小学三年级语文作文状物作文PPT资料.ppt

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（2）按物品各部分的空间顺序写。

（3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。

3、可穿插事件：

可加上与物品相关的生活细节或小故事。

4、状物需要想象和联想：

展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。

（二）怎样写动物1、写外形首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。

在观察时，包括颜色、长相（五官、毛发等）、个头（身材）都要如实写出来。

其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。

三是按顺序：

先整体一再局部一最后整体。

概括写整体，具体写局部，用总分关系的句子。

最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用修辞手法。

2、写习性（嗅觉、触觉、味觉、视觉、听觉等）写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。

例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。

小动物也感情、情绪，用适当的描写表现出来，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了自己的感情。

（三）怎样写植物1、首先，要知道有何内容可写。

写植物的外形，可写植物的根茎叶、花、果实、气味、形状、大小、颜色等，还可以对其生长环境进行概述。

2、要突出其特点。

写植物，就要写出它的特点，如它特有的花语、生活习性（喜温好热、阴冷好湿等）、在它身上发生的小故事、花期、特性、生长历程（生长、发育、开花、结果直至衰亡）等等。

3、其次，安排好写作顺序。

可以从整体到局部：

先写植物的整体特征，再写它的局部特征。

例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。

以四时变化为序：

很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。

托物抒怀，借物咏志：

写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。

例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。

总结：

写作步骤：

1、灵活开头（可用先前学习的开头技巧）。

2、定好写作要点（外形、习性等）。

3、定好写作顺序（如果是要写事情，要抓住其6要素去写）。

4、用修辞手法、描写手法使内容生动形象。

5、精彩结尾（可用先前学习的结尾技巧）。

我是一只小西瓜大家好！

我是一只小西瓜，在夏天，我供人们解渴。

我的样子非常普通。

圆圆的，衣服绿中带黑。

还有一些我的朋友衣服是黄色的呢！

我的衣服内囊着红红的果肉，还有些籽！

我的味道甜甜的，有的味觉像一些沙粒，但非常爽口。

我要提醒小朋友别把我的籽吞进肚子里。

我可以切开后用勺子挖着吃，也可以啃着吃，还可以用吸管吸着沙粒吃。

要是你是爷爷或者奶奶，可以把西瓜榨着吃。

我是夏天人们最爱吃的水果之一，我就是西瓜苹果圆圆的，有的像橘子一样小，有的却像小西瓜一样大。

苹果的种类很多，像红富士、黄香蕉、红香蕉数也数不清，据说全世界约有上万个品种，怪不得被称为水果皇后。

苹果的营养很丰富，她含有维生素A、C、E及蛋白质、脂肪、柠檬酸和磷、钙、锌、钠等微量元素，功效也很多，比如：

补脑健血、安眠养神、润肺悦心苹果的吃法也很多，我最喜欢切成一片一片地来吃，最讨厌整个一起吃，因为每次吃的时候，汁水总会粘到鼻子上，而一片片吃就不同，你可以一边干别的事，一边享受那香香甜甜的味道，让人尝到一种沁人心脾的感觉。

怎么样？

口水都流出来了吧，以后我一定和大家一起品尝，好吗?

我心爱的一件物品我有一个心爱的物品。

那就是我的一个既漂亮又实用的文具盒。

它是爸爸为了我成绩好奖励我而给我买的。

文具盒是用铁做的。

它的外形是一辆小汽车，文具盒的底部还有4个车轮子，还可以在地板上来回跑动呢！

就像一辆真正的小汽车。

它的外皮是金黄色的，我可真想坐进去，开着它出去玩一玩。

打开文具盒，里面非常宽敞。

它里面有三层，第一层可以放下几支铅笔，第二层放修正贴，最后一层放尺子和彩笔。

它们就像一个大家庭，少了谁也不行。

这个文具盒有一个好处，那就是：

“它很轻，不像以前我的铅笔盒，很重。

这样我的书包就不会很沉重了。

我喜欢我那漂亮又实用的文具盒！

象鼻子用处大象鼻子与一般动物的鼻子一样，可以吸气、呼气，是一个呼吸器官；

又是一个嗅觉器官。

象鼻子又能“以鼻代手”。

因为象鼻子特别粗，特别长，肌肉发达，力气很大。

它轻轻一卷，就能把一棵大树连根拔起。

象鼻子的顶端有一个小手指一样的东西，这个“小手指”感觉非常灵敏，能拾起地上的绣花针。

所以，对树上或地面上的食物都好像囊中取物，可随意卷进嘴巴。

象鼻子又好像是“拐杖”、“探索器”。

大象是个庞然大物，它最怕陷入泥潭、跌入陷阱。

所以象常常用鼻子当拐杖来探路。

在遇到危险时，象又用鼻子作武器，把胆敢侵犯自己的豺狼虎豹卷起来，狠狠地甩出去。

象的鼻又是一台“小水泵”。

口渴时，长鼻子伸到河里吸水。

热了，又可把吸的水喷到背上降温。

象的尾巴又短又小，不能像牛、马那样甩动尾巴赶蚊蝇。

这时，象鼻子又可充当蝇拂子，把叮咬的蚊蝇赶跑。

甚至干脆吸足气，把叮在身上的蚊蝇吹走。

象鼻子的用处真大啊！

这篇文章用的就是先分后总的写法。

文章先分说象鼻子是呼吸器官、嗅觉器官，再说象鼻子可“以鼻代手”，又能当拐杖，又可作武器，既像一台小水泵，又是一把蝇拂子。

最后再总说象鼻子的用处真大。

这个结论令人信服。

长颈鹿最主要的特征是脖子长，它是世界上最高的动物在抓住了特征之后，还要注意细节描写比如，长颈鹿除了脖子长，还有什么其他的可以细节描写的地方呢？

个子高，跑的快，斑纹美丽，四条漂亮细长的腿,谢谢！