量化考核方案2010Word格式文档下载.doc
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遵纪守法，品德堪为学生表率。
存在下列情形之一者，考德直接为不合格：
1、受处分不满一年或受处分期限未满者。
2、一年内累计旷工3天以上者。
3、体罚学生，情节严重或造成较大影响者。
4、私自向学生收费、罚款造成较大影响者。
5、泄私愤、图报复、拨弄是非、诬陷他人者。
6、搞不团结、打架、骂人影响较大者。
7、偷盗学校公物，把公物据为己有者。
8、不服从组织分配，一周内不承担组织交给的任务者。
9、政治立场或思想品德方面有较严重问题，影响很坏，不堪称师表者。
10、违法违纪受到公安机关打击处理者。
11、不服从领导，无理取闹，上访滋事，影响领导机关办公，造成影响者。
12、对工作不负责任，玩忽职守，造成一定影响者。
分为合格、不合格，不合格者不参加其它各项考核
教
学
工
作
55分
项目
要求
分数
计划
总结
要求上交各项计划、总结、材料、教案、教材等。
迟交一次扣0.5分，不交扣1分。
2分
备
课
1、按要求备足课时。
2、教案要实用，既要备教材，又要备学生。
3、教具准备要充分、实用，能自制的要自制。
4、一等3分，二等2分，三等1分。
3
分
上
按《教学常规》第十条上课，并按教导处日常检查和学生反馈，学期末综合评出一、二、三等，分别得到10、8、6分。
（课堂纪律、知识的传授、语言、板书、课堂提问、教态）
不按时上课视为漏课，一次扣3分；
旷课一次扣5分；
私自调课扣2分；
对旷课学生不了解情况扣1分。
因以上原因学生出现意外事故，任课教师承担全部责任。
10分
批
改
按《教学常规》十三、十四条要求进行批改。
作文每学期详批不少于4次，其余可略批，但必须有眉批和总批（评语）。
根据教导处的检查，学期末评出一、二、三等，赋4、3、2分，少一次扣0.5分。
4
辅导
按《教学常规》十七条进行辅导，少一次扣0.5分。
考
试
尽职尽责，不做与监考无关的事，不擅自离岗，认真按监考要求工作。
违犯一次扣0.5分。
钉卷出差错一次扣0.1分，评卷出差错一次扣1分
2
教学
回顾
每节课都要有回顾，回顾必须切合实际，其应体现出该节课的成功与不足。
每周末交教导处检查，少一次扣一分。
期末根据检查评比评出一、二、三等，分别赋分5、3、2分。
评比要求：
看回顾的质量和课堂实际效果。
5
教具与器材管理
要保护教具与器材，毁坏及时上报。
认为损坏扣2分；
找不出具体人，全组人员每人扣2分；
非工作之需损坏，赔偿损失并扣分。
效果
1、及时上交成绩和试卷分析，迟交扣1分，不交扣2分。
2、根据联校检测排名，第一名赋25分，降一名减1分。
25分
工作量
根据学期末综合统计结果，分别赋分。
纪
律
1、禁止在办公室闲谈、喧哗，做与教学无关的事，违规每次扣1分。
2、升旗、间操、集合、开会、学习等集体活动，迟到扣0.5分，缺席扣2分。
3、体罚和变相体罚学生（上课把学生撵出教室，讽刺、挖苦、谩骂学生造成后果的），每次扣7分。
4、政治、业务学习：
要有学习笔记，无故缺席一次扣2分。
业务学习笔记包括自学，每学期不少于10篇，少一篇扣1分。
业务学习的内容：
他人的先进经验。
政治学习以学校组织的为准。
5、值周、值宿按相应制度执行，另外违犯一次扣2分。
6、不许乱办班、乱补课，违犯一次扣7分。
7
家长、
学生评价
期末由学生和家长对教师进行评价，分为：
优、良、可。
分别赋分8、6、5分。
8分
勤
1、请假一天（含一天）由教导主任批，二天以上由校长批。
误工必须请假，准假后方可，否则视为旷工。
事假一天扣1分，违规一次扣5分。
2、迟到、早退、中途离校（完成当天工作任务）累计16小时扣1分。
3、住县级以上医院及重大疾病的病假，每天扣0.2分。
4、各种学习、资历、继续教育学习不记事假，但必须按时报到、返回，否则全部过程记为事假。
5、公出必须经校长批准，必须严格按通知的要求报到、返回，否则视为事假，费用自理。
6、接扎、产妇、人流、哺乳、婚丧等按有关文件规定执行。
7、加班累计8小时为一个工作日，加1分。
20分
说
明
1、对非教学人员的考核，按履行相应职责情况，由校考核小组考核。
2、考核优秀、合格人员的确定：
年度、学年度考核优秀人员的确定，按上级下达的优秀指标300%排序，根据具体情况由考核小组确定。
量化考核方案
王
营
子
中
2012年6月
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