南通市中考作文题析及满分作文点评文档格式.doc
《南通市中考作文题析及满分作文点评文档格式.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南通市中考作文题析及满分作文点评文档格式.doc（2页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
②不少于600字；
③文中不得出现真实的地名、校名和人名；
④书写要正确、规范、美观。
二、文题解析
作文的过程，也是一次心灵净化的过程，引导学生心存仁爱，待人真诚友善，是师者的责任，也是初中学生最后一次作文训练的重任。
2018年南通市中考作文题延续了南通中考作文前几年一贯的“提示语+题目”的作文以及多年来一向的作文宗旨：
写生活，写自己。
文题中虽然没有出现“我”，但写“我”在文中的意思不言而喻。
所以在完成这样一篇命题作文时，我们当考虑以下几个方面的问题：
（一）细心认真的审题
“善，润了华年”这个题目中有三个重要的关键词，分别是“善”“润”“华年”。
而其中的“善”可以是“善行”“善事”“善举”“善念”“友善”等，由此可以延伸到善的品行，善的想法，善的感情，善的体悟，善的形象，善的精神，善的修为……
“润”是“滋润”“润色”的意思，“润”是连接“善”与“华年”之间的逻辑联系纽带，而连接的方式是“润”，也就是潜移默化的，和风细雨的，悄无声息的，是无痕的，绝不同于暴风骤雨式的，轰轰烈烈式的，而这一点，不仅是写作的重点，更是写作的难点。
“华年”，这是写作之前必须搞清楚的一个概念，也许有的考生并不清楚“华年”究竟是什么意思，但是命题老师在提示语中已经明确了“华年”这个词的意思，也就是指“青春年华”，它不同于“年华”，不同于“成年”。
“华年”是审题中易偏差的词语，意指“灿烂的年华”“美好的岁月”等，可理解为“青葱岁月”“美好回忆”等。
（二）精心巧妙的选材
审题任务一旦完成之后，紧接着就是选材的问题，那么围绕“善”该如何去选材，这里涉及到一个方向的问题，也就是“自善”，还是“他善”的问题，我们发现为了便于考生选材，命题老师在“导语”中已经有了提示，那就是既可以写他人之善使自己更充实，也可以写自己之善使自己的人生更出彩。
同时，既可以写“有形之善”，还可以写“无形之善”；
既可以写“物质之善”，还可以写“精神之善”……而这样的“善”，可以写“润”了自己的“华年”，也可以写“润”了别人的“华年”。
只要是对成长中的青少年起潜移默化影响的“善”，都应该是符合题意的选材。
（三）深刻新颖的立意
应该说，这篇文章写起来并不是很难，但是要写真正出彩，写出新意，那就必须很好地拿捏文题中的“润”所表现的内涵，因为“润”的过程就是文章提升的过程，对“润”的理解以及对“润”的过程的描述则是作文成为一类卷和二类卷的分水岭。
思想境界高、思维品质佳、表达能力强，而又“润物无声”的作文应该就是考场的精品佳作。
还有一点就是善，润了华年，固然是重要的一个方面，但是人生，是一个漫长的过程，岂是“华年”善，就是真正的“善”？
一生的“善”，才是真正的“善”。
这就涉及到“华年”与“年华”的问题，“华年”特指青年时代，而“年华”指人的一生。
所以文章写到最后，考生一定要强调一下，“善”，不仅润了我的“华年”，更应当“润”了我的“年华”，也就是应该贯穿人的一生。
一旦有了这样的思考，才是真正的考场佳作。
因为写文章不能就文章写文章，而应该以点带面，这也应该成为老师在指导考生未来写作时必须注意的作文指导方向。
三、满分展示
“啦啦啦……”放学啰！
我哼着新编的小曲，伴随着打开楼道大门的“吱呀”声走进了楼梯口。
余晖从楼梯上的窗户柔柔地洒了进来，一片金色染红了临窗的墙壁，显得格外温暖。
我依旧哼着小曲，三步并成一步地跨着楼梯。
忽然，我的头顶上飘来几句“深奥”的韩文。
哎呀，不好，真是丢人！
我赶紧闭上了嘴巴。
本人歌喉虽算不上特别难听，但由于这几天的感冒，声音就像一只鸭子，足以让人不由自主地捂上耳朵了。
“啪！
啪…”有人在下楼。
我抬起头从夹缝里仰视着，原来是我家对门的几个从韩国来工作的大哥哥。
呃，该不该主动向他们问好呢？
我犹豫了。
由于语言不通，再加上他们工作的繁忙，这幢楼的住户几乎与他们零距离，当然，也包括我。
如果不向他们问好，是否显得没有礼貌，在他们的印象中又给中国抹了一层灰呢？
如果我主动打声招呼，他们又是否懂我的意思，并做出回应呢？
越走越近了。
几张年轻的脸很快就出现在我的斜上方，显然，他们也注意到了我。
矛盾越来越清晰地浮现在我的眼前。
算了！
不就是问声好么。
这也能难倒本小姐？
我悄悄地为自己找了条后路：
如果他们听不懂，就纯属本人自言自语好了，这样岂不是万无一失？
嘻嘻！
“你们好!
”我鼓起了勇气，尽力把这挤牙膏似的语句加工得流畅又自然。
说着，我还摆了摆手。
糟糕！
就是这个习惯性的动作、全世界通用的打招呼的手势出卖了我自己！
我的脸不出一秒就刷成了猪肝色，不知道等待我的将是怎样的尴尬……
“你好啊！
”世界沉寂了一秒之后，我的斜上方飘飘忽忽地冒出了半生不熟的中文。
哇！
我不是在做梦吧？
我的脸又被刷成了彩虹上淡淡的红色。
回答的是领头的大哥哥。
我用眼睛偷偷瞅了瞅后面的几个，他们都用愉快的微笑回答我。
这个镜头真是世界上最精彩的镜头！
窗边的金色余晖也蔓延着我的兴奋，我看到平时满脸淡定的天空也用云彩捂着嘴偷笑。
红领巾时，我只是习惯于熟人问好，而经历了这件事之后，我也开始落落大方地向陌生人问好。
我相信，如此友善，不仅会滋润我的青春年华，也一样会滋润我的未来，让我的未来，我的世界更和谐，更美好。
【满分揭秘】这篇考场佳作，考生用简洁明快的语言、丰富生动的环境描写形象地写出了楼梯口发生的一件关于“问好”的善事，不仅所写事情真实，而且习作者对自己心理活动的刻画也是非常真实，比如像“如果不向他们问好，是否显得没有礼貌，在他们的印象中又给中国抹了一层灰呢？
”都真实地刻画习作者内心的活动。
就是这样的一个事情，却表现出了中国少年积极向上、阳光明朗、礼貌和善的健康形象，画龙点睛的结尾给向人们表达了作者对世界相处和平、融洽的美好祝愿，令人回味无穷。
内容真实，情感真挚。
-2-
升级会员 