小学“党员结对帮扶”活动实施方案.doc

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小学“党员结对帮扶”活动实施方案

为更加深入地开展党的群众路线教育实践活动，结合学校实际和家长与学生的需求，经学校研究决定在党员教师中开展“党员结对帮扶”学困生活动。

为把活动落到实处，特制订本实施方案：

一、指导思想：

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“为民务实清廉”为主题，以贯彻落实中央八项规定为切入点，增强党员的奉献意识，真正把群众路线教育实践活动的成效转化为服务家长、服务学困生的强大动力，切实把共产党员先进性发挥到密切党与家长、学困生关系，努力使实践活动得到社会认可、家长满意。

二、具体要求 

1．帮扶学困生一名，创建和谐的教育环境。

2．用爱心去感化学生，用温暖去体贴学生，用知识去帮助学生，用成功去鼓励学生，让自己所帮的学生：

在缺点面前能鼓起勇气去克服，在困难面前能想办法去解决，在低分面前能致力去提高。

3．通过帮扶不仅要使学困生不被人看不起，使他们在群体中具体一席地位，同时，也使优秀学生的成功之处得以体现，使他们的能力得以提高。

三、工作措施 

从下面几方面做好帮扶学困生工作：

1．赋于爱心，激发上进。

从爱护学困生出发，尊重学生的自尊心，在运用表扬和批评的方法时需要因人而异，注意学生的心理承受，寻找他们的闪光点，多作一些鼓励，树立学困生的上进心。

对学困生要关心，主动接近他，并诚恳地指出他存在的问题，肯定学生认识和纠正错误行为的愿望。

并给予鼓励表示充分的信任。

做到思想疏导，言语上的亲切开导，启发他们自尊自受。

2．创设机会锻炼思维。

指导学困生自主学习，耐心地给学困生补缺补漏，注意学习方法的指导。

课堂上创设学困生学习动脑的机会，使他们变被动的心智活动为主动的心智活动；利用各种场合，鼓励他们“笨鸟先飞，笨鸟多飞”，让他们的锻炼思维的机会，激发学习兴趣，增强他们的信心。

3．记录分析层层过关。

对学困生作业，试卷认真记录分析，及时反馈，掌握学困生认知情况与知识过关的要求的差距，有的放矢地及时地予以辅导，同时因材施教，对症下药，帮助他们掌握知识，巩固知识，提高学习素质。

各位学困生在党员老师的关怀、宽容中，体验到教师的爱，受到感化，促进其进步和发展。

 4．经常找学困生谈心，从各个方面给予指导，引起他们的重视，声明学校对他们的不弃态度，使学困生端正心态，积极应对挑战。

5.以每一次考试为突破口，用每一次考试去发掘学困生的潜力和价值，进而逐步提高他们的成绩。

6.争取家长的配合，争取并对家长提出共同帮扶的措施方法。

党员帮扶学困生登记表

帮扶人

政治面貌

职务

学生照片

学生姓名

性别

所在班级

家庭住址

联系电话

学生基本情况：

帮扶计划与措施：

（）党员帮扶学困生记录表

帮扶时间

帮扶内容记录：

帮扶时间

帮扶内容记录：

帮扶时间

帮扶内容记录：

帮扶时间

帮扶内容记录：

帮扶时间

帮扶内容记录：

帮扶时间

帮扶内容记录：