八年级组组长工作计划.doc

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2016-2017学年度第二学期

八年级组工作计划

五堵初中八年级组

刘明旭

2017年3月

八年级组工作计划

（2016-2017学年第二学期）

组长：

刘明旭

一、指导思想：

八年级在初中阶段学习中起承上启下作用，是学生个性发展的关键年，更是造成学生两极分化的非常时期。

本学期，我们将以学校总体工作计划为指导，结合八年级的实际情况，坚持以加强常规纪律教育为基础，以提高八年级整体素质为目标，继续面向全体学生，以学生发展为本，强化内部管理，注重过程管理，切实抓好整个年级的教育教学工作，确保八年级向九年级的平稳过渡。

二、总体目标

1、全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的本年级工作内容。

2、加强教育教学的常规管理，注重学习习惯的培养.

3、加大常规管理力度，坚决制止不良风气的萌动，在全学年中无重大违纪事件发生；激励积极向上，努力争先的欲望，形成良好的班风、学风、年级风，让学生养成良好的行为习惯，为最终的中考打下坚实基础。

4、抓好班主任队伍建设，使之成为提高教育教学质量的有力保障。

5、加强提优补差，积极组织学生参加各类课外活动，力争使学生全面发展。

6、做好控辍保学工作，以及帮扶特殊体质学生的工作。

三、具体工作及措施

1、加强教师队伍建设

（1）把教师的团结协作放在首位，充分调动全组教师的工作积极性，主动性和创造性。

（2）定期召开年级组会议，及时传达学校指令，落实措施，布置年级组工作，使教学和管理走良性发展轨道。

2、加强班主任队伍建设。

（1）班主任是学校管理中的基层管理者，学校的每一项工作最终要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教学的重要保障。

因此，班主任要积极开动脑筋，善于做好每一个学生的思想教育工作，注重教书育人，晓之以理，动之以情，用“爱心、真心、信心”去带好班级，管理有特色；充分发挥班主任、任课老师的作用，有效地协调好任课老师与学生之间的关系，使全年级任课老师劲往一处使，形成齐抓共管的新局面。

（2）开学初，班主任老师要认真做好本班学生的状态分析，对学生进行收心教育。

（3）重视提优补差工作。

各位老师应根据本班的实际情况，抓实补差、抓细提优工作。

针对学生的特点，分层辅导、补差，分类评价，教师要在思想上引起高度重视，把辅导一个后进生与培养一个优生同等看待，因为只有这样，才能提高年级及格率，从而进一步提高平均分，提高竞争力。

（3）努力提高教学质量。

大胆尝试课堂教学模式改革，充分运用现代化教学手段，努力上好每一堂课，把眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，确保好课率的提高。

（4）建立班主任与科任教师交流机制，及时掌握本班学生课堂情况和学习效果，进而合作，加以改善。

（5）加强与学生家长的联系，组织开好家长会，充分发挥老师与家长密切配合，共同管理好学生的学习、生活及思想动态，形成老师、学生、家长三位一体的教育教学体系。

做到老师、学生、家长协调互动。

（6）严格学生请假制度，不允许学生上课期间回家。

3、进一步抓好学生的行动规范和养成教育。

（1）利用升旗仪式、班会、夕会帮助学生规范品行，树立主人翁意识和责任感。

（2）利用各种活动，加强行为规范养成教育，增强学生自我管理，自我监督意识，重点抓好学习习惯，遵章守纪习惯，文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育与训练。

（3）不定期对学生上课情况进行检查，发现问题及时处理。

4、抓好教学过程六关，即：

备课关：

提倡周前备课。

上课关：

提高40分钟效率。

作业关：

作业要既讲究数量也讲究质量，要有梯度，体现培优，尽量全批全改,多给激励性评语。

考试关：

控制单元考试次数，搞好期中、期末两次大型考试和平时月考，注重试卷质量，两次大考需做详细试卷分析。

质量分析关：

考试后认真做好质量分析，找差距，录根源，考完后全组开好试卷分析会，真正找到成功的经验和不足之处，便于指导今后的课堂教学。

反思关：

每节课后都应有反思过程，反思是课堂教学的延续，是对课堂教学的自我评价过程，总结经验，查找不足。

（2）抓好教学进度，确保教学任务的高效完成。

5、抓两头，带中间，有效控制两级分化，扩大并稳定优生面。

（1）平时在教育教学的过程中，既要抓课堂听讲，又要抓课后练习，对于一些不良的学习习惯要早发现，早处理，不任其发展。

学习上要照顾大部分同学，抓两头、促中间，一方面注重补差，防止后进生队伍的扩大。

（2）高度重视优生的培养，让他们吃得饱，对少数优生薄弱科目辅导可以包干到人，手把手帮他们提高成绩。

（3）对中层学生要通过激发动机，培养兴趣，锻炼学习意志等心理因素调节，形成学习的强大动力，学习效率自然得到提高。

（4）对于后进生，则主要是通过耐心细致的思想工作，融洽师生感情，发现闪光点，培养自信，消除自卑或厌学心理，使他们树立正确学习关，进步提高成绩。

（5）做好教室、清洁区、宿舍保洁工作。

6、做好控辍保学工作，以及帮扶特殊体质学生的工作。

各科任老师协助好班主任做好稳定生源工作，力争全学年无流失学生。

7、加强安全教育，树立安全意识

八年级过度阶段的特殊性，所以必须把安全工作放在首位。

班主任不定时对问题学生进行思想教育，并随时检查学生所带的刀具等违纪物品，杜绝一切隐患。

将事故苗头消除在萌芽状态。

四、本学期具体工作安排：

日期

主要工作

第一阶段（第1~4周）

1.      开学报名，入学常规教育，安全教育。

2.      制定班主任计划和教学计划。

3.      各班组建班干部队伍。

4.    动员流失学生。

5.教研组赛教。

第二阶段（第5~8周）

1.      清理教育违纪学生。

2.      班级工作座谈会，教学检查。

3.      第一次学科竞赛及质量分析

4.      春季田径运动会。

5.      教工球类比赛。

6.  安全、卫生检查。

第三阶段（第9~12周）

1.      期中备考、考试及质量分析。

2.      庆“五一、五四”书画展。

3.      家长会及劳动节假。

4.      半学期工作总结。

5、夏季法制、安全、卫生教育

第四阶段（第13~16周）

1.      教研组、班级工作座谈会。

2.      “六一”文艺汇演。

3.      安全、卫生教育。

4.      清理、教育违纪学生。

第五阶段（第17~21周）

1.      复习课观摩教学。

2.      八年级体音美微综考试。

3.      教学检查。

4.      总结工作、清理公物。

5、期末考试及评卷

总之，本学期八年级工作任重而道远，是整个初中阶段最关键的时期，尤其是这个学期，任务重，困难多，望全组教师克服艰难险阻，把各项工作抓紧，抓严、抓细、抓实。

在常规方面抓“好”，在细节方面从“严”，在过程方面求“实”，我深信通过全组教师的共同努力，大家心往一处想，劲往一处使，力往一起出，争取年级教学成绩在去年的基础上不仅要保持，更要争取有更大的进步，特别是薄弱科目。

我相信我们的各项目标一定会实现。

五堵初中八年级组

组长：

刘明旭

2017年3月

2016-2017学年八年级期末考试质量分析

期末成绩回顾

（一）全县排名：

全县排名第五；区域排名：

在农村21所初中排名第二，第一名是二里初中。

整体来说是处在中等偏上的水平，就上学期咱们学校七八九年级考试情况来看，八年级相对好一点，这些成绩的取得与全体八年级教师的努力是分不开的。

从单科成绩看：

语文：

人均分25，单科综合排名25；数学：

人均分18，单科综合排名16；

英语：

人均分3，单科综合排名3；物理：

人均分7，单科综合排名9；

思品：

人均分3，单科综合排名3；历史：

人均分4，单科综合排名5；

通过数据的分析发现，我校八年级英语、思品、历史、物理成绩都取得了较好的成绩，特别是英语、思品、历史，无论是人均分，还是及格率、优秀率，综合排名都在全县前五，这与平时任课老师和班主任的努力是分不开的，但是数学和语文成绩还有待提高

（二）全校排名：

见期末考试成绩统计表