学年第一学期工作计划.docx
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学年第一学期工作计划
学校工作计划
（2011—2012学年度第一学期）
黑石川中学
2011.8
学校工作计划
一、指导思想
以科学发展观为指导，以“办好让人民满意的教育”为载体，加强管理，深化课改，注重德育，强化措施，乘势而上，全面提高办学水平。
坚持依法治校，以德治校，强化质量意识、安全意识、服务意识、奉献意识、创新意识，创建团结协作、勤奋务实、和谐民主、学习创新型的教师团队。
内强素质提高教育教学质量，外树形象提升学校品位，为把我校建设成“和谐美丽，安全文明”的校园而不懈努力。
二、主要工作
1、规范学校管理，创新机制，激发潜能，坚持民主，促进学校的自主发展。
2、加强德育建设，注重德育实效性的研究。
加强教师师德修养，开发教育资源，密切家校的联系，营造良好的育人环境，培养学生良好的日常行为习惯。
3、深入推进课改，加强教学管理，全面提升教学质量。
抓教师素质的提高。
坚持校本教研和校本培训，积极搭建各种平台促进教师的可持续发展。
4、集中整理校容校貌，提升学校文化品位，遵循治所当治的原则，提高学校文化的育人效果。
着力开展校园文化建设。
5、确保学校安全。
通过开展各种活动和方法提高师生的安全意识，确保本年度不发生安全事故。
6、提高后勤服务水平。
坚持一切服务教学，一切服务教师，一切服务学生的原则，发挥有限财力的最大作用。
7、标准化寄宿制学校的创建工作。
精心布局筹划，力求验收通过。
8、远程信息教育工作。
三、工作目标
1、学校管理
进一步完善学校的各项规章制度，对不切合实际的相关条款进行修改、废止；继续实行领导每日“三查一看”制度，通过走动管理来发现问题，实行工作问责制。
2、德育工作、安全工作
学校与相关人员签订《安全目标责任书》，定期邀请法制副校长召开法制讲座，向学生宣讲法律法规；各班主任负责做好本班学生的思想工作，对学生进行安全教育、心理辅导，防止意外伤害事故发生；学生食堂要严格执行卫生防疫措施，定点购买物品，持“三证”上岗，确保食品卫生健康。
3、实行教学成绩目标管理制度，奖优罚劣
（1）、七年级：
班级均值、各学科均值在前三年的全县会考平均值基础上向上浮动5个百分点。
（2）、八年级：
班级均值、各学科均值在前三年的全县会考平均值基础上向上浮动3个百分点。
（3）、九年级：
班级均值、各学科均值以当年的全县会考平均值为标准。
（4）、狠抓教学常规检查
教导处每月进行一次教学常规检查，实行教案审批制，平时对每一位教师的上课到位、课外辅导等情况进行督察，督促各课任教师认真工作。
四、具体工作：
（一）加强队伍建设、强化学校管理
第一、完善、落实学校的各项管理制度。
1、本年度，将继续充实、完善学校各项管理制度，用制度来规范学校的管理，做到依法治校。
2、加强常规管理。
一是加强教师工作纪律的常规管理；二是要加强教师教学的常规管理，落实教学各个环节的检查制度；三是要加强领导常规工作的落实；四是加强学生的常规管理，培养学生良好的学习、生活、礼貌、行为习惯；五是加强班主任工作的常规管理，使班级管理工作再上一个新的台阶。
3、严格督查、考核和落实各项制度。
逐步完善学校、处室、教研组三级督查机制，教导处要着重落实教学常规的检查；政教处要着重强化学生日常行为规范的教育与培养以及纪律、卫生工作；校务办要加强教职工师德和工作纪律的考核；教导处、总务处还要加大对教学辅助工作评估，通过评估促进各项工作。
真正实现管理的制度化、科学化、民主化。
4、实行校务公开制度，充分发挥教代会的作用，切实加强学校民主管理与监督，调动教职工参与学校民主管理的积极性。
第二、加强领导班子建设，构筑团结协作精神。
班子成员要切实加强自身建设，努力提高现代教育管理水平、科学决策水平和复杂情况下驾驭全局的能力；坚持原则，团结协作，服从大局，增强服务意识；坚持执行有关政策性规定，确保政令畅通；要立足本职，勤学习、勤思考、勤工作；要严格要求、敬业实干、主动服务、淡泊名利、廉洁自律、勇挑重担、敢于负责，勇于争先。
真正做到以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个理论水平高、团结协作好、工作实绩突出的强有力的领导集体。
第三、加强教师队伍建设。
1、进一步强化师德教育和师风建设。
提倡发扬奉献精神，奖励勤奋苦干有业绩的教师，树立敬业爱岗为人师表的典型，努力塑造团结勤奋的领导班子形象，爱岗勤恳的职工服务形象，敬业勤勉的师表形象，进而达到管理育人，教书育人，服务育人的目的。
坚决杜绝歧视、体罚或变相体罚学生的现象。
开展好家长评教、学生评教和社会评教活动，定期召开家长会，听取他们的意见，做到依法治教、廉洁从教、文明施教。
提倡爱教育，爱学生，爱自己，兢兢业业，无私奉献的高尚品德。
通过开展师德师风学习，开展用身边人教育身边人、学习优秀人物事迹，加强学习、树立典型提高教师师德修养。
2、调动广大教师教书育人的积极性。
通过各种形式，互通信息，听取教师的意见和建议，了解教师所想所需，加强交流沟通，增强理解，努力营造宽松和谐的工作环境与氛围。
逐步改善教职工的工作和生活条件，保护教师的合法权益。
充分调动教职工民主理校的积极性，增强主人翁意识、责任意识和质量意识。
3、逐步推行学校内部管理体制的改革，改革评价制度，打破干多干少一个样，干好干坏一个样的传统观念。
开学初就要从工作的分派入手，设置权重进行排课，达到分课科学化、均衡化。
4、进一步搞好对教师的评价与考核，建立、健全教师业务成长档案，完善教师定量考核评价机制，公正、全面地评价教师。
确保对教师绩效的考核公平合理。
有效的落实好教师绩效工资的调控、激励作用。
（二）加强德育工作、树立良好校风
1、加强德育工作的领导。
充分发挥政教处、团支部的作用，进一步完善学校德育工作体制，使学校德育工作制度化、具体化、系列化。
2、进一步丰富德育工作的内容，注重德育教育内容的实效性。
政教处要有具体可行的德育工作计划，督促各班主任制定出学期工作计划，开好周会和主题班会。
要以“感恩教育”“理想教育”为突破口，通过多种形式的德育教育活动，引导学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观。
重点做好“三个一”（每周一次主题班会，每月一次主题教育活动，每学期一次德育标兵评选）
3、政教处要切实加强对班主任工作的指导、检查、督促，切实加强班主任队伍建设，努力提高班主任工作水平和质量。
完善班主任考核机制，科学的评价班主任工作。
4、完善班级考核机制，落实学生思想品德考核制度。
实行对班级的量化管理，形成以教导处为主，各班主任配合，全体教师和学生会干部参与的检查监督机制。
实行对班级纪律、校园卫生、学生一日常规进行全面检查、考核。
拓展学生的自我教育，自主管理模式，让学生参与管理，培养学生自治自理能力，全面促进学风、校风建设。
加强学生思想品德考核制度，不断完善德育评价机制，努力做到德育内容系列化、德育形式多样化、德育评价科学化。
5、狠抓学生学习常规的落实，坚持不懈的抓学生的养成教育，促进优良校风和班风的形成。
政教处对学生的养成教育要拿出具体的实施方案和措施，不能停留于开会布置，口头号召。
要通过具体的教育形式和训练方法，使学生养成会读书、会学习、会写字的学习习惯和消除学生迟到、打架斗殴、乱扔垃圾、不讲卫生、乱倒污水、不守公德、衣冠不整、形象不佳，语言粗俗等不良行为习惯。
6、抓好法制教育，推进依法治校进程。
有计划地开展普法教育，禁毒教育、交通安全教育和环保教育，使广大师生学法、懂法、守法、用法，增强法制观念，预防犯罪。
7、以丰富多彩的文化体育活动为载体，进一步渗透德育教育。
充分利用学校的远教和网络资源，定期播放一些优秀的影视作品，用影视作品中的人物来教育人、感染人。
用影视作品中的事例来教育人、熏陶人，在全校形成文明、健康、向上、和谐、平安的良好氛围。
8、开展心理健康教育。
各班主任要把心理健康教育活动作为德育教育的一个突破口，培养学生学会宽容、学会关心、学会感激、敢于面对挫折、勇于克服困难、坚韧不拔的良好心理品质。
9、充分发挥家庭教育、社会教育功能，逐步发挥家长学校的教育作用，定期召开学生家长会，定地组织学生到社区参加一些公益活动，逐步形成学校、家庭、社会三位一体的德育网络，充分发挥各层次职能，使德育工作真正得到落实。
10、加强校园文化建设，把校园文化建设作为德育教育的一个窗口。
坚持治所当治的原则，科学布局，合理设置，充分发挥校园人文环境的教育作用，以校园广播、手抄报展、班级活动园地等作为宣传阵地，加强学校精神文明建设，为学生的健康成长营造良好的氛围、环境。
重点工作是学校教学楼、学生食堂的布置，进一步优化教育资源。
（三）加强教学教研工作，提高教学质量
1、加强教学过程管理，促进教学常规的落实。
围绕提高课堂教学效率、作业质量，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。
教导处开学初制定好详细的计划，做好教学环节的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过努力，使我校各科教学工作步入规范化、常规化。
（1）教学常规管理制度，认真严格落实教学常规月检制度。
在月检过程中，不仅仅只查“做了没有”，主要查教师常规“做得怎样”，重点是看教学常规完成质量。
于此同时，要做好单元检测、期中、期末考试质量分析，重视班级学科成绩的提高率。
（2）探索课堂教学模式，改进对课堂教学日常督查形式。
遵循“学、导、练三三原则”把握课堂教学环节，讲所当讲，讲要得法。
探索实行教研室提出的“10+30教学模式”。
加强对课程教学计划执行情况的检查、督促，坚持查课制度，确保教学活动的正常开展；进一步重视学生对教师教学态度、水平的评价意见，将意见整理成条，督促有关教师及时改进教学方法。
（3）认真做好教师教育教学业务考核工作，加强课堂教学情况督查与管理。
（4）抓好备课工作，建立新教师教师备课制度，杜绝无教案上课的现象发生。
（5）加强作业布置与完成情况的督查，倡导“有效作业”，体现“多元+特色”。
教师布置作业必须目标明确，数量适度，质量高，要认真批改，及时订正纠错，杜绝教师批红叉，学生无更正的现象；杜绝只布置不检查、不批改的情况发生。
（6）辅导要做到热情耐心，因材施教，对学生要一视同仁，要关注有潜能学生的培养。
各科教师必须有优差生辅导计划，平时的辅导记载和辅导反思和小结。
（7）每学期召开一次学生座谈会，了解教师的教学情况，征求学生对教学的意见，及时进行改进。
（8）加强远程教育设备的管理和运用，充分发挥远程教育资源对提高教学质量的重要作用。
2、加强教研工作。
本学期教研工作要以课堂教学有效性研究为切入点，努力提高教师专业化水平，全面提高教学质量。
（1）积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学质量。
要以课程改革为契机，继续加强对课标学习与研讨，进一步开展好“学课标、说教材”活动。
要做到五个联系（教材与课标；现用教材与其他版本教材；所教年级教材与其他年级教材；现用教材知识与学生生活；课标教材与学生实际五个方面的联系。
）明确新的目标要求，积极推进课堂教学改革，充分提高课堂教学质量。
（2）着眼教师的可持续发展，进一步完善教师发展规划。
每位教师要根据自身实际制订切实可行的发展目标和措施。
学校要建立简便易行的评价办法，扎实有效的落实好教师的读书、反思、评教、公开课等能促进教师素质提高的“规定性动作”；还要探索途径搭建平台，让教师选择有利于自身素质提高的“自选动作”，开阔视野，学养积淀。
（3）加强教研组工作，优化课堂教学，提高效益，总结、推广教学成功经验。
通过教研会，观看优秀教学光盘，组织外出听课，利用远教资源等形式，通过研究学习，提高课堂教学的有效性。
3、强化青年教师队伍培养
我校青年教师比例较大，为使他们迅速成长，要强化“六个制度”，对教师实行分层管理和培训，形成“业务能手---骨干教师---著名教师”三级教师培训机制。
一是“拜师学艺制度”。
青年教师和老教师结对，签订“青篮合同”协议，充分发挥老教师的传、帮、带示范作用，缩短青年教师成长期、成熟期。
二是“外出考察学习制度”。
积极支持教师参加市、县开展的教研活动，每学期分期分批派教师外出参观一流学校，学习一流经验，并实行外出回校上汇报课、作讲座的制度。
三是“推门听课制度”。
事先不打招呼，随时进入课堂听课，发现好典型，再“开门听课”，组织全体教师进行观摩，对于优秀教师重点培养。
四是“教学观摩制度”。
每学期定期举行教研组或全校性的观摩活动，要求“名师”上示范课，骨干教师上观摩课，业务能手上公开课。
五是“基本功比武制度”。
青年教师一练“三字一话”基本功，二练驾驭课标、教材基本功，三练书写教案基本功，四练运用现代化教育技术基本功。
六是“教研组备课制度”。
加强教研组、备课组建设，设置集体备课时间，校级领导每人承包一个教研组，高效开展教学教研活动。
4、加强和改进学校体育、卫生工作
落实责任，继续加强对体育、卫生工作的管理；上好两操一课，保证学生每天一个小时的体育活动时间。
组织开展各种体育竞技活动。
体育教师要从起始年级就抓好确保学生尤其是毕业年级体育达标项目的完成。
（四）加强后勤工作、提高服务水平
1、后勤工作要牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，确保学校中心工作的顺利展开。
积极推进后勤服务体制改革、搞好优质服务。
2、加强对住宿学生的管理。
规范学生寝室管理，提高住校学生管理水平，学生寝室要注重安全防范和卫生保洁，内务的督促检查，对住宿学生实行从严管理，使学生养成按时作息、文明就寝的良好习惯。
3、进一步深入开展校园文化建设主题活动，抓好校园文化建设，搞好学校校园文化建设规划，逐步实施。
平时要做好校园绿化、美化、净化更基础性建设工作。
4、严格执行上级财务政策，做好开源节流工作。
坚持勤俭办学的方针，加强财务管理，把好经费开支关，严格财务纪律，计划开支，廉洁奉公。
严格票据审批手续，依法管财，依法理财。
加强分校财务支出审批、核批制度，严禁超额支出。
5、加强对用电的管理，制止非正常用电现象。
6、加强食堂质量和卫生的管理，努力提高食堂服务质量和水平。
加强对从业人员的安全防范教育，确保全校师生的饮食安全。
（五）加强安全工作、创建平安校园
（1）加强综合治理和安全工作。
坚持“安全第一、预防为主”的方针，建设平安校园，进一步抓好综合治理和安全工作。
（2）牢固树立“安全第一”的意识，建立健全确保师生安全的各项规章制度。
重点防范危及师生安全的食物中毒、传染病、交通、溺水、用电、楼道等安全事故。
加强对师生的安全教育和演练，增强安全防范意识和自我保护能力。
创建安全文明校园，使学校成为师生工作、学习、生活的乐园。
（3）加强对师生的法制和安全教育，加强对重要部位的安全检查和对学校治安的安全防范，认真做好饮食卫生管理和防疫工作，加强消防安全，校园安全、根除事故隐患，维护正常的教学、工作、生活秩序，强化学生的交通法规意识，提高其自我保护能力。
（4）严格门卫制度和24小时值班制度，禁止闲杂人员和外来车辆进入校园，实行门卫和值周值班人员工作岗位责任制和责任事故追究制。
新的一学年开启新的希望，新历程承载新梦想。
黑石川中学正处在一个新的机遇期、跨越发展期，面对教育发展的新要求、新任务，我们所肩负的责任更重大、任务更艰巨、使命更光荣。
新学期我们将以更加饱满的热情、更加昂扬的精神、更加务实的作风，认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李，不断推进黑石川中学又好又快发展，共同谱写黑石川中学新的辉煌篇章！
2011-2012第一学期周活动安排表后附。
皋兰县黑石川中学
二0一一年八月二十二日
黑石川中学2011-2012第一学期校历表
周次
工作安排
负责部门
1
开学典礼，审阅部门计划、教案；安排部署本学期工作
校委会、教导处
2
召开教职工会议；安排校园文化建设、课改、远程教育工作。
校委会、教导处
3
学生常规教育、新生入学教育
政教处
4
新教师汇报课；教学工作督查
教导处、教研组
5
教学研讨；课改交流
教导处、教研组
6
庆国庆、田径运动会
政教处、总务处
7
各年级组织学生观看各科多媒体教学光盘
教导处
8
法制讲座；教学常规督查
政教处、教导处
9
期中组织复习
教导处
10
期中考试；
教导处、政教处
11
质量分析会；召开家长会
教导处、班主任
12
师德师风研讨会；教师基本功大赛
政教处、教研组
13
观摩教学；课改交流
教导处、教研组
14
青年教师篮球比赛；教学常规督查
综合组、政教处
15
学生评议教师；各科知识竞赛
政教处、教研组
16
学校工作全面检查；多媒体教学听评课活动
教导处、校委会
17
优秀专题论文评选；班主任工作交流
教导处、政教处
18
整理校本档案、资料；教学常规督查
教导处、办公室
19
召开教职工民主生活会；期末工作部署
党支部、教导处
20
期末考试、质量分析；工作总结
教导处、班主任
升级会员 