广东省中考语文历年(2000-2018)作文题目及作文评分标准Word格式.doc

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又一次

2006年命题：

笔

2007年广东省初中毕业生学业考试语文作文题

22.根据下面题目和要求作文。

题目：

最好的奖赏

要求：

写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。

2008年广东省初中毕业生学业考试语文作文题

22.请以“脚步”为标题，或自拟一个包含“脚步”这个词语的标题，写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。

2009年广东省初中毕业生学业考试语文作文题

21.按下面题目和要求作文。

（50分）

我和_______一起_______

（1）把题目补充完整。

如“我和父母一起看星星”、“我和小树一起成长”、“我和孙悟空一起遨游太空”等等；

（2）写一篇不少于500字的记叙文；

（3）文中不要出现真实姓名和学校名。

2010年广东省初中毕业生学业考试语文作文题

21.阅读下面的文字，按要求作文。

生活中并不缺乏快乐，只要用心体味，你总能从中悟出快乐的真谛，找到获取快乐的办法，捡到打开快乐之门的钥匙……

请以“那天，我捡到了快乐的钥匙”为标题，写一篇记叙文，不少于500字，文中不得出现真实的姓名和校名。

2011年广东省初中毕业生学业考试语文作文题

19.阅读下面的文字，按要求作文。

前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。

前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦；

前行离不开目标、坚持……一路前行，你有过怎样的经历和体验？

前行引发了你怎样的思考？

请自拟一个包含“前行”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。

2012年广东省初中毕业生学业考试语文作文题

（60分）

春天的新绿、故乡的圆月；

“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱；

陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾……在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。

最美，是美的升华。

它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。

你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟，请自拟一个包含“最美”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。

2013年广东省初中毕业生学业考试语文作文题

有一个地方，那儿，写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱、欢乐和温馨；

那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水；

那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧……

那儿，留下了你怎样的故事？

带给你怎样的思考和感悟？

请以“那儿，__________”为标题写一篇文章。

（1）把题目补充完整；

（2）自选文体；

（3）不少于500字；

（4）文中不得出现真实的姓名和校名。

2014年广东省初中毕业生学业考试语文作文题

女作家桐华说过，青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。

勇敢与热情，是她致胜的魔杖！

其实，人人都有一柄致胜的魔杖：

执着、好奇、自信，抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼……同学们，什么是你致胜的魔杖呢？

请结合自身的经历与体验，以“________是我致胜的魔杖”为题写一篇文章。

2015年广东省初中毕业生学业考试语文作文题

特别，意思是“与众不同，不普通”。

生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；

或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；

甚至一缕阳光，一抹色彩……都令人回味、感怀。

请以“特别的____________”为题写一篇文章。

2016年广东省初中毕业生学业考试语文作文题

大千世界，色彩缤纷，引人遐想。

在我们的心底，总有一个声音——我真想：

单纯，乐观，坚强；

享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味；

和往事轻轻挥手，走向诗意的远方……

请以“我真想____________”为题，写一篇文章。

2017年广东省初中毕业生学业考试语文作文题

19．阅读下面的文字，按要求作文。

“原来”，意思是发现从前不知道的情况。

生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”蓦然回首，原来：

凡事蕴理，万物成趣，人间有情；

苦难也可成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景……

请以“原来，＿＿＿＿＿＿”为题，写一篇文章。

2018广东中考作文

阅读下面的文字，按要求作文。

恒，是追梦路上的执着，是身处困境的坚守，是成功的压仓石。

恒，就是不忘初心一笔一划去描绘心中的愿景。

请以“恒”为题目写一篇文章。

（1）自选文体；

（2）不少于500字；

（3）文中不得出现真实的姓名和校名。

附：

广东省中考语文作文评分标准

作文等级

评分标准

一类卷

（50～45分）

1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。

2．结构严谨，注意照应，详略得当。

3．语言得体、流畅。

二类卷

（44～40分）

1．立意明确，中心突出，材料具体。

2．结构完整，条理清楚。

3．语言规范、通顺。

三类卷

（39～30分）

1．立意明确，材料能表现中心。

2．结构基本完整，有条理。

3．语言基本通顺，有少数错别字。

四类卷

（29～15分）

1．立意不明确，材料难以表现中心。

2．结构不完整，条理不清楚。

3．语言不通顺，错别字较多。

五类卷

（14～0分）

1．没有中心，空洞无物，严重离题。

2．结构残缺，不成篇章。

3．文理不通，错别字较多。

加分

符合如下条件之一，可酌情加1—3分（加至本题满分为止）：

1．立意深刻。

2．构思独特。

3．语言优美。

4．富有个性。

5．文面整洁，书写优美。

扣分

1．没有标题扣2分。

2．不足500字者，每少50字扣1分。

3．错别字每3个扣1分（重复的错别字不计），最多扣3分。

4．不能正确使用标点扣1～3分。

5．文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1～3分。

6．出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1～3分。