力、力的图示和示意图Word格式.doc
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力
物体间力的作用是相互的
力的作用效果
力的三要素
改变物体的形状或体积
使物体的运动状态发生改变
重力
大小----G=mg
作用点――重心
方向――竖直向下
弹力
产生条件――物体发生形变时产生弹力
弹簧测力计――力的单位、正确使用它测量力
影响滑动摩擦力大小的因素――压力大小及接触面的粗糙程度
摩擦力
产生条件――表面相互接触并发生相对运动或有相对运动趋势
增大、减小摩擦的方法
常见的力
3.用弹簧测力计测量力，力的国际单位是“牛顿（N）”。
知识梳理：
例题：
1、春游时,我们在公园内的湖面上划船，当我们用力划桨时，船就前进，这是为什么？
分析与解答：
被我们使用的船桨实际上相当于杠杆，当我们用双手把桨的把手向前推时，桨在水下的部分向后运动，同时对水产生向后的推力。
由于物体间力作用总是相互的，所以水同时对桨施加向前的反作用力，船就在这个推力的作用下不断前进。
2．开国领袖毛泽东在他的词《沁园春·
雪》中吟道：
“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕……”留心的同学可能注意到其中牵涉到相关的物理知识，你能说
出一二吗？
“弯弓”、“射大雕”与物理知识相关。
“弯弓”能说明力可以改变物体的形状；
“射大雕”则是因为力可以改变物体的运动状态。
在弯弓射雕的过程中，力的作用改变了弓的形状，弓由于形变产生的弹力又使箭由静止变为运动，射向大雕。
其中还伴随能能量的转化：
弓对箭做功，弓的弹性势能转化为箭的动能。
3．在课外活动中，小华设计了如图装置来检查房屋的窗台是否水平，试说明这个装置的工作原理，并说明制造这个装置时AB与AC，BD与BC之间应满足怎样的关系？
我们知道，检查窗台是否水平，常用重垂线，它·
A
是根据重力的方向总是竖直向下的道理工作的。
小华
设计的这个装置也是应用了这一原理。
制作这一装置
时，ΔABC应为等腰三角形，D为底边BC的中点，这
样当重垂的尖端对准D点时，表明窗台水平，若偏左.B·
DC
则左边低，偏右，则右边低。
4.用力的图示能表示出力的三要素。
在图中，用力的图示法分别图示出以下各力。
（1）重100N的物体受20N水平拉力作用时，能在水平面上做匀速直线运动，画出这个物体在30N水平向右的推力作用下在原水平面上运动时所受合力的图示.
答案：
（2）.如图1-1-5（a）所示，电灯悬挂在电线下静止不动，受到电线的拉力为10N，画出此时电灯受力的图示.
答案：
（3）.如图1-1-1所示，水平地面上放着一个物体，某人用与水平方向成30°
角，大小为100N的力拉物体，画出此拉力的图示.
（4）.如图1-1-3（a）所示，物体A重30N，受到一个大小为20N的重力F的作用，静止在竖直的墙壁上，画出物体A受力的图示.
5.用力的示意图分别画出以下各力。
（1）.一个质量为5kg的物体在斜面上匀速下滑，试在图中画出物体所受重力的示意图.
答案：
G
F
（2）.将一足球置于水平地面上静止，画出足球受到的支持力的示意图。
·
答案：
练习:
1.用力的图示能表示出力的三要素。
（1）用6N的力沿水平方向向左压弹簧右侧圆环。
F=6牛
（2）用200N的力提水桶。
3牛
答案：
F=200NIU
牛
100牛
答案：
（3）重力为4N的小球沿斜面滚下，在图中，画出小球重力的图示.
G=4牛
2牛
（5）如图所示，放在光滑水平地面上的木块，小明用8N的力在A点水平向左推它，在图上画出这个力的图示．答案：
9牛
（4）图所示，放在光滑水平地面上的木块，受到一个水平向右F=10N力作用时，合力为8N向左，在图上画出另一个水平方向分力的图示．
F=18牛
答案：
2.用力的示意图分别画出以下各力。
（1）请在图中画出长在枝条上的苹果受重力的示意图。
（2）小球用细线悬挂在天花板下，请用力的示意图画出小球受到的拉力．
答案：
（3）如图所示，质量为2㎏的小球悬挂在细绳下来回摆动，请用力的示意图表示小球所受到的重力．
答案：
图
．
（4）．下图为飞机投弹的图示，请你画出子弹受力的示意图（空气阻力不计）
答案：
F拉
（5）有一个重小球用细绳挂在竖直的墙壁上，如图所示．请在图中画出小球所受到的所有力的示意图
（6）、用水平力F将物体压在竖直的墙壁上，用力的示意图在图中画出物体A受到的重力和物体对墙壁的压力．
（7）、如图所示，物体受到水平向右拉力作用，在水平地面上做匀速直线运动．请用力的示意图在图中画出物体受到的摩擦力f以及物体受到的拉力
答案：
f
（8）有一个木球在水中上浮，在图7中画出木球竖直方向所受到的力的示意图。
（9）在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图8所示，一个工件与传送带一起以O.3m／s的速度水平向右匀速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件受力的示意图。
．
图8
（10）小球静止在墙角，画出它所受到的力的示意图
方法小结画力的图示要做到“四定三标”：
定作用点、定标度、定方向、定长度、标箭头、标力的数值和标单位.分析物体受力情况时，首先看物体是否处于平衡状态，处于平衡状态的物体受平衡力，然后再分析物体受哪些力，这些力的大小和方向.
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