三峡教案

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2、船过三峡教案范文一教学目标1.学会8个生字;理解10个新词语的意思.2.有感情地朗读课文,感受长江三峡的风光美;背诵课文第 234自然段.3.能仿照课文句子,写几句赞美一个地方的话.二教学重点难点:了解长江三峡的特点,学习作者通过见闻表现事。

3、三峡学案人教版三 峡学案学习目标1扫除文字障碍,疏通文意,提高文言文的朗读理解能力.2抓住精彩的写景段落仔细揣摩文章描写景物生动传神语言精美的特点.3了解文中所描写的三峡自然景观,感受三峡的自然美,热爱祖国大好河山.预习导学 走近作者郦道元。

4、三峡郦道元教案三峡郦道元,教案篇一:郦道元三峡7 三峡教案 刘霞 一学习目标 1有感情的朗读背诵课文,培养阅读文言文的能力. 2借鉴学习抓住特征描写景物的方法. 3揣摩文章的思想感情,让学生了解热爱祖国美丽的河山. 二教学重难点 教学重点。

5、教学内容和步骤一导入新课1我们伟大的祖国,山河壮美.真是江山如此多娇,引无数英雄英雄竞折腰.它们像熠熠生辉的瑰宝,妆扮着中华大地.新建的三峡工程就是祖国的瑰宝之一.出示三峡水电站图片2 毛泽东同志在。

6、三峡学习型教学案三峡学案www.5ykj.com课型:新授课第一课时一教学目标:1正确流畅地朗读课文,达到熟读成诵.2积累文中重要的文言词语.3整体感知理解课文内容.教学重点:诵读课文,疏通文意,整体感知.二预习导航:1本文作者是北魏学家。

7、巴东三峡教案设计1.教案设计教学目标:知识目标:1掌握排比比喻和拟人等修辞手法.2掌握文中所引的诗谚语和典故,并理解其在文中所起的作用.能力目标:1理清文章脉络,掌握作者行文的时间和空间顺序.2把握本文内容翔实,情文并茂的写作特点.3学习作。

8、最新三峡教案资料三峡名师教案教学建议1.注重朗读.引导学生先默读,对照注解疏通文字,初步感知文章的内容;然后再通过反复朗读,体会文章的意境和作者的思想感情;最后达到熟读成诵.朗读要读准字音,读清句读,体会作品的思想感情和风格特色.2.涵咏品。

9、长江三峡教案11长江三峡教案11导读:二长江三峡教案课堂教学设计一教学目标一学习本文抓住三峡特点,描绘景物,抒发感情的写法.二学习体会本文在景物的描绘中所寄寓的生活哲理.三了解三峡的壮丽景色,激发学生热爱祖国大好河山的感情.二难点重点分析一。

10、初中生的三峡教案初中生的三峡教案 长江三峡又名峡江或大三峡,位于中国重庆市恩施州宜昌市地区境内的长江干流上,西起重庆市奉节县的白帝城,经过恩施,东至湖北省宜昌市的南津关,全长193千米,一起看看初中生的三峡教案欢迎查阅三峡教案1教学目标1朗。

11、三峡教案修改定稿DOC三峡教案教学目标1. 熟读课文,理解文意.2反复朗读,欣赏三峡的优美风光, 品味语言的精妙.3感知三峡之美,激发学生热爱祖国壮美山河的感情.教学过程 一创设情境导入课文曾经有外国朋友问当代著名学者余秋雨,中国最值得去的。

12、三峡的孩子爱三峡教学反思三峡的孩子爱三峡教学反思 三峡的孩子爱三峡 课 时:1课时 教学内容: 1.学唱歌曲. 2.了解三峡及 . 教学目标: 1.能用自豪的感情演唱. 2.感受歌曲川江号子的音乐风格. 教学重难点: 感受歌曲川江号子的音乐。

13、三峡教案板书设计篇一三峡教案板书设计诗四首归园田居登岳阳楼使至塞上渡荆门送别 教案教学设计人教版八年级上册一目的要求1了解四首诗相关的背景知识.2了解四首诗的思想内容艺术特色及语言风格.3了解把握借景抒情,情景交融的表现手法.4背诵并默写四。

14、三峡教案8篇精品三峡教案三峡教案一:教学目标:1记忆有关的文化常识.2借助注释和工具书疏通文意,积累文言词语,熟读课文.教学步骤:一教师介绍文化常识.1本文选自水经注,其书名是注释水经,实则是以水经为纲,详细记载了一千多条大小河流及其有关的。

15、郦道元三峡教案 郦道元三峡教案篇一:三峡优秀教案 三峡教案 教材分析 三峡一文中,作者首先干脆利落直接勾勒了三峡峰峦重叠的景观,再用或浓烈或淡雅的笔调,凝炼生动地描绘了江水四季的变化以及与之相伴的万千气象.不过,无论写什么季节的江水,又都与。

16、巴东三峡教案6 巴东三峡教案6 三峡是万里长江上游最雄伟壮丽的峡谷.它西起重庆奉节白帝城,东至宜昌南津关,全长193公里,被游人誉为 山水画廊 .七年级我们学了郦道元的三峡,已初步了解了三峡的壮美.今天,请让我们随作家刘大杰一起走进巴东三峡。

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