实验报告三(多媒体教学系统应用).doc
《实验报告三(多媒体教学系统应用).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实验报告三(多媒体教学系统应用).doc（19页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
广州大学学生实验报告
开课学院及实验室：
教育学院计算机楼等2013年12月10日
学院
教育学院
年级、专业、班
姓名
学号
实验课程名称
现代教育技术
成绩
80
实验项目名称
实验项目三多媒体教学系统应用（3学时）
指导教师
张广生
实验项目三多媒体教学系统应用
分项目一：
多媒体课堂教学系统应用
一、实验目的和要求
1、了解多媒体教学系统的功能与组成
2、了解多媒体教学系统主要设备的结构与功能
3、掌握多媒体教学系统的操作方法
二、实验内容
1、多媒体投影机使用
2、视频展示平台的使用
3、中控系统的操作
4、系统各组成部分及配接
三、实验学时
2学时
四、实验器材
多媒体计算机、多功能视频展示台、大屏幕多媒体投影机、影碟机、录像机、录音/放音机、功放机、音箱、话筒（有线、无线）等。
五、实验原理
多媒体教学系统应用了以电子技术和多媒体、计算机技术新成果发展起来的多种现代教学媒体设备，主要是由多媒体计算机、液晶投影机、数字视频展示台、中央控制系统、投影屏幕、影碟机（VCD或DVD）、录像机、音响设备等组成。
利用多媒体教学系统，可以进行实物投影、多媒体计算机的演示教学和多种媒体的组合教学。
多媒体组合教学图文并茂、丰富多彩的知识表现形式，不仅可以有效地激发学生的学习兴趣、产生浓厚的学习动机，同时也可以提供多种感官的综合刺激，增加获取信息的数量，延长知识的保持时间，提高教学效率。
六、实验步骤
（一）多媒体教学系统结构及功能认识
多媒体教学系统由多媒体计算机、液晶投影机、数字视频展示台、中央控制系统、投影屏幕、影碟机（VCD或DVD）、录像机、音响设备等多种现代教学设备组成。
利用 多媒体教学系统，教师可以通过操作计算机和数字视频展示台、录像机、VCD/DVD等设备运用文本、图形、图像、声音等媒体进行教学，也可以运用板书、教材、图表、图片等常规教学媒体进行教学，摆脱了黑板加粉笔的教学模式，可以将教学重点、难点形象化、生动化，促进学生对所学知识进行理解和掌握。
利用多媒体教学系统可进行：
（1）利用计算机演示多媒体课件；
（2）播放VCD、DVD、录像带等音像教学内容；
（3）利用校园网或Internet网络，调出需要的教学资料；
（4）利用数字视频展示台将书稿、教材、图表、图片、实物以及教师即时书写的文字、画图投影到银幕上；
（5）利用幻灯片、投影片等常规电教软件进行教学。
（二）多媒体投影机操作方法
多媒体投影机是多媒体教学系统中计算机、视频展示台、VCD、录像机的视频显示设备，它连接着计算机系统、所有视频输出系统及数字视频展示台，把视频、数字信号输出显现在大屏幕上，多媒体投影机的产品从技术角度上分为阴极射线管投影仪（CRT）、液晶显示投影仪（LCD）和数字光路投影仪（DLP）。
下图给出了一款LCD投影仪的实例。
多媒体投影机的使用和一般调整：
1、在使用投影仪前，要将计算机、功放的电源接上并打开。
2、遥控器的使用：
（1）POWER（电源）开关：
只要按下POWER按钮，稍后投影仪指示灯呈绿色，并会显示投影仪画面。
（开机时，机器有个预热的过程，大概有10秒钟。
在这期间，千万不要以为投影仪还没有工作而反复按压启动键，频繁开机产生的冲击电流会影响灯泡的使用寿命）。
（2）输入信号（输入、视频、RGB）选择键：
投影仪画面根据您所选择的输入信号而定。
（3）AUTO SETUP（自动设置）键：
按下AUTO SETUP按钮开始自动定位．投影仪会对倾斜角度和输入信号进行检测，并对梯形失真和图像位置进行校正．（有些机型不能自动实现梯形校正功能）
（4）MENU（菜单）键：
用此键显示屏幕菜单，当显示屏幕菜单时，按此键可返回原来的屏幕或清除屏幕．
（5）箭头（↑ ↓ ← →）键：
用这些键来选择和调整屏幕菜单．
（6）ENTER（执行）键：
此键是用来接受并激活在屏幕菜单上所选择的项目．
（7）FREEZE（定格）键：
按此键可以暂时锁定投影图像，是投影画面定格．再次按下此键可取消定格。
（8）SHUTTER（关闭）键（暂时关闭图像和声音）：
如果一段时间内不使用投影仪，例如在会议间隙或课间时，关闭图像功能可暂时关闭投影仪显示的图像和声音．投影仪在关闭图像模式是比正常显示投影模式下省电．
（9）VOLUME＋／－（音量调整）键：
用此键调整投影仪内置扬声器音量输出．按＋按钮提高音量、按－按钮降低音量．
（10）STD（标准）键：
此键用来将投影仪重新调整为厂家设置．
（11）INDEX WINDOW（索引解释窗口）键：
此键用于将投影仪的区域分为静像部分和动画部分。
（a）使用↑和↓键可以切换出三种画面状态：
（b）使用→和←键，可以是静态图像和动态图像左右切换．
（c）按下ENTER键捕捉在静态窗口中的活动画面．
（d）按下MENU键返回初始画面．
（12）变焦按键（光学/数码变焦）：
ZOOM光学变焦＋／－（DZOOM） ＋／－（数码变焦）键：
用此键来放大投影图像．
（a）移动箭头（↑ ↓ ← →）键：
放大投影区域．
（b）用DZOOM ＋／－键改变扩大倍数．
（c）按下MENU键是页面恢复到普通状态．
（13）关闭投影仪：
（a）按下POWER（电源）按钮．屏幕显示＂POWEROFF（关闭电源）＂
（b）用→和←按钮选择＂执行＂，并按ENTER按钮．此时将关闭投影仪，投影仪上的指示灯呈黄色
（c）待投影仪上的电源指示灯呈红色，才能切断投影仪的总电源．否则今后投影仪的灯泡会炸掉．
（d）您还可以按两次POWER按钮或是按住该按钮0.5秒以上来关闭电源．
注意：
有些品牌是按住POWER按钮3秒以上实现关机，例如：
NEC（关闭投影仪时，要先等到散热风扇停止运行后再关电源。
投影仪散热不及时易引发灯泡爆炸。
）
（三）视频展示平台操作方法
视频展示台可以进行实物、照片、图书资料的投影，可以取代传统的胶片投影仪和幻灯机的大部分功能。
视频展示台不但能将胶片上的内容投到屏幕上，而且可以将各种实物，甚至可活动的图像投到屏幕上。
但是视频展示台只是一种图像采集设备，它输出视频、数字信号，最终通过多媒体投影机的投影或电视机的显示将图像展示出来，下图所示为双侧灯台式视频展示台。
视频展示台的主要技术指标是CCD（电荷耦合器件）分辨率，目前主流视频展示台的CCD分辨率为40多万像素，450线左右，像素越高清晰度越高。
其他指标包括：
正负片反转，黑白彩色反转，辅助灯源的数量和质量，输入/输出口的数量，是否具有RS-232C口（串口），是否具有红外线遥控功能等等。
正负片反转功能使视频展示台直接呈现负片。
RS-232口或红外线遥控功能使展台更易融入中央控制系统。
视频展示台的使用：
（1）展开视频展示台的主杆、伸缩杆、辅光灯、摄像头等。
注意不要用蛮力去扳动，扳不动时注意按下锁定按钮，扳到位后听到“咔嚓”声即可。
（2）按下展示台的电源开关按钮。
（3）将要演示的资料或实物或底片放在本机平台上，选择相应的菜单按钮，观察显示屏幕，并用变焦按钮调整图象大小，使画面大小适合；
（4）自动调焦或手动调焦，直到图像清晰为止。
（5）展示不透明资料时，打开照明灯光；
（6）展示透明资料（投影片、幻灯片）时，打开底箱电源开关；
（7）使用之后关电源，把它折叠好。
（四）中央控制系统的操作方法
中央控制系统集中管理控制多媒体教学媒体设备的使用。
多媒体教学系统中使用了多种数据、视频/音频设备，中央控制系统用系统集成的方法，把整个多媒体演示教室的设备操作集成在一个平台上，所有设备的操作均可在这个平台上完成，使用较方便。
利用中央控制系统能够控制液晶投影机的开机/关机；系统还可以通过桌面按键控制面板或红外遥控器或计算机控制软件对录像机、影碟机、视频展示台、计算机、投影仪、功放等设备进行电源和基本操作的集成控制，如控制DVD、VCR进行播放、停止、暂停，控制实物展示台进行放大、缩小，进行音量大小的调节功；实现输人信号切换，如音视频、VGA信号自动切换控制功能；实现屏幕的上升、下降、停止等。
此外，还可控制教室内的环境设施，如照明灯光、电动窗帘等。
有的中央控制系统还设有自动开关，即按两下“系统关”键，系统会自动遥控关投影仪、使电动屏幕升起来、将视音频设备电源关闭，延时几分钟后（可设）关闭投影仪电源、最后关闭系统主机电源。
中央集成控制系统的操作使用：
1、打开集成控制系统的总电源，接通连接系统的各个设备的电源。
2、打开有线/无线话筒的通话开关，在集成控制系统的控制面板上分别调节有线/无线话筒音量和系统的总音量，进行扩音讲话。
3、利用集成控制系统控制面板上电动银幕升降控制按钮，降下电动银幕。
4、启动多媒体计算机。
5、利用集成控制系统控制面板上投影机的电源控制开关，打开投影机的电源。
6、使用集成控制系统的信号选择功能区的选择按钮，选择电脑，再选择台式电脑或手提电脑，将台式电脑或手提电脑的RGB信号切换至投影机，声音信号切换到扩音系统，在多媒体计算机上对CAI课件进行操作演示。
7、打开视频展示台的电源，在集成控制系统的信号选择功能区选择视频，将信号切换到多媒体投影机的视频输入端，再选择展示台，将多功能视频展示台的信号切换至投影机；进行视频展示台的操作使用：
调节展示台的ZOOM变焦距按钮，将展示对象的图像调整到适当的大小，调节FOCUS对焦按钮，将屏幕图像调整清晰，对透明投影片、实物以及彩色图文资料进行展示，或直接在书写屏或白纸上书写并投影到银幕上。
8、打开录像机或影碟机的电源，在集成控制系统的信号选择功能区选择视频，将信号切换到投影机的视频输入端，再选择录像机或影碟机，将录像机或影碟机的视频信号切换至投影机，声音信号切换至扩音系统；在集成控制系统相应的设备功能控制区，对录像机或影碟机进行放像、暂停、选曲、声道选择、停止放像等功能操作，播放电视录像节目。
9、打开录音/放音机（卡座）的电源，在集成控制系统的信号选择功能区选择录音/放音机（卡座），将录音/放音机（卡座）的声音信号切换至扩音系统；在集成控制系统相应的设备功能控制区，对录音/放音机（卡座）进行放音、暂停、选曲、声道选择、停止放音等功能操作。
（五）、系统各组成部分的配接方法
1、连接：
分为有中央控制系统和无中央控制系统两种情况。
（1）无中央控制系统的设备连接：
l视频展示台、VCD/DVD等设备与多媒体投影机的连接
将视频展示台控制面板的videoout插孔用线连接到多媒体投影机videoin插口，将它的Audioout插口连到功放AudioIn插口，并连接各设备的电源插头插到插座。
如果有其他的视音频设备，如VCD/DVD或摄像机时，可以将这些视音频设备的videoout插孔用线连接到视频展示台videoin插孔，通过视频展示台前面板的CCD（显示视频展示台信号）、AV1、AV2等按键进行视频信号的切换。
l多媒体计算机与多媒体投影机连接
无中央控制系统时，将计算机的VGA输出到分配器VGA输入，将分配器VGA分二路输出到显示器和多媒体投影机的VGA输入。
l麦克风、VCD/DVD等设备与功率放大器的连接
将VCD/DVD的Audioout插口连到功放AudioIn一排插孔的CD、MD等插口上；将麦克风连接到功放的Mic插孔；最后并将功放信号输出到扬声器。
l系统连接图
l连接好各设备的电源线。
（2）有中央控制面板的设备连接
l将视频展示台与中央控制面板的连接
将视频展示台控制面板的videoout插孔连接到中央控制面板前面板的videoin一排插孔的Videol插口，将它的Audioout插口连到中央控制面板前面板的AudioIn一排插孔的Audiol对应的插口，将其电源插头插到中央控制面板的后面板的ACin插口。
l视音频设备与中央控制面板的连接
如果有其他的视音频设备，如VCD/DVD或摄像机时，可以将这些视音频设备的videoout插孔用线连接到中央控制面板前面板的videoin一排插孔的Video2等插口；将它们的Audioout插口连到中央控制面板前面板的AudioIn一排插孔的Audio2对应的插口，将电源插头插到中央控制面板的后面板的ACin插口。
l计算机与中央控制面板的连接
将计算机的VGA输出到中央控制面板前面板的VGA输入。
l中央控制面板与显示器、投影机的连接
将中央控制面板的VGA输出接到显示器和多媒体投影机的VGA输入，中央控制面板的videoout连接到多媒体投影机的videoin。
l中央控制面板与功率放大器的连接
将中央控制面板的Audioout插口连到功放AudioIn插口上；最后将功放的音频信号输出到扬声器上播放。
l系统连接图
l连接好各设备的电源线。
六、实验数据
1、观察设备信号使用了哪些信号接口，并记录到下表中。
接口
设备
AudioIn
Audioout
videoIn
videoout
VGAIn
VGAout
多媒体计算机主机
多媒体计算机显示器
多媒体投影机
视频展示平台
VGA分配器
VCD/DVD功率放大器
2、根据实验情况，画出系统的连接示意图。
（按实验时重画）
大屏幕液晶投影机
多媒体计算机主机
实物视频展示台
VCD/DVD影碟机
音频功率放大器
音箱
有线话筒
投影屏幕
VGA信号分配器
多媒体计算机显示器器
视频信号：
音频信号：
七、实验结果分析
写出实验的结果，说明你对多媒体教学系统的功能认识，并分析使用系统中出现的故障及解决方法。
（300字）
P238两段结合自己的实际。
多媒体教学系统常见故障的处理参考表
故障现象
原因
处理方法
1
系统已经正常开启，银幕上没有计算机信号。
上一使用者使用了笔记本电脑等其它设备。
在控制面板上按‘台式机’键。
2
系统已经正常开启，没有麦克声音信号或音量太小，（太大、有噪音）。
上一使用者关闭麦克声音信号。
麦克电源开关没有打开
音频回授
在控制面板上连续按‘音量控制话筒增’键，直到有适合的音量。
（连续按‘音量控制话筒减’键，直到有适合的音量。
）
打开位于麦克上的电源开关。
避免麦克至于音箱正下方。
3
系统已经正常开启，没有计算机声音信号或音量太小，（太大、有噪音）。
上一使用者关闭线路声音信号。
打开过刷卡器旁的‘麦克仓门’。
课件音频属性不合理。
在控制面板上连续按‘音量控制线路增’键，直到有适合的音量，（连续按‘音量控制话筒减’键，直到有适合的音量。
），
重新打开刷卡器旁的‘麦克仓门’。
检查课件音频属性。
4
无线麦克声音信号终断。
电池供电减退。
电缆断开
请与总控制室联系，更换电池。
使用其它扩音设备。
5
使用播放器时出现双语或其它音频故障。
没有调整播放器音频属性。
调整播放器音频属性。
6
系统已经正常开启，银幕上没有笔记本电脑信号。
笔记本电脑没有正确连接到本系统中。
没有正确设置笔记本电脑。
重新将笔记本电脑正确的连接到本系统中。
重新正确设置笔记本电脑。
（不同品牌笔记本电脑设置方法不同，请阅读笔记本电脑说明书）
7
系统已经正常开启，银幕上笔记本电脑信号滚动。
笔记本电脑刷新频率设置不符合投影机刷新频率要求。
重新设置笔记本电脑刷新频率。
请在60－85赫兹间选择。
8
系统已经正常开启，银幕上没有实物展台信号。
没有在控制面板上操作实物展台信号切换。
在控制面板上按‘展台’键，实现信号切换。
9
系统已经正常开启，银幕没有降下。
上一使用者没有正确关闭系统。
在控制面板上按‘银幕降’键。
请联系总控制室，在管理人员的指导重新下打开系统。
10
控制台上的电话不能与总控制室联系。
没有正确按键。
电话长时间没有挂好与
控制室失去连接。
总控制室在与其它教师通话占线
拿起话机按‘0’键，即拨通控制室。
通话完毕请一定检查是否挂好电话。
使用相邻教室电话联系。
请稍后再拨。
11
外接设备不能插入控制台上的电源插座。
插入方法不当。
使用了非国标插头。
控制台上的电源插座有防触电设计，请先插入‘0’极再用力下压。
使用国标插头或使用插头转换器。
12
无线鼠标不能遥控。
无线鼠标接收器没有插入系统。
鼠标接收器没有没有接收到鼠标红外信号。
把无线鼠标接收器插入控制台上的USB接口。
调整鼠标接收器的位置。
13
台式电脑不能读出活动硬盘。
活动硬盘供电不足。
使用活动硬盘请自备供电电源。
（不同品牌硬盘所需电力不同）
14
台式电脑不能读出USB盘。
特殊USB盘需要安装驱动软件。
供电不足
学生使用教师机，短时间内高频率插拔usb盘造成计算机故障。
与总控制室联系安装驱动软件。
重新接入usb盘或不要拔下usb盘重新启动电脑。
与总控制室联系在管理人员帮助下的读出数据。
学生不能使用教师机传递数据，建议通过学校提供的各类网络存储空间课下交换数据。
15
活动硬盘、USB盘被感染病毒。
没有遵守规定使用多媒体系统。
确定使用的移动存储设备无毒。
刷卡打开多媒体控制台。
课程中没有其它人的移动存储设备接入教师机。
不要打开其他教师存储在本机上的文件。
16
自带课件不能正常打开。
备课时的操作系统或offes系统与教室机版本不一致。
重启计算机，在开机提示界面选择适合的系统。
17
计算机光盘驱动器不能读出数据。
计算机不能读出数据。
自制光盘要规范，本机只能读出windos系统下自制光盘。
因驱动器特性不同即使是正版光盘也不能确保顺利读出数据，初次使用的光盘请预先在教室机上试用。
建议通过学校提供的各类网络存储空间课下存储数据。
18
计算机软盘驱动器不能读出数据。
计算机不能读出数据。
自制软盘要规范，检查是否加入保护。
因驱动器特性不同即使是正版软盘也不能确保顺利读出数据，初次使用的软盘请预先在教室机上试用。
建议通过学校提供的各类网络存储空间课下存储数据。
19
需要使用播放器的课件播放中计算机死机。
计算机上有两个以上播放器程序在同时运算。
插入光盘后计算机将自动打开播放器，无需再次打开播放器，
计算机死机后需要强行关机重启，再次插入光盘即可。
20
键盘、鼠标不能操作。
键盘、鼠标被重物压住。
键盘、鼠标被粉笔灰塞住。
检查键盘、鼠标上面是否有重物，键盘的键是否全部正常，拿去重物，重启计算机。
不要往控制台内仍粉笔，避免粉笔灰污染设备，翻过键盘轻轻拍打键盘、鼠标。
21
系统已经开启，投影机没有开启。
上一使用者没有正确关闭系统。
在控制面板上按‘投影机开’键，投影机打开。
请与总控制室联系。
22
上课过程中投影机关闭
误操作关闭了投影机
投影机故障
2分钟后在控制面板上按‘投影机开’键，投影机打开。
银幕上提示投影机故障，请与总控制室联系。
23
总控制室远程打开系统，系统没有启动。
系统延时。
正常，稍后系统自行打开。
24
系统已经正常开启，银幕上图像不清晰。
灯光、日光直射银幕。
投影机灯泡老化。
投影机灯泡故障。
银幕被污染。
拉上窗帘，关闭银幕前面的日光灯。
请与总控制室联系。
请与总控制室联系。
银幕上不能写、画、锐器刻划，请与总控制室联系。
25
关闭系统时银幕没有上升、投影机没有关闭。
关闭系统动作不到位。
系统故障
关闭系统只需盖好控制台上盖，不要操作控制面板和退出计算机，只需拉下控制台上盖，向前推，听到锁住声，银幕升起，即表示系统正确关闭。
请与总控制室联系。
26
系统出现严重意外情况。
系统故障。
请迅速远离控制台，用相邻教室电话与总控制室联系。
注意：
投影机关闭后需要有2分钟的冷却时间，关闭中央控制器会造成突然断电，投影机灯泡可能炸裂。
分项目二：
计算机网络系统使用
一、实验目的
1、熟悉网卡、线缆等网络硬件设备，了解计算机网络组成及其硬件设备的功能。
2、熟练掌握双绞线网线的直通线和交叉线制作方法。
3、理解对等网络的特点，能够建立双机对等网，进一步了解局域网组网技术或联入因特网的方法，培养学生分析问题、解决问题的能力。
二、实验学时
2学时
三、实验器材
带有网卡的PC微机2台（每组）、双绞线、RJ-45水晶头、RJ-45压线钳、测线仪
四、实验原理
双机互联指通过传输介质直接将两台计算机连接起来。
使用双绞线组建星型网络时，要按照双机互联的标准先制作好一根交叉双绞线，然后再将双绞线两端的水晶头插入这两台计算机的网卡接口中，然后进行网络的设置并共享资源。
图1：
双机互联
EIA/TIA的布线标准中规定了两种双绞线的线序：
EIA/TIA568A和EIA/TIA568B。
标准568B（金属线朝正前方时）：
橙白--1，橙--2，绿白--3，蓝--4，蓝白--5，绿--6，棕白--7，棕--8。
标准568A（金属线朝正前方时）：
绿白--1，绿--2，橙白--3，蓝--4，蓝白--5，橙--6，棕白--7，棕—8。
双绞线的连接方法有两种：
直通线和交叉线。
直通线的水晶头两端都遵循568A或568B标准，双绞线的每组线在两端是一一对应的，颜色相同的在两端水晶头的相应槽中保持一致。
交叉线缆的水晶头一端遵循568A，而另一端则采用568B标准，即A水晶头的1、2对应B水晶头的3、6，而A水晶头的3、6对应B水晶头的1、2。
特别注意，现在一般使用568B方式。
直通线和交叉线的应用场合：
PC-PC：
交叉；PC-HUB（集线器）：
直通；PC-SWITCH（交换机）：
直通；PC-ROUTER（路由器）：
直通。
五、实验步骤
1、实验前准备：
带有网卡的PC微机2台（每组）、双绞线、RJ-45水晶头、RJ-45压线钳、测线仪
2、制作网线：
（免做）
按照规定来制作交叉线。
（1）剪断：
根据需要的长短来剪取。
（2）剥皮：
用压线钳上的剥线刀在距网线顶部2厘米处绕线割一圈，将绝缘线剥下，露出四对双绞线。
（3）排序：
四对双绞线中的每条芯线都标有特别的颜色，而且这些颜色有公认的规定。
交叉线缆的水晶头一端遵循568A，而另一端则采用568B标准。
（4）剪齐：
将排好序八条线捏弄平整，然后前端剪齐。
（5）插入：
左手拿水晶头（水晶头的弹簧片朝下），右手将线（注意第一条线和水晶头的第一只脚对应）插入到水晶头。
如下图：
图2：
插入网线
（6）压制：
用RJ-45压线钳来压制网线。
升级会员 