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个人与团队管理考试题

7762(B)

个人与团队管理试卷

一、判断题(共10道题,每小题1分,共10分。

在正确的题前面“√”,在错误的题前画“ⅹ”)

1、公司销售情况的报告一般应该按照时间的顺序来排列。

()

2、决策的通过有很多种方式,其中投票是一种最好的方式。

()

3、培训与训练的步骤是一致的,那么它们没有什么本质的区别。

()

4、SWOT分析只能用于个人,而不能用于组织。

()

5、所有的计划都毫无例外地受到各种条件的限制和约束。

()

6、对于领导者来说,目标的制定就是指对未来组织的发展做出计划。

()

7、要增强自我认知的能力,就必须具有反思的能力。

()

8、无论做什么事情,确定工作的优先级都是很重要的。

()

9、领导者与管理者有本质的区别,管理者的角色比领导者更具挑战性。

()

10、头脑风暴法一般分为两个阶段,第一个阶段是提出想法;第二个阶段是批评、评估并对各种想法进行进一步的精炼。

()

二、单项选择题(共20道题,每小题1分,共20分。

请从四个备选答案中选择1个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、漏选或误选均不得分)

1.在紧迫性/重要性矩阵中,属于优先级A的工作的应该是()。

(A)团队和个人的发展(B)亟待解决的问题(C)鸡毛蒜皮的事(D)干扰和电话

2.下面()不属于经验学习周期。

(A)体验(B)思考(C)得出结论(D)计划

3.能否对员工进行授权要取决于很多方面,()可能不会影响授权。

(A)员工个人的技能水平(B)员工个人的工作能力

(C)团队领导信任成员的程度(D)团队领导的知识水平

4.彼得.圣吉的《第五项修炼》中所提到的五项修炼,不包括下面的()。

(A)改善心智模式(B)团队创新(C)团队学习(D)建立共同愿景

5.下面关于制定工作计划的说法正确的是()。

(A)计划必须是精确的(B)计划对于经常变化的工作来说是没必要的

(C)人人都能从计划中获益(D)计划必须是适合自己的,才能从中获益

6.召开会议进行交流沟通时,首先应该()。

(A)确定会议的目标(B)确定会议的内容(C)确定会议的时间(D)确定会议的场所

7.通过增加工作范围和任务种类来激励员工的方法称为()。

(A)工作轮换(B)工作充实(C)工作类型(D)工作扩展

8.一个企业真正做到授权,它会表现在很多方面,下面()是错误的。

(A)重视员工(B)团队成员之间相互信任

(C)让员工承担一定的责任(D)让员工自行解决出现的问题

9.从订购资源到接收资源期间所需要的时间为()。

(A)订购时间(B)到达时间(C)等待时间(D)选购时间

10.非正式的评估只有建立在()前提下才能奏效。

(A)信任(B)沟通(C)授权(D)激励

11.小王是一家公司的职员,他的大部分工作都是为他人服务,或者在需要的时候做一些应急的事情。

那么你认为有关小王工作的描述中,正确的是()

(A)他的工作无法做计划(B)他只需要做好自己应该做的

(C)他没有必要做计划(D)对一些重复出现的事情可以做计划

12.每个人都能从他们自己的计划中获益,但是对某个人有益的计划,对另外一个人就未必。

这说明()。

(A)做计划是非常重要的(B)计划不一定有用

(C)做的计划应该是详尽的、精确的(D)做适合自己的计划是很重要的

13.有一个企业,大家认为工作高于一切。

这个企业能集中企业中最出色、最具有创造性的人员共同实现目标。

这个企业的文化类型更可能是()企业文化。

(A)任务型(B)角色型(C)个体型(D)权力型

14.老钱是某工厂车间主任,他所管辖的是流水线上工作的人员,你认为老钱更应该运用()理论对他们进行管理。

(A)Y理论(B)期望理论(C)X理论(D)公平理论

15.某企业建立了专门的呼叫中心,此呼叫中心是提升客户服务水平和沟通效率的()。

(A)基本方法(B)基本技术(C)基本部门(D)基本手段

16.有一个项目规定“在2006年底,用3000千万投资成一个现代化的国际水平的建筑”这个项目计划里限制了()资源。

(A)时间和材料(B)材料和信息(C)信息和人力(D)时间和资金

17.高先生总是能够在上班的时间集中精力完成工作,下班后与家人一起吃饭、照顾孩子、做适当的运动。

然后在长假时间陪家人旅游度假。

高先生的生活很充实也很愉快,这说明高先生能够保持()之间的平衡。

(A)行动和行动的能力(B)思维和行动(C)工作效率和工作效果(D)生活和工作

18.小孙在进行个人SWOT分析中,发现如果公司或经济出现变化,这种变化可能导致公司裁员,这是属于SWOT分析中小孙所面临的()方面。

(A)强项(B)弱项(C)威胁(D)机会

19.小王和小高是同一家公司的员工,他们俩为了掌握更多的知识,彼此交换自己的工作,并且他们都能够很好的完成对方的工作。

小王和小高这种学习的方式称为()。

(A)轮岗制度(B)指导(C)示范(D)训练

20.谢某的领导总是安排时间和他沟通,去年领导知道他的孩子逃学,专门让他请假到学校去,后来还关心地问孩子怎样了,并对孩子取得学习上的进步表示高兴。

这种领导属于()的领导。

(A)爱管闲事(B)干涉他人生活(C)顾问型(D)重视团队成员

三、案例单选题(共4个案例20道问题,每问题2分,共40分。

请从四个备选答案中选择1个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、漏选或误选均不得分)

案例一:

位于某省的天马公司,是一家以采矿、棉麻加工为主的民营企业。

当年8个人起家的公司,如今已成长为拥有4000多名员工,亿资产的中型企业。

 

在经济效益不断增加的前提下,员工薪水也不断增加。

同时,加薪也成为公司提高大家积极性的手段,薪水一直在当地处于领先水平。

在公司发展过程中,这个激励手段不仅调动了积极性,而且还吸引了不少人才。

但近年来,公司领导发现,过去效果明显的加薪激励机制作用不如从前。

员工对增加薪水已经习以为常,对工作缺少激情,仅仅满足于把工作完成。

公司管理层为重新激发员工的工作热情,采取了购买养老保险、建员工住宅楼等一系列措施。

这些措施初期效果都不错,但是仍不能保持员工的长久激情。

公司领导又重新陷入以前的苦恼:

怎样建立长期持久的激励机制?

根据以上的情况,请回答下面的问题。

1.根据马斯洛的需求理论,上述案例中员工出现这样的问题的原因是()。

(A)人们的欲望是无穷的(B)员工更高层次的要求:

尊重或自我实现的需求没有得到满足

(C)管理层人员的失职(D)人们不再需要工作

2.根据以上案例,可以看出,此企业管理层是应用()管理人员的。

(A)x理论(B)双因素理论(C)公平性理论(D)期望理论

3.在本案例中,管理人员没有考虑到()。

(A)员工的热情(B)公司政策(C)企业文化(D)员工的发展

4.从以上的案例可以看出,公司员工的需求符合()。

(A)马斯洛的需求跳跃式发展,可以从低级直接发展到最高级需求(B)期望理论中的两级结果

(C)马斯洛的逐级实现的需求理论,不符合需求跳跃式的发展。

(D)公平理论中的比较公平理论

5.如果你是该公司老总,你认为应该采取哪些措施保持员工的激励水平()。

(A)了解企业中员工的需求(B)同员工进行交流

(C)对员工的职业生涯做出好的规划(D)以上措施都可以

案例二:

小张在大学期间所学的专业是计算机,2004年7月大学毕业后在广州工作,由于他觉得自己所学的专业就是计算机,工作没有什么好考虑的。

他就先在一家公司研发部任软件工程师,可是不久他就被派到管理部做MIS,现在是总助。

毕业后短短两年里他经过了几次职位的调动,然而他发现自己现在对哪一行都不是十分精通,面对这种情况,他真不知道该如何选择自己的职业道路,才能不使自己和所有的亲人失望!

请根据上述情况,回答下列问题。

6.从小张的例子来看,做好职业生涯规划应该分析很多方面的情况,下面()情况是应该分析的。

(A)自己适合从事哪些职业/工作(B)自己所在公司能否提供这样的岗位以及职业道路

(C)在自己适合从事的职业中,哪些是社会发展迫切需要的(D)其他答案都正确

7.小张在选择自己的职业前首先应该()。

(A)研究自己适合什么样的职位(B)明确自己的目标

(C)公司能否提供给合适的职位(D)社会发展需要什么样的人才

8.小张面对这种情况,他可以通过改变各种不同的条件来进行改善他目前的情况,下面()方法可以帮助他。

(A)用积极的态度完善他现在的角色(B)可以参加目前工作的培训和训练

(C)拓展他在目前领域中的技能和能力(D)其他答案都正确

9.小张要想在自我发展道路上有一个明确的方向,他就必须首先()。

(A)了解别人对自己的认识(B)了解自己所具备的智商

(C)了解自己、具有自我认知的能力(D)了解目前公司的工作职位的情况

10.从企业的角度看,在招聘小张进入公司时,管理者没有()。

(A)明确职工的工作范围

(B)指导做好员工的职业生涯规划,明确他们的职业发展道路

(C)提供给小王更好的工作环境和工作内容

(D)指导员工小王了解自己、认知自己

案例三:

下面是某公司员工小张的SWOT分析图表,阅读完下面的分析,回答下面的问题。

小张的SWOT分析图表

强项

弱项

|与团队保持密切联系

|能够应付压力

|善于承担责任

|积极参与团队的发展

|倾向于承担过多工作–无法说不

|对不能迅速提出新想法的人缺乏耐心

|希望昨日事昨日毕

机会

威胁

|公司在培训上投入巨资并让我们自己决定应该学什么

|公司热衷于增强内部人员的能力

|他的职能经理希望委派给他她的部分工作,并提高他的责任水平

|为团队寻找愿意承担债务和非连接工作的志愿者

|从事不稳定行业(存在许多关闭和冗余企业)

|和我同级的其他人同样是雄心万丈,非常希望能利用晋级机会

|如果他的职能经理离职,她的继任者可能对于帮助他取得进步不感兴趣

请根据上述情况,回答下列问题。

11、上图中看出,()事是小张经常做的事。

(A)与其它团队成员关系不好(B)经理经常在小张太别忙的时候交给他一些额外的工作

(C)不愿意参加公司组织的培训活动(D)经常自己独立完成各种工作

12、通过SWOT分析,人们提出了很多处理事情的策略,那么SW策略是指()。

(A)增加自己的机会,减少自己的威胁(B)增加自己的机会,减少自己的弱项

(C)增强自己的强项,减弱自己的威胁(D)增强自己的强项,减弱自己的弱项

13、对于小张遇到的威胁,他可以通过()途径减少威胁的程度。

(A)及时和新任经理进行沟通(B)提高自己各个方面的能力

(C)积极地参加公司各种培训的机会,及时补充自己的知识(D)以上方法都可以

14、对于SWOT分析方法,下面说法正确的是()。

(A)它只能用于个人的分析,不能用于团队和组织的分析

(B)它既能用于个人分析,也能用于组织和团队的分析

(C)它只是一种定性的分析方法,没有说服力

(D)它只能分析出个人的优缺点,并不能帮助人们改善自己目前的情况

15、为了减少工作量,小王可以通过()进行缓解。

(A)减少自己所负的责任(B)对于当天的事情一定要完成

(C)减少介绍外界电话的次数(D)给他人分配一些任务或授权

案例四:

包威斯公司,是一家拥有12000余员工的大公司,它早在20年前就认识到员工意见沟通的重要性,并且不断地加以实践。

现在,公司的员工意见沟通系统已经相当成熟和完善。

特别是在80年代,面临全球性的经济不景气,这一系统对提高公司劳动生产率发挥了巨大的作用。

迪斯尼公司的员工意见沟通系统主要分为两个部分:

一是每月举行的员工协调会议,二是每年举办的主管汇报和员工大会。

员工协调会议

早在20年前,包威斯公司就开始试行员工协调会议,员工协调会议是每月举行一次的公开讨论会。

在会议中,管理人员和员工共聚一堂,商讨一些彼此关心的问题。

无论在公司的总部、各部门、各基层组织都举行协调会议。

这看起来像法院结构,从地方到中央,逐渐反映上去,以公司总部的首席代表协会会议为最高机构。

员工协调会议是标准的双向意见沟通系统。

在开会之前,员工可事先将建议或怨言反映给参加会议的员工代表,代表们将在协调会议上把意见转达给管理部门,管理部门也可以利用这个机会,同时将公司政策和计划讲解给代表们听,相互之间进行广泛的讨论。

要将包威斯12000多名职工的意见充分沟通,就必须将协调会议分成若干层次。

实际上,公司内共有90多个这类组织。

如果有问题在基层协调会议上不能解决,将逐级反映上去,直到有满意的答复为止。

事关公司的总政策,那一定要在首席代表会议上才能决定。

总部高级管理人员认为意见可行,就立即采取行动,认为意见不可行,也得把不可行的理由向大家解释。

员工协调会议的开会时间没有硬性规定,一般都是一周前在布告牌上通知。

为保证员工意见能迅速逐级反映上去,基层员工协调会议应先开。

同时,包威斯公司也鼓励员工参与另一种形式的意见沟通。

公司在四处安装了许多意见箱,员工可以随时将自己的问题或意见投到意见箱里。

为了配合这一计划实行,公司还特别制定了一项奖励规定,凡是员工意见经采纳后,产生了显著效果的,公司将给予优厚的奖励。

令人欣慰的是,公司从这些意见箱里获得了许多宝贵的建议。

如果员工对这种间接的意见沟通方式不满意,还可以用更直接的方式来面对面和管理人员交换意见。

员工大会都是利用上班时间召开的,每次人数不超过250人,时间大约3小时,大多在规模比较大的部门里召开,由总公司委派代表主持会议,各部门负责人参加。

会议先由主席报告公司的财力状况和员工的薪金、福利、分红等与员工有切身关系的问题,然后便开始问答式的讨论。

这里有关个人问题是禁止提出的。

员工大会不同于员工协调会议,提出来的问题一定要具有一般性、客观性,只要不是个人的问题,总公司代表一律尽可能予以迅速解答。

员工大会比较欢迎预先提出问题的这种方式,因为这样可以事先充分准备,不过大会也接受临时性的提议。

包威斯公司每年在总部要先后举行10余次的员工大会,在各部门要举行100多次员工大会。

那么,包威斯公司员工意见沟通系统的效果究竟如何呢?

在80年代全球经济衰退中,包威斯公司的生产率每年平均以10%以上的速度递增。

公司员工的缺勤率低于3%,流动率低于12%,在同行业最低。

根据以上的情况,请回答下面的问题。

16、沟通中首先应该考虑沟通的目的和意图,以上案例中包威斯公司的员工意见沟通系统的目的是()。

(A)提高劳动生产率(B)获取信息(C)发送信息(D)向员工进行咨询

17、针对包威斯公司的员工意见沟通系统,它的沟通对象是()。

(A)公司管理人员(B)公司全体人员(C)公司经理层人员(D)公司竞争者

18、包威斯公司的员工意见沟通系统采用的沟通方式主要是()的方式

(A)电视会议和书面沟通(B)口头联系和会议(C)口头联系和书面沟通(D)会议和书面沟通

19、包威斯的员工协调会议一般在一周前贴出通知,这种安排考虑了()问题。

(A)能否获取优质的信息(B)什么时候能够达到沟通的目的

(C)参与人员的时间安排(D)去除沟通的障碍

20、包威斯公司在80年代取得了显著的成果,说明()是非常重要的。

(A)沟通在一个组织中(B)管理人员的管理水平(C)员工的知识水平(D)员工的积极性

四、案例多选题(每问题4分,共20分。

请从五个备选答案中选择1个或多个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、漏选或误选均不得分)

案例五:

下面是一个企业的一次季度会议:

营销部门的经理A说:

“最近销售做的不好,我们有一定责任,但是最主要的责任不在我们,竞争对手纷纷推出新产品,比我们的产品好,所以我们很不好做,研发部门要认真总结。

研发部门经理B说:

“我们最近推出的新产品是少,但是我们也有困难呀,我们的预算很少,就是少的可怜的预算,也被财务削减了!

财务经理C说:

“是,我是削减了你的预算,但是你要知道,公司的成本在上升,我们当然没有多少钱。

这时,采购经理D跳起来:

“我们的采购成本是上升了10%,为什么,你们知道吗?

外蒙古的一个生产铬的矿山爆炸了,导致不锈钢价格上升。

A、B、C:

“哦,原来如此呀,这样说,我们大家都没有多少责任了,哈哈哈哈!

人力资源经理F说:

“这样说来,我只好去考核外蒙古的矿山了!

根据以上的情况,请回答下面的问题。

1.从这个案例可以看出,问题产生的原因有()。

(A)任务量过重(B)计划不周(C)个人绩效目标不合理(D)缺乏激励(E)缺乏沟通

2.从上述案例可以看出,各个部门经理之间最重要的是缺少()。

(A)谅解(B)沟通(C)诚实(D)信任(E)协调

3.发生上述情况的主要原因有高层领导在制定决策时()。

(A)责权不清晰(B)沟通不够(C)部门经理能力不够(D)考核不明确(E)人员太多

4.在我们考核团队绩效时,应该考虑团队目标的()。

(A)可测量性(B)可实现性(C)时间限制性(D)具体性(E)一致性

5.从会议的角度看,案例中这次会议失败的可能原因有()。

(A)会议的目的不明确(B)会议的准备不充分

(C)会议主持人缺乏技巧(D)会议人员的素质太差

(E)会议时间太短

五、多项选择题(共5道题,每小题2分,共10分。

请从五个备选答案中选择1个或多个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、漏选或误选均不得分)

1.解决冲突的方式一般分为()。

(A)对抗(B)回避(C)妥协(D)迁就(E)合作

2.团队领导者支持员工学习的角色有多种,下面正确的是()。

(A)教练(B)导师(C)教师(D)培训师(E)鼓励者

3.对反馈进行评估的方法分为正式评估和非正式评估,那么正式评估通常包括()。

(A)自我评价(B)员工激励(C)经理的评价(D)双方会面(E)汇报

4.除了领导本身对于员工的激励水平有影响之外,()是领导本身不能直接控制的、对团队成员造成影响的因素。

(A)工作本身(B)薪水(C)工作条件(D)企业文化(E)领导方式

5.在针对不同的员工,选择哪一种领导方式时,主要应该考虑()方面的内容。

(A)员工的能力(B)企业文化(C)员工的愿意度(D)激励员工的程度(D)员工的职位

6.

7.

8.

《个人与团队管理》职业实训技能训练题

(一)

  一.单项选择题

  1、小米的新工作需要录入大量文件,可他对打字不是很在行。

他给自己制定了一个目标,每天午休抽出半小时练习打字,争取每月把速度提高15字,最终达到每分钟2000字的速度,从而提高自己的计算机办公能力。

他的这个目标不符合SMART原则中的(D)原则。

  (A)可衡量的(B)明确的

  (C)有时间规定的(D)可达到的和可实现的

  解析:

“每月把速度提高15字,最终达到每分钟2000字的速度”,符合目标的可衡量和明确的原则,“每月”符合有时间规定的原则,而每分钟2000字的速度是不可达到和实现的。

对应“个人与团队管理课程辅导暨模拟题解析索引”中序号GS16知识点(以下简称“对应序号GS16知识点”)。

  2、小王的大部分工作是为他人服务,或者在需要的时候做一些应急的事务。

对于李明的这种情况,下面说法正确的是(D)。

  (A)他的工作是为他人服务,所以他无法做计划

  (B)他适合制定极其详细的计划

  (C)他没有必要做计划

  (D)对一些重复出现的事情可以做计划

  解析:

一些应急的事务难以制定详细的计划,但一些重复出现的事情需要做计划以提高工作效率。

对应序号GS24知识点。

  3、下面关于反馈的说法不正确的是(D)。

  (A)反馈是发展个人技能和能力的有效途径

  (B)我们可以通过预见反馈、主动寻求反馈、采取积极的态度来正确对待不同的反馈

  (C)反馈是发展自我认知的一个有效途径

  (D)尖锐的反馈是对个人的一种人身攻击

  解析:

把反馈看作是对自己行为或工作的批评,而不是针对个人的攻击。

对应序号GS7知识点。

  4、每个人都有自己的目标和愿望,目标思考有助于人们明确自己的方向,下面关于目标思考的说法错误的是(A)。

  (A)目标思考是空想,不如踏踏实实做些事

  (B)目标思考是确认自身价值的过程

  (C)目标思考是增强自信心的过程

  (D)目标思考是促使自己上进的过程

  解析:

根据题干中的叙述“目标思考有助于人们明确自己的方向”可判断A项说法错误。

对应序号GS1知识点。

  5、小齐准备进行一次自我评估,他在评估中有一个(A)的态度最重要。

  (A)实事求是(B)积极

  (C)乐观(D)坦然

  解析:

可见个人上教材19页2.2自我评估中内容:

在自我评估过程中需要实事求是的态度。

对应序号GS8知识点。

  6、每个员工都需要有一定程度的压力,但压力过大会让人出现问题,下面因素不太可能导致过度压力的是(D)。

  (A)对时间和精力不切实际的要求(B)短时间内要做太多的事

  (C)误解(D)缺乏热情

  解析:

见个人上教材70页导致过度压力的因素,不包括“缺乏热情”。

对应序号GS20知识点。

  7、关于头脑风暴法的第二个阶段,下面说法不正确的是(A)。

  (A)对那些提出荒谬想法的人进行批评教育

  (B)挑出需要保留的想法,并剔除那些无用的想法

  (C)仔细考虑剩下的想法并根据价值或有效性进行编号

  (D)继续工作,合理处理剩下的想法

  解析:

个人上教材第10页头脑风暴法的步骤。

对应序号GS3知识点。

  8、张总在工作时总是把精力放在完成所分配的任务上,对其他事都不太关心,结果导致下属员工对他很不满。

张总的问题在于他没有注意好(B)之间的平衡。

  (A)工作和维持工作能力(B)任务、团队和个人

  (C)思考和行动(D)工作效果和工作效率

  解析:

个人上教材73页任务、团队和个人之间的平衡。

对应序号GS22知识点。

  9、活动跟踪表可以帮助我们提高时间的利用率,下面关于它的描述不正确的是(B)。

  (A)可以让我们了解自己的工作习惯

  (B)不能帮我们找到细节问题

  (C)会告诉你很多意想不到的有用信息

  (D)它是指把一天的工作活动记录下来进行分析的表格

  解析:

活动跟踪表能够帮助你记录工作中的所有活动,在此基础上可以总结和分析自己利用时间的效率,因此B的说法错误。

对应序号GS18知识点。

  10、小陈明年7月份就毕业了,他准备作个职业生涯规划,职业生涯规划的核心是(D)。

  (A)职业生涯机会的评估

  (B)职业评估和反馈

  (C)确定自己的志向和进行自我评估

  (D)制定自己的职业目标和选择职业发展道路

  解析:

见个人上教材第44页。

对应序号GS17知识点。

  11、小肖最近在工作中总是遇到问题,他决定给自己充电,便买了几本和工作密切相关的书,学习相关知识,然后决定应用理论指导自己的实践,并对实践过程进行反思,根据KOLB理论,小肖是从(C)阶段开始学习的。

  (A)从获得经验开始学习(B)从反思阶

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