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总经理岗位描述及要求

 

职务讲明书

职务名称:

总经理

职务编码:

01——090

工作职责描述

一、工作特征

通过部门的经理和其他下属负责人,并在一个领导机构、治理机构或正式法令授权的范围内,通过履行下列任何职责对一个工业、商业、政府或其他机构的重大职能进行打算、组织、指导和监督。

1、二、工作职责描述

2、依据对本组织能力的了解建立它的目标;

3、拟定和批准方针政策和事业打算,并制订标准;

4、分析社会、技术、法律以及其他方面的进展趋势;

5、同下属的经理和负责人进行协商;

6、审查工作人员提出的建议和报告;

7、批准建立重要的工作部门,设置关键的负责人岗位;

8、拔款以实施工作部门的方针政策和事业打算;

9、选择或批准部门经理和高级人员的人选;

10、向下属授权以及批准整个用人打算;

10、指挥、激励负责人员和经理人员并培养他们的技能以促进生产率、事业发

展和人员士气,为此发挥自己的领导才能并运用治理科学的知识;

11、通过召开工作人员会议,利用进度板、流程图以及其他方法,建立有效的

上下沟通渠道,以协调各部门或其他职能单位的活动;

12、建立行政治理监操纵度,例如报告、审计和检查工作等等;

13、对阻碍目标实现和方针贯彻的事态进展保持了解,并与有关负责人员协商后主动采取补救措施或进行必要的调整;

14、对本企业(单位)的产品或服务承招责任;

15、代表本组织参加或派代表参加谈判、会议、讨论会以及其他正式活动;

16、招待官员,与其他组织建立联系;

17、参加慈善、教育或其他民事活动委员会,以促进良好的公共关系。

三、称谓

总经理的职称按照所在行业的惯例命名同时时常作为高级人员被任命为总裁、副总裁或董事会或其他领导机构的主席。

差不多任职资格

一、一般教育程度(GED)

一般教育程度

需要培养年限

具体描述

6

5

4

3

2

1

17年以上

13~16年

10~12年

9~10年

6~8年

6年以下

推理能力

1、会应用逻辑的或科学的考虑于广泛的理论和实际问题;

2、会运用非文字的符号(公式、方程式、图象等)于最困难的场合;

3、会处理各式各样抽象的变量,理解最深奥的概念。

数学能力

1、会应用高等数学和统计技术;

2、会应用许多理论的数学概念;

3、会制造性地运用数学方法解决问题。

语文能力

1、会为报纸、杂志、技术或科学刊物撰写文章、编审文章;

2、会起草契约与合同;

3、会见有关人员并推断他们的资格;

4、能够向有关人员提供咨询意见;

5、能够评价工程或技术方面的资料、数据。

二、职业培训要求(SVP)

等级

水平

计算方法

1

2

3

4

5

6

7

8

9

短期示范即可;

30天以内,超出示范的任何形式;

30天以上至3个月;

3个月以上至6个月;

6个月以上至1年;

1年以上至2年;

2年以上至4年;

4年以上至10年;

10年以上。

1、大学的学位教育:

每2年折算1年的职业培训;

2、研究生教育:

每1年折算1年的职业培训;

3、职业学校:

按实际授课或操作时刻折半;

4、学徒:

以学徒方式进行的培训,按学徒时刻计算;

5、企业培训:

旨在培养职员胜任某项工作,按实际培训时刻计算;

6、在职培训:

在有资格的人员指导下,旨在担任某项具体工作,按指导时刻计算;

7、取得其他工作经验:

培训多面手或胜任较高级的工作,按实际时刻计算。

三、体力活动要求(PA)

活动内容

程度要求

讲明

1、繁重程度

 

2、攀登与平衡

3、作业姿势

4、手与臂

5、讲话

6、倾听

7、视力

 

8、操纵

 

S:

坐着工作

L:

轻型工作

 

M:

中等工作

H:

繁重工作

VH:

极重工作

重量不超过5公斤;

重量不超过10公斤;或长时刻站立、行走;或坐着,然而要用手臂、脚推拉或操纵;

重量不超过25公斤,经常负荷10公斤;

重量不超过50公斤,经常负荷25公斤;

重量超过50公斤,经常负荷25公斤。

 

弯腰、跪立、下蹲或爬行

伸张手臂、用手和指操作、和/或用触觉感知

用语言表达和交流思想

用耳感知、分辨声音性质,同意语言信息

感知物体的形状、大小、距离、颜色或其他特征

A、远距离视力敏感度(6米)

B、近距离视力敏感度(50厘米)

C、三维深度感

D、眼睛调节适应机能

E、颜色辨不力

F、视野范围

用肢体对设备进行操纵:

A、用手和手臂操纵

B、用脚和/或腿进展操纵

C、眼、手、脚配合能力

四、工作环境因素

1、工作地点

2、极泠加温度变化

3、高温加温度变化

4、潮湿和/湿润

5、噪声和/或震动

6、有发生事故的危险

7、大气条件

A.室内;B.室外;C.室内外

A.极泠;B。

温度变化明显

A.高温;温度变化明显

 

气味、粉尘、有毒等

五、从业人员职能

数据

0、综合

1、协调

2、分析

3、汇编

4、计算

5、抄录

6、比较

7、……

8、无关紧要

0、咨询

1、交涉

2、教学

3、指导

4、娱乐

5、讲服

6、讲话-发讯号

7、服务

8、无关紧要

0、测试

1、周密加工

2、操作-操纵

3、驾驶-操作

4、运用-操作

5、照料

6、进料-出料

7、用手操作

8、无关紧要

指导与讲明

数据:

通过观看、调研、解释、具体想象和心理制造,对数据、人、物获得的资讯、知识和感念:

*书写时以数字、词语、符号形式出现;

*其他数据为思想、概念和、口头表达。

0—综合:

把对数据的分析进行综合,以发觉事实和/或建立知识、概念或解释。

1—协调:

以对数据的分析为基础,来确定操作或行动的时刻、地点、顺序,执行决定和/或报告发生的事件。

2—分析:

对数据进行检查和评价并参照评价结果提出替代行动建议。

3—汇编:

积存记录下来的资讯进行信息分类。

4—计算:

进行算术运算并据此报告。

5—抄录:

转抄、登录或公布数据。

6—比较:

对比标准解释易于观看到的数据、人和物的功能、结构或组成上的特征等。

7—没有使用。

8—没有明显的关系。

人,也包括个不动物

0——咨询:

与个人交往,依照其品行、个性、人格给他们忠告、咨询和指导,以使他们可依照法律、规律、原理等解决问题。

1——交涉:

与他人交流思想、资讯和意见,以使制定方针政策、工作打算和/或共同决定、结论或解决方法。

2——教学:

通过讲明、示范和有指导的实习给不人以知识或技能;依据科学、技术提出建议。

3——指导:

对一组工作人员确定或解释工作步骤,给他们安排具体工作任务,使他们维持协调的工作关系并提高工作效率。

4——娱乐:

使他人娱乐。

5——讲服:

阻碍他人采纳某种产品、服务或同意某种观点。

6——讲话:

与人讲话或发出讯号,以传达或交流资讯,包括给助手安排工作或发出指示,不包括日常交谈。

7——服务:

照顾人或动物,以满足他们的需求,包括明确或含蓄的愿望。

8——没有明显的关系。

0——调试:

调整、改变或恢复功能,以适应工作的要求。

1——周密加工:

利用周密的设备、工具并附以慎重的推断,使加工对象符合工作的要求。

2——操作-操纵:

通过调整相应参数完成作业,其调整比照料设备更频繁。

3——驾驶-操作:

适用机动车辆驾驶员。

4——运用-操作:

利用工具通过手-眼配合、手和指的灵活性和一定的推断力,完成工作任务。

要紧是手工作业。

5——照料:

对设备的运行进行观看、调整,其调整不需要多少推断。

6——进料-出料:

向机器设备送入和移出物料,而设备运转时无须照料。

7——手工操作:

借用人的手、其他器官或简单工具从事工作,如搬运、清理。

8——没有明显关系。

六、职业能力倾向

代号

能力名称

能力等级

分级讲明

G

V

N

S

P

Q

K

F

M

E

C

智力语言表达能力

数学计算能力空间能力

形体感文书事务能力

动作协调手指灵活性

手工灵巧性

眼、手、足配合

颜色辨不能力

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54321

54321

54321

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54321

54321

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1、最高的10%

2、较高的1/3,但不包括最高的10%

3、中间的1/3

4、较低的1/3,不包括最低的10%

5、最低的10%

*百分比表示在从业人口中所达到的相应水平人口比例

七、职业性格因素

265

1、处理事和物。

2、与人们进行业务接触。

3、例行的、具体的和有组织的工作。

4、为谋求人们预期的福利而工作。

如社会工作者或在社交活动中与人们交往、交谈。

5、谋求享有威望和受人器重的工作。

6、与人交往并交流思想。

7、科学和技术工作。

8、抽象的和制造性的工作或经验。

9、从事与工艺、机器和技术有关的非社交性工作。

10、由具体成果中得到满足的工作。

八、职业兴趣因素

459714

1、职责多种多样,往往变换频繁。

2、按照规定的程序或顺序进行重复性或短周期性的操作。

3、只按具体的指示工作,在研究解决问题的时候,专门少或全然不采取独立的行动或推断。

4、指导、操纵和规划整个活动或不人的活动。

5、在实际职责范围内与人们打交道,而不只限于发出和同意指示。

6、尽管活动与不人的活动是不可分开的,但实际上是独立工作的,与不人脱离的,处于孤立状态的。

7.对人们在思想或事务方面的意见、态度或推断施加阻碍。

8.当面临危机或意外或冒风险而处在精神紧张情况下仍能胜任工作。

9.依照感受或推断的标准,对信息进行评价(做出归纳、推断或决策)。

10.依照可量测或可验证的标准,对信息进行评价(做出归纳、推断或决策)。

X.依照个人观点对感情、思想或事实做出解释。

Y.准确地达到规定的限度、公差或标准。

能向与能力

总经理与其他高级职员应具有

一学习能力:

用以获得有关知识并将各种治理方针与实际方法运用予打算、组织和指导企业,事业或组织单位的全面活动;

一语言表达能力:

用以与各级人员进行有效交往;在与下级经理人员

及执行人员交换意见、代表组织进行谈判或参加委员会时,要具备口头和书面两方面的语言表达能力;

一数学计算能力:

用以分析经济趋势并拟制或审定预算;

一办公(文书事务)能力:

用以掌握报告,财务报表,图表或文电等的文字或表格资料的有关细节。

培训与录用要求

总经理与高级职业一般要求

一大学毕业,并有4至5年但任中级治理工作的经历。

一中学毕业;并有10年或10年以上担任中级治理工作的经历,另加业余专业学习。

晋升与职业变动可能性

晋升

总经理的升迁机会是极为有限的,然而能够被指派为公司的董事或董事长。

职业变动

总经理能够转任其他机构或政府机关中平的职务。

从业参考条件

总经理和其他高级职员要求对下述工作有显著的兴趣和与之相适应的性格:

兴趣

与人进行业务接触;

与人交往并交流思想;

谋求享有威望和受人器重的工作。

性格

指导、治理及打算组织或企业单位全面活动;

在实际工作中和人打交道而不限于发出和同意指示;

依照感受或推断的标准评价信息,如依照治理学知识确定一

个组织的运行情况;

对人们在思想或事物方面的意见、态度或推断施加阻碍;

职责多种多样,往往变化频繁。

其他要求

主动性和于劲;

领导和组织才能;

动员他人并保持良好士气的能力。

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