江西省中职技能竞赛评分标准.docx
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江西省中职技能竞赛评分标准
附：
各竞赛专业评分标准
1、计算机操作竞赛评分标准
2、计算机组装及调试竞赛评分标准
3、英语听说能力竞赛评分标准
4、素描（写生）竞赛评分标准
5、色彩（写生）竞赛评分标准
6、艺术创作竞赛评分标准
7、书法（含软笔、硬笔书法）竞赛评分标准
8、CAD/CAM软件应用技能竞赛评分标准
9、工具钳工竞赛评分标准
10、数控车工竞赛评分标准
11、导游技能竞赛评分标准
12、总台问讯接待及中式铺床技能
13、中餐宴会摆台技能竞赛评分标准
14、会计电算化技能竞赛评分标准
15、点钞技能竞赛评分标准
16、电子电路制作竞赛评分标准
17、电子电路计算机仿真设计竞赛评分标准
18、护理技能竞赛评分标准
19、医学美容技术竞赛评分标准
20、助产技能竞赛评分标准
21、药剂配制技能竞赛评分标准
22、医学检验技能竞赛评分标准
23、汽车维修（电控发动机拆装）竞赛评分标准
24、烹饪（热菜）竞赛评分标准
25、服装版型型制作竞赛评分标准
26、服装工艺制作竞赛评分标准
附一:
江西省中等职业学校第四届技能竞赛节
计算机操作竞赛评分标准
评审
项目
分值
评分标准
得分
计算机操作
赛
理论测试
40
以计算机操作员国家职业资格三级/四级技能要求制定评分标准。
技能测试
汉
字
录
入
20
1、汉字和标点必须与样稿一致，符号、标点均按一个字计算。
2、对错字、多字、缺字及多余的空格均按错字处理，每错1字倒扣4字，扣完为止。
3、最后计算总分，每个字以0.02分计,总分不超过20分。
Word应用
15
以计算机操作员国家职业资格三级/四级技能要求制定评分标准。
EXCLE应用
15
以计算机操作员国家职业资格三级/四级技能要求制定评分标准。
PowerPoint应用
10
以计算机操作员国家职业资格三级/四级技能要求制定评分标准。
附二：
江西省中等职业学校第四届技能竞赛节
计算机组装及调试竞赛评分标准
评审
项目
分值
评分标准
得分
计算机（微机）调试
理论测试
40
以计算机操作员国家职业资格三级/四级技能要求制定评分标准。
技能测试
模拟打单
12
CPU、主板、内存、显卡、电源、硬盘选择正确、合理并能匹配，每项2分。
计算机拆装
18
释放静电、正确拆机、碰击声、散件摆放、零部件安装、机箱面板控制线、大小螺丝的使用、机箱内部的布线，每项2分。
系统安装与设置
18
系统安装及分区（6分）、常用软件安装（2分）、系统设置（每点2分）、网络设置（4分）。
故障排除
12
每个故障点6分,查找故障点每个1分,解决故障每个2分。
附三：
江西省中等职业学校第四届技能竞赛节
英语听说能力竞赛评分标准
评审项目
分值
评分标准
得分
语音
语调
20
1、语音：
准确（10分） 基本准确（6～9分）不准确（5分）
2、语调：
起伏性强，运用恰当（10分）
起伏性较弱，运用较正确（6～9分）
运用生硬（5分）
内
容
20
1、内容题材：
新颖、内容健康向上（8分）
题材普通，内容一般（5～7分）
内容不健康向上（5分）
2、潜词造句：
优秀（10分）：
用词恰当，语法无 误，富有文采，表达正确、生动。
良（6～9分）：
用词较恰当，语法基本无误，能较好地表达
差（5分）：
词不达意，中式英文又偏多
3、时间控制：
超出3分钟或小于1分钟者内不得该项分
演讲
流利度
20
1、流利（20分）
2、较流利（15～19分）
3、内容不熟悉（10～14分）
仪态
举止
10
1、神态自若，举止自然大方，自信心强（8～10分）
2、神情紧张，不够自然，自信心不强（5～8分）
听
力
10
1、完全听懂提问（10分）
2、听懂2道题（8分）
3、听懂1道题（6分）
4、完全听不懂（0分）
口语
表达
20
1、针对问题能准确表达自己的观点（20分）
2、基本能表达者（15～19分）
3、表达不清晰、不流利者（10分）
总得分
附四：
江西省中等职业学校第四届技能竞赛节
素描（写生）竞赛评分标准
评审项目
分值
评分标准
得分
构
图
10
1、构图完整、视觉效果好（5分）
2、主次分明、形式感强（5分）
形
体
结
构
40
1、形体比例、结构准确（20分）
2、主体物造型严谨（10分）
3、主次分明、主体物重点突出（10分）
画
面
效
果
40
1、黑、白、灰层次分明（15分）
2、主体物刻画细致，重点突出（10分）
3、物体质感表现效果强（10分）
4、画面虚实处理得当（5分）
表
现
技
法
10
1、用笔熟练、线条组合流畅（5分）
2、结构素描、明暗素描技法应用得当（5分）
总得分
附五：
江西省中等职业学校第四届技能竞赛节
色彩（写生）竞赛评分标准
评审项目
分值
评分标准
得分
构
图
10
1、构图完整、视觉效果好（5分）
2、主次分明、形式感强（5分）
形
体
结
构
30
1、形体比例、结构准确（20分）
2、主体物造型严谨（5分）
3、主次分明、主体物重点突出（5分）
画
面
效
果
40
1、彩冷暖搭配和谐（15分）
2、主体物刻画细致，重点突出（10分）
3、物体质感表现效果强（10分）
4、画面虚实处理得当（5分）
表
现
技
法
20
1、笔熟练、笔触表现感强（10分）
2、干、湿画表现技法应用熟练（10分）
总
得
分
附六：
江西省第四届中等职业学校技能大赛
艺术创作竞赛评分标准
考场号：
考生号：
序号
考核项目
配分
考核标准
得分
1
构图形式
10分
构图是否主次分明，体现主题，空白合理，视觉效果好，视情况扣1—6分
2
造型形式
50分
文字、图形组合得当，体现主题内容，色彩搭配合理、协调有代表性，造型形式有时代感，简洁、明了烘托主题内容，视情况扣1—30分
3
表现手法
20分
表现手法不限，表现形式有代表性，用线、用色合理，体现主题特点，视情况扣1—10分
4
制作效果
20分
制作精细，主体刻画细致，主次分明，视情况扣1—10分
总体评价：
评委签名
附七：
江西省第四届中等职业学校技能大赛
软笔书法竞赛评分表
赛场号：
选手号：
序号
比赛考核项目
配分
标准
得分
1
形 式
10
作品形式明晰，美观大方
2
字 源
20
字体有根有源
3
结 构
45
结构严谨，疏密匀称、重心平衡
4
章 法
15
章法变化统一、虚实得当
5
落款钤印
10
落款形式位置内容符合要求，能增加作品美感，钤印大小位置多少适宜，起到画龙点睛的作用
总分
评委签名
硬笔书法竞赛评分表
序号
项目
配分
得分
1
笔画整体舒适、字距匀称、规范，无错别字。
25分
2
字的结构比较合理，笔画分布匀称。
25分
3
整体有艺术美感，字形大小适中。
25分
4
卷面比较整洁，无涂改。
25分
总分
评委签名
附八:
江西省中等职业学校第四届技能竞赛节
CAD/CAM软件应用技能竞赛评分标准
项目
分值
评分标准
得分
由
轴
测
图
画
三
视
图
70
分
对应关系
10
1、三视图对应关系正确10分
2、三视图对应关系不完全正确，每错一处扣2分
视图
35
1、三个视图均正确35分
2、某个视图有错误，每处扣2分
图层属性
6
1、各项设置符合要求6分
2、属性设置错误，每错一处扣1分
绘图界限
2
1、图形位置在绘图界限内，且位置恰当2分
2、图形位置在绘图界限内，但位置不恰当，扣1分
3、图形1/2以上不在界限内，扣2分
图形单位
2
1、按要求设置2分
2、未按要求设置，每错一项扣0.5分
尺寸标注
10
1、完全正确10分
2、不完全正确，错一处扣2分
3、重复标注或少标注，每处扣1分
图形输出
5
1、设置正确5分
2、图形在打印区外扣5分
3、图形占打印区面积小于1/2以上扣3分
装
配
图
80
分
画图
60
1、正确60分
2、每画错处扣5分
3、图形属性设置不当每项扣1-3分
4、标注错误，每处扣2分
技术要求
5
1、符合要求5分
2、字体不符合要求，扣1分
3、符号使用错误，每次扣1分
4、文字录入错误，每错1字扣1分
标题栏
5
未按要求绘制，每项扣2分
比例
5
未按要求比例绘图扣5分
其他
5
根据题要求的其他项目，未完成要求的扣1-5分
总分
150
注：
成绩相同者，按交卷时间先后排序。
附九：
江西省中等职业学校第四届技能竞赛节
工具钳工技能竞赛评分标准
选手姓名
参赛编号
总得分
序号
考核
项目
考核内容
及要求
配分
评分标准
检测结果
扣分
得分
备注
1
长度
长度1
IT
超差0.01扣配分的1/2
2
长度2
IT
超差0.01扣配分的1/2
3
长度3
IT
超差0.01扣配分的1/2
4
长度4
IT
超差0.01扣配分的1/2
5
长度5
IT
超差0.01扣配分的1/2
6
长度6
IT
超差0.01扣配分的1/2
7
长度7
IT
超差0.01扣配分的1/2
8
Ra
降一级扣配分的1/2
9
长度8
IT
超差0.01扣配分的1/2
10
Ra
降一级扣配分的1/2
11
圆孔
孔1
IT
超差0.01扣配分的1/2
12
Ra
降一级扣配分的1/2
13
孔2
IT
超差0.01扣配分的1/2
14
Ra
降一级扣配分的1/2
15
形位公差
平行度
超差0.01扣配分的1/2
16
平面度
超差0.01扣配分的1/2
17
对称度
超差0.01扣配分的1/2
18
安全文明
生产
按比赛相关规定评定，每违反一项规定从总分中扣除2分。
19
其他项目
①未注尺寸公差按照GB1804-92M。
②工件必须完整，考件局部无缺陷（夹伤等）。
③扣分不超过10分。
20
加工时间
定额时间：
240分钟。
到时间停止加工。
记录员
监考人
检验员
考评人
附十：
江西省中等职业学校第四届技能竞赛节
数控车工技能竞赛评分标准
选手姓名
参赛编号
总得分
序号
考核项目
考核内容及要求
配分
评分标准
检测结果
扣分
得分
备注
1
长度
长度1
IT
超差0.01扣配分的1/2
2
长度2
IT
超差0.01扣配分的1/2
3
长度3
IT
超差0.01扣配分的1/2
4
长度4
IT
超差0.01扣配分的1/2
5
长度5
IT
超差0.01扣配分的1/2
6
长度6
IT
超差0.01扣配分的1/2
7
长度7
IT
超差0.01扣配分的1/2
8
Ra
降一级扣配分的1/2
9
长度8
IT
超差0.01扣配分的1/2
10
Ra
降一级扣配分的1/2
11
圆孔
孔1
IT
超差0.01扣配分的1/2
12
Ra
降一级扣配分的1/2
13
孔2
IT
超差0.01扣配分的1/2
14
Ra
降一级扣配分的1/2
15
形位公差
平行度
超差0.01扣配分的1/2
16
平面度
超差0.01扣配分的1/2
17
对称度
超差0.01扣配分的1/2
18
安全文明
生产
按比赛相关规定评定，每违反一项规定从总分中扣除2分。
19
程序编制
①程序要完整，连续加工（不允许手动加工）。
②加工中有违反数控工艺，视情况酌情扣分。
③扣分不超过10分。
20
其他项目
1未注尺寸公差按照GB1804-92M。
2工件必须完整，考件局部无缺陷（夹伤等）。
③扣分不超过10分。
21
加工时间
定额时间：
240分钟。
到时间停止加工。
记录员
监考人
检验员
考评人
附十一：
江西省中等职业学校第四届技能竞赛节
导游技能竞赛评分标准
姓名：
学校：
得分：
评审项目
分值
评分标准
得分
仪
容
仪
表
20分
着装整洁、淡妆得体、富有职业气息，走姿自然大方，手势动作协调，表情自然有感染力、面带微笑、精神饱满
16-20分
着装整洁、淡妆得体、富有职业气息，走姿自然大方，手势动作较为协调，表情较丰富
11-15分
着装一般，手势动作较为协调，表情一般
6-10分
着装一般，手势动作不协调，表情呆滞
1-5分
导
游
技
能
语
言
40分
语音、语调适度优美，普通话标准、口齿清晰、表达通俗易懂，语言节奏抑扬顿挫、语速自然流畅
31-40分
语音、语调适度，普通话较标准、口齿清晰、表达通俗易懂，有节奏、语速较流畅
21-30分
语音、语调适度，普通话较标准、表达不够流利
11-20分
语音、语调不合适，普通话不标准、口齿不清晰、表达不流利
1-10分
景
点
内
容
40分
景点地理位置准确，自然（人文）景观的特征所述内容科学正确、重点突出，历史史实与传说的有机结合，给人以启示、增长知识
31-40分
景点地理位置准确，自然（人文）景观的特征所述内容较正确、重点较突出，历史史实准确
21-30分
景点地理位置比较准确，自然（人文）景观的特征所述内容比较正确、重点较突出
11-20分
所述内容不具完整性，自然（人文）景观的特征描述不正确、次序混乱，无重点
1-10分
总分
100分
附十二
（一）：
江西省中等职业学校第四届技能竞赛节
总台问询接待服务评分标准
仪容仪表仪态评分标准
要求细则
定分
扣分
着装整洁，符合职业要求
2
头发、指甲符合职业要求
2
淡妆，不戴首饰，不留胡子
2
表情自然、面带微笑、精神饱满
2
走姿及站姿规范、优美
2
总分
10
附十二
（二）：
总台问询接待服务竞赛评分标准
项目
要求细则
定分
扣分
疑难问题回答1
（10分）
处理方式适当、合理
4
解释详尽
2
语言表述条理清晰
2
普通话语音标准、吐字清楚
2
疑难问题回答2
（10分）
处理方式适当、合理
4
解释详尽
2
语言表述条理清晰
2
普通话语音标准、吐字清楚
2
疑难问题回答3
（10分）
处理方式适当、合理
4
解释详尽
2
语言表述条理清晰
2
普通话语音标准、吐字清楚
2
总分
30
附十二（三）：
中式铺床评分方案
项目
要求细则
定分
扣分
甩单包角
（16分）
一次抛单定位（两次扣2分，三次不得分）
2
不偏离中线（不足1㎝不扣分，超过1cm扣1分，不足1cm按1cm计算，扣完2分为止）
2
床单正反面准确（抛反不得分）、毛边向下
2
床单表面平整光滑
2
直角包角，包角均匀、美观，方向一致
8
套被
（26分）
用任意方式一次将被套打开，两次或两次以上不得分
2
将棉被压入被套内作有序套被操作
2
抓两角抖开棉被并一次抛开、定位，被子与床头平齐（两次扣1分，以此类推，扣完4分为止）
4
被套中心不偏离床中心（不足1㎝不扣分，超过1cm每厘米扣1分，不足1cm按1cm计算，扣完2分为止）
2
棉被在被套内四角到位，饱满
4
棉被在被套内两侧两头平整
2
被套正反面准确（抛反不得分）
2
棉被与床头平齐后向下翻折30cm（不足1㎝不扣分，超过1cm扣1分，不足1cm按1cm计算，扣完2分为止）
2
系上一对绑带或拉上被套拉链
2
被套口平整，棉被不外露
2
被套表面平整光滑，三边自然下垂
2
套枕头
（10分）
四角到位，饱满挺括
4
枕头边与床头平行
2
枕头中线与床中线对齐（不足1㎝不扣分，超过1cm扣1分，不足1cm按1cm计算，扣完2分为止）
2
枕套沿无折皱，表面平整，自然下垂
2
床上装饰（2分）
床面装饰美观，色彩协调
2
床形（2分）
平整美观
2
操作素养
（4分）
操作过程中姿态优美
2
操作过程动作娴熟，无重复、多余动作
2
其它扣分（见备注）
合计
60
备注：
1、棉被重量不够扣15分。
2、三分钟内完成（提前完成，每提前5秒加1分，不足5秒不予加分；超时，每超过5秒扣1分，不足5秒按5秒计算，超过1分钟不予计分）。
3、准备时间内，物品不得上床。
4、床单、被套折法：
正面朝外，沿长边对折两次，再沿宽边对折两次。
其它叠法扣5分，若按床形烫好边则扣5分。
5、被子折法不限。
6、做床位置不限。
7、套被方式不限。
8、操作中选手不能跑动、跪床、跪地，每违例一次扣2分。
附十三
（一）：
江西中等职业学校第四届技能竞赛节
中餐宴会摆台技能竞赛评分标准
编号：
姓名：
日期：
要求：
餐桌规格直径180公分，摆十人中餐宴会台，物品不离盘（除台布等）操作时间12分钟
分项
分值
操作程序及标准
得分
满分
小分
铺台布
12
10
台布定位准确，十字居中，凸缝朝向主人、副主人位，下垂均等
放桌号、花瓶
2
桌号摆在花瓶或花篮正前方、面对副主人位
餐碟定位
16
10
一次性定位、碟间距离均等，餐碟标志对正，相对餐碟与花瓶三点一线
4
碟距桌约1.5m
2
拿碟手法准确、卫生、动作轻盈、无碰撞
摆汤碗、汤勺、味碟
10
5
味碟位于餐碟正上方，相距1cm
5
汤碟摆放在味碟左侧1cm处，与味碟在一条直线上，汤勺把朝左
摆筷架、筷子、
长柄勺、牙签
12
2
筷架摆在餐碟右侧，与味碟在一条直线上
6
筷子、长柄勺搁摆在筷架上，长柄勺距餐碟3cm，筷尾距餐桌沿1cm
2
筷套正面朝上
2
牙签位于长柄勺和筷子之间，牙签套正面朝上
摆葡萄酒杯、
白酒杯、水杯
10
2
葡萄酒杯在味碟正上方2cm
6
白酒杯摆在葡萄酒杯的右侧，水杯位于葡萄酒杯左侧，间隔1.5cm（杯体间），三杯成一条直线与水平成30度，水杯待花折好后一起摆上桌（指折杯花）
2
摆杯手法正确、卫生、动作轻盈，无碰撞
餐巾折花
12
2
花型不限但突出主位
10
折叠手法卫生、正确、一次成形、花型逼真、美观大方
摆放公用餐具、
烟缸、火柴
4
4
按先筷后勺顺序将筷、勺搁在公用筷架上（设两套）公用筷架与水杯对齐距1cm
正、副主人位菜
4
4
美化台面、花瓶或花篮摆在台面正中，造型精美、符合要求；摆放菜单
托盘
10
0.5
托盘位置高于腰
9.5
动作平稳、姿势协调，自始至终按规范托盘
满分
90
90
备注：
1、每件物品落地扣总分2分，每件物品倾斜扣总分1分。
2、每超过30秒，扣总分2分，不足30秒按30秒计算，依此类推。
3、餐巾折花和摆台先后顺序不限。
4、在工作台操作时应面向评委。
5、餐巾准备无任何折痕，否则扣3分。
实际得分：
裁判员签字：
附十三
（二）：
仪容、仪表评分标准
编号姓名日期
仪表项目
细节要求
满分
扣分
得分
须发
男士
1．5
1、后不盖领0.5
2、侧不盖耳0.5
3、干净、整齐0.5
女士
1、后不过肩0.5
2、前不盖眼0.5
3、干净、整齐0.5
面部
男士:
胡子刮干净
0．5
女士:
淡妆
手及指甲
1、干净0.5
1．5
2、指甲修剪齐0.5
3、不涂指甲油0.5
服装
1、衣服干净0.5
1．5
2、无破损、丢扣0.5
3、熨烫挺刮0.5
鞋
1、黑颜色0.5
1．5
2、擦试光亮0.5
3、无破损0.5
袜子
1、男深、女浅0.5
1．5
2、干净、不皱0.5
3、无破损0.5
首饰及徽章
1、不戴饰物0.5
1
2、选手号牌0.5
总体印象
1、举止0.5
2、礼貌0.5
总计
10
升级会员 