一年级部编语文部编语文阅读理解练习题含答案及解析Word文档下载推荐.docx
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（4）略
【考点】语段阅读
3．按课文填空。
《四季》
cǎo yá
jiān jiān
草芽尖尖，
tā duì
xiǎo niǎo shuō
他对小鸟说：
wǒ shì
chūn tiān
“我是春天。
”
hé
yè
yuá
n yuá
n
荷叶圆圆，
qīng wā shuō
他对青蛙说：
xià
tiān
“我是夏天。
gǔ suì
wān wān
谷穗弯弯，
tā jū zhe gōng shuō
他鞠着躬说：
qiū tiān
“我是秋天。
xuě ré
n dà
dù
zi yì
tǐng
雪人大肚子一挺，
tā wá
n pí
de shuō
他顽皮地说：
wǒ jiù
shì
dōng tiān
“我就是冬天。
（1）文中写了________、________、________、________四个季节。
（2）________说它就是春天，________说它就是夏天，________说它就是秋天，________说它就是冬天。
（1）春；
夏；
秋；
冬
（2）草芽；
荷叶；
谷穗；
雪人
【考点】课文内容理解，四季
【解析】【分析】文中一共写了春夏秋冬四个季节。
草芽说它就是春天，荷叶说它就是夏天，谷穗说它就是秋天，雪人说他就是冬天。
【点评】此题考查学生对生字的掌握，学生需要仔细书写。
这类题目是主要考查了学生对课文的掌握。
4．写一写。
啄木鸟治病
一棵老树生了病，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。
他用嘴这里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhuó
）一个洞。
他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（ɡōu）出来吃。
吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
（1）本文有________段话。
（2）填上动词
________舌头
________走了
________虫子
________叶子
（3）为什么说啄木鸟是树的医生？
（1）4
（2）伸；
飞；
吃；
长
（3）因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。
【考点】寓言故事，乌鸦喝水
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
短文有4段话。
第二题考查学生对动词的掌握，从文中可以对应地找出。
第三题考查学生对内容的理解，啄木鸟是树的医生，因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
5．读儿歌，回答问题。
文具歌
铅笔尺子田字本，学习用品好伙伴，
天天帮助我学习，和我成长永相伴，
不损坏，不浪费，学习用品要爱惜!
（1）儿歌提到了哪几种文具用品？
在儿歌中找出来。
（2）你学习的好伙伴还有哪些？
写下来和大家分享吧。
（3）在正确的说法后面画“√”，错误的画“×
”。
①学习用品和“我”的成长永相伴。
________
②我们要爱惜学习用品，不应该借给同学用。
③铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。
________
（1）铅笔、尺子、田字本
（2）橡皮、彩笔、蜡笔、转笔刀等。
（3）√；
×
；
√
6．读儿歌，做一做
小路
小路弯弯，
像根扁担，
一头挑着村庄，
一头挑着大山。
（1）请你找出儿歌中的三拼音节。
（2）读儿歌，填一填弯弯的扁担一头挑着________，一头挑着________。
（1）xiǎo，xià
ng，biǎn，tiāo，zhuāng
（2）村庄；
大山
7．读一读，回答问题。
青青草地上，走来鸡鸭鹅，
小鸡jījījī，小鸭gāgāgā，
小鹅é
é
，大家争着来赛歌：
a——o—e…
小鹅是怎样叫的?
【答案】é
【考点】拼音
【解析】
8．读一读，猜一猜。
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
打一动物：
________。
【答案】公鸡
【考点】谜语
9．课内阅读。
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。
一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！
秋天来了！
（1）找出短文中表示颜色的词语。
（2）照样子，写词语。
一片片
________
________
（3）“一片片”是说（
）
只有一片叶子
有许多叶子
（4）课文最后一句话表达的感情是（
热爱秋天
不喜爱秋天
【答案】
（1）黄、蓝
（2）一座座
一颗颗
（3）B
（4）A
【考点】秋天（天气凉了……）
10．读一读，回答问题会跑的阳光
星期六，我本想睡个懒觉。
可是，一大早，妈妈就喊：
“太阳开始跑步啦！
”我一看，阳光照在房间的窗户上。
我赶紧起床，抓紧时间练琴。
中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。
阳光跑的真快呀！
下午，我复习功课。
我发现阳光跑出了我的房间。
一天又快过去了。
（1）短文一共有________个自然段，第三自然段一共有________句话。
（2）早晨，太阳在________；
中午，它的影子在________；
下午，它跑出了________。
（选择序号填在括号里）①地上
②“我”的房间
③“我”房间的窗户上
（3）时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言________。
①种瓜得瓜，种豆得豆。
②一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
③千里之行，始于足下。
（1）3；
3
（2）③；
①；
②
（3）②
11．写一写。
早晨，下着雨，太阳出来了。
西边的天空，出现了一道彩虹。
弯弯的彩虹像一座桥。
这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。
美丽的彩虹，我要把你画下来。
（1）请你给这段话取一个好听的名字：
《________》
（2）弯弯的彩虹像？
（3）请你把写彩虹的颜色的词语找出来。
【答案】
（1）早晨的彩虹
（2）一座桥
（3）红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色
【考点】语段阅读，日月明
第一题考查学生对内容的掌握，这段话写早晨的彩虹。
第二题考查学生对修辞手法的掌握，弯弯的彩虹像一座桥。
第三题考查学生对彩虹颜色的掌握，从文中可以找的出。
12．和大人一起读《咕噜牛》，完成练习。
一只小老鼠在密林深处溜达。
一只狐狸看到了他，馋得口水直滴答。
“亲爱的小老鼠，你要上哪儿啊?
进来吃顿饭吧，树底下就是我的家。
“狐狸，你太客气啦!
可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭，一会儿就见面。
“咕噜牛?
咕噜牛是谁呀?
”狐狸问道。
“咕噜牛就是咕噜牛!
怎么，你连这也不知道?
他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!
“你们要在哪儿见面?
“就在这块岩石旁边。
烤狐狸这个菜他最喜欢!
“烤狐狸?
对不起，小老鼠!
我还有事，要先走!
”狐狸说着，飞也似的就开溜。
“这只狐狸真是蠢!
什么咕噜牛!
难道他不知道，咕噜牛根本就没有？
（1）文章写了一只________的狐狸和一只________
的小老鼠的故事。
（2）小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?
请你在文中找出相应的句子来。
（3）狐狸为什么飞也似的开溜了呢?
请找出正确的答案。
①狐狸怕咕噜牛把他给吃了。
②狐狸怕小老鼠把他给吃了。
（4）我喜欢文中的________，因为他________。
【答案】
（1）愚蠢；
聪明
（2）他有可怕的撩牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿！
（3）①
（4）小老鼠；
非常机智
【考点】童话故事
13．和大人一起读《月亮。
生日快乐》，并完成练习。
小熊喜欢月亮，他想送给月亮一份生日礼物。
但是，小熊不知道月亮的生日是哪一天，也不知道该送什么才好。
于是他渡过小河，走过树林，爬上高山上和月亮对话。
“告诉我，你的生日是哪一天?
”小熊问。
”月亮回答。
“我的生日刚刚好就是明天!
”小熊说。
“你想要什么礼物呢?
小熊想了一会儿，回答说：
“我想要一顶帽子。
“我想要一顶帽子。
小熊想：
太棒了!
现在我知道该送什么给月亮了。
第二天，小熊上街，为月亮买了一顶漂亮的帽子。
当天晚上，他把帽子挂在树上，好让月亮找到。
然后他在树下等着，看月亮慢慢地穿过树枝，爬上枝头，戴上了帽子。
（1）小熊为什么要送给月亮一份生日礼物呢?
）（填序号）
①小熊自己喜欢生日礼物。
②小熊喜欢月亮。
③月亮向小熊索要生日礼物。
（2）小熊在树下看到了什么呢?
看图，再从原文中找到相关内容，写下来。
月亮________地穿过________，爬上________，戴上了________。
【答案】
（1）②
（2）慢慢；
树枝；
技头；
帽子
【考点】课文内容理解，记叙文
14．快乐阅读。
獾和小狗做邻居。
小狗很勤劳，他在屋前种萝卜．在屋后种西瓜。
懒惰的獾却什么也没种。
几个月过后，西瓜成熟了，獾就动起了坏心思。
在一天夜里，獾悄悄溜进西瓜地，偷了一个最大的西瓜。
第二天一早，小狗给獾抱来三个西瓜，说：
“我想把那个最大的给你，谁知道昨晚被人给偷走了……”獾红着脸吃着西瓜，怎么觉得熟透了的西瓜不甜呢?
（1）短文共有________个自然段，文中画线的句子是________说的。
（2）从第二自然段中，我知道：
小狗很________，他在屋前种________，在屋后种________；
而獾什么也不种，所以他很________。
（3）当西瓜成熟了，獾动起了什么“坏心思”?
请在文中找出来。
（4）獾吃着西瓜，为什么觉得不甜呢?
选择正确的答案。
①西瓜熟透了，没有甜味。
②獾认识到自己偷西瓜不对，他为自己的行为而感到羞愧。
【答案】
（1）4；
小狗
（2）勤劳；
萝卜；
西瓜；
懒惰
（3）偷了一个最大的西瓜。
（4）②
15．阅读短文，回答问题。
小果树请客
云云在院子里种了一颗种子，种子长成了一棵小果树。
小果树请小雨点做客。
小雨点很高兴，让小果树喝饱了水。
小果树又请小鸟做客。
小鸟很高兴，帮小果树捉虫子。
小果树开花了，请小蜜蜂做客。
小蜜蜂很高兴，帮小果树传播花粉。
小果树结果了，它请云云做客。
云云很高兴，吃了香甜的果子，又把种子种到泥土里。
（1）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。
（2）选一选，填序号。
①传播花粉
②喝饱了水
③捉虫子
小雨点让小果树________，小鸟帮小果树________，小蜜蜂帮小果树________。
（3）云云吃了果子，又把种子种到泥土里，她会想：
【答案】
（1）3；
6
（2）②；
③；
①
（3）明年会吃到更多的果子
16．我会阅读，会思考。
小雪人
北风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。
头上戴个小水桶，身上插把笤帚苗。
安上扣子做眼睛，我们的雪人堆好了。
围着雪人蹦又跳，冬天的乐趣真不少。
（1）我会照样子写词语。
例：
蹦又跳、________、________
（2）我知道堆雪人的季节是：
（3）我知道，儿歌中雪人的帽子是________，眼睛是________。
（4）我知道，冬天的乐趣还有：
（1）高又大；
香又甜
（2）冬天
（3）小水桶；
扣子
（4）打雪仗、滑雪等
17．阅读下文，回答问题
有趣的天空
小妹妹站在窗前，抬头看着天空。
蓝蓝的天空，飘着几朵白云。
一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。
小妹妹向它们招招手：
“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？
（1）这篇短文有________小段，在文中标上小段号。
（2）读一读，圈一圈：
天上的白云像什么？
（3）
（2）金鱼、山羊、白马、白熊
18．读一读，回答问题。
我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
（1）“我”什么时候觉得自己很小?
（
）（多选）
够不到按钮。
自己穿衣服。
听到雷声喊妈妈。
（2）你什么时候觉得自己很小（大）?
照样子，写一写。
我一个人走夜路害怕的时候，我觉得自己很小。
我________的时候，我觉得自己很小。
我________的时候，我觉得自己很大。
【答案】
（1）A,C
（2）找不到商场；
自己洗衣服
19．按课文填空。
影子
yǐng zi zà
i qiá
影子在前，
i hò
u
影子在后，
yǐng zi chá
ngchá
ng gēn zhe wǒ
影子常常跟着我，
jiù
xià
ng yì
tiá
o xiǎo hēi gǒu
就像一条小黑狗。
i zuǒ
影子在左，
i yò
影子在右，
ng pé
i zhe wǒ
影子常常陪着我，
tā shì
wǒ de hǎo pé
ng yǒu
它是我的好朋友。
（1）影子的颜色是________的。
（2）根据课文，填上合适的词语。
影子常常________着我，就像一条________；
影子常常________着我，它是我的________。
（1）黑
（2）跟；
小黑狗；
陪；
好朋友
【考点】课文内容理解，影子
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。
影子的颜色是黑色的，它常常跟着我，就像一条小黑狗；
它常常陪着我，它是我的好朋友。
【点评】此题考查学生对内容的掌握，学生需要仔细书写。
20．和大人一起读（《小兔子乖乖》，再填空。
（填序号）
________来了，小兔子没开门。
________来了，小兔子开了门。
①灰狼
②兔妈妈
【答案】①；
②
【考点】儿歌
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