上学期班级工作总结.docx
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上学期班级工作总结
2010年上学期班级工作总结
转眼间我们即将从刚入学时的“菜鸟”变成学长学姐了，马上我们将要迎接新一届新生的到来。
回首过去的一学期，真的有很多话想说，我们有苦有甜，我们有种种的幼稚和不足，但，这都是成长的足迹。
这一学期以来，可以说班级整体是向好的一方面发展着的。
毕竟同学们已经相处一年了，彼此之间建立的深厚友情正是班级凝聚力的基础。
班委各项工作的开展也顺利了许多，这要感谢全体班委，感谢074班的所有兄弟姐妹们。
为了在今后的工作中更多地取得成绩，以继承优点，避免错误，为我院的发展做出我们的贡献，下面具体总结这学期各项工作的开展情况。
一、学习方面
我班保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神，在课堂上不断吸取讲师所传授的文化知识，课堂下阅读相关书籍加以巩固和深入。
虽然班上仍有些不和谐的因素，但总体来说大家的学习状态都比上学期要好了一些。
在班上的期末动员大会上每个寝室都派出代表谈了谈自己寝室的学习气氛，成绩较好的严文、柴倩、黄馨瑶等同学和学委都给大家讲了自己的一些好的学习方法，以给大家借鉴。
之后，黄导作了总结，让大家把目标放长远，为自己的未来早做打算。
经过这次会议，班上结了一帮一的对子，有的是好成绩同学帮成绩稍弱的同学，有的是成绩相当的同学互帮互助。
相信通过我们的努力，班上的成绩会较上学期有所进步。
二、活动方面
我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。
鼓励动员他们参加校、系举办的各项文娱活动。
上半学期我班同学自行组队代表学院积极参加了学校里举办的十人九足的赛事，并取得了第二名的骄人成绩。
在院里举办的市场营销大赛等活动中，我班张建川、曾郡、严文等同学都热情积极参与，其中张建川同学和他们队的成员在自己的努力下得了优胜奖。
在情人节中秋节等节日的时候，应广大同学的共同要求，我们举办了数次活动，活跃了节日气氛和促进了同学的感情联系。
情人节由英语科代表严文同学举办了以valentine’sday为主题的englishcorner，先组织大家一起学唱了这首英文歌；然后让大家了解了世界各地的一些情人节庆祝方式；还将准备好的的一段台词发放给同学，讲解其中的生词以后，由男女生自行搭配上台表演；最后分别将有关valentine’sday的单词和英语课中已学的两个单元的单词用英文表示，由同学们根据英文的解释填写单词，选出冠亚军，并发放阿尔卑斯糖作为奖品。
整个活动办得非常成功，气氛也非常活跃，每位同学都得到了上台讲英语的机会。
通过这次的英语角活动，再次提高了同学们学习英语的热情，也让同学们更加勇于展示自己，表现自己。
后来我们又组织了徒步滨海路之行等，让大家领略了初春的大连风景。
除此之外，我们还联系了工管3班组织了丽礁湾海边烧烤活动，进一步达到了娱乐生活、享受生活、从娱乐中锻炼学习的目的。
三、社会实践方面
“实践出真知”，对于新时代的大学生来说，参与社会实践是获得知识和提高能力的重要途径。
鉴于实践活动的重要性，我班有十多名同学寒假参加了社会实践活动，家在雪灾受灾区的同学参加义务扫雪，有的同学打工锻炼自己，有的同学参加县里组织的篮球赛还得了奖等等。
在即将到来的暑假，我班很多同学也积极报名参加了学院的社会实践调查活动，以便更好的适应社会发展和锻炼自身工作的综合能力。
综上所述，在过去的半年里，我班既有喜人的成绩，也存在明显的不足。
但无论是成绩还是不足都已经成为过去时，我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取，也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。
我们会从成绩中取得前进的动力，从失败中汲取经验和教训。
相信我班会较上学期有一个长足的进步，正像我们的班歌唱的那样，奔跑起来！
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随着时间的悄悄流失，学生高高兴兴地拿走素质报告册，本学期我负责的四年级班务工作顺利结束了。
为了更好的搞好班级管理工作，检查自己工作中存在的问题，结合我在班级建设及管理方面的工作情况，现对本期班务工作总结于下：
一、工作成绩
开学工作
上学期在籍51人，本学期转走3人，报名注册48人，无流失、留级的学生。
及时发放了新书与作业本，保证了按时行课。
让学生进行自主投票，选出了班委、中队成员，组成四年级班委会、中队部，让班干部充分参与班级管理，成为我的得力助手。
根据学生的身高、年龄、性别、成绩、性格及特殊原因，给学生安排合适的座位，保证了学生的学习效果。
另外，任命冉祎玮为教室总管，负责开门、关门，管好教室的日光灯、桌凳、劳动工具及其它物品。
学习方面
我教育学生认真学习，独立学习，养成良好的学习习惯，牢固掌握各学科的知识，并转化为能力。
班上学生大多有积极学习的愿望和行动，形成了良性的学习氛围，学生之间能进行良性的竞争，并相互促进。
学生选出了倪萍担任学习委员，负责学习上的事务，给全班同学做榜样、提供帮助，成为学习的带头人。
她没有辜负老师的期望和同学的信任，积极带领大家认真学习，帮助学习困难的同学，使全班的成绩得到了稳定和提高。
我对学生的书写姿势严格要求，对书写质量也严格要求，并对学生的坐姿、站姿进行严格要求，使绝大多数学生的书写态度较好，写字的水平较好。
我经常了解本班学生的学科成绩，认清每个学生的学习形势。
随时与学生交谈，了解他们学习中的困难，及时地为他们排忧解难，对家庭经济困难的学生赠送学习用品，在教室设立图书角和报刊角以便让学生自由阅读，保证学生的知识得到积累与提高。
并将学生的想法与科任教师交流，使班上多数学生各学科能比较均衡地发展。
我认真做好学生的思想工作，使他们有良好的学习态度，学会独立、自觉的学习，懂得现在的学习是为了将来自己的发展，不要为了应付老师和家长的检查而读书，否则，将来后悔就晚了。
我还加强对学生的辅导，保证班级成绩的稳定，尽量不让学生掉队。
倪萍、冉雪东、邓丽、冉祎玮是认真学习的好榜样，鼓励大家向他们学习，向他们靠齐。
纪律方面
制订了四年级班规，搞好组织教学，强化课堂纪律。
指导纪律委员冉杰管好班级的纪律，对违纪违规行为加以记载，并及时进行教育。
有违纪违规行为13人次，对违纪学生进行坚决而严肃的批评、教育，对遵守纪律的38名学生进行表扬和鼓励。
每天早上做好点名工作，及时、真实地填写学生出勤情况。
本学期学生出勤情况为：
病假19人次，事假1人次，迟到9人次，有31人全勤。
本期无扰乱公共秩序的行为发生，也没有大的违纪行为发生。
安全方面
开学时，家长自愿投保，购买了保险单，使学生的安全有了保证。
xx年9月12日，学校、班主任与家长签定了，明确了双方的责任和义务。
随后，由于罾潭集镇进行施工，因此向家长发放，共同约束学生做好安全工作。
9月下旬至10月上旬，为了确保学生的安全，我坚持每天护送场上的学生回家，并教育所有学生遵守学校的规定，不要到施工地去逗留。
学生的复印件上交学校存档，提醒家长带领学生及时打好疫苗，防止流行病的发生。
每周通过班会课对学生进行安全方面的全面教育，实行放学后不回家的双向请假制度。
每天教育学生课间注意安全，提醒学生上学、放学途中也要注意安全。
教育学生不得玩危险的游戏，不得玩火，不得燃放鞭炮。
由安全监督员冉薪治进行监督、教育。
全期无安全事故的发生。
个人卫生
每天由卫生委员杨建飞对学生的个人卫生进行抽查，纠正不正确的卫生习惯，引导学生养成良好的卫生习惯，对养成较好的学生加以表扬和鼓励。
食品卫生
制定了，让学生明确应该遵守的事宜，强调放学后方能购买食品，要认准食品是否变质、腐烂，不能食用的就毫不痛惜地扔掉。
食品监督员陈然做好观察记录。
本期没有食品卫生事故发生。
清洁卫生
教室和公共区域的清洁每天由劳动委员倪聪安排学生认真打扫，并定时检查。
加强对学生的养成教育，使学生明白大家的教室应该大家爱护，基本养成了将垃圾放进垃圾箱的习惯，基本杜绝了随手乱扔垃圾的行为。
艺体方面
坚持搞好音乐、体育、美术的教学工作，搞好学生体质健康测试。
由文娱委员肖恩、体艺委员向路带头，参加唱歌、体操、绘画、阅读等方面的训练，锻炼学生的能力。
两操及活动
组织学生做好眼保健操、广播体操，由冉祎玮任领操员，保证“两操”的质量。
组织委员代德、宣传委员肖社动员组织学生参加升旗、跳摆手舞、校会等活动，维护队列秩序与纪律。
组织学生参加“纪念‘一二?
九’学生运动七十一周年纪念活动”，上交五幅美术作品参与书画比赛，全班学生参与歌咏比赛。
班级活动
本期开展了一次绘画比赛、一次口算比赛和一次书法比赛，均取得了很好的效果，学生的参与热情很高，锻炼了学生的能力，使学生的特长得到了展示与肯定。
绘画比赛男生组前三名是冉雪东、冉建军、向路，女生组前三名是杨建飞、肖社、冉清、王莉。
口算比赛冠军是倪萍、冉园林、代娜、王锋等。
书法比赛前三名是代小芹、冉雪东、宋小洁。
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转眼之间，一个学期结束了。
根据学校的工作计划，本学期我班在常规管理及班级文化建设等方便开展了一系列卓有成效的工作，现总结如下：
一、充分发挥班委的带头作用，加强常规管理，从纪律、卫生到作业检查，严格管理，落实日常行为规范，每周一小结，公布日常行为积分，对规范学生的行为起到了积极的导向作用。
二、积极开展班级文化建设，形成了有一定特色的班级文化。
1、建设班级网站，作为班级文化的主阵地。
我把自己的个人网站改造成了一个综合的班级网站。
主要设置了一下栏目：
、、、、、、、、等。
有了网站这样一个平台，就架起了老师与学生、老师与家长交流的桥梁。
网站从公布到现在，访问总量已达到6000余次，回帖总数达300余次。
收到了广大学生和家长的好评。
很多家长打开电脑的第一件事就是看看我们的班级网站上有没有新的信息。
同时，班级网站也是宣传学校的一个窗口。
在网站上我还及时对学校的各种活动进行了报道。
2、利用好班级的宣传栏和板报。
我们班的宣传栏和板报在学校的检查和评比中均获得一等奖。
宣传栏是班级文化的一个窗口，我们班的宣传栏主要有以下栏目、、、、，主要宣传各方面的优秀同学，树立班级的榜样。
群星璀璨里面有：
跳绳之星、演讲之星、朗读之星、记忆之星、投球之星、数学小先生等。
为各方面表现出色的同学提供一个展示的舞台。
3、开展“美文共赏、心得共享”诵读会。
书籍是人类进步的阶梯，读一本好书就如同和高尚的人谈话。
一本好书或是一篇好的文章，可以使同学们丰富课余生活，拓宽知识面，学会思考，学会如何面对问题，增强抵御不良文化侵蚀的能力。
我们共用十周的时间，每天早晨7：
45开始，按学号由一名同学为大家朗读自己精心推荐的美文，并谈谈自己的心得体会，然后是自由发表意见谈各自的体会。
最后由同学投票评出了十五篇大家最喜欢的美文，并向推荐美文的同学进行了颁奖。
4、开展对话活动。
我们利用每周五的活动课时间开展了六期活动。
每次活动有1~2名主持人，5~6名嘉宾，模仿中央电视台的栏目，小主持人主持的有模有样，嘉宾们也乐此不彼。
同学们交流的话题很广泛，从课堂纪律到学习方法，从电子游戏到动漫世界，从电视节目到电影大片，从儿时的游戏到今年的春游，从生日该怎样过到有趣的愚人节，从班级卫生到宿舍纪律，从美梦成真到最喜欢的老师，真是五花八门。
每次活动都是漫长的期待中开始，到恋恋不舍的结束。
看到同学们交流的这么开心，这么坦诚，老师的心里真是有说不出的高兴。
母亲节前夕，我们召开了一次特殊的主题班会，作为一次特别节目，我们邀请了六位身为母亲的学生家长，作为特殊的嘉宾第一次走进班级，来到学生们面前。
活动一开始，主持人首先向大家介绍了母亲节的由来，以及和母亲节相关的一些小知识。
伴随着同学们的鲜花和掌声，妈妈们开始讲述自己的工作和孩子的成长经历。
讲到动情处，有几位母亲情不自禁得流下了热泪。
同学们的提问更是激起了妈妈们对往事的回忆，大家都在静静的听那一个个精彩而有趣的故事。
妈妈们的讲述不断被一阵阵掌声打断。
主持人让同学们评价一下自己的妈妈，张光成同学讲着讲着竟然哭了，同学们也跟着哭了起来，没有人不为自己的妈妈而感动。
就在大家快要止不住哭声的时候，张晓羽一句调皮的话，又把大家给逗乐了。
她说，自己的妈妈什么都好，就是老爱限制自己吃冰糕。
孩子天真的话语，每一句都可爱。
敬玉菡在评价姑姑时，说出了她最想说的话“姑姑，我想叫你一声妈妈”。
在活动最后还评出了最佳主持人和优秀嘉宾。
5、“特别的六一节”系列活动。
六一节”是幼儿园和小学生们的专利，升入初中的孩子们就只剩下美好的回忆了。
但是，因为我们淄博的孩子实行的是“五、四”制义务教育，即：
小学五年，初中四年，和“六、三”制的孩子们相比，同是六年级的学生，我们在初中，人家还在小学。
人在初中，但学生们的心智水平却还是小学生的。
他们也盼望这有一个快乐的六一节。
所以，我们特别策划了这次特别的六一节系列活动。
系列活动之一：
猜猜我是谁？
这个活动在我所带的班级已经传递了三届，每一届都带给大家美好的回忆。
每个同学选一张自己小学以前的照片，凑在一起搞个展板。
每一张天真的笑脸，就会把大家带回到那个美好的童年。
童年是我们一生中最美好的时光，那时我们是一颗花，一粒果子，随着时间的增长，我们长成了一棵树，一片天。
但仍然泯灭不了心中对童年的快乐遐想与向往。
有些同学竟拿来了自己的“百日照”，你还能认出他是谁吗？
？
系列活动之二：
获奖证书展览学生在小学的获奖证书还都自己珍藏着，有时候偷偷拿出来看看，回味着那份快乐和喜悦。
还记得自己小时候把奖状贴在墙上的情景。
上了初中，这些东西都尘封在自己的家里，没有人与你分享。
六一节到了，让同学们把自己的获奖证书统统带来，搞一个展览，同时讲一讲证书背后的故事，让大家共同分享你的收获与快乐。
记得有王翰林、王方奕、石玉铎、王耀贤、毕勇健、赵向晴等同学主动作了介绍。
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7月8日，初次接触暑期班的这几个孩子时，我正在读梅特林克的。
这十一个性格各异的孩子，如同十一只可爱的青鸟，给我的生活带来了幸福。
二十天的相处，孩子们进步了，我也成长了，感觉这个夏天不再炎热，而是“夏木阴阴正可人”。
回忆走过的路程，总结工作中的得与失，于我则显得特别重要。
一、开学初制定详细可行的计划。
为了让孩子们在这二十天时间里，真正能有所收获，我和魏娜老师一起协商，制定了详细的计划。
计划涉及阅读、写话、书法、古诗四个方面，使工作能够有章可循。
同时，为了使计划发挥应有的作用，我们还将其细分，具体到每一天、每一节课。
实践证明，详细周密的计划使我们的工作进行起来有条不紊，达到了预期的效果。
二、认真而灵活地执行计划，保证课堂质量。
1、二十天中，每天我都认认真真，详细备好每一节课，保证每堂课的效率。
只要一有时间，我便积极搜集相关资料，把每天的阅读、写话、书法、古诗全部制作成幻灯片。
2、努力做到学习、娱乐“两相和”。
学习内容的过程中，我还给孩子们讲的故事，看，欣赏等一系列内容，让孩子们学得愉快，学得轻松。
3、针对不同孩子的特点，做到因材施教。
孩子由于基础、兴趣等方面的不同，所以存在各方面的差异。
我尽量做到针对孩子的特点，因材施教，让每个孩子体会到成功的喜悦。
4、及时和家长沟通，听取家长的建议，调整自己的思路。
每天我都要和家长沟通，了解孩子昨天学习的情况，听取家长的意见，改进自己的教学。
如有家长提出关注孩子的书写，有的家长希望提高孩子的速度，有的希望多锻炼孩子的胆量……我都做好记录，并在教学中有针对性地进行训练。
孩子的进步得到了家长的肯定。
三、成绩与不足。
成绩：
二十天的时间，孩子们收获了许多。
1、阅读方面，我和孩子一起完成了18篇阅读题目，在阅读的过程中，孩子们渐渐懂得，原来，阅读题很简单，答案都藏在文章中，只要用心去读文章，就能做好。
2、写话方面，我们一起看漫画写故事；学习如何锦上添花——把句子写具体；看动画片，写故事；听故事，写读后感；续写故事；集体创作故事……不知不觉中，孩子们的作文越来越长，精彩的语句越来越多。
我还特别把学生的优秀习作、优美句段打印成册，为他们留下成长的痕迹。
3、古诗方面，孩子们一共背诵了十六首描写四季的古诗，而且还学会了唱四首古诗。
孩子们在背诵，吟唱的同时，感受到了古诗的美，极大地激发了学习古诗的兴趣。
4、书法方面，坚持让孩子们每天练习20分钟，从基本笔画开始，学习每种笔画的起笔、行笔和收笔。
坚持以鼓励、表扬为主，发挥教师的指导作用，重视孩子的练字质量。
5、组织孩子写假期收获，排练节目，让每个孩子都有展示的机会。
不足：
当然，在工作中，我也发现了一些需要改进的地方。
1、在书法、阅读、写作、古诗等方面，平均用力，没有做到突出重点。
我觉得可以把书法归入毛笔书法，语文兴趣班重点抓学生的阅读和写作，这样学生的收获可能会更明显。
2、阅读、写话有些割裂开来，应让二者相互渗透，有机融合。
3、作文方面，应该把每个孩子的习作装订成册，详细指出孩子的优点和努力方向，让每个孩子都能明白自己的优势与不足，有针对性地进行练习。
相信自己以后会做得更好。
与本篇暑期语文兴趣班工作总结内容有关的：
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到班级工作总结栏目查看更多内容>>2010-2011年度是本届班委任职的时期。
从开学到现在，近一年的时间里，本届班委在院党委的领导下，在分团的直接指导下，顺利的完成了学院下达的各项任务。
2010年6月22日，班级进行了年度换届选举，在“公平，民主，公开，公正，透明”的原则指导之下，成功产生了以梅琼为团支书，蓝株广为班长的新一届班团委成员。
在新旧班委交替的时刻，我们08社工一前任班团委全体成员，对本学年，重点是对本学期的工作进行总结。
以交院分团委的审核，供下一届班委的参考。
第二学期工作的思路：
介于同学们已经对学校和大学生活有了基本的了解，班委成员通过讨论，立足班情，在开学之初，班委确立了本学期的工作思路和主要任务。
本学期继续做好班风，学风建设，保持我班第一学期学习的良好氛围和势头；继续加强班级思想文化建设，做好推荐优秀团员入党，加强“五四”的宣传和学习；继续做好宣传工作，传达好学院下达的各项指示和任务，真正做到信息的即时性，完整性和准确性；继续加强班级凝聚力建设，展开健康，文明，活泼，向上的班级活动，注重活动的质量。
思想教育：
本学期，我班多次召开团会，学习党团知识。
班级推荐了张迪，梅琼，孙腾，张熙，雷小清五位同学参加70期党校学习。
在纪念“五四”运动90年之际，我们班积极展开团会活动，通过ppt展示,心得交流等形式,踊跃学习“五四”相关知识。
并借此机会，在全国上下学习“科学发展观”的热潮中，班级也组织了“学习实践科学发展观--我的感悟”的座谈会。
展现了当代大学生关心祖国前途，关心社会时政的良好风貌。
学风班风：
学风，班风建设是我们班委抓的重点。
大学生以学习为天职，学习是非常重要的。
当然学习的内涵包括很多层次，不仅仅只狭隘的认为是课本学习，还包括实践，接人待物，社会活动等。
我班同学继承上一学期的良好学习劲头，在课堂上踊跃发言，积极思考。
学习委员在调动学习氛围中做出了良好表率。
在班级口号“为青春而战，为荣誉而歌”的呼唤下，社工一人保持了民社学子“积极，乐观，文明，向上，开朗”的风采！
特色活动：
我们班在第一学期举行了几次活动，数量不多，但是质量还好。
基于上学期的经验，本着“节约，简单，真实”的风格，我们班级展开的多是花费较少的集体游戏活动。
在5月中旬的民博集会中，主持人和策划者王小丹，王采文，李丽华，张迪等积极调动大家的兴趣。
在形式多样的游戏活动中，增进了班级成员之间的情感。
民博前的集会在近三个小时的欢愉中结束。
同时，为了增强班级的凝聚力，经过班委的商议，确定制作一套班服。
6月初，在王小丹，黄波，项羽，蓝株广的共同努力下，班服拿到了同学们的手中，反映良好。
总结：
综观一学期的工作，内容较多，任务较重，以上只是简单的列举概要。
在具体的工作之中，离不开院分团委的关心和支持更凝聚着全体班委的心血和努力，最最重要的是全体社工一人对班级的热爱和付出！
再此换届之际，我谨代表本届班委感谢全体社工一人的鼎力支持，感谢分团委的指导关心!
并以我个人的名义感谢本届班委的积极配合,感谢陈玲老师的指导！
希望下一届班委工作展开的更好！
---社工一“为青春而战，为荣誉而歌”！
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学风建设具体收获。
我们班现有30名同学，团员29人，预备党员3人、入党积极分子18人、递交入党申请书29人，我班共有10名学生干部，占班级总人数的33.3%，其中有部长4个、副部长2个。
两年来，通过大家的努力，我班获得07-08学年新生足球赛第二名、优秀团日活动奖等荣誉。
通过两年的学风建设，我班收获了累累硕果，并一次次在进步。
第一学年结束，我班有1人获一等奖学金、1人获二等奖学金、2人获三等奖学金，社会工作优秀奖2人、三好学生4人及优秀学生干部2人，共12人次。
此外，我班同学张旭辉同学获全国藤球比赛第四名，林辉同学获中华青少年儿童文艺英才推选最佳志愿者工作奖、2010年度XX市优秀志愿者称号等。
直面现实，我班英语四级成绩不大理想，大二结束，我们过400分16人，过四级率仅为53.3%；过425分为13人，占班级的43.3%。
，有2人过六级。
学风建设具体做法。
学习共进。
针对我班部分同学英语基础薄弱、底子差的现状，在班委的倡导下，展开学习互助、学习资料共享行动，交流学习经验和心得。
利用班级博客、班级qq群等信息渠道发布和展示班级日志照片，便于同学快速了解和分享班级最新动态，以达到班级信息公开化，扩大同学在班级活动中的参与度和积极性。
我班鼓励同学们积极参加科研立项、创业大赛等以巩固知识，学以致用。
通过两年的基础及专业学习，大家都很想展示一下自己学到的知识。
在科研立项中，同学们也积极参与。
我班申报并获批准2支项目，一支重点项目：
双酚酸型阻燃剂的制备，一支一般项目：
金属钯纳米材料的制备及其在硝基化合物还原反应中的应用。
班级建设。
要成功创建优良学风班，同学们的积极参与，对自己严格要求是基础，班委的组织领导是关键。
班级文明公约——“家有家规”明确提出加强班委制度和班级制度建设。
班委制度中细化了班委的要求、职责、班委会制度等内容；班级制度实施班级学分制，包括集体活动、学习纪律、日常秩序管理等内容都做了相应的加减分规定。
制度实施由班委负责，受全班同学共同监督，做到公平、公开、公正，为加强班级建设提供强有力的制度保障。
同时强大的班级凝聚力能增强同学们的积极性和自律性。
为了提升班级凝聚力，我班开展了一系列活动，包括:
主题班会、欢庆“女士节”团支部活动、纪念五四运动90周年爱国主义影视作品观看、与其他班级举行友谊球赛、聚餐、专业联合秋游、志愿者服务等。
为了进一步提高同学们的思想先进性，我班还多次开展对党章、十七大知识等的学习和讨论。
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