初中数学竞赛辅导资料(26)Word文件下载.doc

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 这是可能的,n=2时(A)的值是 32

  用同样方法可求得(C),(D)的值可以是52,72

    故选 (B)

 当然也可直接推出(B)一定不是正整数的平方,∵在4[n(n+1)+1]中,连续整数的积n(n+1)≠3 (连续正整数的积的个位数只能是0,2,6)

例2. a,b,c都是大于-1的负数,那么下列不等式能成立的是 (  )

(A)(abc)2>

1(B)abc>

-1(C)a2-b2-c2<

0(D)a+b-c>

一般要“肯定成立”比“否定成立”更难,我们来取特殊值否定:

∵-1<a,b,c<

0,若取a=b=c=--,则(A)左边=(-)2=<1

(D)左边=(-)+(-)-(-)=-<0

对(C)可取a=-,b=c=-,则左边=-->0

故选 (B)  

以上两题都是选用特殊值否定法

例3. 已知abcd>

0,c>

a,bcd<

0,以下结论能成立的是(  )

(A)a>

0,b>

0,c>

0,d>

0(B)a<

0,b<

0,c>

0,d<

0,(C)a>

0(D)a<

0,c<

0(E)a>

解:

由abcd>

0,可知a,b,c,d中负因数的个数是偶数个,故可淘汰(B)和(E),

再由bcd<

0,可知a<

0,又可淘汰(A),(C),(E)

故选(D)条件c>

a是多余的,本题是用概念辨析来否定选择项

例4.已知c>

1,a=-,b=-,则a,b的大小关系是()

b, (B)a≥b, (C)a=b, (D)a<

b, (E)a≤b

解:

由c>

1,可取c=2,得a=-≈0.32b=-1≈0.41,

可淘汰(A),(B),(C)

为判断有没有特殊值能使a=b,可用倒推法,设a=b

即-=-, 移项得+=2

两边平方,得2c+2=4c,=c

两边再平方,得c2-1=c2,这是不可能的,故可淘汰(E)

   正确的答案是(D)  

本题是用特值来否定错误的选择项,并结合推理演算

二.直接法

例5.已知x=1+,y=1+(x≠0,y≠0),则 y=()

(A)x-1, (B)x+1(C)1-x (D)x, (E)-x

从x=1+, 设x=y(把y与x对换) 则得y=1+

故选 (D)   

 这是用概念辨析法直接选择。

例6.已知a<

b<

c,x<

y<

z,下列代数式中,最大值的是(  )

(A)ax+by+cz  (B)ax+bz+cy  (C)ay+bx+cz

(D)ay+bz+cx (E)az+bx+cy

按已知选a,b,c,x,y,z的值  0<1<2,  -1<0<1分别计算

(A)=2, (B)=1, (C)=1, (D)=-1, (E)=-1

故选 (A) 

 这是利用特殊值直接判断。

例7. 去年产量比前年产量增长p%,则前年产量比去年产量下降的比率是(  )

(A)p%,(B), (C)(100-p)%,(D)%,(E)%

设前年的产量为1,则去年产量是1+p%, 那么前年比去年下降

的比率是100%=%=%

∴选 (D) 本题是直接计算。

(要注意增加、减少的数值差与增长、下降比率的倍数差的区别)

例8.三个连续正整数a,b,c,已知a2=14884,c2=15376,那么 b2=()

(A)15116, (B)15129, (C)15144, (D)15325

由已知a<

c,按个位数规律a的个位数是2或8,c则是4或6,

 可以断定b的个位数是3,而32=9,

故选 (B) 

本题是根据连续数,个位数,平方数的性质直接计算判断的

例9.a,b是实数且满足ab<

0,a+b<

0,a-b<

0,那么a,b及其相反数的大小和顺序是(  )

(A)a<

-b<

-a  (B)-a<

a (C)b<

-a<

a<

-b

(D)a<

-a   (E)b<

多个数大小的比较,借助数轴方便,先标上a,b,再标上它们的相反数,由ab<

0知道a,b异号,由a-b<

0,知a小于b,即a负b正,由a+b<

0可知负数a的绝对值大(即距原点更远)得下图

a-b0b-a

故选 (A)

本题是借助图形判别的。

丙练习26

选择题:

每题只有一个正确的答案,把选择的编号填入表中

题  号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

正确答案

的编号

1.已知a<

0,-1<

0,比较a,ab,ab2的大小

ab>

ab2(B)ab2>

a(C)ab>

a>

ab2(D)ab>

ab2>

a(E)a>

ab

2. 若-<a<

0,而A=1+a2,B=1-a2,C=D=

那么A,B,C,D的大小关系是  (  )

(A)D<

B<

A<

C,(B)B<

D<

C,(C)D<

C<

A,(D)B<

A

3.满足等式1983=1982x=1981y的一组正整数是 (  )

(A)x=12785,y=12768 (B)x=12784,y=12770

(C)x=11888,y=11893 (D)x=1947,y=1945

4. x≠0,y≠0且x=那么(x-)(y+)等于  (  )

(A)2x2(B)2y2(C)x2-y2(D)y2-x2(E)非以上答案

5. n为正整数,x为任何实数,下列等式能成立的是(  )

(A)x=1,    (B)=

(C)=x2-x+1 (D)=- (E)没一个成立

6.把代数式a根号外因式a移到根号内时,原式应等于(  )

(A)(B)(C)- (D)- (E)以上都不对

7.若a>

b>

c>

0,M=,N=,P=

那么 下列五个代数式的值,最小的是 ()

(A)MN,(B)MP,(C)NP,(D)M2,(E)P2

8.若x<

0,那么等于()

(A)1,(B)1-2x,(C)2x-1,(D)2x+1,(E)–2x-1

9.一个正整数的算术平方根为A,那么下一个正整数的算术平方根是()

(A),(B)A2+1,(C)+1,(D),(E)A+1

(1979年美国中学数学竞赛试题)

10.已知a是3-的小数部分,那么a等于( )

(A)0.73,(B)0.27,(C)2-,(D)-1(E)非以上答案

11.若∠1>∠2,且∠1和∠2是邻补角,那么∠2的余角等于()

(A)∠1,(B)(∠1+∠2),(C)(∠1-∠2),(D_)以上都不对

12.从点A向北偏东45度方向走a米到达点B,再向B的南偏西30度方向走b米到达点C,那么∠ABC的度数是(  )

(A)15 (B)75 (C)150 (D)非以上度数

13. 三条直线a,b,c的位置关系,下列判断错误的是 (  )

 (A)若a∥b,b∥c则a∥c  (B)若a∥b,b⊥c则a⊥c

(C)若a⊥b,b⊥c则a⊥c  (D)若a⊥b,b⊥c则a∥c 

14.对所有实数a,b,c,x,y,z,若x<

a,y<

b,z<

c,下列三个等式能成立的是  (  )(A)没有一个,(B)仅①,(C)仅②,(D)仅③,(E)有两个

①xy+yz+zx<

ab+bc+ca,②xyz<

abc.③x2+y2+z2<

a2+b2+c2

15. 已知 T=-+-+

那么 T的值的范围是 (  )

(A)T<1, (B)T=1, (C)T>2 (D)1<T<2

(1974年美国中学数学竞赛年试题)

16.a,b是不相等的正数,三个代数式的值,最大的是(   )

 (A)①, (B)②, (C)③, (D)不能确定

①(+)2 ②(a+)(b+),③(+)2

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