三峡教学案及答案.docx

三峡教学案及答案.docx

《三峡教学案及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三峡教学案及答案.docx（7页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

三峡教学案及答案

三峡教学案及答案

以下是为您推荐的三峡教学案及答案，希望本篇文章对您学习有所帮

助。

 三峡教学案及答案

 教学目标

 1、积累一些文言知识，包括一些常见的文言实词、虚词、句式。

 2、概述文中所描写的三峡的自然景观，感受三峡的自然美。

 教学重点：

 欣赏三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，深入作品的意境，感受其画面美。

 教学难点：

 把握作者的思想感情。

 教学过程：

 一、布置预习•导学

 1、你会读加点的字注音吗?

将字音写在括号内

 略无阙（）处襄（）陵绝巘（）属（）引沿溯（）飞漱（）曦（）月

 急湍（）长啸（）重岩叠嶂（）

 2、你能准确解释下列词语吗?

 a略无阙处b重岩叠嶂c夏水襄陵d不见曦月

 e或王命急宣f虽乘奔御风g不以疾也h绝周谳多生怪柏

 i素湍绿潭j飞漱其间k良多趣味（l.属引凄异

 m.沿溯阻绝n.林寒涧肃

 3、搜集有关三峡的诗句。

 4搜集有关长江或三峡的知识。

 二、指导学习•研讨

（一）情境导入

 展三峡美丽风光

（二）、认识作者，检查预习情况

 1、指名简介作者，教师适当补充

 2、检查字词预习，夯实基础

 （三）整体感知，话说三峡

 1、学生活动，展示交流。

 （课前布置，课上检查，培养学生利用网上资源进行学习的能力）

（1）学生说出自己所了解到的长江或三峡的知识。

（2）请学生上台背出自己所积累的有关三峡的诗句。

 2、教师示范朗读，学生听读，整体把握课文内容。

 提醒学生注意：

生字词注音、朗读停顿划分。

 3、小组合作讨论，疏通字、词、句的意思。

（1）四人一组，由组长带领对个人自主翻译中存在的问题进行小组讨论、解

决。

（2）小组质疑释疑。

小组中无法解决的问题可向其他小组请教，也可师生讨

论解决。

 （3）在问题解决的基础上，每组派一全同学上台翻译一段，检查讨论的效