八年级班务工作总结Word文件下载.doc

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在以后的工作中，更是没有松懈。

利用每天的朝会课，针对一些事例，一些现象，对学生进行各种品德培养。

比如：

尊敬每一位教师，团结全校同学，积极参加劳动，节约用钱、珍惜时间等等。

同时，与班上每个孩子进行面对面交流。

通过这些方法逐步使学生转变了对人生的消极态度，逐步树立了正确的人生观和世界观。

学习风气也在不知不觉中悄然的发生变化，张嘴骂人，动手打人，不爱劳动等坏现象没有了。

在学生思想发生改变的同时，我在班级开展了一系列的评比活动，如“一月之星”、“干部风采”等，增强了学生们的竞争意识和凝聚力。

俗话说：

“德育不好的学生是废品！

”作为班主任，对学生思想品德的教育和培养不是一朝一夕的事，应贯穿在整个教育教学的始终。

二、学习教育

本期我担任班上的数学教学工作。

在数学教学上，我首先做到教学“六认真”，时时以新课程教学来要求自己。

利用课余时间，认真学习，不断反思，让学生愿意上数学，喜欢上数学。

我班由于过去一年各科频繁更换老师，造成学生基础非常薄弱，与同级其他班级相比，简直是天壤之别。

针对这种情形，我注重与科任老师交流，协调各科任老师对学生进行分层次教学，基础稍好一些的同学在注重基础的同时抓技巧；

对基础稍差的同学着重抓基础。

利用课余和自习时间加以补习，对有音、体、美特长的学生，注重他们在发展自己的特长基础上，抓学习基础。

这一系列的教学措施在一定程度上收到了效果，班级的整体学习水平有所提高，当然，成绩仍不尽理想，这也是我来年要更加注重的。

除了教学成绩以外，本班在运动会、诗歌朗诵、红歌比赛、知识竞赛等艺体方面都有上佳表现。

三、卫生教育

刚接手本班时，学生们的卫生习惯很差，教室、寝室邋遢不堪。

因此，卫生教育就是我班务工作的重点也是难点。

在对学生进行热爱劳动等思想教育的同时，我也从各方面入手，采取多种措施切实做好班上的清洁卫生工作。

开学之初，我制定了具体、详实的“清洁卫生制度”并张贴在教室的“班务栏”内。

同时设立“卫生监督小组”。

对教室、寝室、公区以及每位学生的个人卫生时时检查，发现问题，马上公布，并接受学生的“教育”。

为了学生能整理好内务，我利用课余时间教他们叠铺盖，牵床单。

并时时检查，这样做的效果很是不错。

同时，我自己也做到以身作则，会随手拾起地面上的垃圾，不乱扔垃圾等等。

在严格的制度要求和我潜移默化的熏陶下，我们教室、寝室、公共区域时常是光洁如新，学生不但养成了良好的卫生习惯，也积极参与学校的义务劳动，获得了学校师生的一致好评。

在做好公共卫生的同时，我亦注重了对学生个人卫生习惯的培养。

比如女生的生理卫生教育。

但是，这一块，我下的功夫很少，也可以说是蜻蜓点水的带过而已。

由于传统思想的影响，对于学生青春期的生理、心理教育总觉得难以启齿，这是在来期，要克服并且要积极推行的一项工作。

四、家访工作

我深知：

我们的工作需要家长们积极配合才能做得顺畅。

因此，从开学第一周起，我就拟订了家访工作计划。

利用学生报名时所留下的联系方式，利用一切机会与学生家长进行电话或是当面交流。

在交流的过程中，不是一味的指责学生的毛病，会告诉家长：

“你的孩子很能干，如果改掉某些习惯就更优秀了”。

通过这些工作，班上的孩子都或多或少的增强了自己的自信心，而家长也愿意主动找我了解孩子的情况。

我相信：

在这样一个比较和谐的氛围下，我的工作会更加顺利的开展，班上的学生也会更加认真的学习！

五、生活方面

因为班上有56名住宿生，在生活管理上，许多问题也要班主任处理。

我在班上严格要求学生少吃零食，多吃正餐。

学生就餐时，坚持巡视，对没有吃饭的学生要求给我说明情况，让学生养成无特殊情况，顿顿要吃饭的好习惯。

每天晚上学生就寝时，我亦会去巡视检查，借此机会，与学生交流，竭力解决他们生活上存在的难题。

让孩子们在学校能处处感受到家庭般的温暖。

六、不足之处

一学期已经结束，我认为：

我是认真开展了班务工作的，也取得了一些成绩。

但是，仍然存在很多问题。

比如学生违纪后，我控制不住自己易怒的脾气，会采取惩罚方式以儆效尤；

对学生的青春期卫生教育还不到位；

对班干部的工作还不够放手；

与学生单独交流的力度还不够等等。

总的来讲：

感谢学校信任，让我担任八（六）班的班主任，这让我既忙碌，又充实，切实感受到了教育学生无尽的乐趣！

我也十分愿意和他们一起成长！

相信来期会更加令人期待和向往！