高一年级下学期工作计划及行事周历.docx

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新县职业高中2017--2018学年

下学期高一年级

工

作

计

划

高一年级

2018年2月

新县职业高中2017--2018学年下学期高一年级工作计划

一、指导思想

本学期高一年级将在各级领导的指导下，紧紧围绕学校的中心工作，真抓实干，努力工作。

全面贯彻教育方针，严格遵循教育规律。

坚持“帮助每一个学生走向成功”的办学理念，积极探索高一年级教育教学工作的特点与途径。

组织开展各种有益于学生身心健康的活动，丰富学生的业余生活。

加强对学生爱国主义、集体主义、行为规范养成教育，培养学生自我管理、自主学习的能力，不断促进学生的全面发展。

二、工作目标

进一步强化学生良好的生活习惯和学习习惯，陶冶学生高尚的情操，练就学生强健的体魄，夯实各学科基础，逐步形成能力，为学生三年学习生活奠定坚实的基础。

三、具体工作及其措施

（一）做好分科分流、学生稳定工作

上学期我们年级已经统计好了学生分科选报专业的情况，并根据期末成绩分好了班。

这学期我们年级班级编制缩减两个，现在是20个教学班，其中9个普通班，11个职业对口班。

其中种1到种5这9个班是普通班，种3养3是理科班，其余七个班是文科班，其中种4养4是体音美特长班。

养5到养10是职业对口班，共11个班，13个专业。

这学期开学，学生就按新的班级报到，高一年级将在开学头一个周里着重做好学生的稳定工作，避免频繁更改专业的现象出现。

这学期，我们的班级和专业设置符合学校一直以来的办学政策“分层教学、职普分流”，理论上今后两年不会再有大的变动。

各班主任在开学时统计好上学期本班学生报到情况，落实未报到学生原因，力争不让一个学生掉队，不流失一个学生。

（二）继续加强培养学生的养成教育

在学校的正确领导下，我们必须大力加强学生的政治思想工作，激活学生的学习兴趣，让他们为着自己的理想而执著追求，为着自己的梦想而不懈奋斗。

各班级要积极参与学校“文明班级”的评选活动，通过参与活动。

营造一个良好的班风，为学生的学习创设一个优良的环境，继续做好双差生的工作，教师要严于律已，为学生做出表率，身亲垂范，用自己的人格魅力去影响学生，让他们“亲其师，信其道，”积极主动地配合科任教师完成各学科教学任务。

进一步加强纪律意识，安全防范意识，保证正常的教学秩序，为教学质量的提高奠定基础。

就以上要求年级组作出以下具体措施：

1、认真抓学生的仪容仪表

在年级组、班主任和任课教师的配合下对学生的仪容仪表进行不定时的抽查，以督促学生一些坏习惯的不断转变。

例如：

长头发、长指甲、染发、染指甲、戴耳环等。

2、认真抓学生的课堂纪律

我们的很多学生都有厌学的情绪，我们每个任课教师都应认真的给其做思想工作，给予他们适当的帮助和关心，以使他们从颓废中走出来。

3、认真抓两操

通过体育老师和各个班主任的共同努力和监督，使我们高一年级部的两操达到一个更高的水平，让学生学会认真对待我们做的每一件事情，认真完成我们要求的每一件事情。

班主任每天必须督察早操、课间操，不得随意缺席。

4、认真抓三区卫生

古人云：

一屋不扫何以扫天下？

培养学生良好的行为习惯，我们将从小事抓起，尤其是抓好教室、清洁区、寝室的卫生，每天将安排学生会干部检查各区卫生情况并及时通报。

（三）抓好教育教学管理工作：

1、强化班主任管理，充分发挥班主任班级管理的核心作用：

班主任是一班之魂，是一个班级教育教学质量的第一责任人，其职责和任务是教书育人，重在育人。

每位班主任工作力求“严、细、实”，对学生要严格要求，严字当头，严中有度，严中有爱。

要深入学生学习、生活的每一个场所，做细致入微的工作，全面了解每一位学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状态，认真做好班级的日常管理工作，维护好班级良好的秩序，要加强与课任教师的沟通，工作要注重方法，勇于创新，要根据不同的班情、不同的教育对象，施行不同的教育策略，多鼓励，多表扬，少挖苦，少批评。

进一步强化年级班主任每周一次的例会制度，每次例会要做到准备充分，高效务实。

要求各位班主任各抒己见，献计献策，及时交流教育信息，了解学生动态，解决突出问题，

2、强化常规管理，提升管理水平：

重温《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。

充分发挥《守则》《规范》《一日常规》在学生养成教育中的作用。

关注学生学习生活中的每一个细节，从具体小事抓起，常抓不懈，持之以恒，抓实过程、抓好细节、反复抓、抓反复，抓出实效、抓出水平，让学生做到“自主学习”，“自律生活”。

年级组将按照学校要求加强公物爱护、卫生保洁、文明礼仪的督促检查，加强起床、早自习、大课间、午休、晚自习、晚就寝等重要时间的学生管理。

进一步强化学生的学习常规，严格按照学习常规要求，把握好学习过程的几个环节，做到认真预习、认真听课、认真作业、认真自习、认真考试。

各学科要结合学科特点，加强学生的学法指导，逐步培养学生良好学习习惯，变学生被动学为主动学，使学生尽快适应高中阶段的学习。

3、努力提高教学质量

（1）督促教师认真学习新课程目标，转变教育理念，更新教学观念，以校教学工作计划为指导，树立教学质量观，不仅积极听本年级教师的好课，其他年级教师的优课也要积极学习，总结出改进教学的方法，提高课堂质量。

（2）严格考试管理。

高一年级一直重视考试管理。

每次考试都要认真组织安排。

通过对备课组长要求，明确出题内容、难度，并做好保密工作。

通过班主任会议，要求班主任做好考风考纪教育。

出现问题，及时处理。

并要求各班做好考场的布置工作，年级进行验收。

通过考务会，强调监考制度。

要求老师认真监考，不做与监考工作无关的事情。

发现问题立即上报，由年级组处理。

在考试中，学生作弊，发现后立即处理，严肃处理，起到教育本人，警示他人的作用。

（3）做好成绩分析工作。

每次考试结束之后年级将对成绩进行深入分析。

让每一位老师和学生充分认识自己教与学中存在的问题，能够及时调整，从而提高自己教与学的效率。

使我们高一年级的教学质量真正能够提高。

（4）提高学生学习时间利用率

高一年级一直把晨读作为夯实学生基础的重要阵地。

年级将通过年级班主任会议和备课组长会议，对晨读作出要求：

要求晨读必须有计划性，目标性。

定内容，让学生明确早读内容。

做到班班有人，天天有检查。

还要求备课组开展活动来促进早读学生读背的积极性。

4、抓好教学常规的管理工作

做好课堂巡查。

每天每一节课年级检查学生听课状态。

发现问题及时处理。

做好教师考勤工作，督促教师遵守办公纪律，保证年级各项教学工作能够正常开展。

5、做好新进教师达标课

高一年级今年一共有新教师5人，根据学校惯例，我们年级将配合教务科，在四月中旬举行新进教师达标课活动。

四、总结

总的来说，高一年级本学期着力做好学生分流、养成习惯教育、提高教学质量三个方面的工作。

我们力争高效完成学校下发的各项目标任务，为学校的发展奠基，为学生的成才奠基。

附：

高一年级下学期行事周历

高一年级2017---2018学年下学期行事周历

第1周（3月5日—3月11日）

1、做好学生分科分流分班工作；

2、做好上学期期末考试成绩分析工作；

3、做好学生稳定工作。

第2周（3月12日--3月18日）

1、狠抓三区卫生

2、做好行为习惯养成教育

第3周（3月19日—3月25日）

1、狠抓学风、班风，打造优良班风、学风

2、抓好学习习惯引导工作。

第4周（3月26日---4月1日）

1、开展班级文化建设评比活动

2、继续开展行为习惯养成教育

第5周（4月2日--4月8日）

1、开展国学经典诵读比赛

2、做好第一次月考工作

第6周（4月9日---4月15日）

1、做好月考成绩分析工作

2、继续抓好学习习惯引导工作

第7周（4月16日---4月21日）

1、开展国学知识识记大赛；

2、开展感恩教育活动

第8周（4月22日----4月28日）

1、开展新进教师达标课活动

2、积极开展教学教研工作

第9周（4月29日---5月5日）

1、组织好期中考试工作

第10周（5月6日--5月12日）

1、做好期中考试成绩分析工作

第11周（5月13日---5月19日）

1、继续加强行为习惯养成教育

第12周（5月20日----5月26日）

1、做好培优补差工作

2、加强学习方法引导

第13周（5月27日--6月2日）

1、组织开展各学科示范课活动

第14周（6月3日--6月9日）

1、评选各班学习标兵，传授学习经验

2、继续加强常规教学工作

第15周（6月10日---6月16日）

1、加强学习方法指导工作

第16周（6月17日---6月21日）

1、做好期末考试各项准备工作

第17周（6月22日---6月28日）

1、营造期末考试备考氛围

2、强化常规教学管理

第18周（6月29日---7月5日）

1、做好期末考试工作

2、安排好暑期工作

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