排球课教案.doc

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排球课教案.doc

体育课教案

2016—2017年第二学期第次课 教师:

内容

1、学习排球基本技术:

基本站立姿势;移动步伐。

2、熟悉球性与基本垫球技术

目的

要求

1、使学生初步掌握排球准备姿势与移动技术,培养学生对排球运动的热情。

1、

2、要求准备姿势

重点

准备姿势的提脚跟;移动的制动技术

难点

准备姿势:

屈膝提踵,含胸收腹;移动:

抬腿蹬地,破坏平衡。

教法

分解—完整练习法

教具

排球25个

安全

事项

1、注意动作的协调性、动作的幅度不要过大,以防跌倒。

2、练习过程中注意移动时相互之间的距离,不要相互碰撞。

3、球性练习时要做好充分热身。

课的

部分

教学内容

练习分量

组织教法

次数

时间

强度

教学常规

班干整队   报告人数

师生问好 检查服装

宣布内容 安排见习

10

组织:

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要求:

服装整洁,

集合快、静、齐

一、学生饶两片篮球场慢跑5圈

二、

徒手体操

肩关节绕环

扩胸运动

振臂运动

体转运动

腹背运动

正压腿

侧压腿

膝关节绕环

三、手腕、踝关节运动

10

组织:

广播体操队形

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教法与步骤:

1、教师讲解每节操的动作并示范。

2、学生集体练习。

课的

部分

教学内容

练习分量

组织教法

次数

时间

强度

二、学习排球基本技术

1、准备姿势:

半蹲、稍蹲、低蹲

2、移动:

并步、交叉步、跨步、综合步

3、准备姿势与移动是排球各项技术的基础,每项技术都是从准备姿势开始的。

4、主要学习半蹲、并步、交叉步;介绍

稍蹲、低蹲、跨步和综合步。

5、教学方法:

(1)半蹲动作方法:

两脚左右开立稍比肩宽,一脚稍前,两脚尖内收,脚跟稍提起。

膝关节保持一定的弯曲,膝关节的投影在脚尖前面。

上体前倾,重心靠前。

两臂放松自然弯曲,双手置于腹前。

(2)并步动作方法:

如向左移动,则右脚蹬地,左脚向来球方向跨出一步,右腿迅速跟上做好击球准备。

(3)交叉步动作方法:

以向右交叉步为例,上体稍向右转,左脚从右脚前面向右交叉迈出一步,然后右脚再向右跨出一大步,同时身体转向来球方向,保持击球前的姿势。

动作要点:

(1)准备姿势的“三个超越”:

头超越肩;肩超越膝盖;膝盖超越脚尖。

(2)半蹲准备时,重心要靠前,脚跟稍提起,两手要自然。

(3)移动时注意起动,起动早,加速度大,后要注意制动,最后一步要大。

(4)准备姿势与移动动作要协调连贯,不要过于紧张。

25

20

一、教学步骤

1、教师讲解、示范

2、学生练习

3、纠正错误动作

4、及时得到反馈

二、组织:

1、在排球场上按队列站好进行练习

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要求快、静、齐。

三、练习方法:

准备姿势

1、原地做半蹲、稍蹲、低蹲准备姿势。

2、两人一组练习:

一人做准备姿势,另一人纠正其错误动作。

3、原地慢跑,听哨声或口令做各种准备姿势。

要求:

注意重心要靠前,身体不要后仰。

移动

1、成半蹲准备姿势,听哨声和指示方向做各种方向的并步、交叉步移动。

2、两人一组练习:

两人相对站立,一人跟随另一人做同方向的移动。

3、两人一组练习:

一人向左右抛球,一人用移动步伐去把球接住。

4、在整个球场内进行各种移动练习。

要求:

注意移动后的制动动作,防止身体前倾,动作完成后要还原成准备姿势,注意移动过程中的安全。

  

课的

部分

教学内容

练习分量

组织教法

次数

时间

强度

三、熟悉球性

1、两人一组,相距6米,对地双手掷球。

2、一抛一接

3、一抛一垫

4、一传一接

5、一扣一接

6、自垫练习

四、垫球练习

20

四、练习方法

1、两人一组相距6米进行球性练习

要求:

球性练习时要注意接住排球,打飞的排球要及时捡回,以防丢失。

目的:

通过球性练习,让学生初步掌握排球技术,提高学生学习兴趣。

五、练习方法

自由练习垫球(让学生初步理解垫球的动作,为下节课重点讲解垫球技术做准备)

1、放松操

2、集合小结。

3、回收器材。

5

组织:

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  △

要求:

节奏一致,动作放松。

            

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