四年级下册科学实验手册整理Word文档下载推荐.docx
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1、一个简单电路的组成有、、。
2、电路根据接发分为电路和电路。
第五课导体与绝缘体
4X1D5K-1
检测身边的物体是否导电
木片、塑料片、回形针、钥匙、纸板、橡皮、布、丝绸、玻璃、铅笔、铜丝、铁钉、铝片、陶瓷……，1个电路检测器。
实验装置组装（图示）：
1.先检查电路检测器，再用它来检测小灯泡是否发光。
2.先预测，后检测。
3.检测每种物品，观察现象：
使小灯泡发光，说明被鉴别的材料容易导电；
小灯泡不发光，说明被鉴别的材料不容易导电
在我们选取的材料中，铜片、钥匙……是导体；
纸条、塑料片、木片、橡皮……是绝缘体
1、用“电路检测器”检验的材料中，容易导电的是不容易大点的是。
2、什么是导体？
什么是绝缘体？
3.我们利用阻止电流到人们不需要的地方。
第六课做个小开关
4X1D6K-2
制作一个小开关
干电池，软木块（橡皮）一块、图钉两个、曲别针一个，小灯泡一个，小灯座一个、电池盒一个、电池一节，导线若干
1.检测小灯泡（用连接电池的两根导线的另一端接触小灯泡或利用电路检测器进行检测）
2.制作一个小开关。
3.演示开关的作用：
电路断开，小灯泡灭；
电路接通，小灯泡灭。
接通开关，小灯泡亮了；
断开开关，小灯泡灭了。
课外阅读：
天文学家哥白尼的故事
沃德卡是哥白尼少年时期最敬重的一位老师。
一天，哥白尼去沃德卡家作客，老师不在。
他顺手从书架上抽出一本书，打开一看，老师在折了角的地方写了一条批注:
“圣诞节晚上,火星和土星排成一种特殊的角度，预示着匈牙利的皇上卡尔温有很大的灾难。
”正在这时，沃德卡推门走进来。
他见哥白尼在家里看书，高兴地说：
“孩子，又看什么书了？
”哥白尼毕恭毕敬地把书递过去，老师边接书边关切地问：
“能看懂吗？
”哥白尼认真地回答说：
“老师，我看不懂。
火星也好，土星也好，都是天上的星星，他们与卡尔温毫无关系，怎么能预示他的祸福呢？
”“怎么不能呢？
”沃德卡反问道，“命星决定一切！
”哥白尼当仁不让，大声反驳说：
“如果是这样，写真照片（20张）那人还有没有意志？
如果有，人的意志和天上的星星又有什么关系？
”对于哥白尼尖刻的反驳，沃德卡并没有生气，他明白，信不信天命是关系到天文学命运的重大问题。
对这个问题，他对传统的偏见有过怀疑，但又说不出道理。
他踌躇再三，深情地对哥白尼说：
“孩子，天命决定一切，这是几千年以来的一条老规矩，我不过是拾前人的牙慧罢了。
至于你提的问题，确实很有意思。
但我没有能力回答你，你如有毅力的话，以后研究吧！
”老师的希望，不久就变成了现实。
几十年后，哥白尼创立了“太阳中心说”的伟大理论，宣告了“天命论”的彻底破产。
第二单元《新的生命》
第一课油菜花开了
4X2D1K-1
解剖油菜花
一朵油菜花有哪几部分组成？
油菜花、镊子、放大镜、白纸（纸上已粘贴双面胶）
1.用镊子撕下萼片。
先数出萼片数量、观察颜色、闻闻气味；
再用放大镜观察；
然后将萼片一片一片地贴在纸上，并记录观察的结果。
（使用镊子的要求：
用大拇指和食指夹住镊子，使镊子后柄位于掌心，视需要而加上中指。
注意不要太用力，以避免手发抖。
）
2.依次解剖油菜花的花瓣、雄蕊、雌蕊，用同样的方法观察、粘贴、记录观察结果
认真记录观察到的内容。
油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊组成，有四个萼片、四个花瓣、六个雄蕊和一个雌蕊。
第二课各种各样的花
1、什么完全花？
什么是不完全花？
2、只有_____没有______的花叫做雄花，只有______没有______的花叫做雌花。
既有又有的花叫做。
第三课花、果实和种子
1、观察并画出雄蕊和雌蕊的构造图
2.植物的花担负着______________、_________________的任务。
第四课把种子散播到远处
散播方式
植物名称
第五课种子的萌发
1、画一下蚕豆是植物。
这样的种子是由和构成的。
胚包括、和。
画一画：
2、种子里最重要的部分是______，它是有生命的，可以发育成___________________。
第六、七课动物的卵、繁殖活动
一、画一画卵的结构，标出各部分名称
二、像叫卵生；
靠的动物叫动物。
三、什么叫做胎生？
胎生动物？
达尔文的故事（生物学家）
达尔文小时候并没有特殊的天才，他只是自小有一种喜欢大自然的天性，善于观察事物。
在父亲安排下，达尔文先后在爱丁堡大学和剑桥大学攻读医学和神学，但他真正感兴趣的是自然科学。
所以，达尔文在剑桥大学时，经常与生物学教授为伍，讨论有关自然科学的问题。
1831年到1836年间，达尔文进行环球航行，到处采集动植物和地质方面的资料，为他后来的科学研究奠下了基础。
达尔文曾先后出版〈物种起源〉和〈人类起源〉等巨著，提出关于生物进化的问题。
书籍出版后，他的学说立即轰动全球，引起一番激烈的争论。
达尔文的进化学说，在当时可说是一种创见，对后世影响尤为深远。
有一天，达尔文走进一家大赌场，观看斗鸡比赛。
他伏在栏杆边上，手托腮帮，屏息凝神，目不转睛地直盯着追逐扑打的大公鸡。
他是那样专心致志，以至对周围许多人的叫骂、起哄和吹口哨的嘈杂声一点也没有在意。
赌场的老辟见达尔文如此专注，心想这肯定是一个大赌客，便立即走到达尔文身边招揽生意说：
「先生，你要押宝下赌注吗?
如果你是幸运者。
嗨!
你能捞一笔巨款呢!
」
达尔文没有听见似的，动也不动。
赌场老板又凑近他的耳朵，重复了好几遍，达尔文这才察觉到。
他终于不解地开口了：
「我是在察看公鸡的头冠、羽毛和两足，琢磨牠们的体态。
第三单元《食物》
第二课食物中的营养
4X3D2K-2
辨别食物中是否含有淀粉
哪些食物中含有淀粉
滴管、碘酒、淀粉糊
1.在淀粉糊中滴入一滴碘酒，观察颜色的变化。
（能够正确使用滴管滴碘酒。
滴管的口不能接触到食物，往食物上滴一滴或几滴碘酒；
使用完毕后正确放置滴管，不能让药液倒流等。
2.观察滴上碘酒后淀粉颜色的变化。
3.在准备好的食物上滴入碘酒，进行观察。
4.根据观察到的实验现象判断食物中是否含有淀粉，并填写记录表
认真记录观察到的实验现象。
（滴上碘酒后食物上的颜色变化。
淀粉遇到碘酒变蓝色；
根据实验现象找出含淀粉的食物。
第三课营养要均衡
说一说;
我的膳食营养原则是什么？
第四课生的食物和熟的食物
4X3D4K-1
观察比较生、熟鸡肉
生鸡肉和熟鸡肉有什么不同
生鸡肉、烧杯、三角架、酒精灯、石棉网、镊子、火柴、小盘
将石棉网放在三脚架上——烧杯里倒入三分之一的水，置于三脚架的石棉网上——打开酒精灯灯帽——点燃酒精灯——置于三角架下部
1.用镊子夹取鸡肉放到装好水的烧杯里。
2.用酒精灯给烧杯加热。
（能够正确使用酒精灯。
用酒精灯的外焰给烧杯加热；
用灯帽盖灭酒精灯，盖两次；
在加热过程中不要用手直接去接触烧杯、三脚架、石棉网，以免烫伤。
3.预测加热过程中鸡肉的变化。
4.观察加热过程中鸡肉的变化。
（与生鸡肉进行对比观察）
认真记录观察到的实验现象（在加热过程中鸡肉的变化：
颜色、气味等）
能写出生、熟鸡肉的不同点；
生鸡肉不能直接食用
第五课面包发霉了
4X3D5K-1
面包发霉
哪一块面包上的霉菌生长得快
面包、牙签、霉菌、塑料袋、温度计、记录单
1.用牙签在四块烘干的面包放上霉菌。
（正确使用牙签取霉菌，手不能接触到霉菌，放置的霉菌尽量一样多）
2.实验：
第一组：
让一块面包保持干燥，另一块滴十滴水，分别装在两个塑料袋中，扎紧口放在桌子上。
第二组：
两块面包都滴十滴水，分别装在塑料袋中，扎进口，一块放在冰箱中，一块放在温度较高的地方。
3.正确使用滴管。
（滴管滴水时管口不能接触到食物，使用完毕后正确放置滴管。
1.预测哪一块面包上的霉菌生长的快。
2.在观察中记录食物的变化。
根据实验现象正确判断出哪一块面包上的霉菌生长的快，得出霉菌生长的快慢与什么因素有关
牛顿发现万有引力（力）
伊萨克·
牛顿，是17世纪人类最伟大的科学家，他是人类历史上屈指可数的几个科学巨人之一。
他在物理学、数学和天文学方面的贡献，都是划时代的。
1642年12月25日，牛顿出生在英国一个叫乌尔斯索普的小村子里，刚出生时极度衰弱，几乎夭折。
牛顿自幼丧父，与母相依为命。
1661年，他进入剑桥大学的三一学院学习。
1665至1667年间，牛顿已在思考引力的问题。
一天傍晚，他坐在苹果树下乘凉，一个苹果从树上掉了下来。
他忽然想到：
为什么苹果只向地面落，而不向天上飞呢？
他分析了哥白尼的日心说和开普勒的三定律，进而思考：
行星为何绕着太阳而不脱离？
行星速度为何距太阳近就快，远就慢？
离太阳越远的行星，为何运行周期就越长？
牛顿认为它们的根本原因是太阳具有巨大无比的吸引力。
经过一系列的实验、观测和演算，牛顿发现太阳的引力与它巨大的质量密切相关。
牛顿进而揭示了宇宙的普遍规律：
凡物体都有吸引力；
质量越大，吸引力也越大；
间距越大，吸引力就越小。
这就是经典力学中著名的“万有引力定律”。
根据牛顿的发现，可测定太阳和行星的质量，确定计算慧星轨道的法则，说明月亮和太阳的引力造成地球上的海洋潮汐现象，并推导出克服地球引力、飞向太阳系和飞出太阳系所需的最低速度，它们分别为每秒7.9千米、11.2千米和16.6千米，并依次命名为第一、第二和第三宇宙速度。
牛顿不但验证了前辈们的成果，而且为未来空间运载工具的最低推力或速度下限值，提供了精确而权威的科学依据。
牛顿将其一生的成就写在《自然哲学与数学原理》一书中。
他发现了物体运动的三大定律，创立了微积分数学。
他后来在谈到自己所取得的成就时说：
“如果我比其他人看得远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。
”
1727年3月20日凌晨，牛顿于久病不医中去世。
据说在生命即将停止的时候，他的心情是坦荡而平静的。
英国诗人波普为他写的碑铭说：
“自然和自然的规律，都藏在黑暗的夜间；
人帝说‘让牛顿降生’，使一切变得灿烂光明。
第四单元《岩石和矿物》
第二课认识几种常见的岩石
4X4D2K-1
进一步观察岩石
常见岩石遇稀盐酸会有什么反应？
页岩、砂岩、花岗岩、石灰岩、大理岩、滴管、稀盐酸、、镊子、水、烧杯。
1.六种岩石按顺序排列并编号。
2.操作并观察各种岩石的冒泡情况。
（会正确使用胶头滴管；
滴少量稀盐酸）
3.用镊子在烧杯内清洗岩石。
按编号顺序依次在纸上记录岩石与稀盐酸的反应情况。
页岩、砂岩和花岗岩遇稀盐酸不冒泡；
石灰岩、大理岩遇稀盐酸冒泡。
第四课观察、描述矿物
（一）
4X4D4K-1
矿物的软硬
怎样比较长石、石英、云母的软硬？
长石、云母、石英、小刀、铜钥匙。
1.了解指甲、铜钥匙、小刀的硬度。
2.确定软、较软、较硬、硬的标准。
3.分别用三种参照物刻划矿物。
（刻划时用同样大的力，注意安全）
4.对比划痕，确定硬度。
石英小刀划不动（或痕迹浅），长石小刀划动（痕迹稍深），钥匙划不动（或痕迹稍浅），云母指甲划动。
石英最硬，长石次之，云母最软。
焦耳小时候的故事
英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学，他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。
有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。
聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候，也没有忘记做他的物理实验。
他找了一匹瘸腿的马，由他哥哥牵着，自己悄悄躲在后面，用伏达电池将电流通到马身上，想试一试动物在受到电流刺激后的反应。
结果，他想看到的反应出现了，马收到电击后狂跳起来，差一点把哥哥踢伤。
尽管已经出现了危险，但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪。
他和哥哥又划着船来到群山环绕的湖上，焦耳想在这里试一试回声有多大。
他们在火枪里塞满了火药，然后扣动扳机。
谁知“砰”的一声，从枪口里喷出一条长长的火苗，烧光了焦耳的眉毛，还险些把哥哥吓得掉进湖里。
这时，天空浓云密布，电闪雷鸣，刚想上岸躲雨的焦耳发现，每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声，这是怎么回事？
焦耳顾不得躲雨，拉着哥哥爬上一个山头，用怀表认真记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。
开学后焦耳几乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师，并向老师请教。
老师望着勤学好问的焦耳笑了，耐心地为他讲解：
“光和声的传播速度是不一样的，光速快而声速慢，所以人们总是想见闪电再听到雷声，而实际上闪电雷鸣是同时发生的。
”焦耳听了恍然大悟。
从此，他对学习科学知识更加入迷。
通过不断地学习和认真地观察计算，他终于发现了热功当量和能量守恒定律，成为一名出色的科学家。
小学科学四年级下册复习资料
第一单元电
一、填空：
1、1879年爱迪生用电点亮了世界上第一盏灯，从此电就照亮了人们的生活。
2、物质同时具有两种电荷：
正电荷和负电荷。
由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。
当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。
3、在干燥而寒冷的天气里，用手触及门的金属把手，经常会有被电击的感觉；
脱下毛衣时，经常会发出啪啪的响声；
用梳过干燥头发的塑料梳子，慢慢接近头发，梳子会吸引头发；
用梳子慢慢接近纸屑，梳子会吸引纸屑、；
摘下羊毛织成的帽子，帽子会吸引头发；
用一块羊毛制品摩擦气球的一个侧面，将气球这个侧4、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，而且当它们靠近时会发生相互吸引的现象。
注：
梳子与头发摩擦后，各带上不同的电荷，异种电相互吸引。
5、将两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上，用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接触的部位，这时两个气球相互排斥，这是因为两个气球带上了相同的电荷（－），同种电相互排斥。
如图：
6、摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而便物体带上静电。
7、在带静电的物体中，电荷却不能持续流动。
要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：
一是要有动力，也就是电源；
另一个是要有电路——电流只有在电路中才能流动。
8、电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
9、导线、电池和小灯泡就组成了一个简单电路，电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。
10、我们生活中常见的电器，如电视机、电冰箱、电灯等都是借助电源、电路才能正常工作的。
11、我们生活中使用的电都是靠电源提供的，如电池、发电机等。
有了能流动的电，才能点亮灯泡，用上各种电器。
12、电池是一种便携式的电源。
电池的一端是铜帽，称为正极；
另一端是锌壳，称为负极。
13、当电池的两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。
短路时电池和导线会一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。
14、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。
15、用“电路检测器”检测电路中的故障，检测前要要断电源。
但不能用它来检测家用220V的电器电路。
16、不要用湿布擦拭，也不能用湿手触摸电器和开关。
17、像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体。
我们利用导体把电送到人们需要的地方。
18、像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称为绝缘体，我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。
19、大多数电器都有开关，有些开关是接触式的，如控制学校铃声的按键开关。
有些开关是非接触式的，如遥控开关。
遥控开关是通过感应光亮、声音等控制电流通断的。
20、闪电是一种放电现象。
在强对流天气条件下，大气中云层之间由于摩擦产生大量电荷，这些电荷积聚到一定程度时就会发生剧烈的相互作用，并产生闪电。
21、为了避免落地雷对房屋的破坏，人们通常在屋顶最高处安装金属制造的避雷针和避雷带，通过金属导体与大地相连接，利用尖端放电，使建筑物上积聚的电荷逐渐释放，以避免建筑物遭到雷击。
22、使用电器时，应先插电源插头，然后开电器开关；
用完后，应先关掉电器开关，后拔电源插头。
在拔插插头时，要用手握住插头的绝缘部分不要用力拉拽导线；
不要在同一个电源插座上接入太多的电器，以免造成电路超负荷工作。
23、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下，更不要躲在孤零零的一棵树下。
大树容易遭到雷击。
不要靠近高压电线、铁塔、变电所。
这些带有高压电的地方。
因为5500V以上的高压电，能越过一段距离电击，使人触电死亡。
【注：
同时这些高耸的物体容易带电的云产生静电感应，产生放电，使人也因此遭受雷击。
】
24、电从电池的一端正极流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），如右图：
回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。
电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。
25、电压的单位是伏特，用字母v表示。
常见的电路一般分并联和串联两种连接方法。
我们家里的家用电器一般都是并联的。
如下图：
一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V。
所以小灯泡特别亮。
两节电池并联起来，电压还是1.5V。
所以小灯泡不太亮。
电路中的电压超过了小灯泡上标的1.5V，灯泡太亮会烧坏灯泡的。
26、开关的作用
是控制电流的通断。
电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题，如图：
我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。
二、问答题：
1、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发，会有什么现象？
怎样解释这种现象？
（P1）
答：
头发会被梳子吸起来。
这是因为静电的作用。
2、家中有哪些常用电器？
哪些电器是用电池作电源的？
哪些是用交流电作电源的？
（P6）
手电筒、电动剃须刀、电冰箱、电灯、电视机等。
手电筒、电动剃须刀是用电池作电源的；
电冰箱、电灯、电视机是用交流电作电源的。
3、请你提出几条家庭节约用电的建议？
电器在不用时，要拔掉插头；
晚上，人离开房间要及时关灯；
夏天空调的温度不要调得很低等。
4、你知道哪些安全用电常识？
①不能用湿手接触带电设备，也不能用湿布擦带电设备；
②在使用电器时，应先插电源插头，然后开电器开关；
用完后应先关掉电器开关，然后拔电源插头；
③不要在同一个电源插座上接入太多的电器；
④在户外活动时，不要靠近高压电线、架线铁塔；
⑤遇到雷雨天气时，不要射在孤零零的一棵树下，空旷处的大树容易遭雷击。
5、举例说明我们日常生活中哪些物体是导体？
哪些是绝缘体？
大多数金属：
如金、银、铜、铁、铝等都导体；
大多数非金属：
如干木头、头发、纸、塑料、陶瓷、玻璃、橡胶等都是绝缘体。
6、导体和绝缘体有什么用途？
我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。
7、你见过哪些开关？
都用在什么地方？
有什么好处？
①光控开关：
路灯；
天亮了，会自动熄灯，节约用电。
②声控开关：
楼道灯；
晚上有声音，灯会自动亮，方便节能；
③温控开关：
空调器、电饭锅；
到设定的温度时会自动关闭；
方便节能。
④红外遥控开关：
电视机；
远距离开关，方便。
⑤定时开关：
电扇；
按设定的时间关闭，方便。
8、两节电池有什么不同连接方法？
有两种不同的连接方法：
一种是把电池串联，一种是把电池并联。
9、把电池串联或并联起来使用有什么特点？
一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压是3V，所以小灯泡会特别亮。
两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不太亮。
第二单元新的生命
1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
油菜是十字花科，有4个花瓣，6个雄蕊，1个雌蕊。
花瓣是黄色的。
3、有些花像油菜花一样，由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，这样的花叫完全花，如白菜花；
有些花却缺少其中的一部分或几部分，这样的花叫做不完全花。
4、只有雄蕊没有雌蕊的花叫雄花，只有雌蕊没有雄蕊的花叫做雌花。
雄花和雌花都是单性花，如：
丝瓜花。
既有雄蕊又有雌蕊的花叫做两性花。
5、植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的任务。
植物的生殖器官是花。
6、雄蕊一般由2部分组成，上面是花药，下面是花丝。
花药里藏着许多花粉。
雌蕊一般由3部分组成。
上面是柱头，中间是花柱，最下面是子房。
柱头有粘性，能粘住花粉，雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。
胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。
7、植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。
当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时，就会把雄蕊产生的花粉传到雌蕊柱头上，使子房里的胚珠受精，受精的胚珠发育成长，形成种子
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