新疆学校XX年扫黄打非净化校园工作总结.docx

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新疆学校XX年扫黄打非净化校园工作总结

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　　篇一：

XX年扫黄打非工作总结

　　XX年扫黄打非工作总结

　　——净化校园环境促进学生健康成长

　　为了净化校园文化环境，根据上级要求，结合学生教育实际，我校认真开展了“扫黄打非”活动，现将相关活动总结如下：

　　一、学生教育管理方面

（一）狠抓了学生思想道德建设的动员和宣传

　　组织学生认真开展学习上级扫黄打非精神，班主任有效组织和引导师生开展学习和讨论活动，充分利用校园广播、校园网络、墙报、橱窗、板报、校报等媒体广泛开展专题研究、开辟专栏或专题节目等形式，使关于未成年人思想道德建设的精神深入人心。

（二）充分发挥班会对学生思想道德教育的主渠道作用。

　　利用班会对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育等德育因素，将思想教育与课堂教学有机地结合起来、学习知识与学会做人有机地融合在一起，班主任加强对学生的常规管理，将思想教育与学生日常行为规范有机地结合起来；加强与学生家长教育和学校教育的沟通，加强家长的培训，提高家长科学的教育方法。

　　广泛开展诚信教育。

积极探索实行学生诚信活动记录的办法，在学生中积极开展“让舞弊远离校园”、“诚信承诺宣誓”等诚信教育活动，努力实现“以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人”的目标。

　　加强学生的心理健康教育。

开展多种形式的专题讲座，创设良好的心理教育氛围，使学校的心理教育生机勃勃，给学校德育工作提供了良好的心理环境。

　　总之，加强和改进未成年人思想道德建设是一项举国关注的民心工程,着眼未来的希望工程,精神文明的基础工程,齐抓共管的社会工程,协调推进的系统工程,振兴中华的世纪工程。

我们将以奋发有为、开拓创新的精神

　　状态，真正把这项着眼未来、赢得未来的伟大事业做实做好.努力开创加强和改进未成年人思想道德建设新局面。

　　篇二：

学校扫黄打非工作总结

　　威宁县思源实验学校学校“扫黄打非”工作总结

　　威宁县思源实验学校自接到教育局通知以来，及时制订了思源实验学校“扫黄打非”工作方案。

并按照工作方案的要求，加强领导，提高认识，对全校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿，同时加大了宣传力度，净化了校园环境，营造了有利于青少年健康成长的文化氛围。

概括起来主要做了以下几方面的工作：

　　一、高度重视，明确责任

　　“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径，是推进未成年

　　人思想道德建设的重要举措。

学校领导充分认识这项工作的重要意义。

把它和思源学校的综合治理、精神文明创建、和提高教师职业道德等项工作结合起来抓。

成立了工作领导小组：

　　组长：

成忠朝

　　副组长：

马开运

　　组员：

周全马凤班胜敏龚贤朝雷昌华

　　二、全面检查，认真清理

　　为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”图书等对青少年学生的侵蚀。

学校在五月四号组织对学生的课外读物进行了一次大检查，把一些不健康的图书清理出了校园。

同时要求各班召开“快乐读书，健康上网”的主题班会，让学生认清不良图书的危害，远离不良读物。

同时，学校领导小组组织对学生用书及教师用书进行认真检查，全面清理。

对学生自已购买的教辅用书进行仔细检查，发现部分是盗版的，有错印，漏印，字迹不清等现象，并且要求各班主任对本班的学生教辨别这些盗版用书的基本特点，认识盗版的危害，以防下次再次上当受骗，同时鼓励学生抵制购买盗版用书，对不法商贩进行举报。

在检查中特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料，经查后确认有部分学生手中的教辅用书是家长及学生自己购买，教师并未参与其中，同时再次告诫全体教师要自律，否则一经查实学校将会严肃处理。

　　三、营造氛围，净化环境

　　1、学校开会时要求各班通过班会、手抄报等宣传阵地，大力宣传扫黄打非，保护知识产权的内容，营造氛围，让学生，去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书，并借助课堂渗透法制教育，引导学生了解相关的法律法规，提高自我保护意识。

　　2、教育学生周末远离网吧，教务处和政教处组织各班利用班会活动课时间，分批观看远程教育资源中“远离网吧，拒绝毒品，反对邪教”的相关视频，通过生动的画面和一个个事实，提高了学生对不良网吧的认识，对毒品危害的认识，对邪教本质的认识，从而提高学生的警惕性和自我保护能力

　　图为雷昌华主任和马开运主任检查学生的书包

　　图为宿管老师王荣琼检查学生的储物柜

　　威宁县思源实验学校

　　XX年5月10日

　　篇三：

净化校园环境促进学生健康成长（扫黄打非工作总结）

　　净化校园环境促进学生健康成长

　　------临泽一中扫黄打非工作总结

　　为了净化校园文化环境，根据上级要求，结合学生教育实际，我校认真开展了“扫黄打非”活动，现将相关活动总结如下：

　　一、学生教育管理方面

（一）狠抓了学生思想道德建设的动员和宣传

　　年级部组织师生认真开展学习上级扫黄打非精神，做到党员带头学，教师积极学、学生有效学。

年级部、班主任有效组织和引导师生开展学习和讨论活动，充分利用校园广播、校园网络、墙报、橱窗、板报、校报等媒体广泛开展专题研究、开辟专栏或专题节目等形式，使关于未成年人思想道德建设的精神深入人心。

（二）充分发挥班会对学生思想道德教育的主渠道作用。

　　各班利用班会对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育等德育因素，将思想教育与课堂教学有机地结合起来、学习知识与学会做人有机地融合在一起，年级部和班主任加强对学生的常规管理，将思想教育与学生日常行为规范有机地结合起来；加强与学生家长教育和学校教育的沟通，加强家长的培训，提高家长科学的教育方法。

　　（三）立足实际，有重点、有针对性的开展了未成年人思想道德教育系列活动。

年级部深入开展弘扬和培育民族精神教育。

年级部以爱国主义教育为核心、以中华传统美德教育和革命传统教育为重点，积极开展了“弘扬和培育民族精神”主题教育月活动，高一新生开展军训，每期组织学生观看爱国主义教育影片并组织观后感评比活动，高二、高三年级开学初组织学生开展了以“爱国主义教育”为主题的系列活动：

歌咏比赛、演讲、征文、班会、板报等，坚持每周升旗仪式，利用传统节日如国庆节、建党节等组织师生开展演讲、文艺晚会等多种形式的文体活动和纪念活动，以班为单位组织学生开展班团活动等，通过活动引导未成年人弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，使他们从小树立民族自尊心、自信心、自豪感，具有民族认同、民族志气、民族气节。

　　广泛开展诚信教育。

积极探索实行学生诚信活动记录的办法，在学生中积极开展“让舞弊远离校园”、“诚信承诺宣誓”等诚信教育活动，努力实现“以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人”的目标。

　　大力开展习惯养成教育。

年级部结合实际，认真宣传、贯彻教育部修订发布的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范（修订）》，并加强仪容仪表、礼貌用语、卫生习惯、遵纪守法等各项训练，积极开展新时期中学生形象建设活动。

抓入学，抓平时；年级抓，班级抓，大家齐抓共管；抓教室，抓寝室，抓校园，全方位引导学生自律，加强正面积极教育。

　　开展法制纪律教育。

通过报告会、图片展览、文化展板等形式，在学生中广泛开展普法教育。

　　加强学生的心理健康教育。

开展多种形式的专题讲座，创设良好的心理教育氛围，使学校的心理教育生机勃勃，给学校德育工作提供了良好的心理环境。

　　开展网上思想道德教育。

广泛宣传《青少年网络文明公约》，引导学生遵守网络道德，讲究网络文明，科学地利用网络。

学校向学生开放校内网络设施，并在网上大量提供和不断更新健康向上的内容，为学生利用网络接受教育、收集信息、自主学习创设良好的条件。

　　搞好特殊群体学生教育。

极探索问题学生的教育工作，加大做好不良行为学生的教育、转化、矫治工作力度，做好预防和减少青少年犯罪的教育工作。

同时学校通过教师捐、社会帮等形式加大了对家庭经济困难学生的帮扶力度。

　　重视舍室文化建设。

年级部树立“时时育人、处处育人、事事育人”的观念，积极创建主题突出、高品位的班级文化、宿舍文化，引导学生开展有益于身心健康的课外文体活动、课外兴趣小组活动。

充分利用校刊、校报、黑板报、校园网等阵地，大力培养学生中的文体活动骨干，保护和开发学生的创造力。

年级部为了切实加强教师的职业道德和职业精神教育，在教师中广泛开展“评选师德标兵”、“育人先进个人”、“优秀班主任”等师德建设系列主题教育活动，引导教师热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。

　　（四）具体活动的开展

　　1.加强养成教育：

学校抓住每学期开学的有利时机，对学生开展以学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》《高一年级部日常管理十不准》等的行为规范教育。

　　2.扫黄打非工作常抓不懈。

　　①年级部和班级每周都开展违禁物品和矛盾纠纷的排查工作，发现问题及时解决。

要求学生团结同学、互助友爱，不准拉帮结派、打架斗殴、敲诈勒索；要求学生自尊自爱、洁身自好，不准进网吧、茶苑、酒吧，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊及

　　音像制品，不玩牌，不赌博，不买彩票。

要求学生勤俭节约、生活朴素，不准吸烟、喝酒、请客、聚友，不携带随身听、手机。

要求学生真诚相待、正常交往，不准和品行不端的社会闲散人员交往，不谈情说爱。

要求学生注重仪表、穿着得体，不准穿奇装异服，不佩戴首饰，不化妆，不染发，男生不留长发，女生不穿高根鞋。

　　②对于打架滋事屡教不改的学生按《临泽一中违纪学生处理办法》进行了通报、处分，先后对违纪的十二个学生给予处分决定，起到了教育本人，警示他人的效果。

　　③年级部对有害“口袋本”图书和卡通画册等非法出版的文化垃圾进行反复清查，坚持“管理整顿与宣传教育相结合，年级部监督检查与班级自查自纠相结合”的工作方针，组织开展专项斗争。

各年级部配合政教处先后两次对学生宿舍、教室等生活学习场所进行排查清理，查出非法有害图书十九册，给予没收销毁。

　　3.开展国防教育：

抓好高一军训工作，组织新生学习军容、军纪，特邀中队队长给学生介绍消防知识，对学生进行革命传统教育。

以《中小学日常行为规范》、《班级量化评比细则》为依据开展文明班级竞赛活动。

　　4.演讲比赛活动：

五四演讲比赛、“诚信”演讲比赛。

　　5.“抒爱国情怀”系列征文活动：

“五四”征文、“军训一日”征文。

　　6.“歌唱祖国”歌咏比赛活动。

　　7.诚信教育活动：

“让舞弊远离校园”诚信宣誓。

　　8.每期开展德育工作交流会、研讨会。

　　9.开展“远离网吧，做网络文明的使者”的活动及远离毒品、拥抱美好生活的教育活动。

　　10.树立先进典型：

每学期开展“三好学生、优秀学生干部、优秀团员、学生标兵”的评选活动，表彰先进，敦促后进。

　　二、学校网络宣传管理方面

　　规范校园内计算机信息网络系统的安全管理工作，保证校园网信息系统的安全和推动校园精神文明建设。

成立了安全组织机构，有专人负责检查，建立健全了各项安全管理制度，严格了备案制度，加强了网络安全技术防范工作的力度，进一步强化了我校机房和办公设备的使用管理，营造出了一个安全使用网络的校园环境。

（一）检查范围及设备

　　1．服务器：

对学校网络服务器进行系统检查，包括校园web服务器、教学资源服务器、铃声服务器；经检查上述服务器中除存储学校信息及相关资料外，未发现有任何

　　不良信息及言论。

　　2.客户端：

检查各处室所使用的客户端共计7台，并对客户端进行杀毒软件及防火墙的升级。

同时对所存储的资料进行系统检查，经检查未发现有任何不良信息及言论。

　　3.校园网站：

对网站“新闻中心”、“德育之窗”、“教学管理”、“学生天地”等共计17个栏目进行信息检查，经检查未发现有任何不良信息及言论。

（二）严格执行备案制度

　　我校已经开通上网服务（接入互联网），并到教育部、信息产业部、公安部备案。

学校机房坚持了服务于教育教学的原则，严格管理，完全用于教师和学生学习计算机网络技术和查阅与学习有关的资料，没有出现出租转让等情况。

　　（三）加强网络安全技术防范措施，实行科学管理

　　我校的技术防范措施主要从以下几个方面来做的：

　　1．安装了防病毒、防止不良信息入侵校园网络、Web服务器。

　　2．安装360杀毒软件，并实施监控网络病毒，发现问题立即解决。

　　3．及时修补各种软件的补丁。

　　4．对学校重要文件、信息资源、网站数据库做到及时备份，创建系统恢复文件。

　　（四）定期进行网络安全的全面检查

　　主控室工作人员定期对学校微机室、领导和教师办公用机的环境安全、设备安全、信息安全等内容进行一次全面的检查，对存在的问题及时进行纠正，消除安全隐患，确保做到校园计算机网络安全工作万无一失。

　　总之，加强和改进未成年人思想道德建设是一项举国关注的民心工程,着眼未来的希望工程,精神文明的基础工程,齐抓共管的社会工程,协调推进的系统工程,振兴中华的世纪工程。

我们将以奋发有为、开拓创新的精神状态，真正把这项着眼未来、赢得未来的伟大事业做实做好.努力开创加强和改进未成年人思想道德建设新局面。

　　临泽一中

　　XX-10-12