河南省安阳市安阳县一中届高三语文下学期第二次质量检测.docx
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河南省安阳市安阳县一中届高三语文下学期第二次质量检测
河南省安阳市安阳县一中2011年高三下学期第二次质量检测语文
本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至10页。
考试时间150分，满分150分。
考生应首先阅读答题卷上的文字信息，然后在答题卷上作答，在试题卷上作答无效。
第Ⅰ卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1——3题。
经学读本与教学方法的演变
张亚群
儒家通识教育，主要是通过经典学习和主体自觉实践而实现的。
由此产生了源远流长的“经学”。
作为训解、阐述儒家经典的学问，经学起源于子夏和荀子，并随着时代发展、教育变革而深化。
两汉儒学处于独尊地位，“五经”、“七经”立于太学，“明经”“孝廉”也设为察举科目，在人才培养和选拔中起了特殊作用。
隋唐而下，经学与科举结合，对儒家通识教育的内容和方法产生重大影响。
儒家经典从“九经”展到“十三经”，并形成“四书”。
经学文本从多家注疏逐渐统一。
学校教材和科举考试标准，从《五经正义》演变为《四书集注》；教育方法，从注重启发、自学转向考试技能的训练。
……
潘光旦认为，理学与科举的流弊是导致中国教育由主动变成被动、由启发变成训练的三个因素之一，他辨析“教”与“训”的差异：
从字面上看，“训是有言之教，教是无言之教”：
“训”与“教”是政治与教育的一个基本分别，“政治用得着训，而教育用不着训”。
儒家讲教育的两大作品《论语》与《学记》里，根本找不到一个“训”字。
“教”字也用得很省：
分别只有7个和18个“教”字，并且与狭义的教育没有多大关系。
相比之下，“学”字用得较多：
《论语》里至少有56个“学”字，《学记》中有48个“学”字，甚至题目也用“学”字，而不称“教”。
这种现象“绝”不是偶然的，而有深切的教育的意义的”。
它说明，在儒家先贤的教育理念中，“自动的学重于被动的教”；“真正的教育，不但教别人能自动的学，更教自己作进一步的学的功夫”。
对比官学与早期书院在教学方法、管理方式等方面的差异，颇能反映科举制下教育方法的变化。
宋代书院秉承儒家通识教育传统，十分重视境培养学生自觉能力。
朱熹认为，学问靠自己积累，义理靠自己探索，为师者只是引路人，只负指导学生读书之责。
他提出：
“读书须有疑”，“疑者足以研期微”；“疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方如是学”。
朱熹的教学形式灵活多样，包括升堂讲说，认真读书、自行理会，互相切磋，质疑问难，优游山水之间，等等。
朱熹门人后学将其概括为《朱子读书法》，包括“循序渐进”、“熟读精思”、“虚心涵泳”、“切已体察”、“居敬持志”六项。
无代程端面礼据此编著《程氏家塾读书分年日程》，用以指导学童读书。
相比之下，官学教育主要以应试为目的，实行训诫教学方式。
办学者只重视月课、季考，很少有实际繁体活动。
明清时期，这种教育日趋明显，难以满足学者研习学问和培养人才的需要。
1．下列关于“经学”的表述，不正确的一项是
A．“经学”的产生可以追溯到东周时期的子夏和荀子
B．作为训解、阐述儒家经典学问的“经学”源远流长
C．隋唐而下，“经学”就成为学校教材和科举考试标准
D.《四书集注》是经学文本从多家注疏演变为逐渐统一的一个标志
2．下列说法，符合原文意思的一项是
A.科举制度下的教育方法是早期书院式教学方法，由原来学生主动学习变成被动的教，由原来的启发式教学变为训诫式教学。
B．儒家讲教育的两大作品《论语》与《学记》里找不到一个“训”宇，说明儒家先贤的教育理念中，注重启发，认为主动学习才是教育的根本
C．教育方法从注重启发、自学转向考试技能的训练，绝不是偶然的．而是有深切的教育的意义的
D．朱熹认为老师是培养学生自学能力的引路人，担负着指导学生读书、训练学生能力之责，他的看法流弊甚远
3．根据原文内容，分析理解不正确的一项是
A．儒家通识教育，主要是通过经典学习和主体自觉实践而实现的，因此，通识教育的教育方法注重启发，强调自学。
B．对儒家通识教育内容和方法产生重大影响的经学，从“九经”扩展到“十三经”，说明儒家思想也是不断发展和创新的。
C．朱熹的教学法和读书方法，形式灵活多样，指导学生读书，培养学生自学，对后人很有借鉴意义。
D．明清以应试为目的官学教育，深受理学与科举流弊的毒害，很难满足学者研习学问和培养人才的需要。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4--7题。
杜诗，字君公，河内汲人也。
少有才能，仕郡功曹，有公平称。
更使时，辟大司马府。
建武元年，岁中三迁为侍御史，安集洛阳。
时将军萧广放纵士兵，暴横民间，百姓惶扰，诗敕晓不改，遂格杀广，还以状闻。
世祖召见，赐以棨戟，复使之河东，诛降逆贼杨异等。
诗到大阳，闻贼规欲北渡，乃于长史急焚其船，部勒郡兵，将突骑趁击，斩异等，贼遂翦灭。
再迁为沛郡都尉，转汝南都尉，所在称治。
七年，迁南阳太守。
性节俭而政治清平，以诛暴立威，善于计略，省爱民役。
造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之。
又修治陂池，广拓土田，郡内比室殷足。
时人方于召信臣，故南阳为之语曰：
“前有召父，后有杜母。
”
诗自以无劳，不安久居大郡，求欲降避功臣，乃上疏。
帝惜其能，遂不许之。
诗雅好推贤，数进知名士清河刘统及鲁阳长董崇等。
初，禁网尚简，但以玺书发兵，未有虎符之信，诗上书曰：
“臣闻兵者国之凶器，圣人所慎。
旧制发兵，皆以虎符，其余征调，竹使而已。
府符合会，取为大信，所以明著国令，敛持威重也。
间者发兵，但用玺书，或以诏令；如有奸人诈伪，无由知觉。
愚以为军旅尚兴，贼虏未殄，征兵郡国，宜有重慎，可立虎符，以绝奸端。
昔魏公子，威倾邻国，犹假兵府以解赵围，若无如姬之仇，则其功不显。
事有烦而不可省，费而不得已；盖谓此也。
”书奏，从之。
诗身虽在外，尽心朝廷，谠言善策，随事献纳。
视事七年，正化大行。
十四年，坐遣客为弟报仇被征，会病卒。
司隶校尉鲍永上书言诗贫困无田宅，丧无所归。
诏使治丧郡邸，赙绢千匹。
——选自《后汉书·杜诗传》
4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）
A．诛降逆贼杨异等降：
使……投降
B．闻贼规欲北度规：
谋划
C．诗雅好推贤，数进知名士清河刘统及鲁阳长董崇等雅：
儒雅
D．视事七年，正化大行视事:
任职
5．下列句均能表现杜诗尽心朝廷，直方善策的一项是（3分）（）
（1）遂格杀广，还以状闻
（2）诗雅好推贤
（3）善于计略，省爱民役（4）十四年，坐遣客为弟报仇被征
（5）帝惜其能，遂不许之（6）求欲降避功臣，乃上疏
A．
（1）
（2）（3）B．（4）（5）（6）C．
（2）（3）（4）D．
（1）（3）（6）
6．下列叙述不符合原文意思的一项是（3分）（）
A．杜诗抵达大阳，听说贼人企图北渡，于是与长史迅速烧毁船只，部署军队，带领冲锋陷阵的骑兵，消灭了敌人。
B．当时萧广放纵士兵不法，百姓惶恐不安。
杜诗立即向萧广晓喻利害，但他仍旧我行我素，于是杜诗上报朝廷而击杀了萧广。
C．任南阳太守期间，杜诗生活节俭，廉洁公正，诛杀强暴，树立威信，并且还擅长计划谋略，爱惜民力，为民造福，因而百姓热情地讴歌他。
D．杜诗虽身为地方官，但一心为朝廷着想，忠直的言论、好的建议都随时上奏。
7．把文言文中划线的句子翻译出来。
（1）诗自以无劳，不安久居大郡，求欲降避功臣（5分）
_____________________________________________________________________
（2）坐遣客为弟报仇被征，会病卒（5分）
_______________________________________________________________________
（二）古代诗歌阅读（11分）
梅花绝句
陆游
闻道梅花坼
晓风，雪堆遍满四山中。
何方可化身千亿？
一树梅前一放翁。
【注】
坼：
裂开。
这里是绽开的意思。
8.“雪堆遍满四山中”一句所写的梅花与唐代诗人齐己笔下的“一枝”、宋代诗林逋所吟的“疏影”有所不同，请对这一句进行赏析。
（5分）
答：
9.本诗的三、四两句在写法上有什么特点？
这两句诗表现了作者什么样的感情？
（6分）
答：
（三）名篇名句默写
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）
1）夙兴夜寐，。
（《诗经·氓》）
（2）生乎吾后，，吾从而师之。
（韩愈《师说》）
（3）夜深忽梦少年事，。
（白居易《琵琶行》）
（4），抱明月而长终。
（苏轼《赤壁赋》）
（5）母、孙二人，更相为命，。
（李密《陈情表》）
（6），复得返自然。
（陶渊明《归园田居》）
乙选考题
第5页（共8页）
（温馨提示：
请在以下三、四两大题中任选一大题作答。
不能跨大题选做小题。
如果多做，则按所做的第一大题计分。
）
三、文学类文本阅读（25）
梯子
周粲
年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。
小小的园地，小小的风筝。
小小的风筝飞呀飞的，就飞到了墙头上。
墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着。
于是爸爸说，必须去拿一架梯子来，然后爬上梯子，取下墙头上的风筝。
爸爸要爬上梯子，但是儿子说：
“爸爸，让我来吧！
”
爸爸看了看他9岁的儿子，想了又想，终于说：
“让你来就让你来。
”
猴子一般地，儿子爬到梯子的最高一级了。
儿子转过头来，嘻嘻地笑。
他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出来的。
解开了风筝绕在野花上的线，正要下来，爸爸却用一只大手和一个声音制止了他。
爸爸说：
“慢着！
”
儿子停住了，望着爸爸，用眼睛问爸爸：
“怎么啦？
”
爸爸说：
“我先讲个故事给你听，你再下来。
”
于是儿子笑得更开心，他一手抓住梯子，一手拿着风筝，等爸爸讲故事。
爸爸讲的故事，没有一次是不好听的。
爸爸说：
“从前有个爸爸，告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说，你跳下来，你一跳下来爸爸一定会在下面把你抱住。
”听见爸爸这么说，儿子很放心，便纵身一跳。
哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀里的前一秒钟，爸爸的身体一闪，站在一旁。
儿子扑了个空，掉在地上，屁股差一点开花。
儿子哭哭啼啼地站起身来，问爸爸为什么要骗他。
爸爸说，我要给你一个教训，连你爸爸的话都靠不住，别人说的话，更不必说了。
”停了一停，爸爸继续说：
“我们也来照着做一次好不好？
”
儿子一听，脸都变白了。
爸爸说：
“不要怕，勇敢一点，你只要跳那么一次就行了。
我要你留下深刻的印象，免得你以后长大了，容易上人家的当。
”
儿子显然没有被爸爸的话所说服。
他脸上惊愕的表情，丝毫没有消退，他站在那儿，动也不敢动。
爸爸开始发号施令了：
“听着啊，我喊‘一二三’，喊到‘三’的时候，你就
跳下来，然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来，让你跌一个屁滚尿流！
”
站在梯子上，儿子的脸像一粒还没有熟透的橘子。
爸爸喊了：
“一……二……三！
”
咬着牙根，忍着泪，儿子从梯子上跳下来了。
他等待着自己的身体像一个南瓜，噗的一声，摔得支离破碎……
然而，好奇怪！
爸爸的手竟然没缩回去，他的身体也没移开。
他还是定定地站在原来的地方，把掉到他两手中的儿子，牢牢固固、结结实实地接住了、抱住了。
儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑，张大了眼睛，他问：
“爸爸，你为什么要骗我？
”
爸爸笑出声来。
爸爸说：
“爸爸要让你知道：
即使是别人的话，有时也是可以信任的，何况是爸爸的话呢！
”
所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。
他搂住爸爸，不住地吻爸爸的双颊。
爸爸和儿子拉着风筝，向后园的一角跑去。
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．小说借梯子为道具，通过父与子两个人物的对话，传达了这样一种思想观念：
人对人的认识必须是防范和信任共存。
B．这篇小说没有塑造典型环境中的典型人物，爸爸和儿子只不过是两个道理的传声者，就如相声里的甲、乙两个角色，因为微型小说不要求要素齐备。
C．写儿子在梯子上，爸爸却让他长时间地站在上面听自己讲故事，这一情节不真实；还不如让儿子跳两次，既可避免拖沓，给儿子的教训又更深刻。
D．父亲讲述的那个儿子是一个勇敢的儿子，父亲的儿子是一个胆怯的儿子，两者构成鲜明的对比，有力地突出了主题。
E．小说主要以儿子上梯子、在梯上、下梯子构成故事情节，充分体现了微型小说的选择材料和剪裁材料的一个突出特点：
时间跨度小，写典型的生活横截面。
（2）小说中的爸爸具有怎样的性格？
请简要概括。
（6分）
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（3）文中写到了哪几种花？
分别简析其作用。
（6分）
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（4）文中的爸爸先说：
“我要给你一个教训，连你爸爸的话都靠不住，别人说的话，就更不必说了。
”后来又说：
“爸爸要让你知道：
即使是别人的话，有时也是可以信任的，何况是爸爸的话呢！
”你对其中的哪一方面有较深的理解，请说明理由。
（8分）
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四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成
（1）--（4）题。
（25分）
国学大师钱穆
国学大师钱穆学识广博，著作等身。
按传统学科分类，他兼及经史子集四部，为传统国学中的“通儒之学”。
按现代学科来看，其治学范围涉及史学与史学史、哲学及思想史、文化学及文化史等，可谓百科全书式的学者。
钱穆一生勤勉，著述不倦，毕生著作70余种，如《国史大纲》、《国学概论》、《中国思想史》等，总共1400万字。
钱穆是一位民族意识强烈、文化情结深厚的史学家。
1930年，他在燕京大学教国文时，看见“M”楼、“S”楼、“贝公楼”时，极为不快，质问学校当局：
“此何文?
所谓中国文化者又何在?
”事后，学校采纳了钱穆的建议，将“M”楼改为“穆”楼，将“S”楼改为“适”楼，“贝公楼”改为“办公楼”，其他建筑也一律冠以中国名称。
钱穆大半生在中华民族危亡和西学东渐、中国文化衰落的年代中度过，他时时刻刻都在思索，如何才能使中国既达到富强而又不失本民族的文化与精神。
他在《中国文化史导论》一书中指出，西学东渐后，中国人面临两大问题：
第一，如何赶快学到欧美西方文化的富强力量，好把自己国家和民族的地位支撑住；第二，如何学到了欧美西方文化的富强力量，而不把“自己传统文化精神丧失掉”。
若第一问题不解决，中国的国家民族根本不存在；若第二问题不解决，则中国的国家民族虽存在，而中国传统文化则失。
钱穆认为中国文化的发展，不能自外生成，它必须要体认和凭借中国文化自身的机制。
只能从以往的旧有中孕育生成，决不能凭空翻新，绝无依傍。
钱穆不仅是一位令人尊敬的史学家，也是一位成功的教育家。
1933年秋，钱穆在北大一人独任“中国通史”课。
经过一年的讲授，形成了具有钱氏风格的“中国通史”课。
钱穆的“中国通史”课，事实性强，不尚空谈，有考有识，简要精到。
上课时满腔热情，激荡全室又能深入浅出、就近取譬，如他比较中西文化，说秦汉文化犹如此室的四周遍悬万盏明灯，打碎一盏，其余犹亮；罗马文化像一盏巨灯，熄灭了就一片黑暗。
当时钱穆讲课的教室设在北大梯形礼堂，是普通教室的三倍。
每一堂课听者近三百人，坐立皆满。
钱穆是当时北大最叫座的教授之一，据说只有胡适一人可与之媲美。
钱穆学识广博，在长期的教学生涯中，积累了丰富的教学经验，他利用各种机会把自己积累的治学经验、读书方法毫无保留地传授给学生。
1942年9月8日，钱穆带学生徒步到新都赏桂，途中告诉严耕望等人：
“一个人无论读书做事，一开始规模就要宏大高远，否则绝无大的成就。
……中国学术界实在差劲，学者无大野心，也无大成就，总是几年便换一批，学问老是过时!
这难道是必然的吗?
是自己功夫不深，写的东西价值不高!
求学不可太急，太急，不求利则求名，宜当缓缓为之；但太缓又易懈怠，所以意志坚强最为重要。
”至于读书方法，钱穆谈道：
“读书或采直阅式，不必管校勘、训诂等枝节问题；或采跳跃式，不懂无趣的地方，尽可跳过，不要因为不懂而废读；或采闲逛式，如逛街游山，随兴之所之，久了自然可尽奥旨。
”钱穆是自学成材的名家，这些治学和读书的经验是他多年积累而得，对后来的治学者多有启迪。
钱穆自1912年登上讲台，先后在中国内地、香港、台湾等地的小学、中学、大学任教75年，培养出众多著名的文史专家。
1990年钱穆在台湾辞世。
有人称他的离去“代表着一个时代的结束，此后国学大师四字成为绝响”。
（节选自《钱穆：
中国文化的守护者》）
（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）（5分）
A．钱穆一生勤勉，著述不倦，毕生著作70余种，总共l400万字，正因如此，他成为被人仰慕的国学大师。
B．钱穆认为中国文化的发展，不能自外生成，也不能凭空翻新。
据旧开新、老干萌新便是钱穆为中国文化发展指出的道路。
C．钱穆是当时北大最叫座的一位教授，不仅因为他学力、才气兼备，讲课深入浅出，还因他富于民族感情，认为中国文化优于西方文化。
D．钱穆认为只要不急于求名求利、意志坚强，就会学问不过时、学术成果有价值，最终读书做事有大成就。
E．钱穆是自学成材的名家，在多年治学和读书的过程中积累了很多经验，他摸索出的“直阅式”“跳跃式”“闲逛式”等读书方法都有借鉴价值。
（2）“钱穆是一位民族意识强烈、文化情结深厚的史学家”，为什么这样评说钱穆？
请简要分析。
（6分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）为什么说钱穆“是一位成功的教育家”？
请简要概括。
（6分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（4）有人称钱穆的离去“代表着一个时代的结束，此后国学大师四字成为绝响”，请结合全文谈谈你对“大师”的认识。
（8分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第Ⅱ卷表达题（80分）
五、语言文字运用（20分）
13．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（3分）（）
A、看了《让子弹飞》后，人们为姜文的演技所折服，大家认为他扮演的张麻子性格鲜明，栩栩如生，真是绝了。
B、近日，禹州农民时建峰因偷逃过路费368万元被判处无期徒刑的消息如石破天惊，一时间引发了社会各界的热议。
C、河北大学校园内车祸案引起社会各界强烈关注，一句“我爸是李刚”更是被网友编排得沸沸扬扬。
D、由于楼盘前临碧水，背依青山，环境十分优美，发售第一天便十室九空，销售场面十分火爆。
14．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）
A、为有效保护用户合法权益，维护互联网市场秩序，工信部对腾讯和360公司恶意竞争，侵犯用户合法权益、造成恶劣社会影响给予了通报批评。
B、苏州“人跪狗”事件让我们深思，如何通过完善有关法律法规，杜绝人跪狗事件再次发生，以切实维护人的尊严，仍将是一个严肃的法律问题。
C、襄城县制造的“中文”牌纯电动客车已正式批量下线，近日将交付许昌市公交公司使用，这一举措显示了许昌市打造“低碳许昌”的决心和态度。
D、为期40天的2011年春运于元月19日正式启动，铁道部联合各部门采取了提高运力，改善售票条件等一系列切实可行的措施深受百姓欢迎。
15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（）
①即使明知要失败、要毁灭
②可见，悲剧精神是通过意志、勇气和自由褒扬一种精神胜利的状态
③而不是着眼那真切的胜败
④而不是悲观失望和消极颓废
⑤也要满怀希望地去拼争
⑥悲剧精神的精髓应是对人生遭际的反抗
。
但是中国民族求安求稳的心理却给古典悲剧续上了一个个“好”结局。
于是本欲以悲剧鼓舞生命的反抗与壮伟，却又无奈地落入了世俗的幸福之中。
A．⑥④①⑤②③B．⑥③①⑤②④
C．②①⑤④③⑥D．②①③⑤④⑥
16、阅读下面一则寓言，根据提示填入合适的句子。
（5分）
“告诉我一片雪花的重量。
”一只知更鸟问一只鸽子，鸽子的回答是“微不足道”。
“那么让我来给你讲述一个不平常的故事。
”知更鸟说道：
“我飞落在一棵冷杉的树枝上，紧挨着树干，这时候下雪了，小瓣小瓣的雪花缓缓降落。
我无事可做，于是就数起了飘落在我栖息的树枝上的雪花，确切的数字是141254。
当有一片你所讲的微不足道的雪花飘落在树枝上时，树枝折断了。
”说完，知更鸟便飞走了。
鸽子沉思了一会儿，自言自语道：
“兴许只差一个人的力量，和平就会来临。
”可见，事物发展的规律是：
①____________________________________________，我们做事应该
②____________________________________________。
17、仿照下面的示例，运用比喻修辞手法，自选诗人，仿写两个句子。
（6分）
高适诗是大漠沙场的一弯冷月，瑰丽雄健，黄沙、烽火、胡笳、弓刀，豪情填膺。
六、写作（60分）
18.阅读下面的材料，根
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