排球课教案.doc
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体育课教案
2016—2017年第二学期第次课 教师:
内容
1、学习排球基本技术:
基本站立姿势;移动步伐。
2、熟悉球性与基本垫球技术
目的
要求
1、使学生初步掌握排球准备姿势与移动技术,培养学生对排球运动的热情。
1、
2、要求准备姿势
重点
准备姿势的提脚跟;移动的制动技术
难点
准备姿势:
屈膝提踵,含胸收腹;移动:
抬腿蹬地,破坏平衡。
教法
分解—完整练习法
教具
排球25个
安全
事项
1、注意动作的协调性、动作的幅度不要过大,以防跌倒。
2、练习过程中注意移动时相互之间的距离,不要相互碰撞。
3、球性练习时要做好充分热身。
课的
部分
教学内容
练习分量
组织教法
次数
时间
强度
开
始
部
分
教学常规
班干整队 报告人数
师生问好 检查服装
宣布内容 安排见习
10
低
组织:
△
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要求:
服装整洁,
集合快、静、齐
准
备
部
分
一、学生饶两片篮球场慢跑5圈
二、
徒手体操
肩关节绕环
扩胸运动
振臂运动
体转运动
腹背运动
正压腿
侧压腿
膝关节绕环
三、手腕、踝关节运动
10
低
组织:
广播体操队形
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△
教法与步骤:
1、教师讲解每节操的动作并示范。
2、学生集体练习。
课的
部分
教学内容
练习分量
组织教法
次数
时间
强度
基
本
部
分
二、学习排球基本技术
1、准备姿势:
半蹲、稍蹲、低蹲
2、移动:
并步、交叉步、跨步、综合步
3、准备姿势与移动是排球各项技术的基础,每项技术都是从准备姿势开始的。
4、主要学习半蹲、并步、交叉步;介绍
稍蹲、低蹲、跨步和综合步。
5、教学方法:
(1)半蹲动作方法:
两脚左右开立稍比肩宽,一脚稍前,两脚尖内收,脚跟稍提起。
膝关节保持一定的弯曲,膝关节的投影在脚尖前面。
上体前倾,重心靠前。
两臂放松自然弯曲,双手置于腹前。
(2)并步动作方法:
如向左移动,则右脚蹬地,左脚向来球方向跨出一步,右腿迅速跟上做好击球准备。
(3)交叉步动作方法:
以向右交叉步为例,上体稍向右转,左脚从右脚前面向右交叉迈出一步,然后右脚再向右跨出一大步,同时身体转向来球方向,保持击球前的姿势。
动作要点:
(1)准备姿势的“三个超越”:
头超越肩;肩超越膝盖;膝盖超越脚尖。
(2)半蹲准备时,重心要靠前,脚跟稍提起,两手要自然。
(3)移动时注意起动,起动早,加速度大,后要注意制动,最后一步要大。
(4)准备姿势与移动动作要协调连贯,不要过于紧张。
25
20
低
中
大
一、教学步骤
1、教师讲解、示范
2、学生练习
3、纠正错误动作
4、及时得到反馈
二、组织:
1、在排球场上按队列站好进行练习
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要求快、静、齐。
三、练习方法:
准备姿势
1、原地做半蹲、稍蹲、低蹲准备姿势。
2、两人一组练习:
一人做准备姿势,另一人纠正其错误动作。
3、原地慢跑,听哨声或口令做各种准备姿势。
要求:
注意重心要靠前,身体不要后仰。
移动
1、成半蹲准备姿势,听哨声和指示方向做各种方向的并步、交叉步移动。
2、两人一组练习:
两人相对站立,一人跟随另一人做同方向的移动。
3、两人一组练习:
一人向左右抛球,一人用移动步伐去把球接住。
4、在整个球场内进行各种移动练习。
要求:
注意移动后的制动动作,防止身体前倾,动作完成后要还原成准备姿势,注意移动过程中的安全。
课的
部分
教学内容
练习分量
组织教法
次数
时间
强度
基
本
部
分
三、熟悉球性
1、两人一组,相距6米,对地双手掷球。
2、一抛一接
3、一抛一垫
4、一传一接
5、一扣一接
6、自垫练习
四、垫球练习
20
中
四、练习方法
1、两人一组相距6米进行球性练习
要求:
球性练习时要注意接住排球,打飞的排球要及时捡回,以防丢失。
目的:
通过球性练习,让学生初步掌握排球技术,提高学生学习兴趣。
五、练习方法
自由练习垫球(让学生初步理解垫球的动作,为下节课重点讲解垫球技术做准备)
结
束
部
分
1、放松操
2、集合小结。
3、回收器材。
5
低
组织:
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要求:
节奏一致,动作放松。
课
后
小
结