析】

usedtodosth.意为“_______”

否定：

usedn'tto或didn'tuseto

疑问：

Used＋主语＋todo...？

Did＋主语＋usetodo...?

beusedtodoingsth.意为“_______”

beusedtodosth.意为“_______”

【活学活用】

1）He___gooutwithhisparentsbutnowhe________stayingathomealone.

A．usedto；isusedtoB．isusedto；usedto

C．useto；isusedtoD．isusedto；isusedto

2、►death，die，dead，dying

【典例在线】

对他们来说这是生死攸关的事情。

Itwasamatteroflifeandtothem.

他的爸爸十年前死了。

Hisfathertenyearsago.

那个可怜的男子已经死了五年了。

Thepoormanhasbeenforfiveyears.

这个医生尽力去抢救这个生命垂危的孩子。

Thedoctortriedtosavetheboy.

【拓展精析】

death意为“_______”

die意为“_______”强调“死”的动作，不和延续性时间连用。

died＋时间段＋ago意为“_______”

dead意为“_______”强调“死”的状态

have/hasbeendead＋for＋时间段意为“_______”

dying意为“快死的”

【活学活用】

2）Thedoghasbeenforabouttwomonths.

3）Hisdogtwoyearsago.

4）Thepoliceweresurprisedathis．

5）Thepoordoghadnofood.Itwas．

3、►exciting，excited

【典例在线】

当我听到这个令人兴奋的消息时，我激动极了。

IwasverywhenIheardthenews.

【拓展精析】

exciting意为“_______”

excited意为“_______”

beexcitedabout意为“_______”

注意：

类似此用法的词还有surprising/surprised，interesting/interested等。

【活学活用】

6）—Doyouknowthefinalofmen'ssinglewillbeplayedbetweenWangLiqinandMaLin?

—Yes，Ifelt__whenIheardthe________news.（2012，黄石）

A．exciting；excitedB．excited；exciting

C．exciting；excitingD．excited；excited

4、►alone，lonely

【典例在线】

他的妻子死后，他一个人生活。

Afterhiswifedied，helived__.

他妻子死后，他感到很孤独。

Hefelt__afterhiswifedied.

那是一个荒凉的岛屿。

That'sa__island.

【拓展精析】

alone意为“_______”

lonely意为“_______”

【活学活用】

7）Thoughheisathome，hedoesn'tfeel________forhehasmanythingstodo.（2013，绥化）

A．alone；lonelyB．lonely；aloneC．alone；alone

5、►thanksfor，thanksto

【典例在线】

谢谢你的来信。

Thanksyourletter.

谢谢你给我水。

Thanksmewater.

多亏你的帮助，我的英语变得更好了。

Thanksyourhelp，myEnglishhasbecomebetter.

【拓展精析】

thanksfor...意为“_______”

thanksto...=becauseof意为“_______”

【活学活用】

8）谢谢你上星期带我参观学校。

____showingmearoundtheschoollastweek.

9）Thanks__Mr.Hu，wehavelearntmanyEnglishsongs.（2014，巴中）

A．for　　　　　B．at　　　　　C．to

6、►runout，runoutof

【典例在线】

他在离家还有一英里的地方把汽油用完了。

He______gasamilefromhome.

他跑出了房间。

He______theroom.

他的钱很快就花完了。

Hismoneysoon____.

【拓展精析】

runoutof意为“_______”主语只能是人。

runout意为“_______”主语通常是时间、金钱、食物等无生命的词。

【活学活用】

10）Somepeoplewastetoomuchwater.Theydon'tbelievethatitcan__someday.

A．keepoutB．runoutC．berunoutD．runoutof

五、当堂检测

（一）、根据句意及汉语提示完成单词。

1．Ithinkthatyouhaveno__（困难）inclimbingthehighmountain.

2．Thetallmanismuch__（强壮的）thanJack.

3．Look！

ZhangMingishelpinga__（盲的）mantowalkacrosstheroad.

4．Mysisterwantstobea__（志愿者）inAnimalHelpers.

5．Aftertheimportantmeeting，theymadeagreat__（决定）．

6．It'sverydangerousforhimtolosesomuch__（血）．Let'stakehimtothehospitalatonce.

7．Haveyouseenthe__（通知）？

Ascientistwillgiveusatalktomorrow.

（二）、根据句意，用括号中所给单词的适当形式填空。

8．Alotofpeopleare__（lie）onthebeachandenjoyingthesunshine.

9．We'lltrytoraisesomemoneyby__（we）fortheoldpeople'shome.

10．Mymotherboughttwo__（kilo）ofapplesinthesupermarket.

11．Thatkindoldman's__（die）madethevillagersverysad.

12．Thefootballplayerswillhaveatwoweek__（train）inQingdaonextmonth.

13．Idon't__（understand）awordofwhatyou'resayingbecauseyou'respeakingtooquickly.

14．ThankstoMr.Li's__（kind），thepoorgirlwithoutparentswenttoTsinghuaUniversitylastyear.

15．Ournewmathteachertoldusthe__（important）oflearningmathwellinherfirstlesson.

（三）、单项选择。

16．—Grandpahaschangedalot.

—Sohehas.Hespendsmoretimethanheusedto__gameswiththechildren.（2014，黄冈）

A．playB．playingC．playedD．plays

17．Everyonewas____whentheyheardthe________news.（2013，遂宁）

A．exciting；excitingB．excited；excitingC．exciting；excited

18．—Sam，canyoutellme__？

（2013，义乌）

—TryMusicWorldonHuangyuanStreet.

A．whytobuyaCDB．wheretogetaCD

C．howtochooseaCDD．whentorecordaCD

19．Hedressed___quickly________heputhisshoesonthewrongfeet.（2013，遵义）

A．so；asB．such；that

C．so；thatD．too；to

20．Thelamb_forquitesometime.（2012，雅安）

A．hasdiedB．dieC．hasdeadD．hasbeendead

（四）、根据汉语意思完成下列句子。

21．令我惊奇的是，我表弟全身红色装束。

______，mycousindressedentirelyinred.

22．这位叫彼得的年轻人掌管这个工厂。

ThisyoungmancalledPeteris______thisfactory.

23．你不必因为这个而冒险。

Youdon'thaveto______becauseofthis.

24．通常到月底我就把钱花光了。

UsuallyI______mymoneyattheendofthemonth.

25．你愿意向街上的所有人分发报纸吗？

Wouldyoulike______newspaperstoeveryoneonthestreet?

（五）英语写作

写作典例之体育与健康

（一）（2013，吉林）

健康是幸福的基石。

尤其是青少年的健康，更加受到家庭、学校乃至全社会的关注。

假如你是你们学校的健康达人，应校英语俱乐部的邀请，你将给全体成员做一个“TheImportanceandSecretsofKeepingHealthy”的报告。

请参考下面的提示，完成报告。

要求：

1．80词左右。

开头和结尾已给出，不计入总词数；

2．所给提示仅供参考，需适当发挥；

3．文中不得使用真实的校名与姓名。

【思路点拨】

一、审题。

仔细审题，明确写作要求，确定文章的体裁、时态和格式。

本篇书面表达是一篇介绍健康重要性的报告。

文章总体应以一般现在时为主。

二、注意写作要点，梳理写作框架。

本篇书面表达是给出提示要点的作文，所给提示的内容一定要写全面，按照提示词的思路进行写作。

三、连句成篇，注意语言的连贯和过渡。

在写作过程中，考生应适当运用连词，使文章过渡自然。

最后检查作文时，还要注意单词拼写、标点符号、字母大小写等细节问题。

【范文欣赏】

Dear_friends，

It's_a_great_honor_to_speak_here.My_topic_is_“The_Importance_and_Secrets_of_Keeping_Healthy”．

I'msogladyoucareabouthealthlikeme.Goodhealthmaybringusalonghappylife，goodworkandevenbettergrades.Keepinghealthyisreallyimportant.

Asforthesecretsofkeepinghealthy，Ithinkdifferentpeoplehavedifferentanswers.Inmyopinion，havingahealthylifestyleisthemostimportant.First，it'shelpfultohaveenoughsleepandabalanceddiet.Breakfastisthetopmealoftheday，sowecan'tmissit.Atthesametime，findaphysicalactivityyouenjoyandkeepondoingit.IhavekeptplayingpingpongforsevenyearsandIreallyenjoydoingthat.Also，everyoneshoulddevelopasenseofhumorandalwaysbeahappyperson.

Ihopeyoulookafteryourhealthfromnowonandliveahappyandhealthylifeforever!

Thanks_for_listening!

（二）（2014，宜宾）

体育运动是中学生的共同爱好。

请你根据下列提示写一篇题为WhatWeGetfromSports的短文，短文应包含以下要点：

1．学生参加体育运动的兴趣不同，理由各异。

2．多数学生学习疲倦时，通过运动来放松自己。

3．男孩们参加各项体育活动，希望运动能使自己更强壮。

4．女孩们也喜欢运动，希望运动能帮助自己减肥和保持苗条。

5．你对运动的观点。

注意：

1.文中不能出现自己的姓名和学校名称。

2．短文开头已给出，不计入总词数。

字数：

80词左右，不可逐字翻译。

参考词语：

loseweight（减肥），keepslim（保持苗条）

【范文欣赏】

WhatWeGetfromSports

Studentsinourschoolhaveonethingincommon—aninterestinsports.Butdifferentstudentshavedifferentreasonsfortakingpartinsports.

Manystudentshavesportswhentheyfeeltiredafterstudy.Theyjustwanttorelaxthemselvesandhavefun.Mostboyslovesports.Theytakepartinallkindsofsportsinordertobecomestronger.Theyjoininthesportsthatinterestth