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下学期保教计划

 

2015-2016学年下学期

保教工作计划

 

关山中心幼儿园

2016年2月

 

2015-2016学年下学期

保教工作计划

随着2016年的到来,上学期的各项工作,在全园教职工的共同努力下已圆满结束。

本学期的保教工作要做到有计划、有落实,落实过程中事事详实、件件具体。

本学期我们要贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园3-6岁儿童发展指南》的精神,根据园务计划制定的目标,以内涵发展为主线,遵循本园“我们用心孩子开心你们放心”的教育新理念。

所以特制定2015-2016学年下学期保教计划,计划如下:

一、指导思想

继续贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园3-6岁儿童发展指南》精神,根据园务计划制定的目标,以内涵发展为主线,遵循本园“我们用心孩子开心你们放心”的办园理念。

本学期保教工作主要以保教质量,实现保教水平的新突破为指导思想。

二、工作目标及任务:

本学期的工作目标有以下六个方面:

(1)严抓常规,完善制度。

为保证幼儿园常规管理的良性延续和不断发展。

无论是从班级管理还是个人量化,我们将严格执行幼儿园的各项规章制度,并在执行中细化完善。

并切实抓好卫生保健工作,完善卫生消毒制度。

(2)常规教研,常抓不懈。

本学期我们将开展扎实有效、形式新颖、有意义的常规教研活动,促进我园保教质量的提高。

(3)培训师资,提高素质。

加大师资培训力度,注重每位教师的成长。

鼓励教师参加学历进修,加强幼儿教师队伍的建设,建立一支稳固的高素质队伍。

并定期对教师进行卫生保健知识与技能的培训。

(4)提高保育,安全第一。

加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,并通过专业培训和业务学习等形式组织保教人员学习保育业务知识、卫生保健常识,提高保育员的保育知识。

(5)立足本园,创特色教学。

根据本园的文化建设方向,开展扎实有效的、特色的教师活动及幼儿教育教学活动。

丰富师幼的一日生活。

(6)家园联系,教育合力。

重视家长工作的开展,开展各种形式的亲子活动及家长开放日活动,平时做好卫生保健的宣传工作。

提高教师与家长之间的有效互动,做好家园工作。

三、主要工作

(一)抓管理,优化一日活动质量

1、教师严格执行“教学六认真”。

“教学六认真”(即认真制定各类计划、认真准备好教学用具、认真组织各类教学活动、认真撰写教学活动设计、认真撰写教学反思、认真组织幼儿游戏活动。

)将“六认真”执行的结果作为教师个人评优、年度考核、续聘的重要依据。

2、强化、细化教学常规检查工作。

本着“我们用心孩子开心你们放心”的办园宗旨,本学期要加强对保教常规工作检查的力度,细化常规检查的项目,如:

不定期抽查各班来离园活动及教学活动情况,如期进行每月一次的主题墙检查、评比活动,及时查收各类计划、教案;每天检查各班午睡情况、户外活动情况等。

并实行管理人员推门听课、进班抽查等形式进行检查,对每一项检查,都有详细的记录并打分;检查结果纳入了期末的班级考核工作中,使班级及个人考核工作有据可依,有迹可循。

3、细化个人量化考核制度。

本学期加强对教师个人量化考核,将迟到、早退、旷工、请假、教案书写及活动组织等记入量化考核。

不论是从纪律上还是业务能力上对教师严格要求,实行量化管理,期末根据考核成绩实行评优及末尾淘汰。

4、严格管理,重抓“养成教育”,关注幼儿个体差异。

教师以身作则,做好了幼儿学习的榜样,严格要求幼儿的言行,对不良行为及时的进行教育和纠正。

培养幼儿良好的卫生、爱护环境的习惯。

把活动的各个环节与教育有效的相结合,使每个幼儿得到适宜的发展。

如:

不乱涂、乱扔、乱画,勤剪指甲、勤洗手洗脸等。

让幼儿通过生活常规教育,养成良好的生活、行为习惯。

5、保证幼儿户外活动时间。

要求各班保证幼儿每天有不少于2小时的户外活动时间,根据幼儿年龄特点营造良好的游戏环境,以达到增强幼儿体质,培养幼儿各项能力的目的。

6、进一步提高并做好卫生保健工作。

做好健康分析、评价、登记等记录。

坚持每天晨检及全日观察制度,认真做到“一模”、“二看”、“三问”、“四查”。

做好各种日用品的消毒工作。

如:

床板、桌椅、积木、图书、地面等。

保持幼儿园环境卫生,坚持每天一小扫、每周一大扫,清除卫生死角。

坚持每天开窗通风制度,保持室内空气流通。

并能根据季节变换,制定适合幼儿年龄特点的带量食谱,保证幼儿必需的营养。

(2)特色活动。

我们把特色活动围绕“阳光灿烂的日子”展开进行,将“阳光灿烂的日子”一分为二,分别是“阳光的日子”和“灿烂的日子”。

“阳光的日子”是教师活动,“灿烂的日子”是幼儿活动。

1、教师活动。

教师“爱”作为文化主题,用“温暖的爱、认真的爱、团结的爱、勇敢的爱、真诚的爱、无私的爱、幸福的爱”让幼儿健康的成长。

通过“七种爱”开展丰富即有意义的教师活动。

庆“三八”活动的开展可以增进领导与教师、教师与教师之间互帮互助、团结友爱、相互协作的精神。

教师与幼儿一起自制户外器械、开展“我爱妈妈”、“爱护小树”、亲子运动会等活动增进教师与幼儿之间的感情。

2、幼儿活动。

我们将幼儿的活动分为七种活动。

这七种活动通过五大领域领域,采用不同的形式,围绕同一个话题“阳光灿烂的日子”开展园里的特色活动,通过班级主题墙、年级主题墙展示出来。

如:

亲子运动会的开展,可以增进幼儿与家长之间的亲情。

“爱护小树”活动的开张可以提高幼儿保护环境的意识。

“快乐六、一”的开展可以培养幼儿之间的团结和互帮互助的能力。

(三)抓教研,促园本教研出成效。

认真执行教研活动管理制度。

各教研组组织教师进行业务活动,学习相关领域的理论知识,研究解决实际工作中的问题。

1、由教学副园长、保教主任带领教研组长、骨干教师深入班级听课、评课。

针对活动,组织教师反思、研讨再授课。

2、开展形式新颖、有意义的教研活动。

如“一课三研”、“同课异构”、“案例分析”、“集体备课”等,切实提高教师教学技能。

3、各教研组每月开展两次集体研讨活动,发挥团队智慧,研讨新课程的实施,促进教育教学质量的整体提升。

注意积累过程资料,整理成书面内容。

年级组推荐出公开课,邀请家长及外园教师共同探讨、研究。

将优秀的教学活动设计收录在园本教材中。

4、保证有效的教研活动时间。

定期定时开展各领域教研活动,不因其他因素影响到教研活动的开展。

(四)抓机遇,促教师提高。

1、注重师德师风建设。

认真学习《幼儿园教师专业标准(试行)》,端正工作态度,大力弘扬“捧着一颗心来,不带半根草走”的职业道德精神。

开学初期会让教师都签订师德师风承诺书。

2、抓队伍建设目标管理。

在教师队伍建设中,加强骨干教师、特长教师培养,是不可忽视的一块,我们也要作好新教师培训工作。

并创设条件,拓展多渠道的培训机会。

如参加国培计划,计算机远程培训,请专家来园授课,走出去参观省级示范园等方式,注重分层培养,争取每位教师都有机会参加学习,并在原有水平上有所提高。

3、注重继续教育。

我园从目前的师资情况来看,鼓励教师接受继续教育,参加高一层次的学历进修。

鼓励广大教师充分利用现代化信息技术开展学习。

(五)提高保育质量。

1、定期召开保育员工作例会,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验。

2、严格执行午睡检查制度、卫生消毒制度等。

从而进一步规范保育员的工作行为,提高保教人员的业务素质及安全和服务意识。

3、对保育工作人员定期培训,加强卫生消毒及卫生保健方面的知识学习。

努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生习惯。

(六)多途径,促家园联系。

1、充分发挥班级家园联系窗的作用,分享、交流一些育儿信息和幼儿在园的表现情况,以及一些卫生保健方面的知识宣传,并做到及时更新。

2、开展形式多样的亲子活动。

如利用节日邀请家长一起来园庆祝,举办亲子运动会、家长会、节日教育等活动搭建起宣传我园教育教学理念,展示教师风采、展示幼儿综合素质发展水平的平台。

3、组织教师学习与家长有效沟通方面的知识,提高教师服务态度。

(七)强化意识,保幼儿安全

1、安全问题是幼儿园工作的重中之重,利用每周一例会时间加强对教师安全意识的培养。

开展多种形式的安全教育培训。

使安全工作做到防患于未然。

2、加强对幼儿的安全教育。

通过课程对幼儿进行安全教育。

如,教给幼儿防火、防水、防电的知识,不和陌生人讲话的自我保护意识等。

开展防火、防震演练,让幼儿通过实践,体验火灾逃生、地震逃生的过程,知道如何迅速有效的逃离火灾及地震现场。

四、具体活动安排

二月份:

1、拟订保教、教研计划,教师及骨干教师培训计划,卫生保健工作计划、班长制定、交流班务计划,制作教具。

2.稳定新生情绪,建立良好的生活学习常规,培养幼儿热爱幼儿园的情感。

3、做好班级人员安排及课程安排。

4、全园进行大扫除,幼儿教室、活动室、玩具、所有用具清洗消毒。

并优化美化教育教学环境,班级环境布置。

5、做好幼儿春季卫生保健知识宣传(流感)

6、做好幼儿入园建档工作。

三月份:

1、学习《幼儿园指导纲要》、《幼儿园工作规程》及《幼儿园3-6岁儿童学习指南》。

2、召开各年龄段家长会。

并对家长进行春季卫生保健知识讲座。

3、主题教研活动

(一)。

4、“我爱妈妈”亲子联谊活动。

(半日开放)

5、“我爱小树”——环保主题活动。

6、全园教师自培(每两周一次)

7、卫生保健知识自培(每两周一次)

8、作好春季传染病防控工作,并做好幼儿健康知识宣传(流脑)

9、各班幼儿测身高体重,中班测视力

10、检查各班常规执行情况,及班级卫生情况。

四月份:

1、各班开展自制户外游戏活动(准备)。

2、开展中、小班亲子运动会。

3、开展春季幼儿踏青活动。

4、幼儿园“六一”艺术节活动准备。

5、保育工作大比武。

6、主题教研活动

(二)。

7、全园教师自培(每两周一次)

8、卫生保健知识自培(每两周一次)

9、幼儿保健知识宣传(麻疹)

10、检查各班常规执行情况,及班级卫生情况。

五月份:

1、教师案例、论文、个案的交流。

2、各班开展自制户外游戏活动

3、全园教师自培(每两周一次)

4、幼儿健康知识宣传(水痘)

4、主题教研活动

(二)。

5、“五、一”劳动节——环保主题活动

6、“母亲节”教育活动

7、幼儿园“六一”艺术节活动准备。

8、检查各班常规执行情况,及班级卫生情况。

六月份:

1、幼儿园“六一”艺术节活动。

2、主题教研活动(三)。

3、全园教师自培(每周一次)

4、幼儿健康知识宣传(乙脑)

、幼儿各能力评价工作。

5、撰写班务总结,班务经验交流。

6、检查各班常规执行情况,及班级卫生情况。

七月份:

1、园内各项工作总结,制定下学期保教计划。

2、全园教师绘画基本功自培。

3、做好财产清点工作。

及最后的卫生工作。

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