广州广东省广州市中考数学试题及答案Word格式.doc

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广州广东省广州市中考数学试题及答案Word格式.doc

A.P<

Q B.P=Q C.P>

Q D.与n的取值有关

8.当k>

0时,双曲线与直线的公共点有(  )

A.0个   B.1个   C.2个   D.3个

9.如图,多边形的相邻两边均互相垂直,则这个多边形的周长为(  )

A.21 B.26 C.37 D.42

10.如图,已知点A(-1,0)和点B(1,2),在坐标轴上确定点P,使得△ABP为直角三角形,则满足这样条件的点P共有(  )

A.2个   B.4个   C.6个   D.7个

第二部分 非选择题(共120分)

二、填空题(本题共6小题,每小题3分,满分18分)

11.如图,点A、B、C在直线l上,则图中共有__________条线段。

12.若,则__________。

13.函数,自变量x的取值范围是__________。

14.假设电视机屏幕为矩形。

“某个电视机屏幕大小是64cm”的含义是矩形对角线长为64cm。

如图,若该电视机屏幕ABCD中,,则电视机屏幕的高CD为__________cm。

(精确到1cm)

15.方程的解是__________。

16.如图,在直径为6的半圆上有两动点M、N,弦AM、BN相交于点P,则AP·

AM+BP·

BN的值为__________。

三、解答题(本大题共9小题,满分102分。

解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(本小题满分9分)计算:

18.(本小题满分9分)如图,AB是圆O的弦,直线DE切圆O于点C,AC=BC,

求证:

DE//AB。

19.(本小题满分10分)解方程组:

20.(本小题满分10分)以上统计图中数据来源于2004年12月广州市教育局颁布的《广州市2004/2005学年教育事业统计简报》。

其中,小学按6年制,初中、高中均按3年制统计。

(1)请回答,截止2004年底,广州市在校小学生、在校初中生平均每个年级的人数哪一个更多?

多多少?

(2)根据该统计图,你还能得到什么信息?

请你写出两条不同于

(1)的解答的信息。

21.(本小题满分12分)某次知识竞赛共有20道选择题。

对于每一道题,若答对了,则得10分;

若答错了或不答,则扣3分。

请问至少要答对几道题,总得分才不少于70分?

22.(本小题满分12分)如图,点D是线段AB的中点,点C是线段AB的垂直平分线上的任意一点,DE⊥AC于点E,DF⊥BC于点F。

(1)求证:

CE=CF;

(2)点C运动到什么位置时,四边形CEDF成为正方形?

请说明理由。

23.(本小题满分12分)已知二次函数。

……(*)

(1)当a=1,b=-2,c=1时,请在图上的直角坐标系中画出此时二次函数的图像;

(2)用配方法求该二次函数(*)的图像的顶点坐标。

24.(本小题满分14分)如图,某学校校园内有一块形状为直角梯形的空地ABCD,其中AB//DC,∠B=90°

,AB=100m,BC=80m,CD=40m,现计划在上面建设一个面积为S的矩形综合楼PMBN,其中点P在线段AD上,且PM的长至少为36m。

(1)求边AD的长;

(2)设PA=x(m),求S关于x的函数关系式,并指出自变量x的取值范围;

(3)若S=3300m2,求PA的长。

(精确到0.1m)

25.(本小题满分14分)如图,已知正方形ABCD的面积为S。

(1)求作:

四边形A1B1C1D1,使得点A1和点A关于点B对称,点B1和点B关于点C对称,点C1和点C关于点D对称,点D1和点D关于点A对称;

(只要求画出图形,不要求写作法)

(2)用S表示

(1)中作出的四边形A1B1C1D1的面积S1;

(3)若将已知条件中的正方形改为任意四边形,面积仍为S,并按

(1)的要求作出一个新的四个边形,面积为S2,则S1与S2是否相等?

为什么?

2005年广东省广州市中考数学试题参考答案

一、选择题

 1.B 2.A 3.C 4.D 5.A

 6.C 7.C 8.A 9.D 10.C

二、填空题

 11.3 12.–2

 13. 14.33

 15. 16.36

 17.解:

 18.证明:

∵AC=BC

∴∠A=∠B

又∵DE是圆O的切线,

∴∠ACD=∠B

∴∠A=∠ACD

∴AB//DE

 19.解法1:

由①得 ③

把③代入②,得

解这个方程,得

代入③中,得或

解法2:

将x、y看成是方程

的两个根

解 得

∴原方程组的解为

 20.解:

(1)广州市在校小学生平均每个年级的人数是:

(万)

广州市在校初中生平均每个年级的人数是:

∵(万)

∴广州市在校小学生平均每个年级的人数更多,大约多2.07万。

(2)本题答案的唯一,只要正确,均得分

 21.解:

设至少要答对x道题,总得分才不少于70分,则答错或不答的题目共有(20-x)

依题意,得

     

答:

至少要答对10道题,总得分才不少于70分。

 22.

(1)证明:

∵CD垂直平分线AB。

∴AC=CB

又∵AC=CB

∴∠ACD=∠BCD

∵DE⊥AC,DF⊥BC

∴∠EDC=∠FDC=90°

∵CD=CD

∴△ACD≌△BCD(AAS)

∴CE=CF

(2)当AC⊥BC时,四边形CEDF为正方形

因为有三个角是直角,且邻边相等的四边形是正方形。

 23.解:

(1)

当a=1,b=-2,c=1时,

∴该二次函数的顶点坐标为(1,0),对称轴为直线x=1

利用函数对称性列表如下:

x

-1

1

2

3

y

4

在给定的坐标中描点,画出图象如下。

(2)由是二次函数,知a≠0

 

∴该二次函数图像的顶点坐标为

 24.解:

(1)过点D作DE⊥AB于D

则DE//BC且DE=BC,CD=BE,DE//PM

Rt△ADE中,DE=80m

∴AE=AB-BE=100-40=60m

(2)∵DE//PM

∴△APM∽△ADE

即MB=AB-AM=

由,得

∴自变量x的取值范围为

(3)当S=3300m2时,

即当时,PA的长为75m,或约为91.7m。

 25.解:

(1)如图①所示

(2)设正方形ABCD的边长为a

同理,

  。

(本问也可以先证明四边形A1B1C1D1是正方形,再求出其边长为,从而算出)

(3)

理由如下。

首先画出图形②,连结BD、BD1

∵△BDD1中,AB是中线

又∵△AA1D1中,BD1是中线

同理,得

(2)得,

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