新疆内高班中考数学真题图片版Word格式.docx

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"2012年天津市初中毕业生生学业考试@#@语文试卷@#@第Ⅰ卷@#@一、（本大题共11小题，共29分。

@#@1-4小题，每小题2分；@#@5-11小题，每题3分）@#@1.下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是@#@A.娴熟沉湎戛然而止B.眷念禁锢销声匿迹@#@C.泯灭亢奋迥然不同D.梦寐归省忍俊不禁@#@2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是@#@品茶，亦可谓品历史，品文化，一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端的茶香似有若无，思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明开来，细细地品，那寖泡在盏中的不是茶，而是滚滚红尘中偶尔的一颗散淡的心。

@#@@#@A.缭绕荡漾歇息B.环绕荡漾栖息@#@C.环绕飘扬歇息D.缭绕飘扬栖息@#@3下面句子没有语病的一项是@#@A.矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。

@#@@#@B.将在天津举办的第九届全国大学生运动会，给弘扬天津精神和天津的形象带来良机。

@#@@#@C.周汝昌先生的代表作《红楼梦新证》，被学术界誉为红学史上一部划时代的著作。

@#@@#@D.通过日新月异的技术，使体育迷无须紧盯电视屏幕也能观看到2012年伦敦奥运会。

@#@@#@4.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是@#@A.淡泊，是人生态度，表现了一种平和；@#@淡泊，是人生境界，表现了一种超脱。

@#@@#@B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能等……@#@C.鉴赏印章，除了看材质，最重要的是了解他的几个组成部分：

@#@印面，印款，印饰。

@#@@#@D.网路改变了阅读方式，读者“百度”一下“电子书下载”，可搜到三千多万个相关网页。

@#@@#@5.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是@#@A.几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥（白居易《钱塘湖春行》）@#@诗人选择早春时节特有的景物，生动的描绘出大自然从沉睡中苏醒过来的春意与活力。

@#@@#@B.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

@#@@#@（辛弃疾《破阵子》）@#@这是词人对记忆中豪迈壮美的军营生活的描写“醉里”“梦回”表现出词人渴望为国建功立业的雄心壮志。

@#@@#@C.我用残损的手掌，摸索着广大的土地；@#@这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥……@#@（戴望舒《我用残损的手掌》）@#@诗人由“残损的手掌”展开想象，“广大的土地”象征祖国，“灰烬”“血”“泥”写出了沦陷区的凄惨景象。

@#@@#@D.我想那飘渺的空中，定然有美丽的街市，街市上陈列的一些物品，定然是世界上没有的珍奇。

@#@@#@（郭沫若《天上的街市》）@#@诗句描绘了“天上街市”的奇景，诗人用两个“定然”，语气肯定，将读者带入美好的现实世界。

@#@@#@阅读《中国石拱桥》的节选文字，回答6—8题。

@#@@#@我国的石拱桥有悠久的历史。

@#@《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。

@#@我国的石拱桥几乎到处都有。

@#@这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。

@#@其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

@#@@#@　　赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。

@#@这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。

@#@到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。

@#@@#@　　赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

@#@桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。

@#@唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

@#@这座桥的特点是：

@#@

（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。

@#@桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。

@#@

（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。

@#@这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。

@#@同时，拱上加拱，桥身也更美观。

@#@（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，作成了一个弧形的桥洞。

@#@每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。

@#@（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；@#@桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。

@#@唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。

@#@赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。

@#@桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。

@#@@#@6.下面对赵州桥说明内容及顺序的表述，正确的一项是@#@A.依次介绍了赵州桥的修建时间、结构特征、建造规模和设计者。

@#@@#@B.依次介绍了赵州桥的地理位置、结构特征、修建时间和建筑规模。

@#@@#@C.依次介绍了赵州桥的地理位置、修建时间、建造规模和结构特征。

@#@@#@D.依次介绍了赵州桥的修建时间、地理位置、结构特征和设计者。

@#@@#@7.下面对选文所使用说明方法的作用，分析不正确的一项是@#@A.选文以赵州桥为例，说明了我国古代石拱桥在设计和建造上取得的光辉成就。

@#@，@#@B.选文通过科学的数据，准确地说明了赵州桥的悠久历史和雄伟规模。

@#@@#@C.选文引用唐朝张嘉贞的评价，赞美赵州桥设计和施工的巧妙绝伦。

@#@@#@D.选文中的“初月出云，长虹饮涧”，以生动的比喻说明了赵州桥四周景色优美。

@#@@#@8.下面对选文的分析，不正确的一项是@#@A.选文为说明“我国的石拱桥有悠久的历史”，援引《水经注》上的记载，令人信服。

@#@@#@B.选文第三段的结构是先分说、后总说，这种结构使文章条分缕析，井然有序。

@#@@#@C.选文高度肯定了赵州桥的技术水平和艺术价值，同时也赞美了劳动人民的聪明才智。

@#@@#@D.选文中“当时”“可算”等限定的词语，体现了说明文语言准确、严谨的特点。

@#@@#@阅读《小石潭记》的节选文字，回答9—11题。

@#@@#@从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

@#@伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

@#@全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

@#@青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

@#@　@#@　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

@#@佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

@#@似与游者相乐。

@#@@#@　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

@#@其岸势犬牙差互，不可知其源。

@#@@#@　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

@#@以其境过清，不可久居，乃记之而去。

@#@@#@9.下面句中的加点词语的解释，不正确的一项是@#@A.水尤清冽冽：

@#@凉@#@B.卷石底以出卷：

@#@弯曲@#@C.潭中鱼可百许头可：

@#@可以@#@D.乃记之而去。

@#@去：

@#@离开@#@10.下面句中的加点词语的用法，与其他三项不同的一项是@#@A.影布石上@#@B.潭西南而望@#@C.斗折蛇行，明灭可见@#@D.其岸势犬牙差互@#@11.下面对选文的分析，不正确的一项是@#@A.作者写隔竹林，闻水声，“伐竹取道”才见小潭的经过，给文章增加了探奇的情趣。

@#@@#@B.作者描写潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态，二者相互映衬，具有画面感。

@#@@#@C.小潭“不可久居”是因为“其境过清”，面对悄怆之景，作者心境不免凄寒悲凉。

@#@@#@D.作者将自己的情感融于山水的描绘之中，直抒胸臆，表达了被贬流放的忧伤怨愤。

@#@@#@2012年天津市初中毕业生生学业考试试卷@#@语文@#@（本试卷满分120分，考试时间120分钟）@#@第Ⅱ卷@#@二、（本大题共2小题，共8分。

@#@）@#@12.请将下面古诗文语句补充完整。

@#@（6分）@#@

（1）东临碣石，。

@#@（曹操《观沧海》）@#@

（2）沉舟侧畔千帆过，。

@#@（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）@#@（3），千树万树梨花开。

@#@（岑参《白雪歌送武判官归京》）@#@（4）岱宗夫如何？

@#@。

@#@（杜甫《望岳》）@#@（5）居庙堂之高则忧其民，。

@#@（范仲淹《岳阳楼记》）@#@（6），地利不如人和。

@#@（孟子·@#@公孙丑下）@#@13.自古以来，月的圆缺象征人间的离散，可谓“人有悲欢离合，，此事古难全”。

@#@在诗人的笔下，“鸡声茅店月，人迹板桥霜”勾起了游子思乡之情；@#@“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”抒写了骨肉离散之愁；@#@“，千里共婵娟”寄予了人间最美好的祝愿。

@#@（2分）@#@三、（本大题共3小题，共7分。

@#@）@#@阅读文言文，回答14—16题。

@#@@#@竹似贤，何哉？

@#@竹本①固，固以树德，君子见其本，则思善建②不拔者。

@#@竹性直，直以立身；@#@君子见其性，则思中立不倚③者。

@#@竹心空，空似体道④；@#@君子见其心，则思应用虚受⑤者。

@#@竹节贞，贞以立志；@#@君子见其节，则思砥砺⑥名行⑦，夷险一致者。

@#@夫如是，故君子人多树为庭实焉。

@#@@#@【注释】①本：

@#@根。

@#@②建：

@#@树立。

@#@③倚：

@#@偏颇。

@#@④体道：

@#@包含仁德。

@#@⑤虚受：

@#@虚心接受。

@#@⑥砥砺：

@#@磨练。

@#@⑦名行：

@#@名节操行。

@#@@#@14.解释文中加点词语的含义。

@#@（2分）@#@

（1）竹本固固：

@#@@#@

（2）夫如是如是：

@#@@#@15.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

@#@（3分@#@故君子人多树为庭实焉。

@#@@#@16.文中“竹似贤”表现在哪些方面？

@#@请简要概括。

@#@（2分）@#@四、（本大题共4小题，共16分。

@#@）@#@阅读《清秋书简》，回答17—20题。

@#@@#@清秋书简@#@潘纤云@#@倚灯夜读，有虫声从院角黄菊丛内传来，时停时续，忽高忽低，带点诗词里的平仄音律，不紧不慢地在秋夜里弹唱。

@#@“灯下草虫鸣”，想着这几个字，指尖慢慢滑过书页，伴着秋虫的浅吟读书，心里更觉温暖得很。

@#@@#@　　古人说，春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。

@#@我觉得，这四种声音里，春夏的鸟声蝉声过于激烈，浮躁张扬了些，冬天的雪声又过于清寂，单调孤寒了些。

@#@而端坐在秋虫声里，听虫们一唱三叹的唧唧声，不紧不慢，清越激昂，犹如诗人们的雅集聚会，内心不由自主地抒情起来，或捧卷展读，或邀友煎茶，才不负这诗意秋声。

@#@@#@　　“八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”，《诗经》里描述了季节的转变。

@#@西风起，月冷霜寒，虫鸣断续，伴着捣衣的砧声，夜风中的箫声，思妇远望征人，虫语的低吟亦如她的心声：

@#@唧——唧唧——，分明是“盼——盼啊——”。

@#@她仰头观天，雁阵穿过暗夜的云朵长鸣而去；@#@俯首看地，草丛里秋虫声声低语，天地间响彻它们的叫声。

@#@大雁知道南飞，蟋蟀知道归家，良人又在哪里？

@#@她的身影在秋灯里愈发孤凄。

@#@@#@　这种意象定格在诗书里，便是一幅幽凄伤情的画卷，也是文学里的抒情美，让人回味有加，如叶圣陶所言，虫声会引起劳人的感叹，秋士的伤怀，独客的微喟，思妇的低泣，是无上的美的境界，而常人世界里的秋虫声，又是另一番自然诗篇。

@#@@#@幼时在乡下亲戚家，跟着婶婶到田野里守秋。

@#@我们爬上木柱搭成的高高的草棚，田野里的作物尽收眼底。

@#@花生、山芋、玉米等，黑黝黝的藤蔓伏在野地里，有新稻的清香从远处飘来。

@#@婶婶略有睡意，让我注意有无田鼠野獾的出没。

@#@我静静聆听，耳中灌满的却都是虫声，分不清哪是蟋蟀、蚂蚱、蝈蝈……有的若大提琴，有的若竖琴，有的若风笛，仿佛一场绝妙的交响曲，此起彼伏响个不停。

@#@当时头顶上有金黄的秋月，田野里有成熟的庄稼，草棚里有醒着的我，我们都是虫们肃穆的听众。

@#@那晚我为这秋之天籁所着迷，到黎明方才睡去。

@#@@#@　　我钟情秋天的虫声，它们谱在大自然的音符，更能令我内心充满宁静。

@#@我品味着刘墉的这句话：

@#@“秋虫声就是要这样聆听，在那细小的音韵中感触，即使到了极晚秋，只要以心灵触动，仍然可以感受到那微微的音响。

@#@”通常在这样的细小音韵中，一杯滚烫的热茶，一本心仪的书，窗前的灯影里，我在阅读，窗外的草丛里，秋虫们在吟唱。

@#@它们的话语和我心灵的声音汇合，那是无比美妙的体验。

@#@@#@（选自《散文》2011年第2期，有删改）@#@17.文章第三自然段引用《诗经》中的诗句，在文中有何作用？

@#@请简要概括。

@#@（3分）@#@18.文中画线句子使用了什么修辞方法？

@#@请简要分析其表达效果。

@#@（4分）@#@分不清哪是蟋蟀、蚂蚱、蝈蝈……有的若大提琴，有的若竖琴，有的若风笛，仿佛一场绝妙的交响曲，此起彼伏响个不停。

@#@@#@19.秋虫的鸣叫是“谱在大自然里的音符”，作者认为应该怎样去聆听？

@#@（3分）@#@20.文章是从哪些角度表现“秋虫之声”充满诗意的？

@#@请结合全文简要分析。

@#@（6分）@#@五、（本大题共4小题，共10分。

@#@）@#@

（一）综合性学习（5分）@#@某班开展了“青春随想”综合性学习活动，请你按照要求，回答21-22题。

@#@@#@【材料一】24岁的无臂钢琴师刘伟，凭借顽强的毅力，苦练琴艺，最终登上了维也纳金色大厅的舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。

@#@@#@【材料二】北京大学的保安甘相伟，来自湖北农村，他通过艰苦努力考上了北大中文系，并出版了个人专著《站着上北大》。

@#@@#@【材料三】佳木斯市第十九中学青年女教师张丽莉，在客车失控冲向学生的瞬间，奋不顾身去救学生，自己却被卷入轮下。

@#@@#@【材料四】“分人”刘翔走出北京奥运会因伤退赛的低谷，不断创造佳绩。

@#@在2012年国际田联钻石联赛尤金站的比赛中，以12秒87的成绩强势夺冠，再回巅峰。

@#@@#@【材料五】山西师范大学学生孟佩杰，七八岁时就担当起照料养母的重任，后来又带着母亲去上学，这个“久病床前无孝女”的故事感动了无数人。

@#@@#@21.上面是某同学为“用青春谱写爱的赞歌”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的三则材料是、、。

@#@（3分）@#@22.下面是一段青春励志宣言，请你仿照加点部分，将后面的句子补充完整。

@#@（2分）@#@青春的岁月不会一帆风顺。

@#@或许青春的道路常遇荆棘，但我们有足够的信心开拓自己的人生之路；@#@或许青春的天空时有阴霾，但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天；@#@或许青春的，但我们。

@#@@#@

（二）名著阅读（5分）@#@罗曼·@#@罗兰的《名人传》是一部对后世影响巨大的人物传记，请根据你的阅读积累，回答23-24题。

@#@@#@23.阅读下面读书卡片中的语段，填写与之对应的人物。

@#@（只填序号）（3分）@#@①贝多芬②米开朗琪罗③列夫·@#@托尔斯泰@#@作品@#@人物@#@语段@#@名人传@#@A.@#@“我的体力比以往更加地随着智力的发展而增强……不，我将忍受不了病痛了。

@#@我要扼住命运的咽喉。

@#@它将无法使我完全屈服……啊！

@#@千百次地享受人生是多么美好啊！

@#@”@#@B.@#@“亲爱的索菲娅，长期以来，我一直为我的生活与我的信仰的不一致而苦恼着。

@#@我无法强迫你们改变你们的生活以及你们的习惯……现在，我决心做我长期以来一直想做的事了：

@#@我要离……”@#@C.@#@“如果我的粗笨的锤子把坚硬的岩石忽而凿出一个形象，忽而凿出另一个形象的话，那是因为它从握着它、引导它、指挥它的那只手那儿接受了动作……”@#@24.《托尔斯泰传》的基调深沉，有人评论它是“一首挽歌，一首哀歌，一首死亡之歌”。

@#@对此，你是怎样理解的？

@#@（2分）@#@六、（本大题共1小题，共50分）@#@25.作文。

@#@（50分）@#@印度诗人泰戈尔说：

@#@“花儿是泥土的微笑。

@#@”在大千世界中，每一个生命，每一种体悟，每一段时光，甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历，都值得我们以微笑迎接，以微笑倾听，以微笑包容，以微笑纪念和珍藏……@#@题目：

@#@以微笑___________@#@要求：

@#@

（1）将题目补充完整；@#@

（2）内容具体，有真情实感；@#@（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；@#@（4）字数不少于600字；@#@（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

@#@@#@2012年天津市初中毕业生学业考试@#@语文参考答案@#@　　一、@#@　　1.B　2.A　3.C　4.B　5.D　6.C　7.D　8.B　9.C　10.A　11.D@#@　　二、。

@#@@#@　　12.

（1）以观沧海　

（2）病树前头万木春　（3）忽如一夜春风来　（4）齐鲁青未了　（5）处江湖之远则忧其君　（6）天时不如地利　@#@　　13.

（1）月有阴晴圆缺　

（2）但愿人长久　@#@　　三、@#@　　14.

（1）稳固　

（2）像这样@#@　　15.因此君子大多种植竹子，作为庭院中的观赏物。

@#@@#@　　16.竹“本固”“性直”“心空”“节贞”，如同君子的美德。

@#@@#@　　四、@#@　　17.表明古人对秋虫之鸣也有感怀，为下文写作者的感受进行铺垫，同时丰富了文章的意蕴。

@#@@#@　　18.排比、比喻。

@#@生动形象地写出了各种虫声此起彼伏、优美动听，表现了作者对秋之天籁的迷恋和陶醉。

@#@@#@　　19.在秋夜静静聆听，并以心灵去感受那细小的音韵。

@#@@#@　　20.自然界中的秋虫之声，富有音律美和节奏感，如同动人的音乐；@#@由此联想到古典文学秋虫的意象，具有文学的抒情美，令人回味；@#@在秋虫的吟唱中，或邀友品茶，或倚灯夜读，这种诗意的生活令作者的内心宁静、温暖而美妙。

@#@@#@五、@#@21.材料一　材料二　材料四@#@　　22.示例：

@#@@#@　　或许青春的航船历经风浪，但是我们有足够的力量驶向自己的理想彼岸。

@#@@#@　　23.A.①　B.③　C.②@#@　　24.《托尔斯泰传》叙写了列夫·@#@托尔斯泰这位伟大作家一生痛苦与挣扎的心路历程。

@#@他出身贵族，却具有平民情怀，他的理想、追求被自己所属的阶级排斥和中伤。

@#@他期待家人的爱与理解，但是他的理想、行为又被家人怀疑和抵制。

@#@最终，他绝望至极，离家出走，孤独而死。

@#@@#@　　六.略@#@8@#@";i:

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3:

"@#@";i:

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11632:

"九年级数学冲刺讲义@#@二次函数12题@#@1.已知关于x的函数同时满足下列三个条件：

@#@@#@①函数的图象不经过第二象限；@#@@#@②当x＜2时，对应的函数值y＜0；@#@@#@③当x＜2时，函数值y随x的增大而增大．@#@你认为符合要求的函数的解析式可以是：

@#@　　（写出一个即可，答案不唯一）．@#@2．已知抛物线y=ax2+bx+c（b＞a＞0）与x轴最多有一个交点，现有以下四个结论：

@#@@#@①该抛物线的对称轴在y轴左侧；@#@@#@②关于x的方程ax2+bx+c+2=0无实数根；@#@@#@③a﹣b+c≥0；@#@@#@④的最小值为3．其中，正确结论的个数为（　　）@#@A．1个 B．2个 C．3个 D．4个@#@3．已知抛物线y=﹣x2+x+6与x轴交于点A，点B，与y轴交于点C．若D为AB的中点，则CD的长为（　　）@#@A． B． C． D．@#@4．已知二次函数y=（x﹣h）2+1（h为常数），在自变量x的值满足1≤x≤3的情况下，与其对应的函数值y的最小值为5，则h的值为（　　）@#@A．1或﹣5 B．﹣1或5 C．1或﹣3 D．1或3@#@5．已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图，且关于x的一元二次方程ax2+bx+c﹣m=0没有实数根，有下列结论：

@#@@#@①b2﹣4ac＞0；@#@②abc＜0；@#@③m＞2．@#@其中，正确结论的个数是（　　）@#@A．0 B．1 C．2 D．3@#@6．若关于x的一元二次方程（x﹣2）（x﹣3）=m有实数根x1、x2，且x1≠x2，有下列结论：

@#@@#@①x1=2，x2=3；@#@②m＞﹣；@#@③二次函数y=（x﹣x1）（x﹣x2）+m的图象与x轴交点的坐标为（2，0）和（3，0）．其中，正确结论的个数是（　　）@#@A．0 B．1 C．2 D．3@#@7．已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，有下列结论：

@#@@#@①b2﹣4ac＞0；@#@②abc＞0；@#@③8a+c＞0；@#@④9a+3b+c＜0@#@其中，正确结论的个数是（　　）@#@A．1 B．2 C．3 D．4@#@8．已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，有下列5个结论：

@#@@#@①abc＞0；@#@②b＜a+c；@#@③4a+2b+c＞0；@#@④2c＜3b；@#@⑤a+b＞m（am+b）（m≠1的实数）．@#@其中正确的结论有（　　）@#@A．2个 B．3个 C．4个 D．5个@#@9.已知抛物线y=x2-（2m-1）x+2m不经过第三象限，且当x>@#@2时，函数值y随x的增大而增大，则实数m的取值范围是（）@#@A.0≤m≤1.5B.m≥1.5C.0≤m≤1D.0<@#@m≤1.5@#@网格题18题@#@1.如图，在下列网格中，每个小正方形的边长都是1，点A、B、Q、P均为格点。

@#@@#@

（1）线段AB的长度等于___________@#@

（2）点M、N是线段AB上的两个动点，且始终满足BN+AM=，若点M、N运动到恰好使得QN+PM的值最小时，请借助网格用无刻度直尺画出点N的位置，并简要说明你的作图方法___________________________________________________________________@#@2.（2015•天津）在每个小正方形的边长为1的网格中．点A，B，C，D均在格点上，点E、F分别为线段BC、DB上的动点，且BE=DF．@#@（Ⅰ）如图①，当BE=时，计算AE+AF的值等于　　@#@（Ⅱ）当AE+AF取得最小值时，请在如图②所示的网格中，用无刻度的直尺，画出线段AE，AF，并简要说明点E和点F的位置如何找到的（不要求证明）　　．@#@3.如图，将△ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中，点A，点B，点C均落在格点上．@#@

（1）边AC的长等于　　．@#@

（2）以点C为旋转中心，把△ABC顺时针旋转，得到△A′B′C，使点B的对应点B′恰好落在边AC上，请在如图所示的网格中，用无刻度的直尺，作出旋转后的图形，并简要说明画图方法（不要求证明）．@#@4.如图，将△ABP放在每个小正方形的边长为1的网格中，点A、B、P均落在格点上．@#@

（1）△ABP的面积等于　　；@#@@#@

（2）若线段AB水平移动到A′B′，且使PA′+PB′最短，请你在如图所示的网格中，用直尺画出A′B′，并简要说明画图的方法（不要求证明）　@#@24题（平移1-4、翻折问题5-8）@#@1．（天津）在平面直角坐标系中，已知点A（﹣2，0），点B（0，4），点E在OB上，且∠OAE=∠OBA．@#@（Ⅰ）如图①，求点E的坐标；@#@@#@（Ⅱ）如图②，将△AEO沿x轴向右平移得到△A′E′O′，连接A′B、BE′．@#@①设AA′=m，其中0＜m＜2，试用含m的式子表示A′B2+BE′2，并求出使A′B2+BE′2取得最小值时点E′的坐标；@#@@#@②当A′B+BE′取得最小值时，求点E′的坐标（直接写出结果即可）．@#@2.两个直角边为6的全等的等腰Rt△AOB和Rt△CED中，按图1所示的位置放置，A与C重合，O与E重合．

（1）求图1中A，B，D三个点的坐标．@#@

（2）Rt△AOB固定不动，Rt△CED沿x轴以每秒2个单位长度的速度向右运动，当点D运动到与B点重合时停止，设运动x秒后Rt△AOB和Rt△CED的重叠部分面积为y，求y与x之间的函数关系式．@#@（3）当Rt△CED以

（2）中的速度和方向运动，运动时间x=4秒时，Rt△CED运动到如图2所示的位置，求点G的坐标．@#@（4）何时Rt△AOB和Rt△CED的重叠部分面积等于1，直接写出此时x的值@#@3.如图，在平面直角坐标系中，∠OCA=90°@#@，点A在x轴上，OC=AC=4，D、E分别是OC、AC的中点，将四边形OAED沿x轴向右平移，得四边形PQRS．设OP=m（0＜m＜4）．@#@（Ⅰ）在平移过程中，四边形OPSD能否成为菱形？

@#@若能，求出此时m的值；@#@若不能，说明理由．@#@（Ⅱ）设平移过程中△OAC与四边形SPQR重叠部分的面积为S，试用含m的式子表示S．@#@（Ⅲ）当S=3时，求点P的坐标（直接写出结果即可）@#@4，两个三角板ABC，DEF，按如图所示的位置摆放，点B与点D重合，边AB与边DE在同一条直线上．其中，∠C=∠DEF=90°@#@，∠ABC=∠F=30°@#@，AC=DE=6cm．现固定三角板DEF，将三角板ABC沿射线DE方向平移，当点C落在边EF上时停止运动．设三角板平移的距离为x（cm），两个三角板重叠部分的面积为y（cm2）．@#@

（1）当点C落在边EF上时，x=　　cm；@#@@#@

（2）求y关于x的函数解析式，并写出自变量x的取值范围；@#@@#@（3）设边BC的中点为点M，边DF的中点为点N．直接写出在三角板平移过程中，点M与点N之间距离的最小值．@#@5.如图，在平面直角坐标系中，直角三角形OAB的顶点O在坐标原点，A（2，0），B（0，），将△OAB沿y轴翻折，得△OCB.@#@

（1）求OCB的度数；@#@@#@

（2）动点P在线段CA上从点C向点A运动，PD⊥BC于点D，把△PCD沿y轴翻折，得△QAE，设△ABC被△PCD和△QAE盖住部分的面积为S1，未被盖住的部分的面积为S2.@#@①设CP=a（a>@#@0），用含a的代数式分别表示S1，S2；@#@@#@②直接写出当S1=S2时点P的坐标.@#@6.如图，将一个矩形纸片ABCD，放置在平面直角坐标系中，A（0,0），B（4,0），D（0,3），@#@M是边CD上一点，将△ADM沿直线AM折叠，得到△ANM．@#@（Ⅰ）当AN平分∠MAB时，求∠DAM的度数和点M的坐标；@#@@#@（Ⅱ）连接BN，当DM=1时，求△ABN的面积；@#@@#@（Ⅲ）当射线BN交线段CD于点F时，求DF的最大值．（直接写出答案）@#@7.（天津）将一个直角三角形纸片ABO，放置在平面直角坐标系中，点A（，0），点B（0，1），点0（0，0）．过边OA上的动点M（点M不与点O，A重合）作MN丄AB于点N，沿着MN折叠该纸片，得顶点A的对应点A′，设OM=m，折叠后的△AM′N与四边形OMNB重叠部分的面积为S．@#@（Ⅰ）如图①，当点A′与顶点B重合时，求点M的坐标；@#@@#@（Ⅱ）如图②，当点A′，落在第二象限时，A′M与OB相交于点C，试用含m的式子表示S；@#@@#@（Ⅲ）当S=时，求点M的坐标（直接写出结果即可）．@#@8.（天津）已知一个矩形纸片OACB，将该纸片放置在平面直角坐标系中，点A（11，0）、B（0，6），点P为BC边上的动点（点P不与点点B、C重合），经过点O、P折叠该纸片，得点B′和折痕OP．设BP=t．@#@

（1）如图1，当∠BOP=30°@#@时，求点P的坐标；@#@@#@

（2）如图2，经过点P再次折叠纸片，使点C落在直线PB′上，得点C′和折痕PQ，若AQ=m，试用含有t的式子表示m；@#@@#@（3）在

（2）的条件下，当点C′恰好落在边OA上时如图3，求点P的坐标（直接写出结果即可）．@#@25题@#@1.已知：

@#@关于x的方程x2+（m-4）x-3（m-1）=0有两个不相等的实数根．@#@

（1）求m的取值范围；@#@@#@

（2）抛物线C：

@#@y=-x2-（m-4）x+3（m-1）与x轴交于A、B两点．若m≤-1且@#@直线l1：

@#@经过点A，求抛物线C的函数解析式；@#@@#@（3）在

（2）的条件下，直线l1：

@#@绕着点A旋转得到直线l2：

@#@y=kx+b，设直线l2与y轴交于点D，与抛物线C交于点M（M不与点A重合），当时，求k的取值范围.@#@2.如图，抛物线y1=x2﹣1交x轴的正半轴于点A，交y轴于点B，将此抛物线向右平移4个单位得抛物线y2，两条抛物线相交于点C．@#@

（1）请直接写出抛物线y2的解析式；@#@@#@

（2）若点P是x轴上一动点，且满足∠CPA=∠OBA，求出所有满足条件的P点坐标；@#@@#@（3）在第四象限内抛物线y2上，是否存在点Q，使得△QOC中OC边上的高h有最大值？

@#@若存在，请求出点Q的坐标及h的最大值；@#@若不存在，请说明理由。

@#@@#@3.如图，平面直角坐标系中，抛物线y=x2﹣2x与x轴交与O、B两点，顶点为P，连接OP、BP，直线y=x﹣4与y轴交于点C，与x轴交于点D．@#@

（1）直接写出点B坐标　　；@#@判断△OBP的形状　　；@#@@#@

（2）将抛物线向下平移m个单位长度，平移的过程中交y轴于点A，分别连接CP、DP：

@#@@#@①当S△PCD=S△POC时，求平移后的抛物线的顶点坐标；@#@@#@②在向下平移的过程中，试用含m的式子表示S△PCD和S△POD@#@4.已知O点为坐标原点，抛物线y1=ax2+bx+c（a≠0）与y轴交于点C，且O，C两点间的距离为3.@#@

（1）求点C的坐标；@#@@#@

（2）抛物线y1=ax2+bx+c（a≠0）与x轴交于点A（x1,0）,B（x2,0）,x1∙x2<@#@0,|x1|+|x2|=4.点A，C在直线y2=-3x+t上.@#@①求该抛物线的顶点坐标；@#@@#@②将抛物线y1=ax2+bx+c（a≠0）向左平移n（n>@#@0）个单位，记平移后y随x的增大而增大的部分为P，直线y2=-3x+t向下平移n个单位，当平移后的直线与P有公共点，求2n2-5n的最小值.@#@5.在平面直角坐标系中，O为原点，直线y=﹣2x﹣1与y轴交于点A，与直线y=﹣x交于点B，点B关于原点的对称点为点C．@#@

（1）求过A，B，C三点的抛物线的解析式；@#@@#@

（2）P为抛物线上一点，它关于原点的对称点为Q．@#@①当四边形PBQC为菱形时，求点P的坐标；@#@@#@②若点P的横坐标为t（﹣1＜t＜1），当t为何值时，四边形PBQC面积最大？

@#@并说明理由．@#@6.已知抛物线C：

@#@y=x2﹣2x+1的顶点为P，与y轴的交点为Q，点F（1，）．@#@（Ⅰ）求点P，Q的坐标；@#@@#@（Ⅱ）将抛物线C向上平移得到抛物线C′，点Q平移后的对应点为Q′，且FQ′=OQ′．@#@①求抛物线C′的解析式；@#@@#@②若点P关于直线Q′F的对称点为K，射线FK与抛物线C′相交于点A，求点A的坐标．@#@9/9@#@";i:

3;s:

27340:

"@#@仙桃市潜江市天门市江汉油田@#@2013年初中毕业生学业考试@#@语文试卷@#@本卷共6页，满分120分，考试时间150分钟@#@[来源:

@#@21世纪教育网]@#@注意事项：

@#@@#@1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷第1页装订线内和答题卡上，并在答题卡的规定位置贴好条形码,核准姓名和准考证号。

@#@@#@2．必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案填写在答题卡对应的区域内，写在试卷上无效。

@#@@#@3．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。

@#@@#@一、积累与运用（30分）@#@1.下列句子中有一个错别字，请改正后用行楷将这两句话书写在方格中。

@#@要求书写规范，字形美观。

@#@（3分）@#@千里麦浪铺锦绣，万倾碧波奏华章。

@#@@#@2.下列加点字的读音无误的一项是：

@#@（2分）（）@#@A．斟酌（zhuó@#@）抽噎（yè@#@）羼水（chà@#@n）@#@B．遏制（è@#@）差使（chāi）镂空（lǚ）@#@C．贮蓄（zhù@#@）讳言（huì@#@）酝酿（nià@#@ng）@#@D．绽出（dià@#@n）脚踝（huá@#@i）憔悴（cuì@#@）@#@3.下列加点词语解释有误的一项是（2分）（）@#@A．触目伤怀（心）因地制宜（沿袭）花枝招展（迎风摆动）@#@B．美不胜收（尽）冥思苦想（深沉）忐忑不安（心神不定）@#@C．稍逊风骚（差）不可名状（说出）苦心孤诣（别人所达不到的）@#@D．格物致知（推究）恍然大悟（了解，领会）荡然无存（原有的东西完全失去）@#@4．下列有关文学常识的表述有误的一项是：

@#@（2分）（）@#@A.《左传》是编年体史书，《战国策》是国别体史书，《史记》是纪传体史书。

@#@@#@B.《陈太丘与友期》（《期行》）《伤仲永》都出自刘义庆编写的《世说新语》。

@#@@#@C．老舍，原名舒庆春，现代著名作家，其代表作有《骆驼祥子》。

@#@@#@D．《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》（《给巴特勒的信》）作者是法国作家雨果。

@#@@#@5．下列选项中对课文内容理解有误的一项是：

@#@（2分）（）（从甲、乙两组中任选其一作答）@#@甲@#@A．《中国人失掉自信力了吗》一文结构严谨，论证缜密：

@#@首先摆出对方的论据和论点，接着用驳论证的方法直接批驳，然后用正面立论的方法间接批驳，最后作出结论。

@#@@#@B．《沁园春·@#@雪》熔写景、议论和抒情于一炉，意境壮美，气势恢宏，感情奔放，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。

@#@@#@C．杨绛的《老王》，写自己与车夫的交往，写车夫艰难困苦的生活和善良厚道的品格，含蓄地提出了关于关怀不幸者的社会问题。

@#@@#@D．聪敏机智的鲍西娅、侠肝义胆的夏洛克都是《威尼斯商人》中个性鲜明的人物。

@#@@#@乙@#@A．郭沫若的《石榴》在写法上有三个特点：

@#@一是抓住特征，仔细描摹；@#@二是层次分明，重点突出；@#@三是托物言志，借物抒情。

@#@@#@B．邓拓撰写的《吴汉何尝杀妻》是一篇驳论文，作者以丰富的史料，批驳了吴汉杀妻的说法。

@#@@#@C．《故乡》中的闰土是当时中国农民形象的代表，杨二嫂是市民阶层的代表。

@#@@#@D．《雨林的毁灭－－世界性灾难》结尾运用说明的表达方式，让人在思考中增强对环境的忧患意识，进而逐步树立正确的环境观。

@#@@#@6．下列有关名著表述有误的一项是：

@#@（2分）（）@#@A．《水浒》成功地塑造了一批栩栩如生的人物形象，如鲁智深和李逵，他们都嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、粗中有细，给人留下了深刻的印象。

@#@@#@B．《繁星·@#@春水》用短小轻灵的文字形式，表现母爱、童真、自然三大主题。

@#@@#@C．“用痛苦换取欢乐”这句话是对贝多芬一生的归纳。

@#@世界不曾给予贝多芬欢乐，但他却创造了欢乐来给予世界！

@#@@#@D．《格列佛游记》中格列佛当上了船长，出外航海。

@#@他的手下图谋不轨，关押他并弃他在一块不知名的陆地上，这块陆地就是他后来游历的慧骃国。

@#@@#@7．下列句子中没有语病的一项是（）。

@#@（2分）@#@A．拒绝为救护车加油的行为不可原谅，应杜绝此类事件不再发生。

@#@@#@B．荣获2012年诺贝尔文学奖，意味着莫言多年的努力在更大范围内赢得了确立。

@#@@#@C．“天宫二号”预计将在两年左右的时间内发射。

@#@@#@D．通过台湾调查组的深入调查，使菲律宾公务船射杀台湾渔民事件的过程逐渐清晰。

@#@@#@8．请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。

@#@（2分）@#@聆听自然，万物皆有情。

@#@小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；@#@夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐；@#@，，。

@#@让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：

@#@赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。

@#@@#@9．暑期即将来临，校团委准备组织一次社会实践活动，请你踊跃参与并完成以下工作。

@#@（6分）@#@

（1）主题我推荐校团委拟向同学们征集活动主题，请你联系生活实际，仿照示例，推荐活动主题并简述推荐理由。

@#@（2分）@#@示例：

@#@@#@主题：

@#@倡导文明出行@#@理由：

@#@我觉得市民在出行过程中，不遵守交通规则的现象比较普遍，我希望这次“倡导文明出行”的主题活动，能增强大家文明出行的意识。

@#@@#@主题：

@#@。

@#@@#@理由：

@#@。

@#@@#@

（2）活动我设计。

@#@请你根据自己选定的主题设计两项活动。

@#@。

@#@（2分）@#@活动一：

@#@；@#@活动二：

@#@。

@#@@#@（3）成效我预估。

@#@请你预估此次暑期社会实践活动的成效。

@#@（2分）@#@10.古诗文默写。

@#@（7分）@#@

（1）黄梅时节家家雨，。

@#@（赵师秀《约客》）@#@

（2）？

@#@留取丹心照汗青。

@#@（文天祥《过零丁洋》）@#@（3）了却君王天下事，。

@#@（辛弃疾《破阵子·@#@为陈同甫赋壮词以寄之》）@#@（4）《望岳》中采用虚实结合的手法写泰山的神奇秀丽和巍峨高大的句子是：

@#@@#@，。

@#@@#@（5）那些有害食品药品的从业人员，自己不使用“地沟油”“毒生姜”“毒胶囊”等，却将之大量倾销到市场去危害公众。

@#@我们借用《论语》中的“，”来奉劝他们要坚守道德底线。

@#@。

@#@@#@二、阅读与探究（40分）@#@

（一）古诗词赏析。

@#@（4分）@#@水调歌头@#@苏轼@#@丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

@#@@#@明月几时有？

@#@把酒问青天。

@#@不知天上宫阙，今夕是何年。

@#@我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

@#@起舞弄清影，何似在人间。

@#@@#@转朱阁，低绮户，照无眠。

@#@不应有恨，何事长向别时圆？

@#@人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

@#@但愿人长久，千里共婵娟。

@#@@#@11．诗首词中“”一词照应小序中的“欢饮达旦”。

@#@全词带有人生哲理的意味，词人问天，问月，归根结底是问。

@#@（2分）@#@12．对这首词赏析不恰当的一项是：

@#@（）（2分）@#@A．词前小序的作用是交待写作缘由。

@#@[来源:

@#@21世纪教育网]@#@B．“转朱阁，低绮户，照无眠”一句，“转”“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深。

@#@@#@C．“婵娟”是美好的样子，词中指嫦娥，也就是代指明月。

@#@@#@D．这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。

@#@@#@

（二）文言文阅读（12分）@#@东方朔救乳母@#@葛洪@#@汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪①，乳母求救东方朔。

@#@朔曰：

@#@“帝忍而愎②，旁人言之，益死之速耳。

@#@汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。

@#@”乳母如其言。

@#@朔在帝侧曰：

@#@“汝宜速去！

@#@帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？

@#@尚何还顾！

@#@”帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃凄然愍③之，即敕免罪。

@#@@#@（选自《西京杂记》，略有改动）@#@【注释】①申宪：

@#@依法惩处。

@#@申，按照。

@#@宪，法律。

@#@②愎bì@#@：

@#@固执任性。

@#@③愍mǐn：

@#@哀怜。

@#@@#@13.下列加点文言实词解释有误的一项是：

@#@（2分）（）@#@A.但屡顾帝（回头看）三顾臣于草庐之中（拜访）@#@B.帝虽才雄心忍（容忍）然胡不已乎（停止）@#@C.至若春和景明（日光）相委而去（丢下，舍弃）@#@D.无案牍之劳形（使……劳累）窥谷忘反（通“返”）@#@14.下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是：

@#@（2分）（）@#@A.汉武帝乳母尝于外犯事告之于帝@#@B.旁人言之何陋之有@#@C.我当设奇以激之无从致书以观@#@D.乃凄然愍之乃不知有汉@#@15.用现代汉语翻译下列句子。

@#@（4分）@#@

（1）吾妻之美我者，私我也。

@#@（2分）@#@

（2）帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？

@#@（2分）@#@16.内容把握。

@#@（4分）@#@

（1）选文篇幅短小，但情节完整。

@#@请细读选文，摘录文中词语填空。

@#@（2分）@#@开端：

@#@乳母发展：

@#@乳母高潮：

@#@东方设奇结局：

@#@武帝赦免@#@

（2）东方朔言“我当设奇以激之”，你认为他的计谋“奇”在何处？

@#@（2分）@#@（三）说明文阅读（10分）@#@北斗：

@#@助推国力，导航生活@#@王敏@#@一、护卫国家安全@#@①卫星导航系统不仅能让用户知道自己所在的位置，还可以告诉别人自己的位置，特别适用于需要导航与移动数据通信场所。

@#@因此，卫星导航系统是关系国家安全和社会发展不可或缺的信息基础设施。

@#@@#@②与目前应用广泛的GPS相比，我国的北斗系统起步晚了整整20年，但在技术上并没有落后很多。

@#@北京大学地球与空间科学学院教授焦维新说，北斗系统的定位精度10米，测速精度0.2米/秒，授时精度10纳秒，并且还有提高的空间。

@#@在亚太地区，北斗系统的定位精度不输于GPS。

@#@@#@③北斗系统在护卫国家安全上正日益发挥着重要作用。

@#@北斗系统组网成功后，我国海军北海舰队随即进行了信息化升级改造，使北斗的应用更符合舰艇远洋训练的需要，并率先在舰队水面舰艇部队推广。

@#@@#@二、.@#@④在海南，有渔民说，现在渔船上供奉两样东西，一样是妈祖，另一样是北斗。

@#@渔业是北斗卫星导航系统应用较早也较为广泛的一个行业。

@#@安装了北斗系统终端，不仅可以为船只导航，还可以通过北斗独有的短报文技术，报告船只位置和船上人员的情况。

@#@据统计，目前，全国有近10万艘出海渔船安装了北斗卫星导航系统终端。

@#@@#@⑤2008年汶川大地震时，曾出现震区通信设备全部遭到破坏，前往震区救灾的部队与后方指挥中心无法建立有效联系的紧急情况。

@#@情急之下，有关单位迅速调拨了一批北斗卫星用户机，配备给一线救援部队。

@#@后方指挥部实现了“看得见”的救援指挥，前方救援部队也实现了实时短报文通信，指挥命令及时下达，灾情信息实时上报，前后方之间架起了一座有效的信息沟通桥梁，保证了指挥调度顺畅。

@#@北斗系统在汶川地震救灾决策、搜救、医疗等工作中发挥了关键作用。

@#@@#@⑥覆盖范围广，受地面影响小，定位准确及时……凭借着这些优势，在2008年南方冰冻灾害救援、2010年玉树抗震救灾、舟曲泥石流救灾中，北斗卫星导航系统同样大显身手。

@#@@#@三、助推国民经济@#@⑦如今，上至航空航天，下至百姓日常生活，卫星导航应用技术不断推广，北斗导航系统已经成为我国国民经济建设的“助推器”。

@#@@#@⑧据统计，目前，我国涉足卫星导航应用与服务产业的厂商与机构超过5000家，2010年产值超过500亿元，预计2020年有望跃升至4000亿元。

@#@我国卫星导航产业进入高速发展时期，也成为国民经济新的重要增长点。

@#@@#@⑨同时，随着物联网、智慧城市的建设，北斗也将发挥越来越重要的作用。

@#@据了解，在上海，智慧城市北斗综合应用示范工程即将启动，北斗导航位置服务技术创新基地将落户“大虹桥”。

@#@“智能呼叫”“智能交通导航”“特殊人群关爱”等民生应用项目，即将进入百姓生活。

@#@@#@⑩目前，带有北斗导航系统的导航仪已经开始投放市场，直接“导航”百姓生活。

@#@但专家同时指出，北斗系统仍然要大力研发突破核心应用，并使应用形成规模化，只有这样才能使北斗真正走进千家万户。

@#@专家表示，我国北斗导航卫星系统是一个开放的、面向世界的系统，期待北斗导航在卫星导航国际舞台上的“精彩演出”。

@#@@#@（选自《半月谈》2013年第6期，略有改动）@#@17.请给第二部分拟一个小标题。

@#@（2分）@#@18.第②段主要运用了哪两种说明方法？

@#@请任选一种，说明其作用。

@#@（3分）@#@19.下面句子中加点词语能否删去？

@#@为什么？

@#@（2分）@#@安装了北斗系统终端，不仅可以为船只导航，还可以通过北斗独有的短报文技术，报告船只位置和船上人员的情况。

@#@@#@20.阅读下面两则链接材料，结合选文，请你预测：

@#@北斗导航系统在卫星导航国际舞台上将会上演怎样的“精彩演出”。

@#@（3分）@#@链接一：

@#@2012年12月27日，北斗卫星导航系统正式向亚太大部分地区提供区域服务。

@#@@#@链接二：

@#@交通运输部要求9个示范省份的大客车、旅游车和危险品运输车辆，在2013年3月底前80%以上安装北斗导航车载终端。

@#@@#@（四）记叙文阅读（14分）@#@棉花里的父亲@#@章中林@#@①回家的时候，大门紧锁着，只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头。

@#@我左右喊了几声，没有人应声，这人都去哪儿了呢？

@#@他们应该知道我回来呀，突然看到场院里如雪的棉花。

@#@是捡棉花去了？

@#@赶到大叔家一问，他说父亲去前山捡花去了。

@#@@#@②我放下行李，奔向棉花地。

@#@正午的太阳火辣辣的，晒在身上毛毛刺刺的，像是有虫子在爬，十分不自在，还没走几步就汗流浃背了。

@#@空旷的田野里没有风，也没有一个人影。

@#@是啊，这样的毒日，谁不愿意窝在家里，躺在电扇下面？

@#@可是，父亲？

@#@不知说过多少回：

@#@棉花少种点，有事情做就行。

@#@可是他却非要拉上上十亩棉花，还说，自己动得，不要我们负担。

@#@但是你也不要这样拼命哪。

@#@@#@③我循声站进棉田里。

@#@父亲正弓着背捡着棉花，腰间系着蛇皮袋，鼓鼓囊囊的，每移动一步都显得吃力。

@#@两只手却不闲着，熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。

@#@父亲看着走近的我笑着，打着招呼。

@#@黢黑的脸上深深的皱纹颤抖着；@#@白发凌乱地贴在额前；@#@衣服就像从水里捞上来的一样，还结出了盐花。

@#@@#@④阳光下，父亲的背影溅起凄惨的白光，坚硬而嶙峋——一种说不出来的酸楚涌上心头。

@#@父亲的一生都是在这片洁白的棉花中佝偻着前行的。

@#@一天天，一年年，他就像一个倔强的牧民看护着自己的羊群，就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘，不眠不休，不离不弃。

@#@父亲啊，父亲！

@#@@#@⑤棉花，就是父亲的花朵，就是父亲的攒钱罐。

@#@父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄草，每一个环节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的婴儿。

@#@那些岁月，父亲就是用自己坚定的脚步，羸弱的肩膀种下繁华的棉花，背起一家丰满的希望——我们的学费，过年的新衣，喷香的猪肉，还有久违的微笑。

@#@现在，我们都已经成家，他也应该停下奔跑的脚步，和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。

@#@可是，山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着，坚持着。

@#@父亲啊，父亲！

@#@@#@⑥一点多钟我们才回到家。

@#@父亲草草地扒了几口饭，就又坐到了簸箕前剥起棉花。

@#@也许是太疲劳了，还没一会儿，父亲就躺在棉花上睡着了——头枕着棉花一动不动地睡着了。

@#@他睡得是那么酣畅，睡得是那么沉静。

@#@@#@⑦他侧着身子，躺在灰色的棉花壳上，头枕着雪白的棉花。

@#@银白的头发根根扎眼；@#@一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横；@#@青筋暴突的手就像柘树枝，上面是道道血口。

@#@看着日渐苍老的父亲，我真想摸一摸他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着他的耳朵说说心里话，可是，他睡得那么沉，那么香，我又怕惊扰了他的清梦。

@#@@#@⑧静静地睡着的父亲，脸上露出淡淡笑意，粲然如盛开的棉花。

@#@他是看到了桃红李白的绚丽，还是闻到了油菜芝麻的浓香？

@#@是尝到了大米麦子的绵软，还是摸到了蚕茧棉花的和暖呢？

@#@我不知道，但是我知道，父亲一定在惦记着他的春种秋收，他的夏播冬藏，不然，他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢？

@#@@#@⑨也许怕打扰了父亲，风顽皮地小跑来；@#@也许怕惊醒了父亲，太阳躲进了云里。

@#@在这里，除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌，再也听不到一点声响。

@#@@#@⑩这个世界仿佛成了一种永恒——因为有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里霍然盛开。

@#@@#@（选自《思维与智慧》2013年第4期，略有改动）@#@21.请你联系全文内容，说说对文题的理解。

@#@（3分）@#@22.按要求品味语言。

@#@（4分）@#@

（1）父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄草，每一个环节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的婴儿。

@#@（品析加点词语的含义）@#@

（2）头上银白的头发根根扎眼；@#@一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横；@#@青筋暴突的手就像柘树枝，上面是道道血口。

@#@（请任选角度赏析句子的表达效果）@#@23.“看着日渐苍老的父亲，我真想摸一摸他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着他的耳朵说说心里话……”假如你是文中的“我”，此时此刻，你想对父亲说些什么呢？

@#@（3分）@#@24.请从结构和内容两方面分析第⑩自然段的作用。

@#@（4分）@#@@#@三、写作（50分）@#@25.请以“在春光里奔跑”为题写一篇作文。

@#@@#@要求：

@#@文体不限；@#@不少于600字（若写诗歌，不少于20行）；@#@文中不得出现真实的人名、校名和地名；@#@不得抄袭。

@#@@#@语文试卷参考答案及评分说明@#@一、（30分）@#@1．改“倾”为“顷”。

@#@（3分。

@#@改错1分，书写2分）@#@2．C（3分）3.A4.B5.D6.A7.C@#@8.示例一：

@#@红梅傲雪，白杏吐蕊，绽放着生活的芬芳。

@#@示例二：

@#@金风送爽，白雪轻舞，吟咏着生活的美好。

@#@（2分）@#@9.（6分）

（1）示例：

@#@主题：

@#@关爱留守儿童。

@#@理由：

@#@我们身边的留守儿童很多，他们缺少关爱，有的生活艰难，有的性格孤僻。

@#@我们要为他们做一些力所能及的事情，让他们感受到社会大家庭的温暖。

@#@（2分）@#@

（2）示例：

@#@活动一：

@#@走近留守儿童。

@#@了解他们的生活现状。

@#@活动二：

@#@共度美好一天。

@#@邀请留守儿童到自己家里生活一天。

@#@（2分）@#@（3）示例一：

@#@我觉得这次暑期社会实践活动，可以丰富我们的暑期生活，唤起我们对生活、社会的关注，培养我们的爱心与社会责任感。

@#@示例二：

@#@我觉得这次关爱留守儿童活动，可以培养我们的爱心，还可以使留守儿童走出孤独与自卑，增强他们生活的信心。

@#@（2分）@#@10．

（1）青草池塘处处蛙

（2）人生自古谁无死（3）赢得生前身后名（4）造化钟神秀，阴阳割昏晓（5）己所不欲，勿施于人（7分，每空1分）@#@二、（共40分）@#@

（一）（4分）@#@甲：

@#@11．无眠人生2分）12.D（2分）@#@

（二）（12分）@#@13.B（2分）14.C（2分）@#@15.（4分）

（1）我的妻子认为我美，是偏爱我。

@#@（2分）@#@

（2）武帝已经成年了，怎么还会想到你哺乳时的恩情呢？

@#@（2分）@#@16.（4分）

（1）犯事告急（2分）@#@

（2）示例：

@#@①“奇”在劝谏的方式与众不同。

@#@不失直接规劝武帝，而是以训斥乳母的方式委婉劝谏。

@#@②“奇”在能根据武帝的性格特点，让乳母“慎勿言，但屡顾帝”，动之以情。

@#@③“奇”在能抓住要害，从武帝与乳母之间的关系入手，实施计谋。

@#@（2分。

@#@答出其中任意两点，意近即可得全分。

@#@）@#@（三）（10分）@#@17.示例：

@#@危难时刻显身手；@#@解困危难时刻。

@#@（2分。

@#@意近即可。

@#@）@#@18.列数字、作比较。

@#@作用：

@#@①列数字，用具体的数据说明了北斗系统的定位、测速、授时精度，使说明更准确，更有说服力。

@#@②作比较，将北斗系统与GPS作比较，突出强调了北斗系统虽然起步晚，但技术上并不落后很多的特点。

@#@（3分。

@#@说明方法答对、答全1分，说明方法的作用2分。

@#@）@#@19.不能删。

@#@“独有”是独自拥有的意思，强调短报文技术是别的导航系统没有的，只有北斗具备，所以不能删。

@#@（2分。

@#@意近即可，只答“不能删”不给分。

@#@）@#@20.①北斗系统在国际同类产品中处于领先地位，畅销全球。

@#@②残疾人等特殊群体在遇到困难甚至危险的时候，借助北斗系统在第一时间求救。

@#@③预测复杂危险的路况，及时提醒司机规避风险。

@#@（3分。

@#@预测合理，表达通畅，答出一个方面，即可得全分。

@#@）@#@（四）（14分）@#@21.表层含义：

@#@①指在棉花田里劳作的父亲；@#@②指侧躺在棉花上睡着的父亲。

@#@@#@深层含义：

@#@①指棉花承载着父亲全部的希望；@#@②指父亲把一生的心血和汗水都浇灌在这棉花田里了；@#@③指棉花就是父亲的花朵，就是父亲的攒钱罐。

@#@（3分。

@#@表层含义和深层含义各答出一点，即可得全分。

@#@）@#@22.（4分）

（1）“跪拜”一词体现出父亲侍弄棉花时一丝不苟的态度,突出棉花在父亲心中的神圣地位。

@#@（2分。

@#@意近即可。

@#@）@#@

（2）示例一：

@#@运用了比喻的修辞手法，用核桃比喻父亲的脸,用枯树枝比喻父亲的手,生动地刻画了父亲苍老、瘦弱、憔悴的形象，表现了父亲的艰辛与劳累。

@#@@#@示例二：

@#@运用外貌描写的手法，对父亲的头发、脸、手进行细致地刻画，表现了父亲的苍老、瘦弱、憔悴，突出了父亲的艰辛与劳累。

@#@（2分。

@#@任选一个角度赏析，意近即可。

@#@）@#@23.示例：

@#@爸爸，这么多年来，为了全家，您不辞辛劳，整日忙碌，您作出的牺牲和贡献太多太多了。

@#@现在，我们都大了，该是我们报答您的时候了！

@#@希望您不要这样劳累了，好好地享受一下生活吧。

@#@（3分。

@#@能体现出感恩、劝慰之意，表达通畅即可。

@#@）@#@24.结构上：

@#@点题，收束全文。

@#@内容上:

@#@深化主题，写出了父亲的精神给我的影响，表达了我对父亲的深切感激和由衷热爱之情。

@#@（4分。

@#@结构和内容各2分。

@#@意近即可。

@#@）@#@三、（50分）@#@24．评分标准如下：

@#@21世纪教育网@#@一等：

@#@45～50分语言生动形象，富有文采，内容具体真实，感情抒发自然，给人以启迪。

@#@或论点明确，论证有力。

@#@@#@二等：

@#@38～44分语言简洁通畅，内容真实可信，叙议结合较好。

@#@或论点明确，论证较有力。

@#@@#@三等：

@#@30～37分语言较通顺，内容较平淡。

@#@或论点较明确，论证一般。

@#@基础一般。

@#@@#@四等：

@#@19～29分语言表达较差，内容描摹失真，缺乏情感体验。

@#@或无论点，没有什么论据。

@#@基础较差。

@#@@#@五等：

@#@18分以下以下三种情况均为五等：

@#@①特别差的；@#@②确认是抄袭的；@#@③少于300字（诗歌少于12行）的。

@#@@#@另有构思巧妙、立意新颖、见解独到之一者，可不受其他因素的影响，奖励2～3分；@#@已得满分者，不再加奖励分。

@#@@#@应大力鼓励作文尖子，特优者可打满分。

@#@@#@操作上的几点说明：

@#@@#@1.以38分为切入分，要求：

@#@扣题、完篇、通畅。

@#@@#@2.满分作文的比例为3‰。

@#@作文组的每位阅卷教师都有责任、有义务推荐满分作文或48分以上的高分作文。

@#@@#@3.300字及以下的作文，结构是完整的，语言很有特色，15～18分。

@#@结构不完整的，8分以下。

@#@@#@4.抄袭本卷中的文章，完全相同的打0分；@#@略有改动的给3分；@#@改动较多的最多给5分。

@#@@#@5.文体为诗歌，扣题，且符合诗歌要素，篇幅不少于12行的，在切入分以上。

@#@有意境，有意蕴，音韵和谐，琅琅上口的45分以上。

@#@无中心，只是散文的分行，评分在四等及以下。

@#@@#@6.网络阅卷作文“双评”误差值设定为8分。

@#@@#@7．正式阅卷前，随机抽取5～6份作文复印后，";i:

4;s:

13170:

"八年级（上）@#@Module1@#@translatev.翻译@#@translationn.翻译@#@correctv.改正，纠正@#@adj.正确的@#@matchv.将……配对@#@numbern.数字；@#@号码@#@repeatv.重复@#@grammarn.语法@#@pronunciationn.语音，发音@#@writingn.写作；@#@文章@#@punctuationn.标点符号@#@spellingn.拼写@#@termn.学期@#@advicen.建议@#@writedown写下，记下@#@mistaken.错误@#@notebookn.笔记本@#@elseadj.&@#@adv.其他的@#@radion.收音机@#@newspapern.报纸@#@messagen.信息；@#@@#@penfriend笔友@#@eachpron.每个，各个@#@eachother互相@#@excellentadj.好极了@#@orchestran.管弦乐队@#@sendv.发送；@#@寄@#@languagen.语言@#@improvev.提高@#@basicadj.主要的；@#@@#@watchv.看，注视@#@n.手表@#@guessv.猜测@#@justadv.刚刚@#@yourselfprop.你自己@#@enjoyyourself过得愉快@#@shyadj.害羞的@#@conversationn.谈话@#@deepadj.深的@#@breathn.呼吸@#@smilev.&@#@n.微笑@#@rememberv.记住；@#@想起@#@forgetv.忘记@#@piecen.一张@#@placev.放置@#@countv.数@#@allthetime总是，一直@#@accentn.口音@#@wishv.&@#@n.愿望@#@borrowv.借@#@groupn.组@#@markn.分数@#@clubn.俱乐部@#@startv.开发；@#@发动@#@togetheradv.一起；@#@共同@#@hearv.听见@#@Module2@#@experiencen.经历;@#@经验@#@ever　adv.曾经@#@competitionn.竞赛，竞争@#@airportn.机场；@#@航空港@#@cabinn.客舱@#@stewardn.乘务员@#@captainn.机长；@#@船长@#@countryn.国家@#@takeoff　起飞@#@beforeadv.以前@#@　　　　prep.在……之前@#@problemn.问题，难题@#@wonderfuladj.　绝妙的@#@prizen.奖品，奖金@#@reckonv.考虑@#@soundv.听起来@#@brilliantadj.好极了@#@dreamn.梦想@#@someonepron.某人；@#@有人@#@kindn.种类@#@westernadj.西方的@#@cometrue成为现实@#@abroadadv.在国外；@#@@#@fantasticadj.极好的@#@anywhereadv.任何地方@#@Chinatownn.唐人街@#@Italianｎ.意大利人@#@deliciousadj.美味的@#@pizzan.比萨饼@#@sandwichn.三明治@#@morethan超过；@#@多于@#@sellv.卖@#@sellout卖光@#@musiciann.音乐家@#@daggern.匕首；@#@短剑@#@seatn.座位@#@besideprep.在……旁边@#@tastev.品尝@#@onlyadv.仅仅；@#@只@#@yetadv.还，尚（否定）@#@stonen.石头@#@climbｖ．爬，攀登@#@roast烤鸭@#@palacen.宫殿@#@anotheradj.又一的；@#@@#@seafoodn.海鲜@#@entertainmentn.娱乐@#@timen.次@#@nameｖ．说……的名字@#@Module3@#@Earthn.地球@#@Marsn.火星@#@alreadyadv.已经，早已@#@justadv.刚刚，刚才@#@modeln.模型@#@stationn.站；@#@所；@#@局@#@spacestation太空站@#@panicｖ．感到恐惧@#@latest　adj.最近最新的@#@severaladj.几个的@#@monthn.月@#@recentlyadv.最近@#@prizen.奖品，奖金@#@spaceshuttle航天飞机@#@showv.展示；@#@给…看@#@overprep.多余（时间，数量，花费等）@#@planetn.行星@#@solarsystem太阳系@#@alsoadv.也；@#@同样@#@noneprop.没有一个@#@environmentｎ．环境@#@airｎ．空气@#@growｖ．生长；@#@种植@#@partn.部分@#@galaxyn.星系@#@billionnum.十亿@#@galaxyn.宇宙@#@lightn.光线；@#@电灯@#@beyondprep.在…之外@#@aloneadj.孤独的@#@costｖ．价钱为；@#@花费　@#@preferｖ．更喜欢@#@diary　ｎ．日记@#@evenadv.甚至@#@jupitern.木星@#@secretn.秘密@#@realadj.真实的；@#@真正@#@twiceadv.两次@#@exploreｖ．勘探；@#@探测@#@mission　ｎ．任务@#@unmannedadj.不载人的@#@Module4@#@studyv.学习；@#@研究@#@teachv.教@#@headteacher校长@#@sinceprep.从…以来@#@Getonwellwith与…相处（融洽）@#@sameadj.相同的；@#@同一@#@hearabout听说@#@pooradj.贫穷的@#@project计划；@#@工程@#@stilladv.仍然，仍旧@#@collectv.筹集@#@takepart参加@#@describev.描述。

@#@描绘@#@dropv.仍；@#@落下@#@dropoutofschool退学@#@importantadj.重要的@#@illadj.生病的@#@lookafter照顾@#@payv.支付，付@#@countrysiden.农村地区@#@trainv.培训；@#@训练@#@electricityn.电@#@perhapsadv.也许@#@nearlyadv.几乎@#@luckilyadv.幸运地@#@piontn.点；@#@分@#@organisationn.组织；@#@机构@#@healthn.健康@#@caren.护理；@#@照顾@#@leafletn.传单@#@Module5@#@bluesn.布鲁斯@#@classicaladj.经典的；@#@古典的@#@jazzn.爵士乐@#@rockn.摇滚乐@#@technon.电子音乐@#@beautifuladj.美丽的@#@dramaticadj.有戏剧性的@#@funn.有趣的事@#@livelyadj.活泼的@#@sadadj.悲伤的@#@seriousadj.严肃的；@#@严重@#@slowadj.慢的@#@sureadj.肯定的@#@Germann.德国人；@#@德语@#@Austriann.奥地利人@#@composern.作曲家@#@fann.（体育，音乐等的）狂热爱好者，迷@#@rapn.说唱乐@#@Onearth究竟@#@noisyadj.吵闹的@#@centren.中心@#@drumn.鼓@#@guitarn.吉他@#@organn.管风琴@#@trumpetn.小号@#@violinn.小提琴@#@elderadj.年长的@#@waltzn.华尔兹@#@dieｖ.死，去世@#@additionn.添加物；@#@添加@#@inadditionto除…以外@#@restn.剩余部分@#@maybeadv.也许@#@phonen.电话@#@infactadv.事实上@#@ofcourse当然@#@typen.种类@#@loudadj.响亮的@#@gospeln.福音音乐@#@stringｎ．弦@#@milkmanｎ．送牛奶的人@#@recordingstudio录音室@#@ownａｄｊ．自己的@#@artistn.艺术家@#@figureｎ．人物；@#@名人@#@centuryn.世纪@#@Module6@#@suddenlyadv.突然@#@rabbitｎ．兔子@#@partyｎ．聚会@#@fallｖ．下落；@#@跌倒@#@holen.洞，孔@#@strangeadj.奇怪的@#@carryｖ．携带，拿着@#@tiredａｄｊ．劳累的@#@nothingproｎ.没有什么@#@onceadv.一次@#@daisyｎ．雏菊@#@chainn.项圈；@#@链@#@pinkａｄｊ．粉红色的@#@byprep.经。

@#@由@#@pocketｎ．兜，口袋@#@acrossprep.越过@#@fieldｎ．田地@#@underprep.在…下面@#@hedgeｎ．树篱@#@gooff（灯）熄灭；@#@停（电）@#@stormｎ．暴风雨@#@duringａｄｖ．在…期间@#@noonｎ．正午，中午@#@bookshopｎ．书店@#@staffn.全体职员@#@wearｖ．穿，戴@#@clapｖ．鼓掌@#@cheerｖ．欢呼@#@performｖ．表演@#@goldn.金，黄金@#@ringｎ．戒指@#@halln.大厅@#@followｖ．跟随；@#@紧跟@#@stopｖ．停止@#@RevisionmoduleA@#@waterskiing滑水运动@#@babyｎ．婴儿@#@whaleｎ．鲸鱼@#@oceann.大洋；@#@海洋@#@amazingadj.令人吃惊的@#@missｖ．思念@#@Module7@#@feelingn.情绪，感觉@#@impressionn.印象@#@smellv.闻起来@#@feelv.感觉@#@quietadj.安静的@#@saltyadj.咸的@#@souradj.酸的@#@tightadj.过紧的@#@shoen.鞋@#@soupn.汤@#@dearint.哎呀@#@guyn.家伙，伙伴@#@mattern.问题，事件@#@cheesen.奶酪@#@freshadj.新鲜的@#@cookien.小甜饼@#@tryn.尝试@#@lovelyadj.可爱的@#@sweatern.厚运动衫，毛线衣@#@bothpron.两个都@#@smartadj.漂亮的，时髦的@#@prettyadj.漂亮的@#@mustv.&@#@aux.必须@#@introducev.介绍@#@lateradv.后来@#@softadj.柔软的@#@nervousadj.紧张的@#@hairn.头发@#@darkadj.黑暗的@#@fairadj.金黄的@#@glassesn.眼镜@#@recognizev.认出@#@quiteadj.十分，相当@#@dancev.跳舞n.舞蹈@#@especiallyadv.尤其@#@proudadj.自豪的，骄傲的@#@stupidadj.笨的@#@angryadj.生气的@#@abit有点，稍微@#@strangern.陌生人@#@excitedadj.激动的@#@bicyclen.自行车@#@shakev.摇晃@#@shakehands握手@#@Module8@#@bankn.银行@#@marketn.市场@#@supermarketn.超市@#@pooln.水塘，池塘@#@swimmingpool游泳池@#@squaren.广场@#@leftadv.向左adj.左边的n.左边@#@rightadv.向右adj.右边的,正确的n.右边@#@oppositeprep.在…的对面adj.对面的adv.在对面@#@chairmann.主席@#@memorialn.纪念物，纪念碑@#@betweenprep.在…之间@#@turnv.转向，转弯@#@cornern.街道拐角处，角落@#@alongprep.沿着@#@tourn.旅行@#@galleryn.美术馆@#@paintingn.油画，绘画@#@parliamentn.议会，国会@#@clearadj.晴朗的，清晰的@#@boatn.船@#@offprep.下（飞机、车、船等）@#@towern.塔@#@touristn.游客adj.旅游的，游览的@#@guidebookn.手册，指南@#@religiousadj.宗教的@#@Module9@#@dangern.危险@#@protectv.保护@#@orangea.橘色的@#@n.橘色，橘子@#@cousinn.同类，堂兄弟，表兄弟，堂姐妹，表姐妹@#@browna.棕色的@#@n.棕色@#@reserven.禁猎区，自然保护区@#@mada.极度激动的，发狂似的@#@surprisinga.使人惊讶的，出乎意料的@#@killv.杀死@#@absolutelyadv.（用于表示赞同），的确，一点不错@#@harda.困难的@#@awayadv.…掉，…去@#@dirtya.脏的@#@awfula.极讨厌的，极不愉快的@#@peacen.安宁，和平@#@findout发现@#@rarea.稀有的，珍贵的@#@examplen.例子@#@naturen.大自然，自然界@#@naturereserve自然保护区@#@surpriseda.惊奇的，吃惊的@#@researchn.研究@#@southwesta.n.西南@#@mainlyadv.主要地，大体地@#@liveon以…为食@#@reasonn.原因@#@lessandless越来越少@#@situationn.情况@#@symboln.标志@#@turtlen.海龟@#@causen.原因，起因@#@feed-fed-fedv.喂养，为…提供食物@#@designv.设计@#@jewelleryn.珠宝，首饰@#@forexample例如@#@providev.提供@#@difficultyn.困难@#@cleana.清洁的，干净的@#@pollutev.污染@#@Module10@#@teahousen.茶馆@#@mainadj.主要的；@#@最大的@#@interestn.兴趣；@#@爱好@#@offerv.提议；@#@（主动）给予@#@agreev.同意@#@almostadv.几乎@#@impossibleadj.不可能的@#@whisperv./n.低语；@#@耳语@#@specialadj.特别的，特殊的@#@takeplace发生@#@audiencen.观众@#@customern.顾客@#@dynastyn.王朝@#@losev.失去@#@mastern.大师@#@twentiethnum.第二十@#@waitern.男服务员@#@folkadj.民间的@#@acrobaticsn.杂技表演@#@enjoyableadj.让人感到快乐的@#@performancen.表演@#@fulladj.装满的；@#@充满的@#@silvern.银@#@Module11@#@cloudn云@#@showern阵雨@#@centigraden摄氏温度@#@degreen度，度数（温度单位）@#@temperaturen温度@#@freezingadj冰冻的，严寒的@#@snowyadj多雪的，下雪的@#@jokev开玩笑；@#@说笑话@#@wetadj湿的，湿润的@#@mightv可能@#@windyadj刮大风的；@#@多风的@#@probablyadv可能，或许@#@sunnyadj阳光充足的@#@cooladj凉爽的；@#@凉快的@#@dryadj干的，干燥的@#@cloudyadj多云的@#@cameran相机@#@swimsuitn游泳衣@#@northwestadj西北@#@umbrellan伞@#@pleasantadj令人愉快的，舒适的@#@southeastadj东南@#@fromtimetotime有时@#@falln秋天@#@comparedto和…相比较@#@possibleadj可能的@#@stormyadj有暴风雨的@#@shinev照耀n光@#@dependv依靠@#@bestofall最好的@#@railcardn火车优惠卡@#@trulyadv真诚地；@#@诚挚地@#@Module12@#@1.chessn.国际象棋@#@2.setn.象棋@#@3.chopstickn.（常复）筷子@#@4.pursen.（女式）钱包@#@5.soapn.肥皂@#@6.chatv.聊天@#@7.moven.行动@#@8.hangv.（hung,hung）悬挂，吊@#@9.hangon（耐心）等待@#@10.immediatelyadv.立刻，马上@#@11.acceptv.接受@#@12.wrapv.包装，裹@#@13.luckyadj.幸运的@#@14.dosomecleaning打扫卫生@#@15.breakv.（broke,broken）打破，打碎@#@16.anythingpron.任何东西，任何事情@#@17.receivev.收到，接到@#@18.customn.风俗习惯@#@19.greetv.问候，打招呼@#@20.noisen.噪音，嘈杂声@#@21.weddingn.婚礼@#@22.stayn.逗留，停留@#@23.lightadj.（餐食）少量的@#@24.aroundadv.大约@#@25.pourv.倒，倾倒@#@26.mobileadj.移动的@#@27.shoutv.高声说，大声说@#@28.throwv.（threw,thrown）扔，抛@#@29.shouldern.肩，肩膀@#@30.catchv.（caught,caught）抓住，接住@#@31.bodyn.身体，躯干@#@32.washup洗@#@33.smokev.吸烟@#@34.passportn.护照@#@35.littern.垃圾@#@36.pavementn.人行横道@#@1.wastebin垃圾箱@#@RevisionModuleB@#@cheerfula.快乐的，令人愉快的@#@skinn.（兽）皮，皮毛@#@villagern.村民@#@bowv.鞠躬@#@";i:

5;s:

6725:

"2015浙江温州@#@浙江省2015年初中毕业升学考试（温州卷）@#@数学试题卷@#@一、选择题（本题有10小题，每小题4分，共40分）@#@1.给出四个数0，，，-1，其中最小的是@#@A.0B.C.D.-1@#@2.将一个长方体内部挖去一个圆柱（如图所示），它的主视图是@#@3.某校学生参加体育兴趣小组情况的统计图如图所示。

@#@若参加人数最少的小组有25人，则参加人数最多的小组有@#@A.25人B.35人C.40人D.100人@#@4.下列选项中的图形，不属于中心对称图形的是@#@A.等边三角形B.正方形C.正六边形D.圆@#@5.如图，在△ABC中，∠C=90°@#@，AB=5，BC=3，则cosA的值是@#@A.B.C.D.@#@6.若关于的一元二次方程有两个相等实数根，则的值是@#@A.-1B.1C.-4D.4@#@7.不等式组的解是@#@A.B.≥3C.1≤<@#@3D.1<@#@≤3@#@8.如图，点A的坐标是（2，0），△ABO是等边三角形，点B在第一象限。

@#@若反比例函数的图象经过点B，则的值是@#@A.1B.2@#@C.D.@#@9.如图，在Rt∠AOB的平分线ON上依次取点C，F，M，过点C作DE⊥OC，分别交OA，OB于点D，E，以FM为对角线作菱形FGMH，已知∠DFE=∠GFH=120°@#@，FG=FE。

@#@设OC=，图中阴影部分面积为，则与之间的函数关系式是@#@A.B.@#@C.D.@#@10.如图，C是以AB为直径的半圆O上一点，连结AC，BC，分别以AC，BC为边向外作正方形ACDE，BCFG，DE，FG，，的中点分别是M，N，P，Q。

@#@若MP+NQ=14，AC+BC=18，则AB的长是@#@A.B.C.13D.16@#@二、填空题（本题有6小题，每小题54分，共30分）@#@11.分解因式：

@#@=▲@#@12.一个不透明的袋子中只装有1个红球和2个蓝球，它们除颜色外其余都相同。

@#@现随机从袋中摸出两个球，颜色是一红一蓝的概率是▲@#@13.已知扇形的圆心角为120°@#@，弧长为，则它的半径为▲@#@14.方程的根是▲@#@15.某农场拟建两间矩形饲养室，一面靠现有墙（墙足够长），中间用一道墙隔开，并在如图所示的三处各留1m宽的门。

@#@已知计划中的材料可建墙体（不包括门）总长为27m，则能建成的饲养室总占地面积最大为▲m2@#@16.图甲是小明设计的带菱形图案的花边作品，该作品由形如图乙的矩形图案拼接而成（不重叠，无缝隙）。

@#@图乙种，，EF=4cm，上下两个阴影三角形的面积之和为54cm2，其内部菱形由两组距离相等的平行线交叉得到，则该菱形的周长为▲cm@#@三、解答题（本题有8小题，共80分，解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程）@#@17.（本题10分）

（1）计算：

@#@@#@

（2）化简：

@#@@#@18.（本题8分）如图，点C，E，F，B在同一直线上，点A，D在BC异侧，AB∥CD，AE=DF，∠A=∠D。

@#@@#@

（1）求证：

@#@AB=CD；@#@@#@

（2）若AB=CF，∠B=30°@#@，求∠D的度数。

@#@@#@19.（本题8分）某公司需招聘一名员工，对应聘者甲、乙、丙从笔试、面试、体能三个方面进行量化考核。

@#@甲、乙、丙各项得分如下表：

@#@@#@笔试@#@面试@#@体能@#@甲@#@83@#@79@#@90@#@乙@#@85@#@80@#@75@#@丙@#@80@#@90@#@73@#@

（1）根据三项得分的平均分，从高到低确定三名应聘者的排名顺序；@#@@#@

（2）该公司规定：

@#@笔试、面试、体能分分别不得低于80分、80分、70分，并按60%，30%，10%的比例计入总分。

@#@根据规定，请你说明谁将被录用。

@#@@#@20.（本题8分）各顶点都在方格纸格点（横竖格子线的交错点）上的多边形称为格点多边形。

@#@如何计算它的面积？

@#@奥地利数学家皮克（G.Pick，1859~1942）证明了格点多边形的面积公式：

@#@，其中表示多边形内部的格点数，表示多边形边界上的格点数，S表示多边形的面积。

@#@如图，，，。

@#@@#@

（1）请在图甲中画一个格点正方形，使它内部只含有4个格点，并写出它的面积；@#@@#@

（2）请在图乙中画一个格点三角形，使它的面积为，且每条边上除顶点外无其它格点。

@#@（注：

@#@图甲、图乙在答题纸上）@#@21.（本题10分）如图，AB是半圆O的直径，CD⊥AB于点C，交半圆于点E，DF切半圆于点F。

@#@已知∠AEF=135°@#@。

@#@@#@

（1）求证：

@#@DF∥AB；@#@@#@

（2）若OC=CE，BF=，求DE的长。

@#@@#@22.（本题10分）某农业观光园计划将一块面积为900m2的园圃分成A，B，C三个区域，分别种植甲、乙、丙三种花卉，且每平方米栽种甲3株或乙6株或丙12株。

@#@已知B区域面积是A的2倍，设A区域面积为。

@#@@#@

（1）求该园圃栽种的花卉总株数关于的函数表达式；@#@@#@

（2）若三种花卉共栽种6600株，则A，B，C三个区域的面积分别是多少？

@#@@#@（3）已知三种花卉的单价（都是整数）之和为45元，且差价均不超过10元，在

（2）的前提下，全部栽种共需84000元，请写出甲、乙、丙三种花卉中，种植面积最大的花卉总价。

@#@@#@23.（本题12分）如图，抛物线交轴正半轴于点A，顶点为M，对称轴MB交轴于点B，过点C（2，0）作射线CD交MB于点D（D在轴上方），OE∥CD交MB于点E，EF∥轴交CD于点F，作直线MF。

@#@@#@

（1）求点A，M的坐标；@#@@#@

（2）当BD=1时，@#@①求直线MF的解析式，并判断点A是否落在该直线上；@#@@#@②延长OE交FM于点G，取CF中点P，连结PG，△FPG，四边形DEGP，四边形OCDE的面积分别记为S1，S2，S3，则S1:

@#@S2:

@#@S3=▲@#@24.（本题14分）如图，点A和动点P在直线上，点P关于点A的对称点为Q，以AQ为边作Rt△ABQ，使∠BAQ=90°@#@，AQ:

@#@AB=3:

@#@4，作△ABQ的外接圆O。

@#@点C在点P右侧，PC=4，过点C作直线⊥，过点O作OD⊥于点D，交AB右侧的圆弧于点E。

@#@在射线CD上取点F，使DF=CD，以DE，DF为邻边作矩形DEGF，设AQ=@#@

（1）用关于的代数式表示BQ，DF；@#@@#@

（2）当点P在点A右侧时，若矩形DEGF的面积等于90，求AP的长；@#@@#@（3）在点P的整个运动过程中，@#@①当AP为何值时，矩形DEGF是正方形？

@#@@#@②作直线BG交⊙O于另一点N，若BN的弦心距为1，求AP的长（直接写出答案）@#@第5页（共5页）@#@温州数学答案@#@答-3@#@";i:

6;s:

17454:

"2018无锡物理中考试卷@#@注意事项：

@#@@#@1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上；@#@认真核对条形码上的姓名准考证号是否与本人的相符合；@#@@#@2.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后再选涂；@#@@#@3.答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上.如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案.不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效@#@4.考生必须保持答题卡的整洁考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回.@#@一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的四个选项中只有一个正确）@#@1.在欣赏音乐时，我们很容易分辨出笛子和二胡的声音，判断的依据是（）@#@A.音色B.响度C.音调D.频率@#@2.电影纪录片《厉害了，我的国》中介绍：

@#@“在无锡的国家重点实验室里，年轻的双手刚刚创造出全球晶硅太阳能电池效率的世界纪录”太阳能电池能直接将光能转化为电能.以下说法错误的是（）@#@A.太阳能只能转化为电能B.太阳能是可再生能源@#@C.硅是是制作太阳能电池的重要材料D.太阳能电池给我们提供了新的电能来源@#@3.下列做法是为了增大摩擦的是（）@#@A.乘车时系好安全带B.在自行车转轴处加润滑油@#@C.运动鞋底部有凹凸不平的槽纹D.列车的钢轨要铺设在枕木上@#@4.如图是“探究烛蜡的熔化特点”的实验，下列说法中错误的是（）@#@A.烛蜡应碾碎后放入试管中@#@B.温度计的玻璃泡应插入烛蜡内部@#@C.“水浴法”加热可以使烛蜡受热均匀@#@D.烛蜡熔化过程中，温度逐渐上升，说明烛蜡是晶体@#@5.我国选手武大靖在2018年平昌冬奥会短速滑男子500m决赛中，以39.584s的成绩夺冠并创造了新的世界纪录，他的速度与下面哪个速度最接近（）@#@A.中学生正常步行的速度B.城市中公共汽车正常行驶时的速度@#@C.高铁列车正常行驶时的速度D.高速公路上，小汽车正常行驶时的速度@#@6.用如图的实验装置“探究平面镜成像的特点”时，以下说法错误的是（）@#@A.棋子A、B应该等大@#@B.茶色玻璃板可以用来成像茶色玻璃板@#@C.方格纸有助于确定虚像的位置@#@D.棋子A向玻璃板靠近，所成的像会变大@#@7.用如图的实验装置“探究感应电流产生的条件”时，以下说法正确的是（）@#@A.导体棒AB应该用铁棒@#@B.只要开关闭合，灵敏电流计G指针就会偏转@#@C.只要导体棒AB水平向右运动，灵敏电流计G指针就会偏转@#@D.开关闭合后，导体棒AB水平向右运时，灵敏电流计G指针会偏转@#@8.学校运动会上4×@#@100m接力赛中，为保证传接棒顺利进行，取得好成绩两位运动员应该（）@#@A.都站在原地不动B.都奔跑，保持相对静止@#@C.都奔跑，接棒运动员速度要大于传棒运动员D.传棒运动员奔跑，接棒运动员站在在原地不动@#@9.用如图所示的滑轮组匀速提升200N的重物G，竖直向上的拉力F为100N，重物被提升1m，不计绳重和滑轮的摩擦，下列说法正确的是（）@#@A.拉力做的额外功是100JB.动滑轮的重力为50N@#@C.拉力做的总功是200JD.绳子末端移动的距离是2m@#@10.如图所示是汽油机工作时，做功冲程示意图，下列说法正确的是（）@#@A.该冲程中活塞往复运动两次@#@B.该冲程是机械能转化为内能@#@C.该冲程是内能转化为机械能@#@D.随着汽油的燃烧，汽油的热值会减小@#@11.用如图的装置“探究影响电流热效应的素”，电阻丝R1和R2分别密封在两只完全相同的烧瓶中，且R1＜R2，瓶中装有质量相等的煤油.下列说法正确的是（）@#@A.该装置用来探究电流热效应与电流大小的关系@#@B.闭合开关后，装R1电阻丝的烧瓶中温度计示数上上升较快@#@C.实验中，通过温度计示数的变化来比较电阻丝产生生热量的多少@#@D.将某一烧瓶中的煤油换成等质量的水，可比较煤油和水的比热容大小@#@12.图甲是模拟调光灯.电源电压为4.0V；@#@小灯泡额定电压为2.5V，电流随电压变化的I一U图像如图乙所示，小灯泡两端电达到0.4V时“刚亮”；@#@铅笔芯长15cm、阻值为30Ω，其阻值与长度成正比.回形针A固定在铅笔芯右端，回形针P可以在铅笔芯上自由滑动，该调光灯在使用时，以下说法错误的是（）@#@甲乙@#@A.闭合开关，移动P能连续调光@#@B.闭合开关，P滑到距A点10cm处，小灯泡的实际功率为0.15W@#@C.在距A点2.5cm处做标记，可以提醒P向A滑过此处，小灯泡将不安全@#@D.小灯泡工作时，从“刚亮”到正常发光，实际功率变化范围为0.048W～0.75W@#@二、填空题（本题共10小题，每空1分，共24分）@#@13.将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来，这是由于墨水分子和水分子不停________________，彼此进入对方的分子__________中.@#@14.用丝绸摩擦过的玻璃棒会带______电，用它去靠近一个不带电的轻质小球会被______.@#@15.在标准大气压下，液态氮的沸点为196℃，在牛奶、奶油等冰激凌原料上液态氮，它会迅速______（填物态变化名称）成气态，同时_____（选填“吸收”或“放出”）热量使牛奶、奶油中的水凝固成冰，制成“液氮冰激凌.@#@16.如图是条形磁体周围铁屑的分布况及小磁针的指向.图中各点小磁针有固定指向，说明磁体周围的磁场具有_______；@#@铁屑在磁场中被磁化成_______从而在磁场中有序排列.@#@17.在“探究凸透镜成像规律”的实验时，调节光具座上依次排列的蜡烛、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在同一高度，当物距为20cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个等大、倒立的实像@#@

（1）该凸透镜的焦距是_____cm@#@

（2）当物距为30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个______、倒立的实像，在放大镜、照相机、投影仪中，成像情况与此类似的是________.@#@18.如图，弹簧的左端固定，右端连接一个小球，把它们套在光滑的水平杆上，a是压缩弹簧后小球静止释放的位置b是弹簧原长时小球的位置，c是小球到达最右端的位置则小球从a运动到c的过程中，在_____（选填“a”“b”或“c”）位置机械能最大；@#@从b到c的过程中，小球的动能转化为弹簧的__________.@#@19.用如图所示的装置“探究阻力对物体运动的影响”，探究过程中：

@#@@#@

（1）需将小车从斜面的_____高度处静释放，比较小车在不同材料的水平支持面上运动的________.@#@

（2）必须保证小车运动在水平支持面上，这是为了让小车在竖直方向所受______力和支持面对小车的_____力相平衡，从而只探究阻力对物体运动的影响.@#@20、无锡某研究所引领研发的“蛟龙号”载人潜水器，在某次下潜作业时，总质量为22t，当它在海水中逐渐下潜，受到海水的压强将逐渐_________；@#@若它不利用动力设备悬浮在海水中，则排开海水的体积为____m3，（ρ海水=1.1×@#@103kg/m3）@#@21.某型号的电热水壶，额定电压220V，额定功率1000W，该电热水壶的发热电阻为______Ω；@#@用该电热水壶加热1kg水，水由20℃加热到100℃，不考虑热量损失，则它正常加热的时间为_____min.（c＝4.2×@#@103J/（kg℃）@#@22.为了测量大气压强，某同学选择的器材有：

@#@2.5ml的注射器、0～10N的弹簧测力计、刻度尺和细线，实验步骤如下：

@#@@#@@#@

（1）如图甲，用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度I＝_____cm.@#@

（2）如图乙，把注射器活塞推推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向右慢慢拉动注射器简，当注射器中的活塞开始滑动时，记录弹簧测力计的示数F＝______N.@#@（3）该同学所测得的大气压强值为_______Pa.@#@三、解答题（本题共5小题，共32分，其中4、27题应写出必要的解题过程@#@23.（4分）按要求作作图@#@

（1）如图甲，请将两孔插座正确接入家庭电路中@#@

（2）如图乙，一束光斜射向水面，请画出它的反射光线及折射光线的大致位置.@#@（3）如图丙，一位老人骑着一辆自行车，匀速行驶在水平地面上，后轮所受的摩擦力f1，如图所示，忽略骑行时的空气阻力，请在O点画出前轮所受地面摩擦力f2的示意图.@#@甲乙丙@#@24.（7分）图甲是消防应急照明灯，使用时，将它接入家庭电路，当电路断电时，它能提供一段时间的应急照明.图乙是某款消防应急照明灯的模拟工作原理图.将应急照明灯接入家庭电路后，它将家庭电路电压转换为直流电压U，为蓄电池充电.同时，电流流过电磁铁A的线圈产生磁性，吸引衔铁B，使动触点C、E和静触点D、F脱开.当家庭电路断电时，线圈中电流消失，电磁铁的磁性消失，衔铁复位，触点C、E和D、F接触，蓄电池给两只LED灯组供电，提供照明.每只LED灯组的额定电压为3.8V，额定功率为0.95W.@#@@#@甲乙@#@

（1）给蓄电池充电时，U的电压会高于蓄电池电压，所以在电路中要串联一个定值电阻R，关于定值电阻R的作用，以下说法错误的是______@#@A.主要用来发热B.可以保护电路元件C.可以限制电流大小D.可以分去部分电压@#@

（2）两只LED灯组正常工作时，干路电流为多大？

@#@@#@（3）若该款应急照明灯接入家庭电路后，以I＝75mA的电流连续充电20h，蓄电池可以从无电能至充满；@#@放电时，蓄电池释放的电能达到充满电时电能的的60％时，LED灯组将不能正常工作.充、放电时蓄电池不会发热且电压保持3.8V不变，则该款应急照明灯蓄电池充满电后，可供两只LED灯组正常工作的时间为多长？

@#@@#@25，（7分）小明想测量一枚生鸡蛋的密度，他的方案是：

@#@先使鸡蛋在盐水中悬浮，然后测出盐水的密度ρ盐水，则ρ鸡蛋=ρ盐水.@#@

（1）小明使鸡蛋在盐水中悬浮的操作步骤如下：

@#@@#@步骤一：

@#@将鸡蛋放入空烧杯，慢慢加水，浸没沉在杯底鸡蛋，如图a；@#@@#@步骤二：

@#@向水中加盐，用玻璃棒慢慢搅拌，使鸡蛋逐渐上浮，直至漂浮在盐水面上，如图b；@#@@#@步骤三：

@#@用胶头滴管滴加水，用玻璃棒慢慢搅拌，使漂浮的鸡蛋逐渐下沉，直至悬浮在盐水中，如图c.@#@对上述实验中鸡蛋所受浮力大小的分析，正确的是______@#@A.步骤一中鸡蛋所受的浮力始终不变@#@B.鸡蛋处于图c状态时所受的浮力等于重力@#@C.鸡蛋处于图a状态时所受浮力比图b状态时大@#@D.鸡蛋从图b状态变为图c状态的过程中，所受浮力增大@#@

（2）小明取来天平、量筒和小烧杯，测量图c烧杯中盐水的密度.他将天平放在水平台面上，如图乙，此时应________________，使指针对准分度盘中央的刻度线，天平调节好后，测量步骤如下@#@步骤一：

@#@如图丙，在小烧杯中倒入适量盐水，用天平测出小烧杯和盐水的总质量为m1；@#@@#@步骤二：

@#@如图丁，把小烧杯中一部分盐水倒入量筒，测出量筒中盐水的体积为V；@#@@#@步骤三：

@#@测出小烧杯和杯中剩余盐水的质量m＝38.8g；@#@@#@①则m1＝______g，V=______cm3，小明所测盐水的密度ρ盐水=______kg/m3;@#@@#@②若小明没有对图乙的天平进行调节，就按照上述步骤进行测量，则测得的盐水密度______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）@#@26.（7分）某小组同学准备探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”.实验器材有：

@#@干电池2节，滑动变阻器（20Ω，1A）、电流表、电压表、开关各一个，不同阻值的定值电阻及导线若干，图甲是他们连接的实验电路.@#@甲乙@#@

（1）闭闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到______（选填“A”或“B”）端.@#@

（2）闭合开关后，他们移动滑动变阻器的滑片至某一位置，电压表示数为0.7V，电流表示数如图乙所示，接着继续探究，把所测数据填在了下表中：

@#@@#@实验次数@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@电压U/V@#@0.7@#@1@#@1.1@#@1.5@#@1.7@#@电流I/A@#@0.18@#@0.20@#@0.26@#@0.30@#@①图乙中电流的示数为______A；@#@@#@②图丙是以电流I为纵坐标、电压U为横坐标建立的平面直角坐标系，请根据他们所测数据、在坐标系中描点，画出I-U图像，并标记为a.@#@（3）图丙中b、c、d三条I-U图像，是其他组同学选择5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻，按图甲电路测量数据所画.@#@①单独分析图丙中每条I-U图像，可以得到的结论是_______________________________________.@#@②该小组同学发现，分析图丙中的I-U图像，还能得到：

@#@“当导体两端电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比”这一规律.请写出分析方法：

@#@__________________________________________.@#@③验证②中的规律，该小组的同学选择了5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻，准备分别接入图甲电路，测量电流进行探究，有同学提议：

@#@既然探究时需要保持电阻两端电压不变，图甲中可以不用连接滑动变阻器和电压表.他们按照提议分别将三只电阻由小到大连入电路.闭合开关后，读出电流表示数分别为0.42A，0.24A，0.13A，发现无法验证②中的规律.于是，他们计划仍按图甲进行探究，分析测量数据后，选定准备加在电阻两端的电压值U.为确保完成验证，则这个电压值U的范围为______@#@A.1.5V＜U≤3VB.1.3V＜U≤2.1VC.1.3V＜U≤2.6VD.2.1V≤U≤2.6V@#@27.（7分）小红和爸爸散步时，看见小区内的一种健身器械坐拉器，如图甲所示，为了对它进行研究，小红简化了它的结构，画出了它的模型图，如图乙所示，她发现坐在坐拉器座椅上的人，用力向下拉动手柄A时，操作杆AB会绕着转轴O转动，连杆BD拉动杆OC绕转轴O转动，将座椅向上抬起，（g取10N/kg）@#@@#@甲乙@#@

（1）小红让爸爸静止坐在坐拉器的座椅上，小红竖直向下拉动手柄，将爸爸抬起，经过测量，手柄竖直向下移动30cm，座椅竖直升高9cm，用时5s.@#@①小红利用坐拉器抬起爸爸时，以下说法正确的是______@#@A.可以省功B.一定费力@#@C.爸爸越重，坐拉器的机械效率越高D.爸爸被抬得越高，坐拉器的机械效率越高@#@②若爸爸的质量为60kg，利用坐拉器抬起爸爸的机械效率为90％，则小红抬起爸爸所做功的功率为多少？

@#@@#@

（2）小红想通过图乙的模型，估算自己坐在坐拉器上抬起自己的拉力.图乙中OA：

@#@OB＝6：

@#@1，O′C：

@#@O′D＝2：

@#@1，此时AB杆处于水平位置，BD杆垂直于杆AB和O′C，BD杆对AB和O′C杆的拉力均沿着BD，且大小相等.若手臂对手柄A的拉力方向和人的重力方向视作同一直线，物体间相互作用力的大小相等、方向相反，忽略坐拉器的自重、转动时的摩擦和座椅的尺度，若小红的质量为40kg，则此时小红让自己保持图乙的状态，需要对手柄A施加竖直向下的拉力为多大？

@#@@#@2018无锡物理中考试卷参考答案@#@一、选择题@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@选项@#@A@#@A@#@C@#@D@#@B@#@D@#@D@#@B@#@A@#@C@#@C@#@B@#@二、填空题@#@13.做无规则运动;@#@间隙;@#@@#@14正;@#@吸引;@#@@#@15汽化;@#@吸收;@#@@#@16方向;@#@磁体;@#@@#@17.10cm;@#@缩小;@#@照相机;@#@@#@18.b;@#@弹性势能;@#@@#@19.

（1）同一;@#@距离;@#@

（2）重;@#@支持;@#@@#@20.增大;@#@20;@#@@#@21.48.4Ω；@#@5.6min；@#@@#@22.

（1）4.00cm；@#@

（2）6.4N；@#@（3）1.024×@#@105Pa；@#@@#@三、解答题@#@23.如图所示@#@24.

（1）A;@#@

（2）0.5A;@#@（3）1.8h;@#@@#@25.

（1）B;@#@

（2）将游码归零，并向右调节平衡螺母;@#@①80.4;@#@40;@#@1.04×@#@103;@#@②不变；@#@@#@26.

（1）B；@#@

（2）①0.12A；@#@（3）①电阻一定时电流与电压成正比；@#@②控制变量；@#@③B；@#@@#@27.

（1）①C；@#@②18W；@#@

（2）100N；@#@@#@8@#@给我一个支点，我会撑起整个地球——阿基米德@#@";i:

7;s:

11301:

"2016-2000武汉中考阅读填词真题（19篇）附答案@#@01 2000年@#@Doyouknowthewordbrunch?

@#@Inthewest,manypeopleliketohavebrunch---latebreakfastorearlylunch.People（81）u__________havebrunchbetween10a.m.and2p.m.onSundaybecausethey（82）p__________togetuplateaftera（83）w__________hardworkorwanttoenjoybrunchwiththeirparents,children,orfriends.Thatisarelaxing（放松）andinterestingwayofeatingformost（84）f__________.@#@Today,brunchhasbecomemost（85）p__________inbighotels（旅馆）.Onecaneitheraskforor（86）c__________ithimself.Tomakeitlooklike（87）b__________breakfastandlunch,peoplechoosetohave（88）l__________ofdishes（菜）.Youcanoftenseethe（89）f__________foodonthetable:

@#@meat,eggs,fruit,（90）v__________,orangejuice,teaandbacon.@#@02 2001年@#@Here'@#@sastoryaboutMing'@#@slifeonthewaters.Minghaslivedallhislifeonawider_______（59）inChina.Hishomeisalargehouse-boatwitharoof,oneofhundredsthatmoveupanddown.Foraboutsixyearshehasnotoncebeenonl________（60）,butheisneverlonely.Heisastrongswimmer.Infact,hecouldswimbeforehecouldwalk.Whenhewantstoplaywithhisf________（61）,hejustswimsacrosstotheirboatsorasksthemtov________（62）him.@#@Ming'@#@sfatherisafishmanbutheneveru________（63）alineoranet（网）.Greatblackbirdscalledcormorantsdothefishingforhim.Rings（圈）havebeenputaroundthebirds'@#@n________（64）sothattheycannoteatthefishtheycatch.Theyhavebeentaughttob________（65）thefishtopeople.Andthenpeoplereward（奖励）themwithafinebigfishassoonastheirworkisf________（66）.Mingloveswatchingthecormorants,butbetterstillhelikesgoings________（67）withhismother.Theshops,ofcourse,areboatsverylikehiso________（68）.@#@03 2002年@#@Doyouhaveapet?

@#@Areyoui（101）intakingcareofanimals?

@#@Girlsandboyswholikeanimalsmaywanttostudytobeanimaldoctors.They'@#@reoftenc（102）"@#@vets"@#@.Manyofthemworkinanimalh（103）.Othersmayworkonfarmsorataz（104）.Somestudyanimaldiseases（疾病）andtrytofindw（105）tokeeptheanimalsfromgetting@#@i（106）.Theydostudiesinm（107）foranimals.Vetslistentoananimals’@#@h（108）.Theycheck（检查）itsears,eyes,mouth,andblood.Theyo（109）onanimalswhentheyneedto.Theymaygivetheanimalsshots（注射）andtellthepets'@#@o_______（110）whatfoodisbest.@#@04 2003年@#@BritishMilkmanSteveLeechsavedsomeshopsandflats（公寓）withmilkandwonaNationalBraveryAward（国家勇敢奖）.@#@Leech,35yearsold,saidthatwhenhewassendingoutmilkasu__________（82）alongPineStreet,hes__________（83）heardaloud,strangesoundbehindhimandthenhesawsmokecomingoutofashopinCornwall,southernEngland.“Thatmustbeafire,It__________（84）,”Leechsaid.“ThenIquicklyd__________（85）todosomething.SoIp__________（86）thedoorinandthenIs__________（87）forthepeopleinside.ThenIstartedpouringmilke__________（88）.”Heused320pintsofmilktostopthefire.Whenfirefightersr__________（89）theshop,thefirewasundercontrol（得到控制）.@#@Leechhelpedsavethel__________（90）ofeightpeopleintheflatsabovetheshops.“Itwashardworko__________（91）allthosebottles.Butitwasevenhardertryingtotellmybosswhereallthemilkhadgone,”Leechsaidjokingly.@#@05 2004年@#@JimBurdenwasbackattheofficeafteratwo-weekholidayabroad."@#@Didyouhaveaniceholiday?

@#@"@#@askedhisfriend,Dick."@#@Aniceholiday?

@#@Imakeabigm__________（76）thistime.Ishouldhavestayedhome."@#@saidJim.@#@"@#@Whath__________（77）then?

@#@"@#@askedDick.@#@"@#@Well,itwasoneofthew__________（78）holidaysIeverhad.Theh__________（79）Istayedatwasabusyroad,andcouldhardlysleepforthen__________（80）.Thefoodtheygaveusmadeusillandthed__________（81）wereexpensive.@#@Theplaceswevisitedweref__________（82）oftourists,andwewerel__________（83）inthesunshineforquiteafewhours.Buttellme,howdidthingsgowithyou?

@#@"@#@@#@"@#@MaybeIwasl__________（84）thanyou.Ihadnotroubleatall."@#@wastheanswer."@#@Ihadb__________（85）todosoIstayedathome."@#@@#@06 2005年@#@CanaboyhaveaMAMAandnotaMOTHER?

@#@TexClarkdid.Hedidn'@#@thavear（76）home.Hisfatherandmotherweredead.Hehadtoworkfromanearlya（77）.Thenonedayacircus（马戏团）foundhimandlethimj（78）it.Hewasluckierthanmanychildrenwithoutp（79）.Theonlyplaceforhimtosleepwasanelephant'@#@spen（棚）.ThereTexfoundtheelephantnamedMama.Mamaseemedf（80）tohimandlookedafterhim.@#@Texhadtoworkhard.Atnighthewasalwaysveryt_______（81）.Hewouldreturntothepen.AndMamawouldcoverhimwithhay（干草）andtouchhisfacewithhertrunk（象鼻）.Texfeltbetter.Mamac（82）!

@#@@#@Texleftthecircusafterawhile.HewasaskedtoworkatazooinKansasCity.Hewasverygoodwitha（83）.Andverysoonhebecamethet（84）man.Texmadethezoooneofthebestinthecountry.@#@ThechildrenofKansasCitylikedthezoo.Andtheylikedthemanwhobroughtthemsuchaniceplacetoe（85）themselves.@#@07 2006年@#@CatherineandMartinmetinEnglandbeforetheycametoAustralia.Atthattime,Martinwasaminister（牧师）inachurch,anditwasthreev_

（1）awayfromCatherine’s.Oneevening,theyhappenedtohavedinnert_

（2）inarestaurant.Theye_（3）theirtalkandlaughedalot.TheyoungmansoonwonCatherine’sh_（4）,sosheaskedhimwhetherhewouldmarryherinchurch.Theministerwasverysurprisedandsaidthatherq______（5）camequiteunexpected.Catherinerealizedthathehadnotunderstoodherc_（6）.Soshelaughedandsaid,“WhatIm_（7）is,whenIgetmarriedinchurch,willyoubetheministerwhomarriesmeandmyhusband?

@#@”Theybothlaughed,andtheyhadaniceevening.@#@However,theirtalkthateveningputanideaintoMartin’shead.Herealizedthathehad@#@a_（8）falleninlovewithCatherineandhewantedtomarryher.Soafewdayslater,hevisitedherandaskedhertomarryhim.Catherinefeltproudandpleased,anda______（9）it.Soonaftertheyweremarried,theym_______（10）toAustralia.@#@08 2007年@#@JerryandCarlawereaskedtochooseapersonforclasspresident.Astheylookedthroughthelistofk（81）intheroom,theystoppedatTina'@#@sname.Tinahadlotsofideas,andsheneversaidunkindthingsaboutotherpeople.@#@“IreallylikeTina,andmostoftheclassmateswillaccepther,Ii（82）,”saidCarla,“butshelookst（83）!

@#@Sheputsontoomuchmakeup（化妆品）,andshewearsstrangeandu___________（84）clothes.Sometimesshewearsthingsthatdon'@#@tevenf（85）her.”“Doyouthinkwecouldgethertousel（86）makeupandneverweardecent（讲究的）clothes?

@#@”Carlaasked.@#@“Wecouldn'@#@t.Itwouldmakeusandhernotfeelc（87）."@#@repliedJerry."@#@Shegoesaroundwithhighschoolgirls,andshemustknowbynowhowshelooks.Mymothersaysitiswrongforeighthgraderstolooklikethosem（88）stars!

@#@”@#@“Yes,”Carlaa（89）,“andwhatwilltheteachersthinkifwes（90）Tina?

@#@”@#@09 2008年@#@　　"@#@Whatareyoubusywithyourself,Mom?

@#@"@#@thegirlofsixyearsoldaskedhermother.@#@　　"@#@Makingdinnerfortheneighboraunt."@#@@#@　　"@#@Why?

@#@"@#@@#@　　"@#@Becausetheotherdaytheauntl（81）herdeardaughterintheearthquakeandissosadnow.Wemusttakeg_______（82）careofherthesedays."@#@@#@　　"@#@Whyn（83）ourcare?

@#@"@#@@#@　　"@#@Becausefromthenontheauntcan'@#@tdowhatshelikedtoalongwithherdaughter.Makingdinneranddoinghouseworkarealsobecomingsod（84）.Idon'@#@tknowwhattodo.Mydear,canyoucomeupwithani（85）tomaketheauntfeelbetter?

@#@"@#@@#@　　Allofasudden,thegirlwenttotheneighbor'@#@shouseandk_______（86）atthedoor.@#@　　"@#@WhatcanIdoforyou?

@#@”askedtheneighbor.@#@　　"@#@Ih_______（87）mymothersayyou'@#@reverysadwithoutyourdaughter…"@#@Thegirlhandedtheband-aid（创可贴）tightlyh__________（88）inherhandtotheneighbor.@#@　　Tearsrandownfromtheneighbor'@#@seyes.Shetookthegirlinhera_______（89）andsaid,"@#@Thankyou.Yourband-aidwillh_______（90）."@#@@#@10 2009年@#@LastspringIwaswalkinginapark.Infrontofmetherewasamumandher3-year-olddaughter.Thelittlegirlwasholdingastring（线）,whichhadaballoonattheothere_______（81）.@#@Allofasudden,aI_______（82）windtooktheballoonfromthelittlegirl.Ithoughtshewouldcry.@#@But,no!

@#@Asthelittlegirlturnedtowatchherballoonrisetothes_______（83）,shecheerfullyshoutedout,“Wow!

@#@”@#@Thatlittlegirlt__________（84）mesomething.Laterthatday,Ireceivedaphonecallfrommyfriend,hetoldmeanunexpectedproblem.Ifeltliker__________（85）with“Ohno,whatshouldwedo?

@#@”Butrememberingthatlittlegirl,Ifoundm__________（86）saying:

@#@“Wow,thatisinteresting!

@#@HowcanIhelpyou?

@#@”@#@Onethingisforsure-lifeisalwaysgoingtomakeusf_______（87）unexpectedproblems.However,howtodealwiththemisourchoice.Wecanchoosetobeannoyedori__________（88）.@#@Nomatterwhatthesituationis,a“Wow!

@#@”willalwaysb_______（89）“Oh,no.”@#@Sothenexttimeyoumeetoneoflife'@#@sunexpectedg_______（90）,rememberthatlittlegirlandmakeita“Wow!

@#@”experience.The“Wow!

@#@”alwaysworks.@#@11 2010年@#@OnedayHarvey’swifewascleaningoutacupboard.@#@“Lookatalltheseumbrellas,”Harvey’swifesaidtohim.“Thereareeightandtheyareallb_________（76）.”@#@“I’lltakethemalltotheumbrellashopandhavethemrepaired,”Harveysaid.“Theyaretoogoodtot_________（77）away.”@#@Harveytooktheeightumbrellastotheshopandl_________（78）themthere.Theshopkeepersaid,“They’llber_________（79）tomorrow.”@#@ThateveningHarveywenthomefromtheofficebybusa";i:

8;s:

23149:

"@#@2015年武汉市中考化学30、31最新训练题（原创）@#@原创：

@#@董老师化学工作室@#@1.利用研究二氧化碳与氢氧化钠能反应，并检验反应后所得溶液中溶质的成分。

@#@@#@已知：

@#@氯化钙溶液呈中性，能与碳酸钠溶液发生复分解反应。

@#@@#@①A溶液是。

@#@②为达到上述实验目的，应进行的操作是：

@#@@#@先打开。

@#@@#@通过观察现象，得出结论。

@#@@#@2.化学小组同学取一定量碳酸钙固体高温煅烧一段时间，冷却后，对剩余固体成分进行了以下猜想：

@#@@#@I．全部是氧化钙Ⅱ．Ⅲ．全部是碳酸钙@#@小组同学设计如下实验，探究上述猜想是否成立。

@#@@#@①甲同学取一定量的剩余固体于试管中，加入一定量的水振荡，有白色不溶物。

@#@甲同学据此认为试管的@#@固体为碳酸钙，即猜想Ⅲ成立。

@#@乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅲ成立，其理。

@#@@#@②乙同学取一定量的剩余固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁感觉发热，继续向试管中加入@#@几滴稀盐酸，没有气泡产生。

@#@乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙，即猜想I成立。

@#@丙同学认为乙的@#@实验不足以证明猜想I成立，理由是。

@#@@#@③丙同学利用水、无色酚酞溶液和稀盐酸证明了猜想Ⅱ成立，请完成实验报告。

@#@@#@实验步骤@#@实验现象@#@实验结论@#@猜想Ⅱ成立@#@④下列用途是利用二氧化碳化学性质的是。

@#@@#@A．气体肥料B.制干冰C.制纯碱D.制碳酸饮料@#@3．实验室用下图装置进行CO与CO2的对比实验。

@#@其中甲瓶盛足量的NaOH溶液，乙瓶盛有澄清石灰水，分液漏斗（丙）盛稀硫酸。

@#@@#@

（1）关闭B，打开A，当观察到乙中的无色溶液全部进入到烧杯的现象时，对于CO和CO2而得出的实验结论是和，有关的化学方程式为。

@#@@#@

（2）关闭A，按乙瓶起始的状态再更换另一个广口瓶，当观察到乙中出现浑浊现象时，说明已进行的实验操作是，甲中发生反应的化学方程式是。

@#@@#@4.维生素C是生命活动中不可缺少的营养物质，不同的饮料中维生素C的含量不同。

@#@化学课外小组应用实验方法测定橙汁、果味饮料中维生素C的含量。

@#@@#@实验目的：

@#@测定不同饮料中维生素C的含量。

@#@@#@查阅资料：

@#@学科网学科网@#@

（1）维生素C是一种无色易溶于水的有机物，其水溶液呈弱酸性，能使碘水褪色；@#@@#@

（2）淀粉遇到碘水变蓝色。

@#@@#@实验试剂：

@#@碘水、淀粉溶液、已知浓度（7.5mg/100mL）的标准维生素C溶液、蒸馏水网@#@实验过程：

@#@学科网@#@步骤1：

@#@在4支试管中分别盛有3.0mL的下列物质：

@#@①蒸馏水，②标准维生素C溶液，③橙汁，④果味饮料。

@#@分别向4支试管中滴加2滴淀粉溶液。

@#@学科网@#@步骤2：

@#@用4支相同的胶头滴管分别向①～④支试管中逐滴滴加碘水至刚好变色，并记录滴数。

@#@学@#@测定物质@#@①@#@②@#@③@#@④@#@滴入碘水的数量（滴）@#@1@#@8@#@15@#@5@#@试回答下列问题：

@#@@#@

（1）当橙汁滴入碘水15滴前后的颜色变化是，测得它的维生素C的含量为。

@#@

（2）化学实验需要控制变量。

@#@下列（填序号）情况会影响到测定结果。

@#@学科网@#@A．每次实验所用饮料的颜色不同B．每次量取的被测试物质的体积不同学@#@C．试管的大小不同D．没有用同一规格的胶头滴管滴加碘水@#@（3）①实验中所用的淀粉溶液的作用是。

@#@@#@②标准维生素C溶液的作用是。

@#@@#@5．某兴趣小组在探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的实验中，做了@#@如下图所示的实验。

@#@@#@

（1）将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中，先打开阀门K1，广口瓶中发生反应的化学方程式为，待氢氧化钠溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K1，充分反应后，打开止水夹K2，观察到的现象是，产生上述现象的主要原因是：

@#@。

@#@@#@

（2）同学们将实验后的废液倒入烧杯中并过滤，取滤液于试管中加入足量的稀盐酸，无气泡产生，说明废液中的溶质为（写出所有可能）。

@#@@#@6．为研究NaOH与盐酸的反应，同学们用以下试剂设计不同方案进行探究。

@#@@#@实验试剂：

@#@镁条、蒸馏水、稀盐酸、NaOH溶液、NaCl溶液等@#@

（1）小刚取体积相同的稀盐酸分别于甲、乙两支试管中，向甲中先加1mL水，充分混合后再放入镁条，向乙中先加入1mLNaOH溶液，充分混合后再放入镁条。

@#@观察到________，可推断NaOH与盐酸发生了反应。

@#@@#@

（2）小华利用溶液导电性进行实验。

@#@分别测定几种试剂的导电性，获得相关数据：

@#@@#@实验序号@#@A@#@B@#@C@#@D@#@试剂@#@蒸馏水@#@稀盐酸@#@NaOH溶液@#@NaCl溶液@#@电流强度/mA@#@约为0@#@0.09@#@0.09@#@0.09@#@查阅资料：

@#@@#@I.溶液中若存在自由移动的离子，通电时就会发生定向移动，从而形成了电流。

@#@@#@II.相同电压下，等体积溶液中，所含离子数目越多，电流就越大。

@#@@#@①对比实验A、C的数据，可推知NaOH溶液中除水分子外还含有自由移动的和@#@（填化学符号）。

@#@@#@②实验B、D中电流强度相等，说明等体积的稀盐酸和NaCl溶液中所含Cl-的数目_______（填写“相等”或“不相等”）。

@#@@#@③各取10mLNaOH溶液于两个小烧杯中，分别加入10mLNaCl溶液和10mL稀盐酸（所得混合溶液体积均约为20mL），测两种混合溶液的导电性，电流示数依次为I1和I2。

@#@根据I1________I2（填“>@#@”、“<@#@”或“=”），也可推断氢氧化钠和盐酸发生了反应。

@#@@#@7．硝酸铜为蓝色固体，溶于水可得蓝色溶液。

@#@某实验小组同学用右图装置加热硝酸铜，发现固体由蓝色逐渐变黑，同时产生红棕色有刺激性气味的气体，带火星的木条复燃。

@#@@#@【提出问题】硝酸铜在加热条件下到底发生了怎样的反应？

@#@@#@【查阅资料】@#@△@#@①氧化铜和稀硫酸反应的化学方程式：

@#@@#@CuO+H2SO4CuSO4+H2O@#@②含氮化合物中，只有NO2是红棕色、有刺激性气味的气体。

@#@@#@③NO2有助燃性，能使带火星的木条复燃@#@【猜想假设】Cu（NO3）2受热分解除了生成_______，还可能生成了CuO和O2。

@#@@#@【进行实验】@#@实验操作@#@实验现象@#@实验结论@#@步骤I：

@#@将反应后试管中的固体加水充分溶解，@#@，加热@#@固体全部溶解，得到蓝色溶液@#@硝酸铜分解生成了氧化铜。

@#@@#@步骤II：

@#@在图1的试管和集气瓶之间连上右图所示的装置，重新进行加热硝酸铜的实验@#@集气瓶中气体为无色，带火星木条复燃@#@硝酸铜分解生成了氧气@#@步骤II是同学们查阅了新的资料后设计完成的。

@#@该资料是关于NO2_____方面的性质信息。

@#@@#@【获得结论】根据实验结果，Cu（NO3）2受热分解的化学方程式为_______。

@#@@#@【反思与评价】@#@已知相同状况下，气体的体积比等于其分子个数比。

@#@据此，同学们认为，即使没有资料③，依据实验结论和“加热硝酸铜产生的气体能使带火星的木条复燃”的实验现象，也能推出NO2可能具有助燃性。

@#@理由是___。

@#@@#@8.碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的两种白色固体。

@#@同学们对鉴别这两种物质非常感兴趣，进行探究。

@#@@#@【查阅资料】1.碳酸钠和碳酸氢钠在不同温度下的溶解度@#@10℃@#@20℃@#@30℃@#@40℃@#@Na2CO3@#@12.5g@#@21.5g@#@39.7g@#@49.0g@#@NaHCO3@#@8.1g@#@9.6g@#@11.1g@#@12.7g@#@2.碳酸钠和碳酸氢钠化学性质（部分）的比较@#@性质@#@Na2CO3@#@NaHCO3@#@性质比较@#@溶液的酸碱性@#@碱性@#@碱性@#@相同条件下，Na2CO3溶液的碱性更强@#@热稳定性@#@稳定@#@不稳定@#@NaHCO3受热分解生成Na2CO3、CO2和H2O@#@与盐酸反应@#@反应@#@反应@#@均产生CO2，但NaHCO3与盐酸的反应更加剧烈@#@【设计方案并实施】@#@实验方案@#@实验现象及结论@#@方案一：

@#@________________________@#@_________________________@#@若有白色固体剩余，样品为碳酸氢钠；@#@否则为碳酸钠。

@#@@#@方案二：

@#@分别将两种白色固体溶于水制成5%的溶液，_________________@#@______________________________，将其与标准比色板对照。

@#@@#@pH值大的为碳酸钠溶液，pH值小的为碳酸氢钠溶液。

@#@@#@方案三：

@#@分别取少量固体于试管中加@#@热，然后将产生的气体通入石灰水中。

@#@@#@____________________________________________________________________________________。

@#@@#@方案四：

@#@分别将相同质量的固体粉末全部且同时倒入装有过量盐酸的试管中，观察现象。

@#@@#@_______________________________________________________________________________________。

@#@@#@【实验反思】通过上述实验，我们知道根据物质的性质设计并进行______实验，能帮助我们更好地理解和掌握相关物质的性质@#@9.下图所示装置有多种用途，利用其进行相关实验。

@#@@#@⑴检查装置气密性：

@#@关闭止水夹，从a处通入空气，观察到____________________________________，说明装置气密性良好。

@#@@#@⑵除杂：

@#@打开止水夹，从a处缓慢通入O2和CO2的混合气，瓶中液体@#@无明显变化，在c处得到较纯的O2。

@#@瓶中盛放的试剂是____________。

@#@@#@⑶获得稳定气流：

@#@打开止水夹，从a处通入不稳定的氧气流，@#@在c处获得较为稳定的气流，此时观察到的现象是_________________________。

@#@@#@⑷防止爆炸：

@#@气囊中有遇明火能爆炸的H2和O2混合气。

@#@将气囊与a处相连，@#@在c处连接尖嘴管，打开止水夹，通入混合气，在尖嘴处点燃气体，没有爆炸，@#@原因是：

@#@①集气瓶中的水能降温和阻断燃烧；@#@②_______________________。

@#@@#@10．如图是模拟海水制盐的流程：

@#@（已知：

@#@氢氧化镁不溶于水）@#@

（1）实验①加入过量Ca（OH）2溶液的目的是。

@#@@#@

（2）实验结束后，兴趣小组对滤液进行探究：

@#@@#@【提出问题】滤液中除了氯化钠外，还含有哪些溶质？

@#@@#@【提出猜想】根据实验①②③的操作后，作出如下猜想：

@#@@#@所以滤液中溶质除了氯化钠外，还含有　。

@#@@#@实验操作@#@实验现象@#@结论@#@【验证猜想】@#@实验结论：

@#@经过兴趣小组的实验验证，该猜想是正确的。

@#@@#@【反思与拓展】为了使制得的精盐水只含有水和氯化钠，步骤④的作用是除去杂质，请写出相关的化学反应方程式：

@#@。

@#@如果要将精盐水继续提纯出NaCl晶体，应进行的操作是　。

@#@@#@11．氯化铁是一种重要的铁盐，广泛用于造纸、印染等污染处理。

@#@@#@【物质制备】某兴趣小组同学查找到以黄铁矿（主要成分是二硫化亚铁，化学式为FeS2）为主要原料制备氯化铁晶体的工业生产过程：

@#@@#@该过程产生的尾气中含有HCl等气体，可用溶液来吸收（填化学式）。

@#@@#@【含量测定】在上述流程中产生的SO2气体可用于工业上生产硫酸，该兴趣小组的同学为测定某黄铁矿中硫元素的含量进行了如下的实验探究。

@#@@#@已知二氧化硫与氢氧化钠反应生成的亚硫酸钠能被过氧化氢氧化成硫酸钠。

@#@（假设每步反应均完全，不考虑装置内原有空气对测定结果的影响）@#@甲、乙二个实验小组均设计了下列装置，称取了m1g黄铁矿样品，将样品放入如下图所示的硬质粗玻璃管中，从a处不断地缓缓通入空气，高温灼烧玻璃管中的黄铁矿样品至反应完全。

@#@@#@甲组同学仅称量了上述实验所需要的相关装置质量后即完成了测定。

@#@@#@乙组同学则在上述反应结束后，将C瓶中的溶液进行了如下图处理：

@#@@#@@#@问题讨论：

@#@@#@

（1）上述装置中A瓶内所盛的试剂最好是溶液，其作用是。

@#@A、B装置能否对调位置？

@#@（填“能”或“否”）@#@

（2）气体进入C瓶后，C瓶中发生反应的化学方程式为。

@#@@#@（3）甲组同学应称量的数据是（填编号）。

@#@@#@①反应前C装置及其中物质总质量m2g②反应前C、D装置及其中物质总质量m3g@#@③反应后C装置及其中物质总质量m4g④反应后C、D装置及其中物质总质量m5g@#@（4）根据（3）中所选数据，甲组同学测得的该黄铁矿中硫元素的质量分数的表达式为。

@#@@#@（5）乙组同学最终得到的固体的化学式为，检验所加BaCl2溶液是否过量的方法是，乙组的实验过程中洗涤滤渣的目的是，若未洗涤就直接烘干称量，则会使测定结果（填“偏大、偏小或不变”），检验滤渣是否洗净所用试剂是溶液，该小组测定的硫元素的质量分数的表达式为。

@#@@#@12．实验室可利用碱式碳酸铜[化学式：

@#@Cu2（OH）2CO3]制备氧化铜，并进行炭粉还原氧化铜的实验。

@#@@#@

（1）制备氧化铜并检验产物，装置如图所示（省略夹持仪器）：

@#@@#@步骤一：

@#@连接A和B，打开活塞，通入空气。

@#@步骤二：

@#@关闭活塞，连上C和D，开始加热。

@#@@#@步骤三：

@#@在加热过程中，记录B中固体的质量变化如下表，在t3时停止加热。

@#@@#@加热时间（min）@#@0@#@t1@#@t2@#@t3@#@B中固体质量（g）@#@6.66@#@5.20@#@4.80@#@4.80@#@B中发生反应的化学方程式为。

@#@C中试剂是。

@#@A的作用是吸收空气中的，防止对产物检验造成干扰。

@#@选择t3时停止加热的理由是。

@#@@#@

（2）一定量炭粉还原

（1）中制得的氧化铜并检验产物，装置如图所示：

@#@@#@实验过程中，观察到F中溶液变浑浊，E中的现象是。

@#@@#@反应完全后，若仅撤走酒精喷灯停止加热，可能@#@导致的后果是。

@#@@#@（3）分析：

@#@若

（1）中省略步骤三，对

（2）中@#@反应产物判断可能产生的影响及其原因。

@#@@#@13．氢氧化镁可用于提炼金属镁，以白云石（主要成分CaCO3•MgCO3，还有不溶于酸的杂质）为原料获取氢氧化镁的一种流程如下：

@#@@#@

（1）滤液经蒸发后产生可以循环使用的气体，其化学式为；@#@浓缩后的滤液进一步处理还可以得到另一种可用作氮肥的副产品，其化学式为。

@#@@#@

（2）副产品B是一种结晶水合物，取B1.72g，溶于水后将其与足量的Na2CO3溶液反应，得沉淀1.0g；@#@向剩余溶液中加入足量BaCl2溶液和稀盐酸，测得最终产生沉淀2.33g。

@#@可知B中含有的离子为，计算可得B的化学式为。

@#@@#@（5）由流程可知，常温下CaSO4的溶解度MgSO4的溶解度。

@#@（填“大于”或“小于”）@#@14．化学兴趣小组对某品牌牙膏中磨擦剂成分及其含量进行以下探究：

@#@@#@查得资料：

@#@该牙膏磨擦剂主要为碳酸钙；@#@牙膏中其他成分遇到盐酸时无气体产生。

@#@@#@利用下图所示装置（图中夹持仪器略去）进行实验，充分反应后，测定C中生成BaCO3沉淀的质量，以确定碳酸钙的质量分数。

@#@@#@依据实验过程回答下列问题：

@#@@#@

（1）装置连接后，首先要进行的操作的名称是。

@#@实验过程中需持续缓缓通入空气。

@#@其作用除了可搅拌B、C中的反应物外，还有。

@#@@#@

（2）C中反应生成BaCO3的化学方程式是；@#@D中碱石灰的作用为。

@#@@#@（3）下列各项措施中，不能提高测定准确度的是（填标号）。

@#@@#@a．在加入盐酸之前，应排净装置内的CO2气体b．滴加盐酸不宜过快@#@c．在A～B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置@#@d．在B～C之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置@#@（4）实验中准确称取8.00g样品三份，进行三次测定，测得BaCO3的平均质量为3.94g。

@#@则样品中碳酸钙的质量分数为（写出计算过程）。

@#@@#@（5）有人认为不必测定C中生成的BaCO3质量，只测定装置C在吸收CO2前后的质量差，也可确定碳酸钙的质量分数。

@#@实验证明按此方法测定的结果明显偏高，原因是.@#@15．小明在做实验时，不小心将镁条掉入到碳酸氢钠溶液中，发现产生大量的气泡和白色不溶物。

@#@他非常好奇，进行了如下探究。

@#@@#@【提出问题】镁条与碳酸氢钠溶液反应，产生的气体和白色不溶物分别是什么？

@#@@#@【查阅资料】@#@①MgHCO3能溶于水；@#@Mg（OH）2、MgCO3难溶于水。

@#@②Mg（OH）2、MgCO3受热易分解，分别生成两种氧化物。

@#@@#@③碱石灰的主要成分为氧化钙和氢氧化钠。

@#@@#@【作出猜想】小明认为白色不溶物的组成存在3种可能，分别为、、。

@#@@#@【进行实验】

（1）探究镁条与碳酸氢钠溶液反应产生什么气体@#@实验操作@#@实验现象@#@①点燃产生的气体@#@气体燃烧，产生蓝色火焰@#@②火焰上罩内壁涂有石灰水的烧杯@#@无现象@#@通过上述实验得到的结论是。

@#@@#@

（2）探究镁条与碳酸氢钠反应后产生的白色不溶物中是否含有MgCO3@#@实验操作及现象@#@实验结论@#@@#@白色不溶物中一定含有MgCO3[来源:

@#@学*科*网]@#@（3）定量测定白色不溶物的组成@#@在老师的帮助下，小明设计了如下装置进行实验。

@#@@#@①C中碱石灰的作用是。

@#@@#@②若白色不溶物为22.6g，实验前后装置A增重1.8g，装置B增重8.8g，则该白色不溶物的组成及质量比为、。

@#@@#@8@#@2015年武汉市中考化学30、31最新训练题（原创）参考答案@#@1．含酚酞的氢氧化钠溶液打开K1，滴入过量的A溶液，关闭K1，充分反应后打开K2，滴入过量的氯化钙溶液，关闭K2。

@#@@#@2．Ⅱ.氧化钙和碳酸钙；@#@①氧化钙与水反应生成的氢氧化钙微溶于水，也可能出现白色不溶物；@#@②即使有碳酸钙，加入的少量稀盐酸先消耗氢氧化钙，也不会出现气泡@#@③@#@实验步骤@#@实验现象@#@取少量剩余固体于试管中，加水@#@振荡，过滤@#@取滤液滴加无色酚酞溶液@#@取滤渣滴加足量的稀盐酸@#@溶液变红@#@有气泡产生@#@④A、C、D@#@3．

（1）CO2已被完全吸收；@#@CO已被乙瓶收集满；@#@2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O@#@

（2）打开B；@#@Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑@#@4.

（1）黄色变为蓝色；@#@14.1mg/100mL网

（2）AD学科（3）①证明维生素C是否存在。

@#@②是维生素C含量的参照标准@#@5．

（1）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，U型管中的溶液有部分沿导管进入广口瓶，广口瓶中出现浑浊，注射器中的液体自动喷入U型管，且变为红色（每两点一分），@#@二氧化碳与氢氧化钠反应，瓶内压强减小

（2）NaOH或NaOH和Ca（OH）2@#@6．

（1）NaOH+HClNaCl+H2O

（2）甲中有气泡冒出，乙中无气泡（或气泡少）（答对甲乙的现象对比即给分）（3）①Na+和OH-②相等③>@#@@#@7．[猜想假设]NO2[进行实验]①过滤，洗涤，向滤渣中加入足量稀硫酸@#@②NO2的沸点（或低温下NO2能否反应生成液态或固态物质）@#@[获得结论]2Cu（NO3）22CuO+4NO2↑+O2↑@#@[分析及反思]硝酸铜分解生成的气体中NO2与O2的体积比为4:

@#@1，O2所占的体积分数与空气中O2的体积分数相同，分解生成气体能使带火星木条复燃而空气不能，说明NO2有助燃性@#@8.@#@实验方案@#@实验现象及结论@#@方案一：

@#@20℃时，在100g水中加入11g该白色固体，充分溶解。

@#@@#@方案二：

@#@用玻璃棒分别蘸取少量待测液于pH试纸上，静置，观察现象。

@#@@#@若石灰水变浑浊，样品为碳酸氢钠，否则为碳酸钠。

@#@@#@气球胀大速度快且大的，原固体为碳酸氢钠，否则为碳酸钠。

@#@（其他合理表述均给分）@#@【实验反思】对比@#@9.

（1）b管中的页面升高到一定高度后保持不变

（2）NaOH溶液（3）b管中的液面上下移动（4）b管能调节装置内的压强@#@10.

（1）完全除去粗盐水中的氯化镁

（2）氢氧化钠、碳酸钠@#@【验证猜想】@#@步骤@#@实验操作@#@实验现象@#@结论@#@①@#@②@#@取少量滤液于试管，加入适量的CaCl2溶液。

@#@@#@将步骤①中所得物质过滤，向滤液中加入适量的无色酚酞试液。

@#@@#@①有白色沉淀产生@#@②无色溶液变为红色@#@①滤液中有Na2CO3@#@②滤液中含有NaOH@#@【反思与拓展】方程式：

@#@Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2ONaOH+HCl==NaCl+H2O@#@操作：

@#@蒸发

（2）固体中若含有Na2O2加水时会产生NaOH，所以，不能证明固体中一定含有NaOH。

@#@@#@11．NaOH等

（1）NaOH吸收空气中的CO2否SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O@#@（3）②④（4）（m5-m3）/2m1@#@（5）BaSO4静置，在上层清液再加BaCl2溶液，若无沉淀产生，则已过量@#@除去沉淀表面的可溶性杂质偏大AgNO3/碳酸钠/硫酸钠等@#@12．

（1）Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2（2分），无水硫酸铜（1分），水蒸气和二氧化碳（1分），固体质量不再减少，证明碱式碳酸铜已经完全分解（1分）；@#@@#@

（2）黑色粉末变成红色（1分）；@#@F中的液体通过导管流入E中，造成试管炸裂（";i:

9;s:

10715:

"湖北省武汉市2017年中考数学试题@#@第Ⅰ卷（选择题共30分）@#@一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）@#@1．计算的结果为（）@#@A．6B．-6C．18D．-18@#@【答案】A.@#@【解析】@#@试题解析：

@#@∵=6@#@故选A.@#@考点：

@#@算术平方根.@#@2．若代数式在实数范围内有意义，则实数的取值范围为（）@#@A．B．C．D．@#@【答案】D.@#@考点：

@#@分式有意义的条件.@#@3．下列计算的结果是的为（）@#@A．B．C．D．@#@【答案】C.@#@【解析】@#@试题解析：

@#@A．=x8，该选项错误；@#@@#@B．与不能合并，该选项错误；@#@@#@C．=，该选项正确；@#@@#@D．=x6，该选项错误.@#@故选C.@#@考点：

@#@1.同底数幂的除法；@#@2.同底数幂的乘法；@#@3.积的乘方与幂的乘方.@#@4．在一次中学生田径运动会上，参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示．@#@成绩/@#@1.50@#@1.60@#@1.65@#@1.70@#@1.75@#@1.80@#@人数@#@2@#@3@#@2@#@3@#@4@#@1@#@则这些运动员成绩的中位数，众数分别为（）@#@A．1．65，1．70B．1．65，1．75C．1．70，1．75D．1．70，1．70@#@【答案】C.@#@【解析】@#@考点：

@#@1.中位数；@#@2.众数.@#@5．计算的结果为（）@#@A．B．C．D．@#@【答案】B.@#@【解析】@#@试题解析：

@#@=x2+2x+x+2=x2+3x+2.@#@故选B.@#@考点：

@#@多项式乘以多项式@#@6．点关于轴对称的坐标为（）@#@A．B．C．D．@#@【答案】B.@#@【解析】@#@试题解析：

@#@根据关于y轴对称点的坐标特点：

@#@横坐标互为相反数，纵坐标不变可得：

@#@@#@点A（-3，2）关于y轴对称的坐标为（3，2）.@#@故选B.@#@考点：

@#@关于x轴、y轴对称的点的坐标特征@#@7．某物体的主视图如图所示，则该物体可能为（）@#@A．B．C．D．@#@【答案】D@#@【解析】@#@试题解析：

@#@只有选项A的图形的主视图是拨给图形，其余均不是.@#@故选A.@#@考点：

@#@三视图.@#@8．按照一定规律排列的个数：

@#@-2，4，-8，16，-32，64，…．若最后三个数的和为768，则为（）@#@A．9B．10C．11D．12@#@【答案】A.@#@考点：

@#@数字变化规律.@#@9．已知一个三角形的三边长分别为5，7，8．则其内切圆的半径为（）@#@A．B．C．D．@#@【答案】C@#@考点：

@#@三角形的内切圆.@#@10．如图，在中，，以的一边为边画等腰三角形，使得它的第三个顶点在的其他边上，则可以画出的不同的等腰三角形的个数最多为（）@#@A．4B．5C．6D．7@#@【答案】C@#@考点：

@#@画等腰三角形.@#@第Ⅱ卷（非选择题共90分）@#@二、填空题（共6小题，每小题3分，共18分）@#@11．计算的结果为．@#@【答案】2.@#@【解析】@#@试题解析：

@#@=6-4=2.@#@考点：

@#@有理数的混合运算.@#@12．计算的结果为．@#@【答案】x-1.@#@【解析】@#@试题解析：

@#@=@#@考点：

@#@分式的加减法.@#@13．如图，在ABCD中，∠D=100°@#@，∠DAB的平分线AE交DC于点E，连接BE，若AE=AB，则∠EBC的度数为．@#@【答案】30°@#@.@#@【解析】@#@考点：

@#@1.解平分线的性质；@#@2.平行四边形的性质.@#@14．一个不透明的袋中共有5个小球，分别为2个红球和3个黄球，它们除颜色外完全相同．随机摸出两个小球，摸出两个颜色相同的小球的概率为．@#@【答案】．@#@【解析】@#@试题解析：

@#@根据题意可得：

@#@列表如下@#@红1@#@红2@#@黄1@#@黄2@#@黄3@#@红1@#@红1，红2@#@红1，黄1@#@红1，黄2@#@红1，黄3@#@红2@#@红2，红1@#@红2，黄1@#@红2，黄2@#@红2，黄3@#@黄1@#@黄1，红1@#@黄1，红2@#@黄1，黄2@#@黄1，黄3@#@黄2@#@黄2，红1@#@黄2，红2@#@黄2，黄1@#@黄2，黄3@#@黄3@#@黄3，红1@#@黄3，红2@#@黄3，黄1@#@黄3，黄2@#@共有20种所有等可能的结果，其中两个颜色相同的有8种情况，@#@故摸出两个颜色相同的小球的概率为．@#@考点：

@#@列表法和树状图法.@#@15．如图△ABC中，AB=AC，∠BAC=120°@#@，∠DAE=60°@#@，BD=5，CE=8，则DE的长为．@#@【答案】7.@#@【解析】@#@考点：

@#@1.含30度角的直角三角形；@#@2.等腰三角形的性质．@#@16．已知关于x的二次函数y=ax2+（a2-1）x-a的图象与轴的一个交点的坐标为（m,0），若2<@#@m<@#@3，则a的取值范围是．@#@【答案】-3<@#@a<@#@-2，<@#@a<@#@.@#@【解析】@#@试题解析：

@#@把（m，0）代入y=ax2+（a2-1）x-a得，am2+（a2-1）m-a=0@#@解得：

@#@m=@#@∵2<@#@m<@#@3@#@解得：

@#@-3<@#@a<@#@-2，<@#@a<@#@.@#@考点：

@#@二次函数的图象.@#@三、解答题（共8小题，共72分）@#@在答题卡指定位置写出必要的演算过程或证明过程．@#@17．解方程：

@#@．@#@【答案】x=.@#@考点：

@#@解一元一次方程.@#@18．如图，点在一条直线上，，．写出与之间的关系，并证明你的结论．@#@@#@【答案】证明见解析：

@#@@#@【解析】@#@试题分析：

@#@通过证明ΔCDF≌ΔABE，即可得出结论@#@试题解析：

@#@CD与AB之间的关系是：

@#@CD=AB，且CD∥AB@#@证明：

@#@∵CE=BF，∴CF=BE@#@在ΔCDF和ΔBAE中@#@@#@∴ΔCDF≌ΔBAE@#@∴CD=BA，∠C=∠B@#@∴CD∥BA@#@考点：

@#@全等三角形的判定与性质.@#@19．某公司共有三个部门，根据每个部门的员工人数和相应每人所创的年利润绘制成如下的统计表和扇形图．@#@各部门人数及每人所创年利润统计表@#@部门@#@员工人数@#@每人所创的年利润/万元@#@A@#@5@#@10@#@B@#@8@#@C@#@5@#@

（1）①在扇形图中，C部门所对应的圆心角的度数为___________；@#@@#@②在统计表中，___________，___________；@#@@#@

（2）求这个公司平均每人所创年利润．@#@【答案】@#@

（1）①108°@#@；@#@②9，6；@#@

（2）7.6万元.@#@5÷@#@25%=20@#@∴20×@#@45%=9（人）@#@20×@#@30%=6（人）@#@

（2）10×@#@25%+8×@#@45%+5×@#@30%=7.6@#@答：

@#@这个公司平均每人所创年利润是7.6万元.@#@考点：

@#@1.扇形统计图；@#@2.加权平均数.@#@20．某公司为奖励在趣味运动会上取得好成绩的员工，计划购买甲、乙两种奖品共20件，其中甲种奖品每件40元，乙种奖品每件30元．@#@

（1）如果购买甲、乙两种奖品共花费了650元，求甲、乙两种奖品各购买了多少件；@#@@#@

（2）如果购买乙种奖品的件数不超过甲种奖品件数的2倍，总花费不超过680元，求该公司有哪几种不同的购买方案．@#@【答案】@#@

（1）甲、乙两种奖品分别购买5件、15件.

（2）该公司有两种不同的购买方案：

@#@方案一：

@#@购买甲种奖品7件，购买乙种奖品13件；@#@方案二、购买甲种奖品8件，购买乙种奖品12件.@#@

（2）设甲种奖品购买m件，则乙种奖品购买（20-m）件@#@依题意得：

@#@@#@解得：

@#@@#@∵m为整数，∴m=7或8@#@当m=7时，20-m=13；@#@当m=8时，20-m=12@#@答：

@#@该公司有两种不同的购买方案：

@#@方案一：

@#@购买甲种奖品7件，购买乙种奖品13件；@#@方案二、购买甲种奖品8件，购买乙种奖品12件.@#@考点：

@#@1.二元一次方程组的应用；@#@2.一元一次不等式组的应用.@#@21．如图，内接于，的延长线交于点．@#@

（1）求证平分；@#@@#@

（2）若，求和的长．@#@【答案】@#@

（1）证明见解析；@#@

（2）；@#@.@#@

（2）过点C作CE⊥AB于E@#@∵sin∠BAC=,设AC=5m，则CE=3m@#@∴AE=4m，BE=m@#@在RtΔCBE中，m2+（3m）2=36@#@∴m=，@#@∴AC=@#@延长AO交BC于点H，则AH⊥BC，且BH=CH=3，@#@考点：

@#@1.全等三角形的判定与性质；@#@2.解直角三角形；@#@3.平行线分线段成比例.@#@22．如图，直线与反比例函数的图象相交于和两点．@#@

（1）求的值；@#@@#@

（2）直线与直线相交于点，与反比例函数的图象相交于点．若，求的值；@#@@#@（3）直接写出不等式的解集．@#@【答案】@#@

（1）-6;@#@

（2）m=2或6+;@#@（3）x<@#@-1或5<@#@x<@#@6@#@

（2）∵M是直线y=m与直线AB的交点@#@∴M（，m）@#@同理，N（，m）@#@∴MN=｜-｜=4@#@∴-=±@#@4@#@解得m=2或-6或6±@#@@#@∵m>@#@0@#@∴m=2或6+@#@（3）x<@#@-1或5<@#@x<@#@6@#@考点：

@#@1.求反比例函数解析式；@#@2.反比例函数与一次函数交点问题.@#@23．已知四边形的一组对边的延长线相交于点．@#@

（1）如图1，若，求证；@#@@#@

（2）如图2，若，，，，的面积为6，求四边形的面积；@#@@#@（3）如图3，另一组对边的延长线相交于点，若，，，直接写出的长（用含的式子表示）．@#@【答案】@#@

（1）证明见解析；@#@

（2）75-18；@#@（3）@#@（3）由

（1）

（2）提供的思路即可求解.@#@试题解析：

@#@

（1）∵∠ADC=90°@#@@#@∴∠EDC=90°@#@@#@∴∠ABE=∠CDE@#@又∵∠AEB=∠CED@#@∴ΔEAB∽ΔECD@#@∴@#@∴@#@由

（1）有：

@#@ΔECG∽ΔEAH@#@∴@#@∴EH=9@#@∴S四边形ABCD＝SΔAEH－SΔECG-SΔABH@#@=@#@=75-18@#@（3）@#@考点：

@#@相似三角形的判定与性质.@#@24．已知点在抛物线上．@#@

（1）求抛物线的解析式；@#@@#@

（2）如图1，点的坐标为，直线交抛物线于另一点，过点作轴的垂线，垂足为，设抛物线与轴的正半轴交于点，连接，求证；@#@@#@（3）如图2，直线分别交轴，轴于两点，点从点出发，沿射线方向匀速运动，速度为每秒个单位长度，同时点从原点出发，沿轴正方向匀速运动，速度为每秒1个单位长度，点是直线与抛物线的一个交点，当运动到秒时，，直接写出的值．@#@【答案】@#@

（1）抛物线的解析式为：

@#@y=x2-x；@#@

（2）证明见解析；@#@（3）；@#@.@#@（3）进行分类讨论即可得解.@#@试题解析：

@#@

（1）∵点A（-1，1），B（4，6）在抛物线y=ax2+bx上@#@∴a-b=1，16a+4b=6@#@解得：

@#@a=，b=-@#@∴抛物线的解析式为：

@#@y=x2-x@#@设直线AF的解析式为y=kx+m@#@∵A（-1,1）在直线AF上，@#@∴-k+m=1@#@即：

@#@k=m-1@#@∴直线AF的解析式可化为：

@#@y=（m-1）x+m@#@与y=x2-x联立，得（m-1）x+m=x2-x@#@∴（x+1）（x-2m）=0@#@∴x=-1或2m@#@∴点G的横坐标为2m@#@考点：

@#@二次函数综合题.@#@";i:

10;s:

17524:

"官方网站：

@#@咨询电话010-82121556@#@2011年湖北省武汉市中考数学试题@#@第Ⅰ卷（选择题，共36分）@#@ @#@ @#@ @#@ @#@一、选择题（共12小题，每小题3分，共36分）@#@ @#@ @#@ @#@ @#@下列各题中均有四个备选答案，其中有且只有一个正确，请在答题卡上将正确答案的代号涂黑.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@1.有理数-3的相反数是@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.3. @#@B.-3. @#@ @#@ @#@C. @#@D..@#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.函数 @#@中自变量x的取值范围是@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.x≥0. @#@B.x≥-2. @#@C.x≥2. @#@D.x≤-2.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.如图，数轴上表示的是某不等式组的解集，则这个不等式组可能是@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.x+1>@#@0，x-3>@#@0.B.x+1>@#@0，3-x>@#@0.@#@C.x+1<@#@0，x-3>@#@0.D.x+1<@#@0，3-x>@#@0.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.下列事件中，为必然事件的是@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.购买一张彩票，中奖.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.打开电视，正在播放广告.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.抛掷一枚硬币，正面向上.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.一个袋中只装有5个黑球，从中摸出一个球是黑球.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.若x1，x2是一元二次方程x2+4x+3=0的两个根，则x1x2的值是@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.4. @#@B.3. @#@C.-4. @#@D.-3.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@6.据报道，2011年全国普通高等学校招生计划约675万人.数6750000用科学计数法表示为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.675×@#@104. @#@B.67.5×@#@105. @#@C.6.75×@#@106. @#@D.0.675×@#@107.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@7.如图，在梯形ABCD中，AB∥DC，AD=DC=CB，若∠ABD＝25°@#@，则∠BAD的大小是@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.40°@#@.　　　B.45°@#@.@#@ @#@C.50°@#@.　　　D.60°@#@.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@8.右图是某物体的直观图，它的俯视图是@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@9.在直角坐标系中，我们把横、纵坐标都是整数的点叫做整点.且规定，正方形的内部不包含边界上的点.观察如图所示的中心在原点、一边平行于x轴的正方形：

@#@边长为1的正方形内部有1个整点，边长为2的正方形内部有1个整点，边长为3的正方形内部有9个整点，…则边长为8的正方形内部的整点的个数为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.64. @#@B.49. @#@C.36.　　D.25.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@10.如图，铁路MN和公路PQ在点O处交汇，∠QON=30°@#@.公路PQ上A处距离O点240米.如果火车行驶时，周围200米以内会受到噪音的影响.那么火车在铁路MN上沿ON方向以72千米/时的速度行驶时，A处受噪音影响的时间为@#@ @#@A.12秒. @#@B.16秒. @#@C.20秒. @#@D.24秒.@#@ @#@ @#@ @#@11.为广泛开展阳光健身活动，2010年红星中学投入维修场地、安装设施、购置器材及其它项目的资金共38万元.图1、图2分别反映的是2010年投入资金分配和2008年以来购置器材投入资金的年增长率的具体数据.@#@ @#@ @#@@#@根据以上信息，下列判断：

@#@@#@①在2010年总投入中购置器材的资金最多；@#@@#@②②2009年购置器材投入资金比2010年购置器材投入资金多8%；@#@@#@③③若2011年购置器材投入资金的年增长率与2010年购置器材投入资金的年增长率相同，则2011年购置器材的投入是38×@#@38%×@#@（1+32%）万元. @#@其中正确判断的个数是@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.0.　　B.1.　　C.2.　　D.3.@#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@12.如图，在菱形ABCD中，AB=BD，点E，F分别在AB，AD上，且AE=DF.连接BF与DE相交于点G，连接CG与BD相交于点H.下列结论：

@#@@#@ @#@ @#@①△AED≌△DFB；@#@@#@ @#@ @#@②S四边形 @#@BCDG= @#@CG2；@#@@#@③若AF=2DF，则BG=6GF.其中正确的结论@#@A.只有①②. @#@B.只有①③.C.只有②③. @#@D.①②③.@#@　　@#@第Ⅱ卷（非选择题，共84分）@#@ @#@ @#@ @#@ @#@二、填空题（共4小题，每小题3分，共12分）.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@下列各题不需要写出解答过程，请将结果直接填写在答题卡指定的位置.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@13.sin30°@#@的值为_____.@#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@14.某次数学测验中，五位同学的分数分别是：

@#@89，91，105，105，110.这组数据的中位数是_____，众数是_____，平均数是_____.@#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@15.一个装有进水管和出水管的容器，从某时刻起只打开进水管进水，经过一段时间，再打开出水管放水.至12分钟时，关停进水管.在打开进水管到关停进水管这段时间内，容器内的水量y（单位：

@#@升）与时间x（单位：

@#@分钟）之间的函数关系如图所示.关停进水管后，经过_____分钟，容器中的水恰好放完.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@16.如图，□ABCD的顶点A，B的坐标分别是A（-1，0），B（0，-2），顶点C，D在双曲线y=上，边AD交y轴于点E，且四边形BCDE的面积是△ABE面积的5倍，则k=_____.@#@ @#@三、解答题（共9小题，共72分）@#@ @#@ @#@ @#@ @#@下列各题需要在答题卡指定位置写出文字说明、证明过程、演算步骤或画出图形.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@17.（本题满分6分）解方程：

@#@x2+3x+1=0.@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@18.（本题满分6分）先化简，再求值：

@#@，其中x=3.@#@　19.（本题满分6分）如图，D，E，分 @#@别 @#@是 @#@AB，AC @#@上 @#@的 @#@点 @#@，且AB=AC，AD=AE.求证∠B=∠C.@#@ @#@20.（本题满分7分）经过某十字路口的汽车，它可能继续直行，也可能向左转或向右转.如果这三种可能性大小相同，现有两辆汽车经过这个十字路口.@#@

（1）试用树形图或列表法中的一种列举出这两辆汽车行驶方向所有可能的结果；@#@@#@

（2）求至少有一辆汽车向左转的概率.@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@21.（本题满分7分）在平面直角坐标系中，△ABC的顶点坐标是A（-7，1），B（1，1），C（1，7）.线段DE的端点坐标是D（7，-1），E（-1，-7）.@#@

（1）试说明如何平移线段AC，使其与线段ED重合；@#@@#@

（2）将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转，使AC的对应边为DE，请直接写出点B的对应点F的坐标；@#@@#@（3）画出

（2）中的△DEF，并和△ABC同时绕坐标原点O逆时针旋转90°@#@，画出旋转后的图形.@#@ @#@22.（本题满分8分）如图，PA为⊙O的切线，A为切点.过A作OP的垂线AB，垂足为点C，交⊙O于点B.延长BO与⊙O交于点D，与PA的延长线交于点E.@#@

（1）求证：

@#@PB为⊙O的切线；@#@@#@

（2）若tan∠ABE=，求sinE的值.@#@ @#@@#@ @#@23.（本题满分10分）星光中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园.其中一边靠墙，另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米（如图所示），设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米.@#@

（1）若平行于墙的一边的长为y米，直接写出y与x之间的函数关系式及其自变量x的取值范围；@#@@#@

（2）垂直于墙的一边的长为多少米时，这个苗圃园的面积最大，并求出这个最大值；@#@@#@（3）当这个苗圃园的面积不小于88平方米时，试结合函数图像，直接写出x的取值范围.@#@24.（本题满分10分）@#@

（1）如图1，在△ABC中，点D，E，Q分别在AB，AC，BC上，且DE∥BC，AQ交DE于点P.求证：

@#@.@#@

（2） @#@如图，在△ABC中，∠BAC=90°@#@，正方形DEFG的四个顶点在△ABC的边上，连接AG，AF分别交DE于M，N两点.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@①如图2，若AB=AC=1，直接写出MN的长；@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@②如图3，求证MN2=DM·@#@EN.@#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@25.（本题满分12分）如图1，抛物线y=ax2+bx+3经过A（-3，0），B（-1，0）两点.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@

（1）求抛物线的解析式；@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@

（2）设抛物线的顶点为M，直线y=-2x+9与y轴交于点C，与直线OM交于点D.现将抛物线平移，保持顶点在直线OD上.若平移的抛物线与射线CD（含端点C）只有一个公共点，求它的顶点横坐标的值或取值范围；@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@（3）如图2，将抛物线平移，当顶点至原点时，过Q（0，3）作不平行于x轴的直线交抛物线于E，F两点.问在y轴的负半轴上是否存在点P，使△PEF的内心在y轴上.若存在，求出点P的坐标；@#@若不存在，请说明理由.@#@@#@2011年湖北省武汉市中考数学答案@#@ @#@一、选择题@#@ @#@ @#@ @#@ @#@1.A　2.C　3.B　4.D　5.B　6.C7.C　8.A　9.B　10.B　11.C12.D@#@ @#@ @#@ @#@ @#@二、填空题@#@ @#@ @#@ @#@ @#@13.1/2@#@ @#@ @#@ @#@ @#@14.105；@#@105;@#@100@#@ @#@ @#@ @#@ @#@15.8　　　　　@#@ @#@ @#@ @#@ @#@16.12@#@ @#@ @#@ @#@ @#@三、解答题@#@ @#@ @#@ @#@ @#@17.（本题6分）解：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@∵a=1,b=3,c=1∴△=b2-4ac=9-4×@#@1×@#@1＝5＞0∴x=-3±@#@@#@ @#@∴x1=-3+ @#@，x2=-3-@#@18.（本题6分）解：

@#@原式＝x（x-2）/x÷@#@（x+2）（x-2）/x=x（x-2）/x·@#@ @#@x/（x+2）（x-2）＝ @#@x/（x+2）@#@ @#@ @#@ @#@ @#@∴当x=3时，原式=3/5@#@ @#@ @#@ @#@ @#@19.（本题6分）解：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@证明：

@#@在△ABE和△ACD中，AB＝AC∠A＝∠AAE＝AD@#@ @#@ @#@ @#@ @#@∴△ABE≌△ACD@#@ @#@ @#@ @#@ @#@∴∠B=∠C@#@ @#@ @#@ @#@ @#@20.（本题7分）解法1：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@左@#@直@#@右@#@左@#@（左，左）@#@（左，直）@#@（左，右）@#@直@#@（直，左）@#@（直，直）@#@（直，右）@#@右@#@（右，左）@#@（右，直）@#@（右，右）@#@

（1）根据题意，可以画出如下的“树形图”：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@∴这两辆汽车行驶方向共有9种可能的结果@#@ @#@ @#@ @#@ @#@

（2）由

（1）中“树形图”知，至少有一辆汽车向左转的结果有5种，且所有结果的可能性相等@#@ @#@ @#@ @#@ @#@∴P（至少有一辆汽车向左转）＝5/9@#@ @#@ @#@ @#@ @#@解法2：

@#@根据题意，可以列出如下的表格：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@以下同解法1（略）@#@ @#@ @#@ @#@ @#@21.（本题7分）

（1）将线段AC先向右平移6个单位，@#@再向下平移8个单位.（其它平移方式也可）@#@

（2）F（－1,-1）@#@（3）画出如图所示的正确图形@#@ @#@ @#@ @#@@#@22.（本题8分）

（1）证明：

@#@连接OA@#@ @#@ @#@ @#@ @#@∵PA为⊙O的切线，@#@ @#@ @#@ @#@ @#@∴∠PAO=90°@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@∵OA＝OB，OP⊥AB于C@#@ @#@ @#@ @#@ @#@∴BC＝CA，PB＝PA@#@ @#@ @#@ @#@ @#@∴△PBO≌△PAO@#@ @#@ @#@ @#@ @#@∴∠PBO＝∠PAO＝90°@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@∴PB为⊙O的切线@#@

（2）解法1：

@#@连接AD，∵BD是直径，∠BAD＝90°@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@由

（1）知∠BCO＝90°@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@∴AD∥OP@#@ @#@ @#@ @#@ @#@∴△ADE∽△POE@#@ @#@ @#@ @#@ @#@∴EA/EP＝AD/OP由AD∥OC得AD＝2OC∵tan∠ABE=1/2∴OC/BC=1/2，设OC＝t,则BC＝2t,AD=2t由△PBC∽△BOC，得PC＝2BC＝4t，OP＝5t@#@ @#@ @#@ @#@ @#@∴EA/EP=AD/OP=2/5，可设EA＝2m,EP=5m,则PA=3m@#@ @#@ @#@ @#@ @#@∵PA=PB∴PB=3m@#@ @#@ @#@ @#@ @#@∴sinE=PB/EP=3/5@#@

（2）解法2：

@#@连接AD，则∠BAD＝90°@#@由

（1）知∠BCO＝90°@#@∵由AD∥OC，∴AD＝2OC∵tan∠ABE=1/2,∴OC/BC=1/2,设OC＝t，BC＝2t，AB=4t由△PBC∽△BOC，得PC＝2BC＝4t，@#@ @#@ @#@ @#@ @#@∴PA＝PB＝2t过A作AF⊥PB于F，则AF·@#@PB=AB·@#@PC@#@ @#@ @#@ @#@ @#@∴AF=t进而由勾股定理得PF＝t@#@ @#@ @#@ @#@ @#@∴sinE=sin∠FAP=PF/PA=3/5@#@23.（本题10分）解：

@#@

（1）y=30-2x（6≤x<@#@15）@#@

（2）设矩形苗圃园的面积为S则S=xy=x（30-2x）=-2x2+30x∴S=-2（x-7.5）2+112.5由

（1）知，6≤x<@#@15∴当x=7.5时,S最大值＝112.5@#@ @#@ @#@ @#@ @#@即当矩形苗圃园垂直于墙的边长为7.5米时，这个苗圃园的面积最大，最大值为112.5（3）6≤x≤11@#@ @#@ @#@ @#@ @#@24.（本题10分）

（1）证明：

@#@在△ABQ中，由于DP∥BQ，∴△ADP∽△ABQ， @#@ @#@ @#@ @#@∴DP/BQ＝AP/AQ.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@同理在△ACQ中，EP/CQ＝AP/AQ.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@∴DP/BQ＝EP/CQ.

（2） @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@9.（3）证明：

@#@∵∠B+∠C=90°@#@，∠CEF+∠C=90°@#@.∴∠B=∠CEF，又∵∠BGD=∠EFC，∴△BGD∽△EFC.……3分∴DG/CF＝BG/EF，∴DG·@#@EF＝CF·@#@BG@#@又∵DG＝GF＝EF，∴GF2＝CF·@#@BG@#@ @#@ @#@ @#@ @#@由

（1）得DM/BG＝MN/GF＝EN/CF∴（MN/GF）2＝（DM/BG）·@#@（EN/CF）@#@ @#@ @#@ @#@ @#@∴MN2＝DM·@#@EN@#@ @#@ @#@ @#@ @#@25.

（1）抛物线y=ax2+bx+3经过A（-3,0），B（-1,0）两点@#@ @#@ @#@ @#@ @#@∴9a-3b+3＝0且a-b+3＝0@#@ @#@ @#@ @#@ @#@解得a＝1@#@ @#@ @#@ @#@ @#@b＝4∴抛物线的解析式为y=x2+4x+3

（2）由

（1）配方得y=（x+2）2-1∴抛物线的顶点M（-2，,1）∴直线OD的解析式为y=x@#@ @#@ @#@ @#@ @#@于是设平移的抛物线的顶点坐标为（h，h），∴平移的抛物线解析式为y=（x-h）2+h.①当抛物线经过点C时，∵C（0，9），∴h2+h=9，@#@ @#@ @#@ @#@ @#@解得h=. @#@∴ @#@当 @#@≤h<@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@时，平移的抛物线与射线CD只有一个公共点.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@②当抛物线与直线CD只有一个公共点时，@#@ @#@ @#@ @#@ @#@由方程组y=（x-h）2+h,y=-2x+9.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@得 @#@x2+（-2h+2）x+h2+h-9=0，∴△=（-2h+2）2-4（h2+h-9）=0，@#@ @#@ @#@ @#@ @#@解得h=4.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@此时抛物线y=（x-4）2+2与射线CD唯一的公共点为（3，3），符合题意.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@综上：

@#@平移的抛物线与射线CD只有一个公共点时，顶点横坐标的值或取值范围是 @#@h=4或 @#@≤h<@#@.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@（3）方法1@#@ @#@ @#@ @#@ @#@将抛物线平移，当顶点至原点时，其解析式为y=x2，@#@设EF的解析式为y=kx+3（k≠0）.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@假设存在满足题设条件的点P（0，t），如图，过P作GH∥x轴，分别过E，F作GH的垂线，垂足为G，H.∵△PEF的内心在y轴上，∴∠GEP=∠EPQ=∠QPF=∠HFP，∴△GEP∽△HFP，...............9分∴GP/PH=GE/HF,@#@ @#@ @#@ @#@ @#@∴-xE/xF=（yE-t）/（yF-t）=（kxE+3-t）/（kxF+3-t）@#@ @#@ @#@ @#@ @#@∴2kxE·@#@xF=（t-3）（xE+xF）@#@ @#@ @#@ @#@ @#@由y=x2，y=-kx+3.得x2-kx-3=0.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@∴xE+xF=k,xE·@#@xF=-3.∴2k（-3）=（t-3）k,∵k≠0,∴t=-3.∴y轴的负半轴上存在点P（0，-3），使△PEF的内心在y轴上.@#@方法2 @#@设EF的解析式为y=kx+3（k≠0）,点E，F的坐标分别为（m,m2）（n,n2）由方法1知：

@#@mn=-3.作点E关于y轴的对称点R（-m,m2）,作直线FR交y轴于点P，由对称性知∠EPQ=∠FPQ，∴点P就是所求的点.由F,R的坐标，可得直线FR的解析式为y=（n-m）x+mn.当x=0，y=mn=-3,∴P（0，-3）.∴y轴的负半轴上存在点P（0,-3），使△PEF的内心在y轴上.@#@武汉市光谷三初冉瑞洪整理@#@3T教育社区--杰睿教育旗下的学生和家长交流平台社区网址：

@#@@#@";i:

11;s:

11930:

"@#@2018年物理中考模拟试卷@#@第一部分（选择题共24分）@#@一、选择题（每小题2分，共24分每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。

@#@）@#@1.声音在空气里传播的过程中（）@#@A．声速逐渐变小B．振幅逐渐变小@#@C．音调逐渐变低D．声速、音调、振幅都不变@#@2.下列事例中的“小水珠”的形成需要吸收热量的是（）@#@A．青草上的露珠B．冰凌上滴下来的水珠@#@C．山间的薄雾D．壶嘴上方冒出的白气@#@3.下列关于光学现象的描述中不正确的是（）@#@A．图甲中树荫下的阴影是小孔成的像@#@B．图乙中，人配戴该透镜可以矫正远视眼@#@C．图丙中，桥在水中的倒影是光的反射现象@#@D．图丁中，变方的太阳是光的折射现象@#@4.下列说法中不正确的是（）@#@A．电磁波在空气中的传播速度约为3×@#@108m/s@#@B．手机是利用电磁波传递信息@#@C．煤、石油、天然气、太阳能等都是不可再生能源@#@D．红外线属于电磁波@#@5.汽车已经成为日常生活不可缺少的交通工具，下列关于汽车的说法中正确的是（）@#@A．在汽车水箱的冷却水中加入防冻剂，是为了提高水的凝固点，防止结冰@#@B．汽车超速行驶会导致惯性增大，增加事故风险@#@C．汽车内燃机的压缩冲程是将机械能转化为内能的过程@#@D．汽车发动机启动时所用电机，其工作原理为电磁感应@#@6.下列说法中正确的是（）@#@A．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙@#@B．半导体、超导体的导电性能介于导体和绝缘体之间@#@C．摩擦起电使物体产生了电子，由于电子的转移使物体带上了正负两种电荷@#@D．物理学家汤姆生发现了电子，从而说明原子是可分的@#@7.下列说法中正确的是（）@#@A．教室内普通日光灯正常发光时的电流约为0.18A@#@B．一只普通鸡蛋的体积约为4×@#@10-4m3@#@C．成年人双脚站立时对地面的压强约为1.2×@#@103Pa@#@D．人骑自行车时的功率约为600W@#@8.如图所示，把一张小纸片放在水平的硬币的上表面，松手后纸片不是单独飘落而是和硬币贴在一起下落。

@#@使纸片跟硬币贴在一起的力是（）@#@A．重力@#@B．分子间引力@#@C．电荷间引力@#@D．大气压力@#@9.对于下面四幅图的理解，不正确的是（）@#@A．图甲中改变木板倾角α时，悬挂小球的细线总是竖直的，说明重力方向是一定的@#@B．图乙中蹦床运动员在上升过程中，受到重力和空气阻力的作用@#@C．图丙中房屋建在承受面积更大的地基上，是为了减小对地面的压力@#@D．图丁中用鼻子嗅气味来鉴别醋和酱油是因为气体分子处在永不停息的无规则运动中@#@10.在物理实验中小明把鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底如图甲，若在杯中加盐，鸡蛋悬浮如图乙，再加盐，鸡蛋漂浮如图丙，在这三种情况下，各物理量之间的关系正确的是（）@#@A．鸡蛋受到的浮力F甲＜F乙＜F丙@#@B．鸡蛋排开液体的质量m甲=m乙＞m丙@#@C．鸡蛋受到的浮力F甲＜F乙=F丙@#@D．液体对容器底部的压强P甲=P乙＞P丙@#@11.如图所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表与电压表均有示数。

@#@过了一会儿，两灯都不发光，电流表与电压表的示数均变为零，电路中可能发生的故障是（）@#@A．可能是L1灯丝断了B．一定是L1短路@#@C．可能是L2灯丝断了D．一定是L2短路@#@第12题图@#@第11题图@#@12.小灯泡L的额定电压为3V，它的I-U图像如图甲所示。

@#@把小灯泡接入如图乙所示的电路中，先将滑动变阻器的滑片P移至B端，闭合开关S，电压表示数为1.5V；@#@再将滑片P向左移动直到电压表示数3V，已知电源电压恒定，滑动变阻器的名牌标有“10Ω，2A”。

@#@下列说法中错误的是（）@#@A．电源电压为4.5V@#@B．小灯泡的额定功率为1.5W@#@C．小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值为3Ω@#@D．小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的电功率为2.5W@#@第二部分（非选择题共76分）@#@二、填空（共7小题，填空题每空1分，计20分）@#@13.某同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图所示，则______（A/B）是晶体的熔化图象，其熔化特点是。

@#@@#@14.如图是滑雪运动员在空中滑行的情形。

@#@滑雪板做的又宽又长是通过____________的方法来减小压强。

@#@在滑翔过程中，如果以滑板作为参照物，运动员是_________的。

@#@滑板和地面的摩擦生热，是通过__________的方式改变物体内能。

@#@@#@15.如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面。

@#@向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，当物体离开弹簧后物块受到的力有__________________，最后物块的运动速度将_______________。

@#@@#@ @#@16.某实心正方体金属块的质量是m，边长是a，则金属块的密度ρ=__________（用m、a表示）。

@#@取6个这样的金属块，分别以图中甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲：

@#@F乙=___________，压强之比P甲：

@#@P乙=___________。

@#@@#@17.一辆搬砖头的独轮车，车厢和砖头所受总重力G=1200N，独轮车的有关尺寸如图所示，它是一个___________杠杆。

@#@推车时，人手向上的力F应为_____________N。

@#@@#@18.如图所示，用滑轮组将重为120N的物体匀速提升2m，所用时间为10s，若不计绳子的重力及摩擦，动滑轮重为30N，所用拉力F为_________N，拉力做功的功率为_________W，滑轮组的机械效率为___________。

@#@@#@19.如图所示，将一条形磁铁放在小车上，并靠近螺线管。

@#@开关闭合，当变阻器滑片向右滑动时，发现小车也向右运动，则条形磁铁的左端为________极。

@#@图中电阻R2的作用是_____________。

@#@@#@第19题图@#@ @#@三、作图与简答（共5小题，计56分）@#@20.按照下列要求作图。

@#@@#@

（1）一束光以45°@#@角照射到平面镜上如图所示，请完成图中的光路。

@#@@#@

（2）如图所示，用起子开启瓶盖，请画出动力F1的力臂和阻力F2的示意图。

@#@@#@（3）家用电冰箱的压缩机由一个温控开关自动控制，冷藏室中的照明灯由电冰箱门控制。

@#@请在虚线框内画出家用电冰箱的电路简图。

@#@@#@21.利用身边的物品可以做很多有趣的实验，利用硬纸片小明做了如下实验：

@#@@#@

（1）如图甲，在瓶内灌满水，用硬纸片盖住瓶口，压紧后将瓶子倒置，水和纸都不会下落，说明。

@#@@#@

（2）小明做了“会跳的卡片”，卡片缚上橡皮筋后会向A面折叠，如图乙所示，将卡片在桌面上亚平后松手，发现卡片跳起来了，实验中应将A面（选填“向上”或“向下”）装置，卡片上升的过程中能转化为能。

@#@@#@（3）如图丙为小明利用硬纸片做成的机翼模型，实验中当沿图示方向“吹风”时，“机翼”会________（选填“上升”、“下降”或“静止”），本实验是探究。

@#@@#@ @#@22.小明和小华想测出一个实心小木球的密度，但发现小木球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积，小明设计了如下实验：

@#@@#@（a）用天平测出小木球的质量（如图1所示），记为m;@#@@#@（b）把适量的水倒进量筒中，如图2（甲）所示，此时水的体积记为V1;@#@@#@（c）用细线在小木球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图2（乙）所示，此时量筒的示数为V2；@#@@#@（d）把小铁块单独放入水中静止时如图2（丙）所示，此时量筒的示数为V3；@#@@#@（e）利用密度公式计算出结果。

@#@@#@ @#@

（1）下面是记录实验数据的表格，将①、②两项内容补充完整。

@#@@#@

（2）写出小木球的质量和计算出小木球的密度。

@#@@#@（3）实验结束后，小华设计了另一种方案，就是不用天平，只在（乙）（丙）两个步骤中增加一个步骤就可以测出小木球的密度（可增加实验器材）。

@#@这个实验步骤是：

@#@@#@。

@#@根据你补充的步骤，写出计算密度的表达式：

@#@ρ木=。

@#@（用字母表示，水的密度是ρ水）。

@#@@#@23.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中@#@

（1）小明猜想影响摩擦力大小的因素有：

@#@@#@①压力大小@#@②接触面粗糙程度@#@③接触面面积大小@#@为了验证以上猜想，小明首先需要解决的问题是：

@#@如何测量的大小。

@#@@#@

（2）如图所示拉动木块，弹簧测力计测量的是力的大小。

@#@@#@（3）小明想先验证猜想②，在如图所示实验的基础上，还需添加的器材有；@#@@#@实验中应保持不变。

@#@@#@24.图甲是探究“影响电流热效应的因素”的实验装置。

@#@@#@

（1）小明同学研究该问题所建立的理想模型是：

@#@@#@①电流通过电阻丝产生的电热全部被______________；@#@@#@②加热过程中，液体没有对外___________。

@#@@#@

（2）如图甲所示，在两个相同的烧瓶中应装有质量相等的___________（选填“同种”或“不同种”）液体，瓶中各放置一根电阻丝，且RA与RB大小不等，这样的装置可以探究________@#@___________________________________________________________________。

@#@@#@（3）图乙是小明完成以上探究之后描绘出的两支温度计示数随时间变化的图像，分析图像可知，阻值较大的电阻丝是__________。

@#@（选填“RA”或“RB”）@#@（4）实验中通过温度计的示数变化来比较电热的多少，下列事例中采用类似研究方法的是（）@#@A．研究物体的运动与速度的关系时，保持质量不变@#@B．利用磁感线来描述磁场的分布@#@C．通过吸引大头针数目的多少，判断电磁铁磁性的强弱@#@D．选择轻质小卡片来探究“二力平衡的条件”@#@25.中国选手李坚柔在索契冬奥会短道速滑女子500m决赛中为中国体育代表团获得本届冬奥会首金，如图所示为她在冰场上滑行的情境，请回答下列问题：

@#@@#@

（1）李坚柔夺冠的成绩是45s，她在500m比赛中的平均速度是多大？

@#@@#@

（2）若李坚柔体重55kg，每个冰刀与地面接触面积是5cm2，当她单脚着地时，对冰面的压强为多大？

@#@（g=10N/kg）@#@26.汽车尾气是造成雾霾指数PM2.5升高的原因之一，某物理实验小组的同学们设计了如图所示的有害尾气排放检测电路。

@#@在一项针对某种有害尾气浓度进行的测试中，气敏电阻的阻值随有害尾气浓度变化的部分数据如下表所示。

@#@已知电源电压12V恒定不变，R0为定值电阻，R为气敏电阻。

@#@@#@

（1）测试过程中，当电压表示数为7V时，电流表读数为1A，求电阻R0的阻值；@#@@#@

（2）当这种有害尾气浓度增大到15%Vol时，求电压表的示数（保留一位小数）；@#@@#@（3）当电路消耗的总功率为18W时，有害尾气浓度是多少？

@#@@#@6@#@";i:

12;s:

26416:

"@#@西安市2017年初中信息技术考查模拟试题库@#@1·@#@[单选]信息技术简称（）。

@#@@#@A.IT　　B.IF　　C.IE　　D.IQ　答案：

@#@A@#@2·@#@[单选]下列是计算机的计算中心和指挥中心，负责计算机的各种运算并指挥计算机各个部件协调地工作，是整个计算机核心的硬件是（）。

@#@@#@A.主板　　B.硬盘　　C.内存　　D.CPU　答案：

@#@D@#@3·@#@[单选]下列设备中，不是输入设备的是（）。

@#@@#@A.写字板、扫描仪　　B.话筒、摄像头　　C.键盘、鼠标　　D.音响、打印机　答案：

@#@D@#@4·@#@[单选]小李将WindowsXP操作系统安装盘放入光驱后重启计算机，却发现系统不是从光驱启动，而是从硬盘启动，下列原因中错误的是（）。

@#@@#@A.没有安装光驱的驱动程序　　B.系统安装盘损坏　　C.光驱不读盘　　D.BIOS里没有设置光驱优先启动　答案：

@#@A@#@5·@#@[单选]下列软件中，可以用来备份和恢复操作系统的是（）。

@#@@#@A.AdobePhotoshopCS　　B.一键GHOST　　C.腾讯QQ　　D.360安全卫士　答案：

@#@B@#@6·@#@[单选]能让计算机识别的工作指令的集合是（）。

@#@@#@A.命令　　B.算法　　C.软件　　D.程序　答案：

@#@D@#@7·@#@[单选]下列选项中，正确的电子邮件地址是（）。

@#@@#@A.studyhard@　　B　　C.happy&@#@　　D.　答案：

@#@A@#@8·@#@[单选]搜索引擎为我们查找信息提供了极大的方便，我们只需要输入几个关键词，任何想要的资源都会从世界各个角落汇集到一起，下列方法中可以提高搜索效率的有（）。

@#@①找准搜索的关键词②关键词必须要多要具体③细化搜索条件④用好逻辑命令⑤精确匹配搜索⑥特殊命令搜索⑦利用搜索引擎的高级功能⑧运用地图搜索@#@A.①②③④⑤⑥⑦　　B.①③④⑤⑥⑦⑧　　C.①②④⑤⑥⑦⑧　　D.②③④⑤⑥⑦⑧　答案：

@#@B@#@9·@#@[单选]在BIOS中设置光驱启动，下列步骤顺序正确的是（）。

@#@①按键盘上的方向键，选择“AdvancedBIOSFeatures”项。

@#@按“Enter”键，在新打开的窗口中找到“FirstBootDevice”项，将该项的值设为“CDROM”。

@#@②重启计算机，并按住键盘上的Del键不放，直到出现BIOS设置窗口。

@#@③选择好启动方式后，先按“F10”键，再按“Y”键，保存刚才的设置并退出窗口，重启电脑。

@#@@#@A.①②③　　B.①③②　　C.②③①　　D.②①③　答案：

@#@D@#@10·@#@[单选]根据网络的规模和覆盖的范围来划分，我们的网络教室和校园网属于（）。

@#@@#@A.局域网　　B.广域网　　C.因特网　　D.环形网　答案：

@#@A@#@11·@#@[单选]在Photoshop中，带有图层的图像文件格式是（）。

@#@@#@A.*.jpg　　B.*.psd　　C.*.bmp　　D.*.tga　答案：

@#@B@#@12·@#@[单选]在网页中设置超级链接，下列方法正确的是（）。

@#@@#@A.热点工具　　B.以上都是　　C.锚记工具　　D.电子邮件链接　答案：

@#@B@#@13·@#@[单选]在Excel中，在图1中将“获奖等级”是一等奖的学生快速查找出来的方法是（）。

@#@@#@A.插入批注　　B.页面设置　　C.筛选　　D.定位@#@　答案：

@#@C@#@14·@#@[单选]下列计算机中信息的存储容量单位排列正确的是（）。

@#@@#@A.KB<@#@GB<@#@MB<@#@GB<@#@MB<@#@GB<@#@MB<@#@MB<@#@GBD@#@15·@#@[单选]下列选项中，影响系统稳定运行的原因主要有（）。

@#@①未安装系统补丁②未安装杀毒软件③被强行安装了“流氓”软件④硬盘内的文件存储太多⑤系统垃圾文件太多@#@A.①②③④　　B.①②③⑤　　C.①②④⑤　　D.①③④⑤　答案：

@#@B@#@16·@#@[单选]我们在浏览网站时，看到当前打开的网页自己很喜欢，希望以后访问它时更方便，我们可点击（）。

@#@@#@A.历史按钮　　B.后退按钮　　C.刷新按钮　　D.收藏按钮　答案：

@#@D@#@17·@#@[单选]在Flash中，图2所示的工具依次是（）。

@#@@#@A.选择工具、钢笔工具、套索工具、文本工具　　B.钢笔工具、套索工具、文本工具、选择工具　　C.矩形工具、滴管工具、钢笔工具、套索工具　　D.套索工具、文本工具、选择工具、线条工具@#@　答案：

@#@B@#@18·@#@[单选]在Flash中，用于播放动画的快捷键是（）。

@#@@#@A.Ctrl+O　　B.Ctrl+Enter　　C.Ctrl+S　　D.Ctrl+N　答案：

@#@B@#@19·@#@[单选]在Excel中，单元格内文字换行的按钮是（）。

@#@@#@A.Alt+Enter　　B.Enter　　C.Ctrl+Enter　　D.Shift+Enter　答案：

@#@A@#@20·@#@[单选]小东在计算机中“设备管理器”的窗口中发现“其他设备”项下出现了两个问号，如图3方框标记所示，这说明小东的计算机（）。

@#@@#@A.没有安装声卡　　B.没有安装声卡驱动程序　　C.已安装声卡驱动程序　　D.已中毒@#@　答案：

@#@B@#@21·@#@[单选]将因特网上的信息保存到自己的计算机上，称为文件的（）。

@#@@#@A.上传　　B.FTP　　C.下载　　D.TCP/IP　答案：

@#@C@#@22·@#@[单选]针对系统运行不稳定，我们可以用哪些方面入手解决（）。

@#@①安装系统补丁；@#@②安装360安全卫士，给系统体检；@#@③安装杀毒软件；@#@④安装Office软件；@#@⑤安装Windows优化大师。

@#@@#@A.①②③④　　B.①③④⑤　　C.①②④⑤　　D.①②③⑤　答案：

@#@D@#@23·@#@[单选]小红要给学校的文艺汇演制作一张宣传海报，下列可以运用的软件是（）。

@#@@#@A.GoldWave　　B.Outlook　　C.PhotoshopCS　　D.Excel2003　答案：

@#@C@#@24·@#@[单选]GoldWave软件是一款功能强大的（）。

@#@@#@A.录音编辑软件　　B.视频编辑软件　　C.文字编辑软件　　D.图片处理软件　答案：

@#@A@#@25·@#@[单选]在计算机中采用二进制数是因为（）。

@#@@#@A.运算规则简单　　B.二进制数在计算机里存储、传送、处理都比十进制数方便　　C.二进制是最简单、最稳定的方法　　D.以上原因都是　答案：

@#@D@#@26·@#@[判断]在“信息爆炸”的时代中，冗余、虚假等不良信息对信息环境造成了污染。

@#@　答案：

@#@对@#@27·@#@[判断]通过网络获取的信息需要甄别，通过电视、广播、报纸获取的信息也需要甄别。

@#@　答案：

@#@对@#@28·@#@[判断]IT是“信息技术”的英文简称。

@#@　答案：

@#@对@#@29·@#@[判断]到目前为止，计算机多数仍采用冯·@#@诺依曼结构，其芯片的微型化也将接近极限。

@#@　答案：

@#@对@#@30·@#@[判断]在计算机内部信息表示的方式是十进制数。

@#@　答案：

@#@错@#@31·@#@[判断]KB、MB和GB都是存储容量的单位。

@#@1MB=100KB。

@#@　答案：

@#@错@#@32·@#@[判断]一个完整的计算机系统由硬盘和软盘两部分组成。

@#@　答案：

@#@错@#@33·@#@[判断]音响属于计算机的输入设备。

@#@　答案：

@#@错@#@34·@#@[判断]软磁盘、硬盘和光盘都是计算机存储信息的仓库。

@#@　答案：

@#@对@#@35·@#@[判断]在计算机存储器中，内存的存取速度比外存储器要慢。

@#@　答案：

@#@错@#@36·@#@[判断]一般情况下，CPU的档次越高，计算机的性能就越好。

@#@　答案：

@#@对@#@37·@#@[判断]如果没有安装操作系统补丁，黑客有可能会利用系统漏洞来攻击、控制计算机，窃取资料甚至破坏计算机系统。

@#@　答案：

@#@对@#@38·@#@[判断]“流氓”软件可能会劫持浏览器，使它自动访问特定网站。

@#@　答案：

@#@对@#@39·@#@[判断]计算机病毒可通过各种可能的渠道，如软盘、计算机网络去传染其他的计算机。

@#@　答案：

@#@对@#@40·@#@[判断]利用自己的知识通过网络进入国家安全机关的网络中心，不能算是违法。

@#@　答案：

@#@错@#@41·@#@[单选]信息技术已经经历了五次革命，其中第五次革命是（）。

@#@@#@A.计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进数字化的信息时代　　B.语言的使用、文字的创造　　C.印刷术的发明　　D.电报、电话、广播、电视的发明和普及　答案：

@#@A@#@42·@#@[单选]世界上第一台计算机ENIAC诞生于（）。

@#@@#@A.1946年；@#@美国　　B.1956年；@#@英国　　C.20世纪初；@#@德国　　D.20世纪60年代中期；@#@美国　答案：

@#@A@#@43·@#@[单选]主机箱中哪一个设备是计算机的动力中心，能给主机箱内其他部件提供能源（）。

@#@@#@A.内存　　B.软盘驱动器　　C.CPU和风扇　　D.电源　答案：

@#@D@#@44·@#@[单选]微型计算机系统中的中央处理器（CPU）是由什么组成（）。

@#@@#@A.存储器和运算器　　B.控制器和存储器　　C.存储器和控制器　　D.运算器和控制器　答案：

@#@D@#@45·@#@[单选]小林的姐姐通过网络给他发来了一段生日祝福的视频，他可以使用下面哪个软件来播放视频（）。

@#@@#@A.暴风影音　　B.Word　　C.EXCEL　　D.Photoshop　答案：

@#@A@#@46·@#@[单选]在学校中，我们使用的计算机所安装的操作系统一般是（）。

@#@@#@A.Word　　B.WindowsXP　　C.DOS　　D.Linux　答案：

@#@B@#@47·@#@[单选]当计算机感染病毒的时候，下列哪项措施是不可取的（）。

@#@@#@A.把计算机关掉，长久地不去用它，饿死病毒　　B.用杀毒软件进行杀毒　　C.在清除病毒以前不复制、传播信息　　D.清除病毒以前尽量断开网络，以免再深度感染病毒，避免将病毒传给网络上的其他计算机　答案：

@#@A@#@48·@#@[单选]计算机病毒指的是（）。

@#@@#@A.生物病毒　　B.细菌　　C.被损坏的程序　　D.人为制作的，有破坏性的，且能自我复制和具有隐蔽性的程序　答案：

@#@D@#@49·@#@[单选]为了保障计算机的安全运行，我们要必须注意一些事项，下面哪项是错误的（）。

@#@@#@A.在开机状态，不要随意插拔主机后面的设备连线　　B.不要随意搬运计算机，以免损伤硬盘　　C.重要的数据要经常备份，采用安全措施抵御计算机病毒或黑客的入侵和攻击　　D.可以采用拔电源插头的方式关闭计算机，不按正常程序关机对计算机影响也不大　答案：

@#@D@#@50·@#@[单选]刚刚安装完操作系统，你认为小明最不适合做的事情是（）。

@#@@#@A.安装驱动和系统补丁　　B.安装杀毒软件查毒　　C.安装防火墙　　D.用未经查毒的U盘复制MP3歌曲。

@#@　答案：

@#@D@#@51·@#@[单选]在计算机网络中，整个网络的控制和指挥中心是（）。

@#@@#@A.工作站　　B.交换机　　C.网卡　　D.服务器　答案：

@#@D@#@52·@#@[单选]BBS是BulletinBoardSystem的缩写，翻译为“电子公告板”，也叫论坛，它的主要作用是（）。

@#@@#@A.信息浏览与查询服务　　B.电子邮件服务　　C.信息公告和讨论交流　　D.娱乐休闲　答案：

@#@C@#@53·@#@[单选]“网上邻居”主要依靠什么来识别不同的计算机（）。

@#@@#@A.工作组　　B.计算机名　　C.文件和文件夹　　D.工作组和计算机名　答案：

@#@D@#@54·@#@[判断]私自删除他人计算机内重要数据属于计算机犯罪行为。

@#@　答案：

@#@对@#@55·@#@[判断]为了保护未成年人，小学生不可以去网吧上网。

@#@　答案：

@#@对@#@56·@#@[判断]小明在利用QQ聊天时，一位陌生人要小明家庭住址与电话号码，小明立即将自己的电话、家庭住址等信息告诉他。

@#@　答案：

@#@错@#@57·@#@[判断]如果想在网上购买商品，比较安全的做法是带上现金到对方指定的地点一手交钱一手交货。

@#@　答案：

@#@错@#@58·@#@[判断]WAN指的是局域网，其范围一般为方圆几米至数千米。

@#@　答案：

@#@错@#@59·@#@[判断]文件传输就是利用网络将一台计算机上的文件传输到另一台计算机上。

@#@　答案：

@#@对@#@60·@#@[判断]电子邮件（E-mail）不但可以传送文字和图像，还能传送声音、动画和影像等。

@#@　答案：

@#@对@#@61·@#@[判断]网络操作系统是网络的心脏和灵魂，负责管理和调度网络上的所有硬件和软件资源。

@#@　答案：

@#@对@#@62·@#@[判断]搜索引擎是一种物理设备，它可以快速查找网上的资源。

@#@　答案：

@#@错@#@63·@#@[判断]使用搜索引擎的关键词方法搜索信息时，可以同时输入多个关键词。

@#@　答案：

@#@对@#@64·@#@[判断]在网上匿名侮辱谩骂他人，现有法律鞭长莫及，不会受到法律的制裁。

@#@　答案：

@#@错@#@65·@#@[判断]五号字体要比四号字体小。

@#@　答案：

@#@对@#@66·@#@[判断]在Word文档编辑中，可使用格式菜单中的“段落”命令，来设置行间距和段落间距。

@#@　答案：

@#@对@#@67·@#@[判断]在Word文档编辑中，按Backspace键删除插入点后的字符。

@#@　答案：

@#@错@#@68·@#@[判断]在Word中，为了将图形置于文字的上一层，应将图形的环绕方式设为浮于文字上方。

@#@　答案：

@#@对@#@69·@#@[判断]在Word中，格式刷是一个复制格式的工具，用于复制选定对象的格式。

@#@　答案：

@#@对@#@70·@#@[判断]在Word文档中，如果要替换文档中的某些内容，可以使用菜单栏中的“编辑→替换”或使用快捷键“Ctrl+H”来完成这个功能。

@#@　答案：

@#@对@#@71·@#@[判断]在Word中插入图片只能显示，无法用打印机打印输出。

@#@　答案：

@#@错@#@72·@#@[判断]在Excel中，选定一个单元格后按Del键，将被删除的是单元格中的内容。

@#@　答案：

@#@对@#@73·@#@[判断]在Excel工作表的B8单元格中，求B2到B7区域的和，可在B8单元格中，键入“=SUM（B3，B7）”。

@#@　答案：

@#@错@#@74·@#@[判断]用于显示一段时间内的数据变化或显示各项之间的比较情况的图表类型是柱形图。

@#@　答案：

@#@对@#@75·@#@[判断]当Excel工作表数据区域中的数据发生变化时，相应的图表数据不会自动更新。

@#@　答案：

@#@错@#@76·@#@[判断]在Excel中，只有对数据进行排序以后，才能对数据进行分类汇总。

@#@　答案：

@#@对@#@77·@#@[判断]网页设计中，用得最多的图像的格式是bmp。

@#@　答案：

@#@错@#@78·@#@[判断]如果要在同一个页面中进行跳转，可以用“锚记工具”来设置超级链接。

@#@　答案：

@#@对@#@79·@#@[判断]在站点文件列表上单击鼠标右键可以进行删除文件、新建文件夹等相关操作。

@#@　答案：

@#@对@#@80·@#@[判断]位图是由很多种曲线组成的图像。

@#@位图的每个像素点都含有位置和颜色信息。

@#@　答案：

@#@错@#@81·@#@[判断]分辨率是指单位面积内图像所包含色彩信息的多少，通常用“像素/英寸”和“像素/厘米”表示。

@#@　答案：

@#@错@#@82·@#@[判断]PSD格式是一种分层的且完全保存文件颜色信息的文件存储格式。

@#@　答案：

@#@对@#@83·@#@[判断]计算机中的图像主要分为两大类：

@#@矢量图和位图，而Photoshop中绘制的是矢量图。

@#@　答案：

@#@错@#@84·@#@[判断]在运动的设计上，Flash不仅可以实现一般形式的移动，还可以实现物体大小、形状、色彩等的变化。

@#@　答案：

@#@对@#@85·@#@[判断]帧是Flash动画中的最小单位。

@#@　答案：

@#@对@#@86·@#@[判断]矢量图是通过像素点的性质来记录图像的，它的内容以线条为主。

@#@　答案：

@#@对@#@87·@#@[判断]如果要让Flash同时对若干个对象产生不同的运动渐变动画，可以将这些对象放置在同一层中。

@#@　答案：

@#@错@#@88·@#@[判断]在Flash中，将位图图像转换为矢量图形可使文件容量变小。

@#@　答案：

@#@对@#@89·@#@[判断]在Flash中，扩展名为swf的文件是Flash输出的动画源文件格式。

@#@　答案：

@#@错@#@90·@#@[判断]在Flash中，若角色的Alpha值设为0时，则其完全透明。

@#@　答案：

@#@对@#@91·@#@[判断]AVI格式是一种非压缩格式的视频文件。

@#@　答案：

@#@对@#@92·@#@[判断]VB中Rnd函数是随机函数，其取值范围是大于等于0且小于1。

@#@　答案：

@#@对@#@93·@#@[判断]VB具有三种基本的流程控制结构：

@#@顺序结构、分支结构和循环结构。

@#@　答案：

@#@对@#@94·@#@[判断]VB的For…Next语句中，步长既可以是正数，也可以是负数。

@#@　答案：

@#@对@#@95·@#@[判断]在VB中，数据类型Integer（整型）占用2个字节的内存空间。

@#@　答案：

@#@对@#@96·@#@[判断]红外传感器包括一个红外发射器和一个红外接收器。

@#@　答案：

@#@错@#@97·@#@[判断]信息无处不在、无时不有，它广泛存在。

@#@　答案：

@#@对@#@98·@#@[判断]Excel中，常见的四种图表有柱形图、条形图、折线图和曲线图。

@#@　答案：

@#@错@#@99·@#@[判断]我们可以用FrontPage和Dreamweaver这两款软件来制作网站。

@#@　答案：

@#@对@#@100·@#@[判断]在Photoshop中，当图像亮度设置为0时，图像显示为白色。

@#@　答案：

@#@错@#@101·@#@[判断]常见的网络特有设备有：

@#@集线器、交换机、路由器、调制调解器、读卡器等。

@#@　答案：

@#@错@#@102·@#@[判断]TCP/IP协议是互联网中进行通信的标准协议，它由“传输控制协议（TCP）”和“互联网协议（IP）”组成。

@#@　答案：

@#@对@#@103·@#@[判断]在同一个局域网中，我们可以通过“网络共享和安全”来实现资源共享。

@#@　答案：

@#@对@#@104·@#@[判断]智能机器人可以模拟人的思维活动完成某些智能工作并且将越来越聪明，总有一天它将控制世界。

@#@　答案：

@#@错@#@105·@#@[判断]信息具有一定的时效性和可利用性，可以转换、存储、加工、再生、传递和共享。

@#@　答案：

@#@对@#@106·@#@[判断]我们进入某论坛注册后，可以随意发布言论。

@#@　答案：

@#@错@#@107·@#@[判断]在PhotoshopCS中，下图表示的工具是文字工具。

@#@@#@　答案：

@#@错@#@108·@#@[判断]同一张图片用72*56像素显示比用720*560像素显示的图片要清楚。

@#@　答案：

@#@错@#@109·@#@[判断]矢量图片由于存储空间大，放大或缩小后图像会失真。

@#@　答案：

@#@错@#@110·@#@[判断]bmp、jpg、gif是常见的图片格式。

@#@　答案：

@#@对@#@111·@#@[判断]我们常用的搜索引擎有百度、谷歌、QQ、雅虎等。

@#@　答案：

@#@错@#@112·@#@[判断]在VB中，Text1FontSize="@#@14"@#@,表示Text1内的字号是14磅。

@#@　答案：

@#@对@#@113·@#@[判断]信息的表现形式多种多样，往往以语言、声音、文字、图形等形式出现。

@#@　答案：

@#@对@#@114·@#@[判断]在PhotoshopCS中，使用仿制图章工具定制采样点时，应按住Shift键，并用鼠标单击仿制区域。

@#@　答案：

@#@错@#@115·@#@[判断]jpg文件可包含多个图层，并可对单个图层进行编辑。

@#@　答案：

@#@错@#@116·@#@[判断]波形音频文件由于文件进行了压缩，所以文件比较小，音质比较差。

@#@　答案：

@#@错@#@117·@#@[判断]WindowsMovieMaker是Windows系统自带的一款视频处理软件。

@#@　答案：

@#@对@#@118·@#@[判断]VB中，常见的加、减、乘、除运算符分别用符号“+”、“-”、“×@#@”、“/”表示。

@#@　答案：

@#@错@#@120·@#@[填空]现代信息技术是指应用信息科学的原理与方法，有效地实现信息的________、存储、传递、处理等功能的技术。

@#@　答案：

@#@获取@#@121·@#@[填空]CPU是计算机的大脑，它的中文名字为________。

@#@　答案：

@#@中央处理器@#@122·@#@[填空]计算机网络主要的功能是为了实现信息传输和________。

@#@　答案：

@#@资源共享@#@123·@#@[填空]计算机病毒实质是一个特殊的计算机________。

@#@　答案：

@#@程序@#@124·@#@[填空]5个汉字，在计算机内需要占用________字节的存储空间。

@#@　答案：

@#@10@#@125·@#@[填空]将信息按照一定的规律和标准转化成计算机能直接处理的“0”和“1”，这个过程我们称为信息的________。

@#@　答案：

@#@数字化@#@126·@#@[填空]图像的分辨率为300像素每英寸，则每平方英寸上分布的像素总数为________。

@#@　答案：

@#@90000@#@127·@#@[单选]小亮把共享文件夹的访问类型设置为“只读”，那么其他同学（）。

@#@@#@A.只能打开该文件夹中的文件，但是不能添加、删除、修改该文件夹中的文件　　B.可以在该文件夹中添加文件，也可以删除该文件夹的文件　　C.可以在该文件夹中添加文件，但不能删除文件　　D.要输入密码才能访问该文件夹　答案：

@#@A@#@128·@#@[单选]刘老师要5个小朋友组成一个局域网完成一项工作，需及时将工作报告打印出来。

@#@为了工作方便，5个小朋友决定买打印机，请问至少需要几台打印机（）。

@#@@#@A.1台　　B.2台　　C.4台　　D.5台　答案：

@#@A@#@129·@#@[单选]访问局域网内的其他计算机的共享资源，简便的方法是打开Windows桌面上的（）。

@#@@#@A.我的电脑　　B.网上邻居　　C.回收站　　D.我的文档　答案：

@#@B@#@130·@#@[单选]“百度”是我国最大的中文搜索引擎，它的网址是（）。

@#@@#@A.　　B.　　C.　　D.　答案：

@#@D@#@131·@#@[单选]假设一位与你聊得很投机的网友约你见面，下列哪种做法你认为是最合适的（）。

@#@@#@A.立马与他见面　　B.约好时间地点，下次见面　　C.约他来家里玩　　D.不轻易与他见面，如果确实想见面，应该要征求父母的同意，听从父母的安排　答案：

@#@D@#@132·@#@[单选]下列哪种行为不利于保护自己的网络隐私（）。

@#@@#@A.在网吧上网时删除自己的QQ聊天记录并关机　　B.不轻易打开匿名邮件　　C.在未进行密码保护的情况下使用网络银行　　D.经常查杀盗号木马　答案：

@#@C@#@133·@#@[单选]表格是文字处理经常用到的工具，在Word2003中插入表格正确完整的操作步骤是（）。

@#@@#@A.“插入”菜单→“表格”命令→“表格”选项　　B.“表格”菜单→“插入”命令→“表格”选项　　C.“表格”菜单→“插入”命令→“表格”选项→在“插入表格对话框”输入表格的行数和列数→“确定”　　D.“插入表格对话框”→输入表格的行数和列数→“确定”→“表格”→“插入”　答案：

@#@C@#@134·@#@[单选]Word中，如果用户错误地删除了文本，可以单击常用工具栏中的哪个按钮将被删除的文本恢复（）。

@#@@#@A.剪切　　B.粘贴　　C.撤销　　D.复制　答案：

@#@C@#@135·@#@[单选]在Excel中，可以对表格边框进行操作，下列说法错误的是（）。

@#@@#@A.在“插入”菜单下找到“边框”选项　　B.改变边框的显示颜色　　C.改变边框的线形　　D.将表格内外边框设置成不同样式　答案：

@#@A@#@136·@#@[填空]可以将Word文档中文字的格式进行复制的按钮是_______。

@#@　答案：

@#@格式刷@#@137·@#@[填空]表格由________、行和列组成。

@#@　答案：

@#@表头@#@138·@#@[填空]____是Flash动画制作的基本单位。

@#@帧频是指每秒钟显示画面的数量。

@#@　答案：

@#@帧@#@139·@#@[填空]GIF图像最多只有_____色。

@#@　答案：

@#@256@#@140·@#@[填空]在Word编辑状态下，使用Delete键可以删除光标____边的文字。

@#@　答案：

@#@右@#@141·@#@[填空]在Excel中，图表的类型有很多种，经常使用的图表类型是________、条形图、折线图和饼图。

@#@　答案：

@#@柱形图@#@142·@#@[填空]位图图像是由________构成的，图像放大后会失真。

@#@　答案：

@#@像素@#@143·@#@[填空]计算机中的声音文件有________、MIDI文件和压缩文件三种类型。

@#@　答案：

@#@波形文件@#@144·@#@[填空]________是一种边下载边播放的压缩文件，适合网上在线播放。

@#@　答案：

@#@流媒体文件@#@145·@#@[填空]在Flash软件中，元件分为影片剪辑、按钮和________三种类型。

@#@　答案：

@#@图形@#@146·@#@[填空]Flash动画主要有________、逐帧动画和脚本动画三种类型。

@#@　答案：

@#@补间动画@#@147·@#@[填空]如果使用图形元件、按钮和文字制作形状补间动画，必先________再变形。

@#@　答案：

@#@分离@#@148·@#@[填空]图像文件的大小以KB和MB为单位，它们之间的大小换算单位为1MB=________KB。

@#@　答案：

@#@1024@#@149·@#@[填空]为使计时器控件每隔5秒钟产生一个计时器事件（Timer事件），则应将其Interval属性设置为________。

@#@　答案：

@#@5000@#@150·@#@[填空]Int（-3.8）=________。

@#@　答案：

@#@-4@#@151·@#@[填空]变量a除以变量b，再加上变量c的VB表达式是________。

@#@　答案：

@#@a/b+c@#@152·@#@[填空]算法就是用计算机解决问题的________和步骤。

@#@　答案：

@#@方法@#@153·@#@[填空]IE浏览器会自动把每次访问过的站点地址记录在“________”文件夹中，我们可以利用它快速重访一些网站。

@#@　答案：

@#@历史@#@154·@#@[填空]从网络结构上划分，计算机网络主要有环形、";i:

13;s:

3:

"@#@";i:

14;s:

3:

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