学年第一学期工作计划.docx

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学年第一学期工作计划

砥砺前行，提质增效

——2018—2019学年第一学期工作计划

滨湖镇望重中学

2108.9.3

【指导思想】

学校将以党的十九大精神及《国家中长期教育规划改革和发展纲要》为指导，以市局新学期工作要点为指南，认真落实滕州市教育局的工作指导意见，发扬“苦干、实干、勇争一流”的精神，细化学校内部管理，确保校园安全稳定，积极营造正能量的校园氛围，注重品位提升，狠抓教学质量，提升办学层次，努力创办让师生幸福、让人民满意的学校。

【工作目标】

1．在安全教育方面，牢固树立学校安全意识和责任意识，始终坚持安全和稳定为前提，把安全教育贯穿到日常教育教学活动中，使全体领导、班主任、教师、家长、以及社会都重视师生的安全。

2．在德育工作方面，以严格规范的制度和丰富多彩的活动，创建各种社团，塑造学生的健全人格和高尚品质，推进学校足球德育品牌建设进程，促进学生核心素养的提升，为每个学生的一生发展奠定基础。

充分发挥家庭、学校、社会、网络的作用形成教育合力，创建文明校园。

3．在教学工作方面，践行“四不一抓”的教育信念，即“不埋怨、不抱怨、不抛弃、不放弃，从最后一名学生抓起”，狠抓常规教学管理，鼓励创新，努力科学治教，促进课堂教学效率的提高。

实行“分层教学”，落实好社团走班制工作，在广大师生中牢固树立质量意识，全面提高学生素质。

4．在制度、队伍建设方面，不断健全各项制度，实行人性化管理，在管理中坚持人文关怀，以制度为保障，以情感为纽带，充分调动教师的积极性，促进学校的全面发展。

【工作要点】

一、德育工作：

立德树人，坚持育人为本

（一）强化“三支队伍”建设

一是建好学校德育工作管理队伍，完善学校德育管理网络。

二是加强班主任队伍建设，加强班主任的政治理论学习和业务理论学习，强化班主任的岗位职责，要求班主任养成严、细、实的工作作风。

三是加强学生干部队伍建设，加大对学生会、团支委干部的培养力度，发挥学生组织在学校、班级管理中的作用，使其成为学校管理队伍中的一支重要力量。

（二）强化年级组管理功能

年级部管理是我校的一个全新管理方式，各年级要加强学习，围绕学校中心工作不断摸索，由年级部主任组织年级组老师实施各种教育活动，落实并督促班主任管理工作，做到年级组工作的自主性、创造性、相对独立性的开展各种教育管理工作，召开班主任工作周例会、传达学校工作要求，解决年级组存在的共性问题，加强各年级组教师凝聚力，发扬团队精神，提高整体管理水平，同时根据本年级学生的年龄、心理特点，有针对性地组织有关活动，促进学生身心全面健康发展。

（三）积极开展主题教育

大力传承弘扬中华民族优秀传统文化，教师节突出“尊师长、爱学校”主题；国庆节突出“爱祖国、爱家乡”主题；重阳节突出“家庭幸福、敬老孝亲”主题，春节突出“辞旧迎新、团圆平安、尊老爱幼”主题；进一步增强学生对优秀传统文化的认同感，提升爱国主义和民族精神教育实效。

积极开展形式多样的德育主题教育活动，通过升旗仪式、黑板报、主题班会、演讲比赛等德育教育形式着重抓好爱国主义和传统美德、文明守纪意识教育。

还需加强对学生的法制教育、安全教育和心理健康教育。

（四）深入开展“落地式家长学校”工作

充分利用好社会教育网络，拓展德育工作资源，积极争取家长、社会对学校德育工作的支持与参与，进一步健全学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想道德建设的网络，开展好“落地式家长学校”的各项工作，从而构成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。

（五）抓好行为习惯养成教育

以“养成教育”的深入实施为核心，以培养学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点，在日常工作中坚持求真、求实、求细、求效。

加强管理力度，力求量化公平合理。

做好每周、每月先进班的评比工作。

积极开展“五个好”活动，使之常规化，开展“21天养成好习惯”家校互评活动，开展“文明行为大家来点赞”活动等，深化良好习惯的养成教育和文明礼仪教育。

（六）重视心理健康教育

开放心理咨询室。

心理辅导老师与学生到心理咨询室交流谈心，疏导他们的内心，使他们变得阳光积极。

交流的同时并填写好学生心理健康成长档案以及相关资料。

通过开展内容丰富、形式多样的心理健康教育活动，在师生中普及心理健康基础知识，在校园内营造良好的心理健康氛围，引导学生树立正确的健康观念，提高学生的心理健康意识，进一步提高学生的心理素质。

二、教学工作：

攻坚克难，坚持课堂增效

质量是立校之本，是学校的生命线。

切实采取有效措施，努力提高教育教学质量。

学校形成年级部管理模式，做到校长亲自抓、教务处具体抓、年级组全面抓、班主任点上抓、教师分科抓。

大家齐抓共管、真抓实干。

行政深入课堂一线听课，每学期不少于30节，还要坚持开设公开课及被听课。

（一）规范教学“五认真”，重常规，抓过程

完善教学常规检查制度，对教师备课、上课、作业、辅导、考核等教学流程实行常规检查和不定期检查，教务处将把检查中所获得的信息及时总结、反馈。

教师的教案必须采用手写稿，重点备：

教什么？

怎么教？

大力倡导“四精”“四必”的教学方法：

“四精”为内容精选、上课精讲、练习精批、考卷精评；“四必”为教师作业的布置和检查上要做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。

加强早读、课堂教学巡查工作。

推门听课、“一人一课”制度，做到深入课堂一线，及时了解课堂教学动态，纠正课堂教学偏差、评估课堂教学效果。

每次考试结束后都要做好教学质量分析，努力推进教学质量的提高。

（二）认真抓好教师队伍的建设

首先，加强教研组队伍建设，各教研组要力求倡导一个严肃、认真、团结、合作、主动、研究的环境，充分发挥教研组的功能，加强对备课组工作的监督、管理、指导，真正使教学与研究落到实处。

其次，发挥骨干教师的带头作用，骨干教师要在说课、备课、上课、评课等环节对年轻教师加强指导。

教务处积极鼓励骨干教师再上新台阶，努力为教师的发展创设服务平台。

再次，积极培养青年教师，为青年教师搭建教研的舞台，力争使他们尽快地成长为能独当一面的骨干教师。

（三）努力做好校本教研管理工作

充分发挥集体备课的优势，定时间、定地点、定内容、定要求、定中心发言人；研究大纲教材，研究考纲考题，研究学生；统一进度、统一检测、统一质量分析。

教师一起讨论、分析教材内容，剖析重点、难点，探究教法、学法，协商教学进度，讨论教学案，在融洽的集体备课氛围中发挥群体的智慧，互相学习，共同提高。

定期举行优秀教案评比活动，以此促进备课质量的改进与提高。

为了优化课堂教学，促进教师研究考纲、教学要求，研究教材，研究学生，切实提高课堂教学实效，要求各学科组、备课组完成学案设计，做到分工明确、责任到人。

三、教科研工作：

深化改革，坚持科研兴教

（一）加强骨干教师队伍建设。

乘市局加强骨干、名师教师考核的东风，结合市局《骨干、名师教师考核评分细则》，给骨干、名师教师压担子，搭台子，落实职责和权利，同时，要全力挖掘各级骨干教师资源，发挥他们的辐射、影响作用，促进全校一线教师自觉投身教育科研，壮大教科研骨干队伍。

（二）继续加强青年教师的培养力度，以“师徒结对”为主要模式，青蓝结对，互帮互学，以老带新，组织青年教师进行会课比赛，让一大批优秀教师脱颖而出。

以课题为抓手，发挥青年的主力军作用。

指导青年教师建立个人专业化成长发展规划，让每—位青年教师设计自己的发展蓝图，明确个人发展目标，加快教师的成长步伐。

（三）注重教师理论与实践的联系，引导教师写好教育反思，关心教师的论文发表工作。

（四）扎实开展课题研究，提高教师教科研能力。

整理好课题目录，丰厚学校各级各类课题研究过程，定期交流，理清小课题脉络，提升学校的科研质量和水平，努力推广课题研究成果，扩大成果的辐射效应，提高教师的教学水平。

（五）继续做好教师培训工作。

努力做到思想上重视，方法上可行，措施上到位。

加大校本研修的力度，使理论本土化，形成最具价值的应用范式。

真正做到任务有布置、有检查、有奖惩。

做好教师的网络培训、全员培训等工作。

四、体艺卫工作：

丰富活动，坚持全面发展

体艺卫工作重点是增强学生的身体素质，提高学生的卫生意识和培养学生的艺术天赋，丰富课余活动内容，以多种多样的形式，提高学生的参与积极性，以促进学生全面协调发展。

（一）严格执行新课程标准，上好体、音、美课程，增强学生体质、心理、社会适应能力，音乐、美术素养。

（二）组建校篮球、足球等社团，实行社团走班制，落实好社团活动时间、地点、人员、规章制度及检查工作。

做好文艺汇演学生选拔，通过有计划、有步骤、有阶段性地对体育、音乐、美术特长生辅导训练，使得他们的特长得到明显提高，形成具有我校的特色，并确保他们能在相关比赛中为我校增光添彩。

（三）卫生工作做细致，新学期要加强食堂卫生、防疫、心理健康教育，利用橱窗、板报等形式对学生进行卫生习惯的养成等方面的健康教育。

五、安全工作：

安全第一，坚持预防为主

“安全第一，责任重于泰山”。

安全问题不是一个人的事情，每一位行政和教师都有自己的职责。

严格落实“一岗双责”要求，加强校园各项安全管理制度落实。

开学就全面排查学校的各项隐患（食堂、教学楼的落水管、跑道旁的下水道等），把所有的隐患一项项排列出来，有计划的组织落实。

进一步加强校园保安培训、警务室和护学岗建设，大力开展学校及周边安全综合治理，确保师生安全，维护学校的安全稳定。

按照“方便群众”的原则，进一步完善校车接送工作。

贯彻落实国家《校车安全管理条例》，加强校车安全管理，排查校车管理隐患，保障学生乘车安全。

加强校园食品卫生安全工作，严格落实“源头预防，管理前置，规范程序，严把五关”的工作措施，排除隐患，努力提高学校食堂的服务水平和服务质量，严格落实食品卫生管理和责任制度，认真执行食品采购、验收、储存和留样制度。

加强对学生的安全意识教育，增强他们的法律意识。

严格落实学校的各项安全管理措施，加强巡查，定期开展安全隐患的排查和整治工作，本学期尤其要在学生上下楼梯，食堂就餐，课间如厕等安全工作做细做实，确保师生平安。

六、保障工作：

加强管理，坚持持续发展

（一）加大校园网络建设。

完善校园网平台建设，强化网络应用。

（二）落实完善各班级电教设备、多媒体教室、各功能室信息设备使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录等。

提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

（三）进一步抓好电教常规培训，本学期以电子白板使用、人人通、教育网校、学校视频资源服务等为主要内容，提高教师电教运用，使网络真正成为学校教育教学的助手。

（四）重视教育经费的管理使用，规范预决算行为；严格执行收费政策，严格收费公示制度；加强学校财务管理，落实公用经费使用管理要求；勤俭节约、量力而行，严格控制非教学性支出，在节水、节电，节约办公耗材等方面想办法，足额保障教师培训经费。

（五）学校后勤、工会协助校长室、党支部及各科室做好各项相关工作，提升维护教职工合法权益水平，积极参与学校管理，深化和谐校园建设；提升服务教职工能力，增强群众观念，强化作风建设。

新学期，新目标，新奋斗，新发展，任重而道远。

相信在学校精神“苦干、实干、勇争一流”的指导下，我校全体师生一定会共同努力，不断进取，扬长避短，打造美丽和谐校园，办师生幸福、人民满意的教育。