安徽高考理科数学试题答案解析.doc

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2014年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)

数学(理科)

本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,第I卷第1至第2页,第II卷第3至第4页。

全卷满分150分,考试时间120分钟。

考生注意事项:

1.答题前,务必在试卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2.答第I卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.答第II卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。

作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。

必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在答题卷、草稿纸上答题无效。

4.考试结束,务必将试卷和答题卡一并上交。

参考公式:

如果事件A、B互斥,那么如果事件A、B相互独立,那么

P(A+B)=P(A)+P(B)P(A·B)=P(A)·P(B)

第I卷(选择题共50分)

一.选择题:

本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.设是虚数单位,表示复数的共轭复数。

若则()

A.B.C.D.

2.“”是“”的()

A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件

C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件

3.如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是()

A.34B.55C.78D.89

4.以平面直角坐标系的原点为极点,轴的正半轴为极轴,

建立极坐标系,两种坐标系中取相同的长度单位,已知直

线的参数方程是,(t为参数),圆C的极坐标方程是,则直线被圆C截得的弦长为()

A.B.C.D.

5.满足约束条件,若取得最大值的最优解不唯一,则实数的值为()

A.B.C.2或1D.

6.设函数满足,当

时,,则()

A.B.C.D.

7.一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的表面积为()

7题图

A.B.C.D.

8.从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对,其中所成的角为的共有()

A.24对B.30对C.48对D.60对

9.若函数的最小值为3,则实数的值为()

A.5或8B.或5C.或D.或8

10.在平面直角坐标系中,已知向量点满。

曲线,区域。

若为两段分离的曲线,则()

A.B.C.D.

(在此卷上答题无效)

2014年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)

数学(理科)

第Ⅱ卷(非选择题共100分)

考生注意事项:

请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上作答,在试题卷上答题无效.

二.选择题:

本大题共5小题,每小题5分,共25分,把答案填在答题卡的相应位置。

11.若将函数的图像向右平移个单位,所得图像关于轴对称,则的最小正值是________.

12.数列是等差数列,若构成公比为的等比数列,则

________。

13.设是大于1的自然数,的展开式为

若点

的位置如图所示,则。

14.设分别是椭圆的左、右焦点,过点的直线交椭圆于两点,若轴,则椭圆的方程为__________。

15.已知两个不相等的非零向量,两组向量和均由2个和3个排列而成。

记,表示所有可能取值中的最小值。

则下列命题的是_________(写出所有正确命题的编号)。

①有5个不同的值。

②若则与无关。

③若则与无关.

④若,则。

⑤若,则与的夹角为

三.解答题:

本大题共6小题,共75分。

解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

解答写在答题卡上的指定区域内。

16.(本小题满分12分)设的内角所对边的长分别是,且

(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的值。

17.(本小题满分12分)甲乙两人进行围棋比赛,约定先连胜两局者直接赢得比赛,若赛完5局仍未出现连胜,则判定获胜局数多者赢得比赛,假设每局甲获胜的概率为,乙获胜的概率为,各局比赛结果相互独立。

(Ⅰ)求甲在4局以内(含4局)赢得比赛的概率;

(Ⅱ)记为比赛决出胜负时的总局数,求的分布列和均值(数学期望)。

18.(本小题满分12分)设函数其中。

(Ⅰ)讨论在其定义域上的单调性;

(Ⅱ)当时,求取得最大值和最小值时的的值。

19.(本小题满分13分)如图,已知两条抛物线和,

过原点的两条直线和,与分别交于两点,与分别交于两点。

(Ⅰ)证明:

(Ⅱ)过原点作直线(异于,)与分别交于两点。

记与的面积分别为与,求的值。

20.(本题满分13分)如图,四棱柱中,底面.四边形为梯形,,且.过三点的平面记为,与的交点为。

(Ⅰ)证明:

为的中点;

(Ⅱ)求此四棱柱被平面所分成上下两部分的体积之比;

(Ⅲ)若,,梯形的面积为6,求

平面与底面所成二面角大小。

21.(本小题满分13分)设实数,整数,。

(I)证明:

当且时,;

(II)数列满足,,

证明:

参考答案

1.答案:

C,解析:

2.答案:

B,解析:

,所以“”是“”的必要而不充分条件。

3.答案:

B,解析:

1

1

2

3

5

8

13

21

1

2

3

5

8

13

21

34

2

3

5

8

13

21

34

55

,故运算7次后输出的结果为55。

4.答案:

D,解析:

将直线方程化为一般式为:

圆C的标准方程为:

圆C到直线的距离为:

∴弦长。

5.答案:

D,解析:

画出约束条件表示的平面区域如右图,

取得最大值表示直线向上平移移动最大,

表示直线斜率,有两种情况:

或。

6.答案:

A,解析:

7.答案:

A,解析:

如右图,将边长为2的正方体截去两个角,

8.答案:

C,解析:

与正方体一条对角线成的对角线有4条,

∴从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对,其中所成的

角为的共有(对)。

9.答案:

D,解析:

(1)当时,,此时;

(2)当时,,此时

在两种情况下,,解得或。

注:

此题也可以由绝对值的几何意义得,从而得或。

10.答案:

A,解析:

设则,

所以曲线C是单位元,区域为圆环(如右图)

∵,∴。

11.答案:

解析:

∴,∴,当时。

12.答案:

解析:

∵是等差数列且构成公比为的等比数列,

∴即

令,则有,展开的,即,∴。

13.答案:

,解析:

由图易知

∴,∴,解得。

14.答案:

解析:

由题意得通径,∴点B坐标为

将点B坐标带入椭圆方程得,又,解得

∴椭圆方程为。

15.答案:

②④,

解析:

S有下列三种情况:

∵,∴,

若,则,与无关,②正确;

若,则,与有关,③错误;

若,则,④正确;

若,则

∴,∴,⑤错误。

16.(本小题满分12分)

解析:

(Ⅰ)∵,∴,

由正弦定理得

∵,∴。

(Ⅱ)由余弦定理得,

由于,∴,

故。

17.(本小题满分12分)

解析:

用A表示“甲在4局以内(含4局)赢得比赛”,表示“第局甲获胜”,表示“第局乙获胜”,则

(Ⅰ)

(Ⅱ)的可能取值为2,3,4,5

故的分布列为

2

3

4

5

18.(本小题满分12分)

解析:

(Ⅰ)的定义域为,

令得

所以

当或时;当时

故在和内单调递减,在内单调递增。

(Ⅱ)∵,∴

(1)当时,由(Ⅰ)知在上单调递增

∴在和处分别取得最小值和最大值。

(2)当时,,

由(Ⅰ)知在上单调递增,在上单调递减

∴在处取得最大值

∴当时在处取得最小值

当时在和处同时取得最小值

当时,在取得最小值。

19.(本小题满分13分)

(Ⅰ)证:

设直线的方程分别为,则

由得;由得

同理可得,

所以

故,所以。

(Ⅱ)解:

由(Ⅰ)知,同理可得,

所以,因此

又由(Ⅰ)中的知,故。

20.(本小题满分13分)

(Ⅰ)证:

从而平面与这两个平面的交线相互平行,即

故与的对应边相互平行,于是

∴,即为的中点。

(Ⅱ)解:

如图,连接QA,QD。

设,梯形ABCD的高为,

四棱柱被平面所分成上下两部分的体积分别为和,

,则。

图1

又,∴

(Ⅲ)解法1:

如图1,在中,作,垂足为E,连接

又,且

∴,∴

∴为平面和平面ABCD所成二面角的平面角。

∵,,∴

又∵梯形ABCD的面积为6,DC=2,∴,

于是,,

故平面和底面ABCD所成二面角的大小为。

解法2:

如图2,以D为原点,,分别为轴和轴正方向,建立空间直角坐标系。

因为,所以,从而,

设平面的法向量为

由得

所以

又平面ABCD的法向量

所以

故平面和底面ABCD所成二面角的大小为。

21.(本小题满分13分)

(Ⅰ)证:

用数学归纳法证明

(1)当时,,原不等式成立。

(2)假设时,不等式成立

当时,

所以时,原不等式成立。

综合

(1)

(2)可得当当且时,对一切整数,不等式均成立。

(Ⅱ)证法1:

先用数学归纳法证明。

(1)当时由假设知成立。

(2)假设时,不等式成立

由易知

当时

由得

由(Ⅰ)中的结论得

因此,即

所以当时,不等式也成立。

综合

(1)

(2)可得,对一切正整数,不等式均成立。

再由得,即

综上所述,

证法2:

设,则,并且

由此可见,在上单调递增,因而当时。

(1)当时由,即可知

并且,从而

故当时,不等式成立。

(2)假设时,不等式成立,则

当时,即有,

所以当时原不等式也成立。

综合

(1)

(2)可得,对一切正整数,不等式均成立。

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