006暑期六年级阅读题答案.docx
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006暑期六年级阅读题答案
暑期课六年级阅读答案
第一讲山中无老虎，猴子称大王
素养训练营
2.G像鱼钩，没有经验的鱼很容易上钩，没有经验的人很容易吃亏上当受欺骗,所幸的是我们人还会“吃一堑，长一智”。
O（铜钱）殷涵的《方圆人生》:
做人要外圆内方、办事要刚柔相济。
语文万花筒
一、“然”字集合
潸然泪下勃然大怒油然而生轩然大波全然不顾欣然而去毅然决然迥然不同蔚然成风庞然大物泰然处之悄然无声
（黯）然失色（全）然不顾（泰）然自若（焕）然一新
（索）然无味（傲）然屹立（跃）然纸上（安）然入梦（欣）然从命任其（自）然毛骨（悚）然
（望然而去悄然而去决然而去飘然而去愤然而去怅然而去茫然而去）
二、趣填成语
（1）水落石出
（2）颠三倒四（3）七上八下（4）横七竖八
（5）五颜六色（6）始终如一
三、文学常识填空
1.《诗经》颂
2.李白号称“青莲居士”（或者“诗仙”）
3.朱熹问渠哪得清如许？
为有源头活水来。
（朱熹《观书有感》 问渠哪得清如许？
为有源头活水来。
渠：
它，第三人称代词，这里指方塘之水。
那（nǎ）得：
怎么会。
那：
通“哪”，怎么的意思。
清如许：
这样清澈。
如许：
如此，这样。
为：
因为。
源头活水：
比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断的学习、运用和探索，才能使自己永葆先进和活力，就像水源头一样。
）
4.汤显祖，明代杂剧家，代表作为《牡丹亭》
曹禺、夏衍是我国现代著名的剧作家
塞万提斯，西班牙作家，著有《鲁滨孙飘流记》
《老人与海》的作者是美国作家海明威
5.老舍《猫》、林清玄《和时间赛跑》、叶圣陶《荷花》、
季羡林《自己的花是让别人看的》、
（老舍《猫》、《母鸡》、《草原》、《北京的春节》、《养花》、《林海》、《趵突泉》
鲁迅《少年闰土》
萧红《火烧云》、《祖父的园子》
季羡林《自己的花是让别人看的》、《怀念母亲》
林海音《窃读记》、《冬阳•童年•骆驼队》
叶圣陶《荷花》、《爬山虎的脚》、《记金华的双龙洞》
林清玄《和时间赛跑》、《鞋匠的儿子》、《桃花心木》
冯骥才《珍珠鸟》、《刷子李》
马克•吐温《金钱的魔力》、《威尼斯的小艇》、《汤姆•索亚历险记》
毛泽东《七律•长征》、《卜算子•咏梅》、《为人民服务》
列夫•托尔斯泰《七颗钻石》、《穷人》）
趣味阅读
老师的腰围
1.文中最能体现小说情节的一个字是“ ”。
最能体现老师性格特点的一个字是“ ”，这个字包含有哪几方面的内容？
请用简练语句概括出来。
答案：
量笑期望、欣赏、高兴、陶醉
2.“老实说，这位老师并不漂亮，但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。
”两个“漂亮”的含义一样吗？
为什么？
为什么说“这节课却是我听过的最漂亮的一节课”？
答案：
不一样，因为前一个指容貌俊美，后一个是“精彩”的意思 看到了师生关系的融洽，真切感受到了老师授课艺术的高超、睿智和老师对学生的深深的爱。
3.“他用手按住尺子的一端，让尺子在老师的肚皮上翻着跟头，翻了好几遍”，句中的动词“翻”字用得非常好，它形象地写出了小男孩的动作的迅速、投入和认真，侧面展示了老师、同学之间融洽的关系。
文章中还有好几处运用得这样好，试找出来，并做简要赏析。
（至少赏析2处）
答案：
示例：
“两分钟后，被点名的同学报出答案，都得到了表扬，张张小脸涨得红红的，嘴巴笑成了一朵朵花。
”“涨”字形象写出了同学得到表扬后的兴奋心情，侧面表现了老师对课堂善于激活。
“老师的话刚说完，我旁边的那个一直没得到机会的瘦个子男孩噌地站起来”，“噌”字形象表现了瘦个子男孩回答问题的急切和动作的麻利，真切表现了同学学习的热烈。
“小女孩的手在老师的腰上爬，爬了一圈之后，她就报出了答案：
‘89厘米。
’”“爬”字生动写出了小女孩测量得认真、专注，侧面表现了老师的温和、沉稳和深得学生爱戴。
4.在我们的课堂上也有给我们留下深刻印象的一节课，把它分享给同学们吧。
答案：
略
第二讲吹出来的精彩
素养训练营
一、把第一个杯子杯底那根火柴移到第一和第二个杯子之间的底部，第二个杯子杯底那根火柴移到第二个杯子的右边底部，把最左边的三根火柴移到最右边向上依次摆放当杯壁，这样还是两个杯子，只是杯口变成向上并整体向右边移动了一个杯子的位置。
二、略
语文万花筒
一、成语不离“舌”
形容信口胡说（妄口八舌）形容说话轻薄（闲嘴淡舌）
形容能说会道（唇枪舌剑）形容惊诧无言（张口结舌）
形容不善辞令（笨嘴拙舌）形容随声附和（鹦鹉学舌）
二、牙刷能刷牙喝水倒水喝火柴点柴火难题解题难
海南在南海渡轮可轮渡山东有东山鱼网能网鱼
三、《三国演义》知多少
1.曹操
2.草船借箭空城计（三气周瑜七擒孟获）
3.火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁，新官上任三把火
4.作家 作品 作家 作品
左丘明——《左传》 范仲淹——《岳阳楼记》
诸葛亮——《出师表》 沈 括——《梦溪笔谈》
陈 寿——《三国志》 文天祥——《过零丁洋》
干 宝——《搜神记》 马致远——《天净沙·秋思》
刘义庆——《世说新语》 王实甫——《西厢记》
刘 勰——《文心图雕龙》 刘禹锡——《陋室铭》
趣味阅读
1、它会使你看见了若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想到了若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件！
2、因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！
3、不存在的事物想象出来的事物
4、略
带星星的诗句
李白
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
带“雨”的诗句
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归.―――张志和《渔歌子》
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
―――－志南和尚《绝句》
渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。
――――王维《送元二使安西》
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
――――杜牧《江南春绝句》
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
―――――陆游《十一月四日风雨大作》
好雨知时节,当春乃发生。
――――杜甫《春夜喜雨》
七八个星天外，两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》
夜来风雨声,花落知多少。
――――孟浩然《春晓》
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
-----杜牧《清明》
水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。
――――苏轼《饮湖上初晴后雨》山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍――――文天祥《过伶仃洋》
第三讲第一次吃
语文万花筒
一、
1、麻烦别人用打扰；2、等候客人用恭候；3、好久不见用久违；
4、请人帮忙用劳驾；5、托人办事用拜托；6、请人不要送用留步；
7、中途先走用失陪。
四、1、千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面；
2、机关算尽太聪明，反误了卿卿性命；
3、贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂；
4、清风徐来，水波不兴；
5、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜；
6、烽火连三月，家书抵万金。
趣味阅读
1、认真读短文，思考一下什么是人生的真营养？
答：
吃苦失败屈辱
2、阅读短文，如何才能得到人生的真营养？
答：
不断向生活的难题挑战而使自己坚实，在不断的探究中悟得失败的真意而重新托举出苦心铸就的收获，让自己抬起头的同时让腰板更挺拔，头脑更睿智，心胸更宽广。
第四讲快乐ABC
语文万花筒
一、花儿与少年——青海民歌
凤阳花鼓——安徽民歌
兰花花——陕北民歌
二、1、C2、A3、C
韩愈——尊儒反佛为题材的代表作有《原道》《论佛骨表》《原性》《师说》等，嘲讽社会现状为题材的杂文有《杂说》《获麟解》以及著名的《祭十二郎文》；
柳宗元——寓言故事《三戒》，《黔之驴》《永某氏之鼠》《临江之麋》，哲学论著有《非国语》《贞符》《时令论》《断刑论》《天说》《天对》《永州八记》。
其中包括《小石潭记》《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》等。
三、333555——三五成群
23456789——缺衣
（1）少食（10）
125——丢3落4
7/8——七上八下
1/100——百里挑一
1/2——一分为二
0000——万无一失
124356——颠三倒四
3的²——三番两次
二三——接二连三。
※用的是加法的数学歇后语：
9盒加1盒——正适合（整10盒）
※用的是减法的数学歇后语：
七窍通了六窍——一窍不通。
※用的是乘法的数学歇后语：
一口吞了二十五只小老鼠——百爪挠心。
※用的是除法的数学歇后语：
十八个铜钱两处放——久闻久闻（九文九文）。
十五个吊桶打水——七上八下。
趣味阅读
1、文章中“0”代表着开始、起点；代表着从无到有、动力……你觉得“0”还代表着什么呢？
答案：
“0”还代表着一个整体、0表示原点、临界点……
2、读完这篇文章后，你能联想到与“0”相关的哪些事呢？
答案：
略
3、谈谈你对其它数字的理解，试举例说明。
答案：
F像一只拐杖，意味着帮助；G像一架竖琴，意味着陶醉；
H像一排单杠，意味着活力；I像一根骨头，意味着生命；
J像一把雨伞，意味着遮挡；K像一把靠椅，意味着舒适；
L像一把镰刀，意味着丰收；M像一座山峰，意味着巍峨；
N像一扇门，意味着求知；O像一只皮球，意味着激情；
P像一面旗帜，意味着飘扬；Q像一个太阳，意味着光明；
R像一架滑梯，意味着喜悦；S像一条小溪，意味着奔腾；
T像一栋高楼，意味着恢弘；U像一个水杯，意味着汇聚；
V像一个手势，意味着胜利；W像一条弯路，意味着曲折；
X像十字路口，意味着抉择；Y像一个沙漏，意味着流逝；
Z像两级阶梯，意味着攀登。
第五讲多味饮料
素养训练营
三、“你帽子下面的那个玩意,能算脑袋吗？
”
语文万花筒
一、1.笨鸟先飞2.不打不相识3.死脑筋
二、豪门寒门闭门冷门歪门
1．自己的房屋的门，引申一个家族。
（家门）
2.有钱人家的门。
（豪门）
3.穷苦人家的门。
（寒门）
4.佛教的门，引申为宗教派别之一。
（空门佛门）
5.所作所为的方法不正。
（歪门）
6.能解决问题的好方法。
（窍门）
7.十分吸引人的事物。
（热门）
8.不被人注意或不时兴的事物。
（冷门）
9.不会见客人，有谢客之意。
（闭门）
10.比喻一些不正之风。
（后门）
三、一马平川千军万马心猿意马走马观花
四、门外汉铁公鸡赛诸葛三脚猫主心骨
趣味阅读
1、暴躁关心
2、父爱像一座山,给你宽厚的肩膀。
3、略
第六讲诸葛亮用上手机
素养训练营
一、C
语文万花筒
1.A2.C3.B4.关羽，张飞，赵云，黄忠，马超
5.司马懿，司马师，司马昭
6.A
7.董卓
8.孔秀，韩福，孟坦，王植，卞喜，秦琪
9.27岁
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1、答：
诸葛亮关羽曹操赵子龙
2、答：
诸葛亮：
火烧新野借东风草船借箭三气周瑜华容道巧摆八阵图骂死王朗七擒七放孟获空城计七星灯锦囊杀魏延木偶退司马懿
关羽：
千里走单骑过五关斩六将古城斩蔡阳华容道
3、略
第七讲笑的主题曲
语文万花筒
一、炙手可热兴高采烈普天同庆馨香祷祝
乐在其中豆蔻年华一鸣惊人治国安民、
患难与共政通人和安邦定国大功告成
立竿见影六亲不认十拿九稳周而复始
年富力强
热烈庆祝中华人民共和国成立六十周年
三、螃蟹过街（横行霸道）一手拿针一手拿线（穿针引线）
水上的浮萍（没生根处）木匠戴木枷（自作自受）
月亮里的桂树（高不可攀）泥菩萨过河（自身难保）
擀面杖吹火（一窍不通）猪血煮豆腐（白里透红）
螳臂当车（不自量力）军事论文（纸上谈兵）
铁公鸡（一毛不拔）热锅上的蚂蚁（团团转）
趣味阅读
1、差不多先生实际上指的是谁？
答案：
中国全国人的代表
2、在生活中你做过和文中差不多先生类似的事吗？
说一说吧。
答案：
做事马虎、不肯认真举出相类似的例子即可。
3、差不多先生给我们带来哪些启示？
答案：
我们要把差不多先生和他的子孙后代扼杀在惰性的摇篮里，凡事要认真、一丝不苟、精益求精，依据精确的数据、确凿的实事进行工作。
第八讲心中长明红绿灯
语文万花筒
1.A琵琶2.A把人看扁了3.D勾践4.A5.B楚国人
6.C灵芝7.A（蜀锦是成都的一大特产,历史悠久。
东汉时期,朝廷就在成都设置了专门管理机构”锦官”,其官署就在成都东南的“流江”岸边,后世称成都为“锦官城”即源于此）
8.B庐山9.B新疆10.B诸葛亮的住处
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1、老板娘的所作所为让作者难以接受
2、老板娘
“在吧台算完帐的小女孩子顺手就给了这个乞丐10元钱！
”、“然后对着那位乞讨的老乞丐怒吼道：
‘滚出去，别上我们家要饭！
我没钱给你们这些社会的寄生虫！
滚。
。
。
。
。
。
’”
3、所谓的道德
第九讲租赁天气
语文万花筒
一、C《尔雅》
《尔雅》是我国最早的一部解释词义的专著，也是第一部按照词义系统和事物分类来编纂的词典。
作为书名，“尔”是“近”的意思（后来写作“迩”），“雅”是“正”的意思，在这里专指“雅言”，即在语音、词汇和语法等方面都合乎规范的标准语。
《尔雅》的意思是接近、符合雅言，即以雅正之言解释古语词、方言词，使之近于规范。
（字典《说文解字》
《说文解字》，简称《说文》，是中国第一部按部首编排的中文字典。
汉朝许慎编著。
原作写於100年到121年，现已失落。
传至今日的大多是宋朝版本，或者是清朝的段玉裁注释本。
原文以小篆书写，逐字解释字体来源。
许慎写完之后，献给汉安帝。
全书共分540部首，收字9353个，另有“重文”即异体字1163个，共10516字。
）
2、A王羲之的《兰亭集序》
3、B众多
4、梦笔生花
5、流芳百世（遗臭万年）指鹿为马（点石成金）
精雕细刻（粗制滥造）雪中送炭（锦上添花）
伶牙俐齿（笨嘴拙舌）粗茶淡饭（锦衣玉食）
六、1.前门拒虎，后门进狼。
2.得道多助，失道寡助。
3.前人栽树，后人乘凉。
4.兼听则明，偏信则暗。
趣味阅读
1、人类生存的地球是由一层很厚的（“空气海洋”）——大气层包围着的（“空气海洋”）的底部约几十公里是空气对流层,它是地球上气候变化的主要原因。
2、结合本篇文章，概括天气预报的由来。
答：
与战争有关。
与敌人作战的英法联合舰队行驶到黑海海面上时，遭到暴风雨的袭击，几乎全军覆没，这对拿破仑三世震动很大。
他命令巴黎天文台台长勒维烈全力调查这次风暴的移动规律。
由此产生了天气预报。
3、练习生活实际，想一想，天气预报对于我们的生活还有什么影响？
答：
（1）、能提前告诉我们近日的天气情况，方便我们添减衣服，是否带雨伞等物出行等。
（2）免遭恶劣天气的伤害。
如果在打雷的情况下就不要拿伞出门，而且不要靠在离电器近的地方，要关闭屋内的电器。
（3）农业方面，如果天气预报，播报最近有干旱情况，就要注意在田地里给种植的作物补充水分，如果有洪灾等情况，就要做好防范措施，以防作物受到损害。
第十讲我们班的“知名人士”
语文万花筒
1、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
不一样，元，本来，=原。
二、1.孔子，教育家，思想家，孔孟，愉快。
2.我，我不恼怒，不也是一位道德高尚的人吗？
孔子说：
学习知识以后经常温习它，不也是很愉快的吗？
别人不理解。
三、1.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
2.举头望明月。
低头思故乡。
3.随风潜入夜，润物细无声。
4.但愿人长久，千里共婵娟。
趣味阅读
1、这篇文章告诉我们一个什么道理？
答：
告诉我们的道理：
人生也是如此，当你遇到坎坷、挫折时，也要把曲折的人生看作是一种常态，不悲观失望，不长吁短叹，不停滞不前，把走弯路看成是前行的另一种形式、另一条途径，这样你也可以像那些走弯路的河流一样，抵达那遥远的人生大海。
2、文章中的老师在教学中做到了深入浅出，这种方式深受同学们的喜爱，你可能也有这样的老师，举出相应的例子说一说吧。
答：
如我们的老师批评有些人缺乏远大理想、“一切向钱看”时，讲道:
“在这些人的眼中,‘理想、理想,有利就想;前途、前途,有钱就图’。
”（只要是受到学生欢迎并且能做到深入浅出的都行。
）
3、你认为文章的题目好吗？
为什么？
答：
好。
因为以老师所讲授的内容为题，题目是文章的线索，贯穿全文，使文章浑然一体，激发读者的阅读兴趣。
4、你在学习中有没有走过“弯路”？
说一说你的经历吧。
答：
略。
第十一讲万物的烦恼
语文万花筒
一、1.易安居士六一居士四明狂客少陵野老
香山居士——白居易六如居士——明·唐寅
青莲居士——李白后山居士——陈师道
易安居士——李清照柳泉居士——蒲松龄
六一居士——欧阳修东坡居士——苏东坡
2.李白老舍屈原孔子
二、
趣味阅读
1、那男孩的袖管空空如也！
2、女店主无所事事的为自己的双手美容，修了修指甲，又涂了红色的指甲油，然后望着漂亮白皙的手陶醉了。
作用：
对比，与失去了一只手的男孩作对比，突出剩下的一只手更需要加倍珍爱和精心呵护。
3、女店主并不是一个唯利是图的人，她的行为恰恰证明她是一个富有同情心的人。
女店主虽然赔了钱，却感到十分欣慰。
人往往挣再多的钱都没有满足的时候，而为行一件小小的善事，却会感到极大的满足，这便是价钱与价值的区别。
十二讲神奇后悔药
语文万花筒：
一、春蚕春潮春江春风春色春城春宵春风
二、背手掌胸腰心手肠肚胆心指
三、至高无上海底捞月笑口常开封山育林语重心长
春暖花开一步登天津津乐道难能可贵阳春白雪
声东击西安如泰山
上海开封长春天津贵阳西安
四、黄鼠狼飞蛾猫哭耗子老虎蚂蚁螃蟹兔子蚍蜉
趣味阅读：
1、普通感冒是由鼻病毒引起的。
流感是由流感病毒引起
2列数字略
3、多休息多喝水让身体的免疫系统发挥作用
十三讲一分钟的馈赠
语文万花筒
一、ACBDDAD
二、ABDBCABCEABE
三、三国演义红楼梦C
趣味阅读
1、对错对
2、时间走的很快，我们应该珍惜时间，把握时间
3、时间来去匆匆，一不小心他就溜走了，我们应该珍惜自己的时间，不虚度光阴。
（答案自圆其说就行）
4、少壮不努力，老大徒伤悲
第十四讲黑板上的记忆
语文万花筒
1.不足挂齿（微不足道）
2.装模作样
3.见异思迁
4.耐人寻味
5.小心翼翼（谨小慎微）
6.精益求精
7.抑扬顿挫
8.黔驴技穷
9前赴后继
二、1.A,2.B,3.C,4.A，5.A
人们写信的时常在末尾写“此致”，另一行写“敬礼”，这已成为固写的格式。
“敬礼”好懂，“此致”是什么意思？
“此者不是指后面的“敬礼”，而是指前面所写的内容。
写回信，末尾用“此复”；发通知，末尾用“此通知”等等都是煞尾语。
“此”字在于概括全文，了结全篇；”“致”者也，“此致”二字连用，意思是上面的话说完了，它是信的结尾词，而不是“敬礼”的动词，两者不存在关系。
三、出对易，对对难，请先生先对。
趣味阅读
1、我的老师是一个三岁半的孩子孙涵泊。
2、
（1）摘花事件
（2）旁若无人指挥国歌（3）不恭维别人，指出我的书法平平无奇（4）制止别人打架
3、反复强调他值得做我的老师，突出作者从心里敬佩他。
4、作者认为孙博涵身上有许多值得别人学习的地方，他侧面提醒读者都应该学习孙博涵的品质。
十五讲风景这边独好
语文万花筒
一、孔明袭人鲁智深时迁关羽元春张飞迎春宋清
二、1、宋词元曲明杂剧清小说
2、诗圣
3、三国演义刘备关羽张飞诸葛亮
4、白骨精天宫美猴王
5、武松鲁智深李逵
6、状元榜眼探花
7、弱冠而立知命花甲古稀期颐
8、西施昭君貂蝉杨贵妃
三、110141
趣味阅读
1、因为外婆在世时经常帮我把这双拖鞋洗干净，这双拖鞋满载着外婆对我的爱
2、笑容和安详
3、外婆在世时经常帮我洗拖鞋，一面摇着扇子一面安详的等我回来，让我感觉非常温暖
4、略
5、略
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