工作总结评定标准精选汇编Word格式.docx

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最终输送到国家队的队员名字必须全部列出，并注明对该队员的培训起、止年月；

（8）要按照《体育教练员职务等级标准》中的比赛层次成绩填写，省级比赛或少年儿童比赛中获得的成绩无需填写。

2、《专业技术人员申报评审职称一览表》一式20份（a3纸型打印，其中原件3份，其余可为复印件），使用省人力资源社会保障厅规定的统一样表。

3、任现职以来在具有国内统一刊号（cn）或国际标准刊号（isbn）的书、报、刊上公开发表的论文2篇，其中1篇由2名以上外单位同行专家（正高级）鉴定后，分别填写《专家对教练员论文鉴定表》，并加盖专家所在单位人事部门印章；

论文只提交任现职以来公开发表的论文，并在文稿右上角注明发表时间，发表的刊物、期号，获奖情况等。

4、有效的职称外语等级考试成绩通知书合格证原件及复印件；

1体育职称论文发表详情咨询qq：

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5、学历及职称证书原件及复印件；

7、其它有关获奖证书及证明材料原件及复印件；

8、《“六公开”监督卡》1份（原件）。

9、破格推荐审定者，必须单独附报告，说明破格原因。

填报国家级教练申报材料注意事项请登录国家体育总局人力资源开发中心网站，有关表格必须使用国家体育总局统一印制的规范表格。

（二）申报高级、一级教练员资格需呈报的材料

1、教练员资格评审材料的报送仍按《关于报送2019年度高级专业技术职务任职资格评审材料有关问题的说明》（鲁人职字〔2019〕6号）规定办理。

2、《专业技术人员申报评审职称一览表》一式20份（a3纸型打印，其中原件3份，其余可为复印件）；

3、《山东省专业技术职称评审表》一式1份。

《评审表》“任现职后主要专业技术工作业绩登记”栏和《专业技术人员申报评审职称情况一览表》“任现职以来的主要专业技术工作成绩及表现”栏填写格式为：

（１）所培训运动员直接参加比赛所取得的成绩按照运动员姓名，培训起止年、月，主教练（或助理教练），运动员参赛时间（年、月）比赛名称及取得名次顺序填写，逐行填写。

（２）输送运动员情况及输送后取得的成绩按照运动员姓名，培训起止年、月，输送到何单位，运动员参赛时间（年、月）比赛名称及取得名次顺序填写，逐行填写。

（３）输送或直接培训运动员获等级称号情况按照运动员姓名，获得运动等级称号，授予时间的顺序填写，逐行填写。

专业技术人员要实事求是地填写申报材料和提供各种证明材料，并在《山东省专业技术职称评审表》中“任现职后主要专业技术工作业绩登记（或个人总结）”栏的最后填写如下承诺语：

“本人承诺：

所提供的个人信息和证明材料真实准确，因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负”，本人签名并填写日期。

4、培养或输送运动员取得成绩证书、运动员等级证书原件及复印件；

有关证明材料原件。

申报高级教练、一级教练资格的表格必须使用我省2019年统一规范2019年上网公布的表格。

二、注意事项

（一）申报、呈报的程序和填表说明按照《山东省专业技术职务任职资格评审办法（试行）》（鲁人发〔2019〕26号）、《关于报送2019年度高级专业技术职务任职资格评审材料有关问题的说明》（鲁人职字〔2019〕6号）规定办理；

2019年度职称外语使用标准严格按省人力资源社会保障厅《关于2019年度全国职称外语等级考试成绩使用标准有关问题的通知》（鲁人社办发〔2019〕99号）规定执行。

各市推荐评审高级、国家级教练员专业技术职务资格，由设区的市政府人力资源社会保障部门会同有关业务主管部门审核呈报。

（二）继续实行个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的申报推荐办法。

单位组织申报推荐时，要成立7人以上在相应专业技术岗位上工作的人员组成的专家委员会（或学术委员会），对申报人的学术、技术水平进行评价，提出推荐名单。

单位根据专家委员会（或学术委员会）提出的推荐名单，综合考虑申报人的品德、业绩、工作能力和工作态度等情况，确定推荐人选，经公示

5个工作日无异议后推荐上报。

关于职称外语的类别问题。

参加教练员系列职称评审的，必须参加职称外语“综合”类

别的考试，并达到规定的成绩要求。

（三）事业单位要按照专业技术岗位的设置数量，根据岗位专业特点和要求，组织申报推荐。

其中，实行评聘分开的事业单位，具有高、中级专业技术职务资格人数超过核准的相应岗位数2019%的和尚未实施岗位设置管理制度的事业单位，除引进的急需高层次专业技术人才和个别工作业绩特别突出的外，不再推荐申报。

事业单位工作人员属于兼职申报的，按干部人事管理权限审批同意后推荐申报。

所在单位、主管部门、呈报部门要对申报材料认真审查，严格把关，确实无异议的，在《山东省专业技术职称评审表》和《评审简表》的单位意见栏填写：

“本单位已对提供的申报材料逐一审核，真实准确，同意推荐。

”负责人签名，单位盖章，由呈报部门按规定时间报省体育局人事处。

所有表格中意见、签字、公章、日期不齐全的不予受理。

（四）《山东省专业技术职称评审表》中涉及培训起止时间、取得成绩的时间等须填写到月。

成绩必须具体到每一次比赛，不能笼统地填为“自xx年至xx年期间取得x次冠军”。

（五）申报材料中培养输送的运动员须由本单位出具培养证明（格式为：

培养运动员姓名、培养起止年月、运动项目、主教练或助理教练）；

输送到上级训练单位的，需上级训练单位出具输送证明（格式为：

输送单位、运动员姓名、输送教练员姓名、运动项目、输送时间）；

输送到北体等高校、解放军队或其他省市的，属于与我省协议计分的，需由省体育局竞技体育处审核并出具证明。

以上所有出具证明必须由单位负责人签字并盖章，时间应为2019年以来开具的证明材料，a4纸型打印稿，否则不予认可。

（六）《专业技术人员申报评审职称情况一览表》中业绩栏只填写申报等级条件中规定时间、层次、名次比赛的成绩。

所有时间必须精确到月。

（七）呈报的材料必须手续完备，内容齐全，字迹清晰，不得涂改、漏页。

（八）材料清单一份，粘贴在材料袋上，并标明姓名、单位、从事运动项目。

2019年体育职称评定条件。

（九）《专业技术职称评审简表》一式3份，a4纸型双面打印，填写要求同《山东省专业技术职称评审表》。

（十）《专业技术人员申报职称评审情况一览表》、《山东省专业技术职称评审表》、《专业技术职称评审简表》中所填单位名称必须与单位公章名称一致。

（

第二篇：

保安员基本工作评定标准

保安员基本工作评定标准（试行）

一、评定内容

1、仪容仪表仪态

（1）发型不规范扣5分/次

（2）未刮胡须扣3分/次

（3）指甲过长扣5分/次

（4）便装上岗扣2019分/次

（5）工装破损、较脏扣5分/次

（6）未戴工帽扣2分/次

（7）不打领带扣2分/次

（8）上班时当众吸烟扣2分/次

（9）站姿，行姿不合要求；

精神萎靡扣5分/次

2、礼节礼貌：

（1）见到总经理及其陪同的客人未敬礼扣5分/次

（2）见到部门经理其陪同的客人未问好扣3分/次

（3）询问客人或酒店员工时，不讲礼貌用语扣3分/次

（4）门口站岗时间内且有时间但未进行协助客人下车的服务的扣5分/次

3、工作纪律：

一般违纪

（1）迟到，早退扣5分/5分钟

（2）旷工扣20分/半天

（3）班中睡觉扣20分/次

（4）脱岗（监控岗）扣20分/次

（5）不佩带对讲机扣5分/次

（6）夜班不佩带警棍扣5分/次严重违纪

（1）玩忽职守，未能发现破坏酒店财物的人和事，扣20190分/次

（2）破坏现场、掩盖事实扣50分/次

（3）监守自盗

（4）包庇他人

（5）泄露机密

（6）知错不改、拒不承认错误的

（7）蛮横无理，顶撞上级

4、基本工作：

（1）未使用正确交通手势指挥车辆的

（2）造成交通临时堵塞的

（3）未制止客人带犬进入的

（4）未制止客人在酒店内的不雅行为的

（5）经理级以下员工非工作需要进出正门

（6）未及时，有效地制止酒店工作人员有

不规范行为或发现但不记录上报的

（7）未按要求清场的

（8）未按要求巡查的

（9）未盘查进入酒店的可疑人员的

（2019）不知道可疑人员行踪去向的

（2019）未登记夜间进入酒店的车辆的

扣20190分/次扣20190分/次扣20190分/次扣20分/次扣20分/次扣2分/次扣2019分/次扣2019分/次扣3分/次扣5分/次扣5分/次扣2019分/次扣2019分/次扣20分/次扣25分/次扣5分/次/辆

（2019）未登记夜间进入酒店的人员的扣5分/次/人

（2019）未及时清除报警信号的扣5分/次

（2019）未及时清查报警源的扣5分/次

（2019）有情况不及时汇报的扣2019分/次

（2019）未及时开放和关闭员工用热水的扣5分/次

（2019）未及时开启和关闭夜间必须用照明的扣2019分/次

（18）未进行交接班的扣2019分/次

5、加分奖励

（1）1——4项中任一项95分以上者加2019分

（2）受到部门经理表扬的加2分/次

（3）受到总经理表扬的加5分/次

（4）受到客人表扬的加5分/次

（5）检查出重大安全隐患的加20分/次

（6）发现破坏酒店财物的人员的加20分/次

（7）为保护酒店财物做出巨大贡献的加50分/次

（8）加班时间超过30小时的加2019分

二、评定方法

1、1——4项起分20190分/人/月，各项单独评分，汇总并加上加分再除以4项得出最后该员工的实际月评分

2、月综合评分70分——79分的月薪800元

3、连续两月79分以下的调岗或劝退

3、月综合评分80分——85分的月薪900元

4、月综合评分86分——90分的月薪201900元

5、月综合评分90分以上的月薪201900元

6、月综合评分不足70分的月薪700元并劝退离职

第三篇：

公路技术状况评定标准总结

《公路技术状况评定标准》学习总结

本次为期一个多月的学习，主要围绕公路技术状况的评定标准、评定指标、评定方法、检测与调查；

公路损坏类型与识别以及实例介绍等内容展开。

通过此次对《标准》学习的考试，成绩均在90分以上，使大多数同事均能对《标准》有了很好的理解，但还要求我们在平时的养护工作中要切实加强公（本文来自好范文网wWw.HAOWorD.coM）路技术状况的评定工作，建立和完善相关规章制度，全面提高###高速公路养护管理工作技术水平，并根据公路技术状况评定结果，科学编制公路养护规划和计划，积极实施预防性养护。

一、要切实加强监管。

作为管养单位，要求各业主、监理、承包商等各方要按照《标准》，做好公路管养单位做好技术状况评定工作，建立和完善公路技术状况评定结果报告制度，并对各管养单位上报的评定结果进行分析、复核，确保评定结果真实可信。

对于评定结果不实的单位，要通报批评并予以纠正。

同时，逐步建立公路路况水平公示制度，自觉接受社会公众的监督。

二、积极推广应用自动化快速检测方法。

人工检测受人为影响因素较大，难以满足安全、速度、精度及大规模检测的要求，应积极推广应用自动化快速检测方法，并逐步向专业化方向发展。

三、处理好《标准》与原相关标准规范的关系。

《标准》实施后，原《公路养护质量检查评定标准》（jtj20195-94）同时废止。

《公路水泥混凝土路面养护技术规范》（jtj20193.1-2019）和《公路沥青路面养护技术规范》（jtj20193.2-2019）中与《标准》不一致的内容，以《标准》为准。

四、要重视公路的日常养护质量检查。

《标准》规定的“最低检测与调查频率”是公路技术状况评定所需数据的最低采集要求，不替代现行的日常养护质量检查工作。

不得因《标准》的实施影响各养护管理单位的日常养护检查。

日常养护检查仍应按照现行频率（每季度一次）和要求进行，但实际检查的内容应根据《标准》进行调整，并以路面损坏（pci）、路基损坏（sci）、桥隧构造物损坏（bci）和沿线设施损坏（tci）等主要指标为主。

第四篇：

文明单位审计工作评定标准

附件2019

文明单位审计工作考核标准

1.每月月末，将当月完成审计项目归类列表，后附当月出具的全部审计报告，报送到公司审计部；

每月5日以前，报送上月审计工作总结和计划，要求列明已完成审计项目、下月拟开展审计项目、及逐月修订的当年审计计划安排。

---2019%

2.全面、及时掌握公司下发及公司各单位自行制定的各项规章制度。

3.有效的开展内部审计项目，充分发挥内部审计的作用，能做到依法审计、忠于职守、坚持原则、客观公正、廉洁奉公、保守秘密。

---45%

4.切实建立审计整改落实制度，针对每项报告认真填写内部审计报告意见反馈表和后续审计追踪调查表，以确保审计意见的有效和落实。

5.对审计资料的档案管理系统、及时。

装订前，对审计底稿应进行整理和复核，底稿应顺序编号进行装订，编制详尽的卷首目录。

6.审计人员具备必要的学识和业务能力，能不断通过后续教育来保持和提高专业胜任能力。

7.由于审计人员没有尽到应有的职业谨慎;

没有依据独立审计准则执业;

未实施必要的审计程序并获取充分的审计证据;

与被审计单位合谋舞弊等情形，出具了在重大方面虚假、错误的审

计报告，为精神文明创建活动中审计工作评定的否决项。

8.审计部门提出提高经济效益、改善经营管理、规范内控制度的合理化建议并得到相关部门的采用的，为精神文明创建活动中审计工作评定的加分项。

第五篇：

职称评定工作总结

职称评定工作总结

电子系陈东海

自任现职以来，我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，严格遵守教师职业道德，为人师表。

工作中既教书又育人，多年来深受学生的欢迎，深得家长的好评。

对工作有强烈的事业心和责任感，能做到出全勤、干满点，任劳任怨，从不计较个人得失，服从领导，听从分配。

时时处处以身作则，模范遵守各项规章制度。

时刻注意加强业务学习，努力进取，充分利用现代化的教学手段，不断深化教学改革，探索教改新路，培养学生的创新意识、创新能力，鼓励创新精神。

积极参加进修学习，不断提高自己的业务素质。

思想政治表现方面，自从1997年8月参加工作以来，我始终忠诚于党的教育事业，以马列主义、毛泽东思想为指导，坚决拥护四项基本原则，高举邓小平理论的伟大旗帜，遵守国家的法纪法规、为人师表、爱岗敬业、教育思想端正，教育理念人性化，并严格按照教师职业道德规范要求自己，不断提高思想觉悟。

全面贯彻党的教育方针，既教书又育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面都得到了发展。

热爱集体，爱护学生，对学生一视同仁，不歧视、不挖苦，对差生给予帮助。

热爱教育事业，团结协作，勇于探索，大胆质疑，勇于创新，真正做到德高为师。

在教学工作方面，在教学中，以身作则，为人师表。

刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律。

在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。

切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。

进入我校以来，先后担任了建设系设计2019401、市政2019401；

交通系汽运2019401、汽检2019404；

电子系电子2019401；

商贸系报关2019401等班级的高职语文教学工作，针对我校高职学生的特点，充分意识到高职语文作为基础课和工具课的重要性，在原有教材的基础上，拓展语文课的视野和范围，适当补充课外读物，充分调动学生语文课的兴趣和积极性，使得语文课的质量得到了实质性的提高。

在班主任工作方面，我自入校以来，先后担任了汽运201932019、电子2019404、电子2019403等班级的班主任工作。

我深知班主任工作的重大，因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生有良好的养成习惯，树立远大的志向。

对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。

将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。

充分利用家校路路通的平台，加强和家长的联系，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。

自去年8月被学校聘为电子系科员，除从事电子系学生工作外，还肩负电子系网站信息员、党支部信息员、系团总支等具体工作。

自担任科员以来，一直严格要求自己，认真工作，勤奋努力，克服人手少、业务不够熟悉等诸多不便，很快的适应了系科员工作，积极配合学校完成了许多工作，并深得同事和领导的肯定。

先后荣获“优秀党务工作者”、“优秀德育工作者”等光荣称号。

除了做好以上语文教学、班主任、系科员等具体工作以外，还从事学科研究。

我利用课余时间，大量阅读教学教研文章。

积极领会“课改进课堂”的精髓，将其理论应用到日常具体教学实践中。

并深入关注本专业的前沿发展，在工作之余，

于20199年2019月底分别发表了《颠覆与重构——小说语言艺术嬗变》和《从到——韩少功小说对启蒙主义的关照》两篇论文。

学习是无止境的，与时俱进，开拓创新是这个时代的主旋律。

在今后的工作中，我将更加努力，勤于学习，勇于创新，用自己辛勤的努力，为党的教育事业作出更多的贡献。