我生活在快乐之中的初中作文.docx

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我生活在快乐之中的初中作文

我生活在快乐之中的初中作文

　　“快乐小神仙，快乐小少年，我要飞，我要飞”每当我听起这首动人的快乐只歌时，心情不禁变的放松快乐了。

我是一个快乐乐观的人，绝不是听歌听出来的。

俗话说：

“笑一笑，十年少。

愁一愁，白了头”嘛！

我的快乐主要是我生活在一个快乐的环境里。

　　有一次，我的成绩没有考好，整天闷闷不乐的，自卑极了。

晚上，邻居的叔叔阿姨来做客，我把爸爸妈妈叫来，让他们去接待客人，我依然坐在沙发上坐着，闷闷的看着电视。

“干什么了？

真么闷闷不乐呀？

”阿姨关切的问了问。

阿姨是儿童研究所的所长，她专门研究儿童的心理。

我见这是一个机会，因为我一直想做一个快乐的人，无论遇到什么事都快快乐乐满心欢喜，可我就是快乐不起来，只要遇到倒霉的事就生气自卑。

于是，我抬起头问：

“阿姨，我怎么才能变的快乐起来呢？

无论遇到什么事都快快乐乐的呢？

”她想了想说：

“想要快乐就要学会宽恕，学会自我克制，无论遇到什么事，都要去宽恕别人，去理解别人，另外还要时时刻刻想着别人，还有，不管遇到怎么自卑的事，都要想想原因，想想为什么，把自卑转为快乐，重新开始，就一定会胜利的，告诉你吧！

就这道理也是你爸爸告诉我的，他可是个快乐的人！

”“是嘛！

原来我就生活在快乐之中”“对！

只要你跟你爸爸学，一定会变的和我们一样快乐的！

”今后我一定会变成一个快乐乐观的人的。

　　其实，我们都生活在快乐之中，只要我们仔细观察，就会发现快乐。

快乐，犹如一把火炬，能使人走出深渊；犹如一场雨，使万物复苏；犹如一丝阳光，照亮人的心灵。

　　在我的世界里，快乐就像一张被打乱的拼图，撒在生活的每个小角落里，我每天寻找着快乐的一角。

久了，就拼成完整、美好的快乐图画。

　　快乐很简单，也很容易发现。

只要我们拥有一双慧眼，并时刻提醒自己快乐。

　　当我在昏暗的灯光下，为了几道题目绞尽脑汁，被一大堆作业压得喘不过气来时，窗外突然下起了雨。

雨，下得飞飞扬扬，潇潇洒洒，痛痛快快地。

我，放下了手中的笔，来到窗前，伸出手。

雨，一滴滴硕大的雨水，如同泪水般透明清纯的水，如同珍珠般耀眼夺目的雨珠在我手心欢快地跳跃、起舞。

顷刻，心，如同雨滴般，在空中尽情飞扬、飘落、起舞。

感觉自己已置身于雨中，在雨中毫无束缚地展开双手飞扬。

此时，一切烦恼、琐碎的事都抛之脑后，心中快乐之花发芽滋长。

　　傍晚，我漫步于田间小路，迎面拂过瑟瑟的秋风。

树上的叶子，离开了大树的怀抱，在空中飞扬，随着秋风在空中打圈。

此时，我不会为叶子感到悲伤。

因为，叶正在随秋风以最优美的舞姿离开，它在告诉我：

“我来得悄悄，但我要去得最美，我要以最美的旋转姿势为自己谱写最美的结局。

”看着飘飞的叶，我不由得心生敬意。

站在树下，面对秋风的吹拂，我用心去体会，用心与叶交谈，分享叶的心得，感觉格外坦荡、愉悦。

叶，让我懂得了，人生就是要快乐面对。

　　晚上，当我盖上被子，打算入睡时，妈妈打开门进来了，她手里端着一杯热牛奶，亲切地说：

“女儿，睡前喝杯牛奶，有益身体哦。

”我欣然接过牛奶，冷冰冰的手一碰到杯子，马上漾起一股暖暖的感觉。

喝一口，牛奶顺着喉咙进了胃，整个心，顿时暖了。

我的心如同牛奶的温度，好温暖；如同牛奶的味道，好甜。

此时的我，好幸福，好快乐。

我认为，没有大快乐，只有每一个小小的快乐拼在一起，才是最真、最美的快乐。

　　让我们如鱼般在生活的河流里寻觅小小的快乐。

　　读书之乐，是我保留在心中的一方净土，它是我的最乐。

　　我爱读书，包括小说，杂文，散文，古诗等等。

读书，她磨砺着我的心智；她陶冶着我的情操；她给了我一双明眸，让我了解了世间的善与恶，她给了我广阔的胸怀，让我包容了一切琐屑之事所带来的烦恼。

　　读书之趣在于小说，我多少次曾为小说中的曲折情节废寝忘食，牵肠挂肚。

夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》，让我为这一机智，勇敢，善良的简而呐喊：

“虽然我不美丽，贫穷，但当我们的灵魂穿过坟墓时，我们是平等的。

”

　　读书这趣在于古诗。

我喜欢读委婉派的诗，也喜欢读豪放派的诗。

李煜的“剪不断，理还乱是离愁，别是一般滋味在心头。

”让我感到一种郁闷，孤独的伤感，为李煜的不幸而同情。

李清照的“花自飘零水自流”的一种旷达的心境，李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的一种豁达，愉悦的心情，为我所理解。

作文

　　读书之趣在于散文。

散文那独有的字词的绚丽，心境的超脱，为我所爱。

鲁迅的《朝花夕拾》，余秋雨的《文化苦旅》细细品味了好多遍，味越来越浓，越发地甘甜清？

I。

我渐渐地认识人生所独特的魅力，意义所在。

我渐渐地重视到人身上的虚伪，贪慕虚荣等等的劣根性，我渐渐地尝到了思想的超脱和不凡。

　　读书之趣万万千千，我愿同冰心一起仰望《繁星》，心随巴金体验《家》的感觉，跟随席娟走进青春之歌。

作文

　　读书，它是我心中保留的一方净土，它是我的最爱，它是我生活中的乐趣所在。

　　如果生活是一方天，和谐就是上面的一朵白云；如果生活是一泓泉，和谐就是里面的一滴清水；如果生活是一轮月，和谐就是外面一圆月华；生活中处处都有和谐，处处亦不失和谐。

我们就生活在这和谐之中。

　　在将早餐如风卷残云般的吞入腹中之后，我便信步走出家门，并且还跟妈妈龇牙咧嘴的做个鬼脸，我们脸上一下子溢起了笑容，每个人心里充满了快乐。

随后我如风一样向前冲，这是为什么呢？

很简单，我马上就会被公交车抛下，想象着当初迟到被尖锐而严厉的老师训斥，感觉可真不好受，想到这些脚下不觉生风，向公交车疾驰而去。

眼看就要追上了。

机不逢时，公交车已经启动，我真想仰天长叹太可惜了，看来我的叹息感动了上天，司机看看我笑了笑，我也一笑来回应他，此刻我的心中充满了和谐带给我的温馨。

虽一路崎岖但我仍然快乐。

　　踏入校园，引入眼帘的是一个个同学在相互打招呼。

向老师问好的场景，一下子，跳出好几个同学来，他们向我祝贺。

原来是我的生日，可早晨的事如滚珠入盘一般数不胜数，一时大意就全然忘记了此事。

但我的心理依然温暖了许久。

　　和谐是风，吹拂温馨之树；和谐是雨，滋润温暖之花；和谐是雷，鸣响友谊之音；和谐是电，撕破误解之云；生活中处处体现和谐，和谐里样样体现生活。

请乘和谐之马，挥鞭就此启程，路上春色正好他，天上太阳正晴。

　　一天，我遇到了以前的朋友，问他：

“最近怎么样了？

”朋友苦恼的说：

“别提了。

”不知朋友有何烦恼，我又问：

“怎么了？

”他说：

“最近作业多多，再加上要期未考试，已经够烦的了，可老师却还是毫无休止增加作业量，唉呀，我还有没有明日了！

”听后我也连声附和道：

“是啊！

”

　　我回到家中越想越苦恼，想最近的作业真是太多了，唉，好心烦啊！

谁来帮我们呀？

　　这时从我的耳边突然响起了一个声音，“才不是呢，要是你能按下心来写作业，一定会感到很快乐的，不信，你试试？

”

　　我猛然一惊问它：

“你是谁？

为什么这样说？

”

　　它答道：

“我是你心中的另一个你，是一个快乐的你。

其实，在你心中心深处，有一个非常快乐的你，只是你没有发觉而已。

”

　　它说：

“其实，在这几天中，你都非常快乐，只不过是你感觉不到罢了。

”

　　它接着说：

是因为你的苦恼在一定程度上抑制了你的快乐，事实上，每当你写完一门作业时，你都会非常快乐，这毕竟是你完成了一项学习任务；而当你每次上完一堂课你也同样会有一种快乐感，因为你的知识面又增加了；在下课的时候就更不用提了，你和同学们在操场上玩，别提有多高兴了；还有，你每次考试考得好的时候，会得到老师的表扬，家长的鼓励，快乐得不能形容了。

这些都是你的快乐，但你却老想着烦恼，使你的快乐只能藏在内心深处，无法释放出来。

所以我要提醒你，在你烦恼的时候，你一定要想想快乐的事，记住你生活在快乐中，快乐永远不离你。

”

　　我恍然大悟，我一直生活在快乐中，我很快乐，我要努力做快乐的事，做快乐的人。

　　生活，对于我来说，是美好的，又是快乐的。

——题记

　　镜头一：

家里

　　“妈妈！

快捉住它！

它往卧室里跑啦！

”我站在客厅的沙发上，一手拿着拖鞋，很不顾形象地大喊。

是什么事令我如此慌张呢？

原来，是几只长期“寄居”在我家的“小强”同志突然集体出动，这会儿，我们正在准备来个“大歼灭”呢！

“哈哈哈哈！

笑死我了！

就凭你们俩就想抓住它吗？

”正在我紧张之时，爸爸笑得很欠扁的出现了，还笑得那么嚣张！

正在我想把手中的拖鞋朝他丢过去时，妈妈把她的“战利品”扫了出来。

“哈哈！

谁说我捉不住的？

”这时，一只“冲锋小强”又出现在我的视野里，它很不怕死的往爸爸的裤脚上爬去。

“啊！

”一声凄惨的尖叫划过空中，爸爸以最优美的弧线“晕倒”在地上，正好压死了那只不怕死的“小强”。

“哈哈哈哈！

”我和妈妈乐开了花。

“叫你敢笑我们？

罚你做一个星期的家务！

”“什么！

”爸爸凄惨的声音在空中回荡，回荡……

　　镜头二：

教室

　　“哈哈！

”一阵阵笑声从我们班的教室中传来。

现在正值下课期间，是什么事情如此好笑？

原来，是班上的“搞笑大王”正在“cosplay”周星驰。

看着他被人“打晕”的样子：

舌头挂在嘴边，两眼翻白，仿佛正在眼冒金星。

可是，就在精彩的时候，“叮铃铃”的铃声却结束了这一场精彩的表演，我们扫兴地走回自己的座位。

　　镜头三：

宿舍

　　“啊！

”她这一喊可谓是“惊天地泣鬼神”，我们莫名其妙地望着她，过了一会儿，她从屁股下面拿出了一个被压扁的橘子，我们突然明白了事情的缘故，纷纷大笑特笑。

接着，更精彩的一幕出现了：

她从床上跳下来的时候，踩到了她下床的脚，她下床没叫疼，可是她却叫了一声“你踩我脚干什么！

”接下来，集体狂笑起来……

　　怎么样？

相信你看了这三个镜头以后，就会知道我是时时刻刻都生活在快乐之中了！

　　快乐其实并不难找，它就在你的生活之中，也许，你的身边就存在着一个快乐呢！

　　我的生活是快乐的！

我生活在快乐之中！

作文

　　如果有人问我什么是幸福，什么是快乐，我会毫不含糊地告诉他：

“是爸爸妈妈的爱！

”因为我的童年生活像天上的星星，灿烂而夺目，每一天都使人难忘，这当然是因为有爸爸妈妈汇成的爱的“宇宙”！

　　雨中，甜蜜的母爱—

　　我清晰地记得，在我读学前班的时候，妈妈每天都拿着香甜美味的果汁在学校门口等我。

突然有一天，我刚出到学校门口就下起倾盆大雨，妈妈二话不说，让我打着伞，背我就向前走……这时，我见妈妈的两鬓有几滴晶莹的水珠，不知是汗水还是雨水。

正这么想着，一阵风吹来，我衣服穿的少，不禁打了个喷嚏，妈妈好像明白了什么似的，把她那暖和的外衣披在了我身上。

　　一滴雨点儿飘到我的嘴唇，我舔了一下，哟，甜滋滋的像蜜一样，一直甜到我心中。

　　风中，温暖的父爱—

　　“丁零零……”一阵清脆的闹钟声吵醒了睡得正香的我。

窗外大雾弥漫，一切准备就绪后，我便踏上了上学的“难行之路”。

　　虽然我围上了厚厚的围巾，带上了耳罩和手套，但风爷爷还是不肯饶过我，它像刀一样割在我娇嫩的小脸蛋儿上，我只好低下了头。

一会儿，我觉得风变小了，抬头一看，原来是爸爸用他那宽大的肩膀为我挡住了脾气暴躁的风爷爷，自己却冻得像一根“胡萝卜”。

　　一阵风吹到我身上，哟，暖烘烘的，像太阳一样，一直吹到我心中。

　　我快乐，不仅仅是因为有好吃的食物、好玩的玩具，而更是有爸爸妈妈那滴滴看似平凡却很深沉的爱！

　　坐在书桌前，喜欢观望窗外的行人说笑。

　　站在凉台上，喜欢眺望远方的紫红云霞。

　　躺在卧椅上，喜欢抱膝思虑那国家大事。

　　靠在树丛中，喜欢忘情享受那习习凉风。

　　一切都如此和谐，一切都如此让人流连，心中便有着不招自来的高兴，整个人精神焕发，这才知道老天对我有多么眷顾，因为他给了我快乐。

　　忙碌于学业之间，我曾很长时间迷茫：

快乐在何方？

之后才有所感悟，同学间的关系不仅仅是同学，更是朋友，和他们聊天，一块玩，值得珍惜。

失意时，总有鼓励和安慰之语；成功时，总能一块分享。

也许考试的名次已是次要，赠送一句夸奖和得到一句赞扬在某个意义上来说都一样，因为他都给了我快乐！

　　于是我常挂一副笑脸面对每一天。

　　怀念一家人挤在厨房里吃火锅的情景，喜欢为家中做事的感觉。

不是垂涎火锅中的美味，也不是眷恋家长的称赞，而是在享受家庭的和谐带给我的快乐。

　　怀念得到参加竞赛的机会那欣喜的情景，喜欢为班级做事的感觉。

不是自恋我比别人强，也不是渴望老师的奖励，而是在享受为集体奉献带给我的快乐。

　　怀念帮年迈的老爷爷推车上坡的情景，喜欢给朋友指点迷津的感觉。

不是炫耀我心地善良，也不是博取朋友的感谢，而是在享受给别人付出带给我的快乐。

　　不会学黛玉那样多愁善感，为一点小事生气，这会使我生活得很累；也不会像刘禅那样呆头呆脑，在事业上毫无主见，这会使我生活得很空虚。

　　敞开胸怀，品味范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；细嚼欧阳修“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的超然物外。

他们用不同的方式领悟到了快乐的真谛！

　　因古人的快乐，我快乐；因智者的睿智，我快乐！

　　我，不会为一次失败而灰心，也许这是我的失误；不会被小小挫折而吓倒，想到“祸兮福所倚”的道理。

这样，我就会更快地振作起来，这就是快乐的力量。

　　只要你用心发现，快乐就在你的眼前，你的身边……