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英语专业实习周记

英语专业实习周记

篇一:

英语专业毕业实习周记范文原创全套

  英语专业毕业实习周记全套

  (本人在英语专业相关岗位3个月的实习,十二篇周记,总结一篇,

  全部原创,共6500字,欢迎下载参考)

  姓名:

杜宗飞

  学号:

20XX090118

  专业:

英语专业

  班级:

英语专业01班

  指导教师:

赵晓明

  第1周

  作为英语专业的大学生,我很荣幸能够进入英语专业相关的岗位实习。

相信每个人都有第一天上班的经历,也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。

尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

  头几天实习,心情自然是激动而又紧张的,激动是觉得自己终于有机会进入职场工作,紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。

刚开始,岗位实习不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的环境,单位内部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。

对于这个职位的一切还很陌生,但是学会快速适应陌生的环境,是一种锻炼自我的过程,是我第一件要学的技能。

这次实习为以后步入职场打下基础。

第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下,并给我分配了一个师父,我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

  一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。

生活并不简单,我们要勇往直前!

再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。

虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。

  虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。

  第2周

  过一周的实习,对自己岗位的运作流程也有了一些了解,虽然我是读是英语专业,但和实习岗位实践有些脱节,这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识,感觉又回到了学校上课的时候。

虽然我对业务还没有那么熟悉,也会有很多的不懂,但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。

在工作地过程中明白了主动的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。

有时候遇到工作过程中的棘手问题,心里会特别的憋屈,但是过会也就好了,我想只要积极学习积极办事,做好自己份内事,不懂就问,多做少说就会有意想不到的收获,

  只有自己想不到没有做不到。

  第二周实习快结束了,来这里有一段时间了,虽然同事们都很好,工作也轻松,对工作的环境有一定的了解,但真正在这里生活了,还是会觉得有些不适应。

与当初想象中的职场状态似乎有些差距,我相信我会适应职场生活。

  第3周

  不知不觉进入了实习的第三周,生活还在慢慢的适应,每天按部就班的工作。

除了学习岗位相关的业务知识,我还加强大学英语专业相关知识与自己岗位相结合,努力让英语专业相关知识应用到实际工作中。

实习不想在学校,很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研,不过好在有很多资料可以查,大学里学习的英语专业相关知识能够帮上忙,也不枉大学的学习。

不懂时就查查资料,也培养了自学能力,同时了解许多相关的知识,一举多得。

  经过2个多星期的正式实习工作,我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。

以前在学校的时候,有时候偷懒或者身体不适,就会请假或者逃课,老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。

但是现在开始上班,同事中没有人再会把我们当成孩子,也不会像老师那样宠溺和包容我们。

不管是谁,迟到都是会受到领导的批评。

所以每天早上都不敢偷懒,准时起床去上班,有时候为了不迟到,不吃早饭都是常态。

为了给大家留下好的印象,我都要提早去办公室,把办公室清扫一下,再给大家打上热水。

虽然都是一些微不足道的小事情,但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。

  第三周实习快结束了,我相信下个星期我能做得更好,每天进步一点点。

  第4周

  这周头一天星期一,我终于接到实习以来的第一个真正的工作任务。

虽然在这儿实习了快一个月了,但是工作的内容无非是协助同事,帮帮忙,打打杂。

大部分的时间都是闲着的,我的师父今天终于分配给我第一个工作任务,我充分利用了大学里面学习的英语专业相关知识,把第一个任务圆满完成。

师父说,通过他的观察,说我态度积极,并且耐的住性子,已经初步通过了他的考验,所以分配给我一个工作任务,对我进行进一步的考验。

这个看似简单的工作任务就是耐心和细心,一个小小错误就会导致所有的错误。

我想说,师父,我准备

篇二:

范文

  范文

  九月份学校开始安排实习。

虽然下学校之前就经过了专业培训和指导,我们到了真正去的这天一大早,还是兴奋不已。

因为这是我们开始走向教师岗位的特别日子。

由于高中开学已有一段时间,各项工作渐渐已经走向稳定,我就在所在的高二七班协助老师处理一些事情。

第一周真是让我印象深刻。

  我们先跟指导老师和班主任交流,了解了学生的基本情况,学习和性格特点,然后把班级名册带去班上,大概认识了班上学生。

这周到了周三后都是下雨的天气,而我必须很早就起床然后从家里骑电动车赶到学校,大概七点二十分就到校,协助班主任监督早自习。

我记得第一天有个学生迟到了,我教育了几句,他不服,我就跟他说,我能保证我不迟到,但是你能做到吗?

他沉默了,但是那天以后,那个学生都没有迟到。

周四那天早上当我不畏风雨的站在班级门口,我看到那个学生对我微笑,心中真的挺欣慰的。

所幸有我们的坚持,做好这些简单的事情。

我深深感受到,事情虽小,要真正做好却不容易!

尤其是老师,要以身作则才能让学生信。

  与实习辅导教师的相处

  这周才开始与实习辅导老师接触,**老师她很棒,不会认为我必须要义务替她上课或做其它杂事,几乎所有的是她都自行处理,不大会请我帮忙,而她也跟我说我需要什么尽管跟她说,她不会丢很多事给我的,因为她说班主任宁老师那边一定会有很多事要我去做。

  不过在相处两天后,我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她,不能再被动的等待老师请我帮忙,所以我有主动跟老师说,快到月考,还有学习运动会,有很多杂事,其实我可以帮忙,如此我也可以对于班上学生更加熟悉。

我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的!

  这个班学生虽然是高二的,但是他们英语基础很差,需要我们多花些心思,方法和鼓励都很重要。

我们这周听了晏老师四节课,我认为**老师教学生

篇三:

  篇一:

范文

  范文

  九月份学校开始安排实习。

虽然下学校之前就经过了专业培训和指导,我们到了真正去的这天一大早,还是兴奋不已。

因为这是我们开始走向教师岗位的特别日子。

由于高中开学已有一段时间,各项工作渐渐已经走向稳定,我就在所在的高二七班协助老师处理一些事情。

第一周真是让我印象深刻。

  我们先跟指导老师和班主任交流,了解了学生的基本情况,学习和性格特点,然后把班级名册带去班上,大概认识了班上学生。

这周到了周三后都是下雨的天气,而我必须很早就起床然后从家里骑电动车赶到学校,大概七点二十分就到校,协助班主任监督早自习。

我记得第一天有个学生迟到了,我教育了几句,他不服,我就跟他说,我能保证我不迟到,但是你能做到吗?

他沉默了,但是那天以后,那个学生都没有迟到。

周四那天早上当我不畏风雨的站在班级门口,我看到那个学生对我微笑,心中真的挺欣慰的。

所幸有我们的坚持,做好这些简单的事情。

我深深感受到,事情虽小,要真正做好却不容易!

尤其是老师,要以身作则才能让学生信。

  与实习辅导教师的相处

  这周才开始与实习辅导老师接触,**老师她很棒,不会认为我必须要义务替她上课或做其它杂事,几乎所有的是她都自行处理,不大会请我帮忙,而她也跟我说我需要什么尽管跟她说,她不会丢很多事给我的,因为她说班主任宁老师那边一定会有很多事要我去做。

不过在相处两天后,我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她,不能再被动的等待老师请我帮忙,所以我有主动跟老师说,快到月考,还有学习运动会,有很多杂事,其实我可以帮忙,如此我也可以对于班上学生更加熟悉。

我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的!

  这个班学生虽然是高二的,但是他们英语基础很差,需要我们多花些心思,方法和鼓励都很重要。

我们这周听了晏老师四节课,我认为**老师教学生特别有一套,主要是有方法的讲解和不断引导学生主动思考和学习。

具体的诸多优点我在听课笔记中有详细记录。

反省

  这周虽然做的事情很小很杂,但是值得我们学习的地方还有很多,希望好好听课,多学习老师们的优秀教学实践。

帮助老师批改作业、整理级务等。

因此我做了一些思考,我想是否先以教学为重,多协助老师们工作,慢慢的等老师的教学较为熟悉时,我再去看看其它班级的课,不过,要如何与处室老师们沟通、协调,需要学习和改进的地方还有很多,希望争取不断进步!

篇二:

应用英语专业毕业实习周记范文原创全套

  应用英语专业毕业实习周记全套

  (本人在应用英语专业相关岗位3个月的实习,十二篇周记,总结一

  篇,全部原创,共6500字,欢迎下载参考)

  姓名:

杜宗飞

  学号:

20XX090118

  专业:

应用英语专业

  班级:

应用英语专业01班

  指导教师:

赵晓明

  第1周

  作为应用英语专业的大学生,我很荣幸能够进入应用英语专业相关的岗位实习。

相信每个人都有第一天上班的经历,也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。

尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

  头几天实习,心情自然是激动而又紧张的,激动是觉得自己终于有机会进入职场工作,紧张

  是因为要面对一个完全陌生的职场环境。

刚开始,岗位实习不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的环境,单位内部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。

对于这个职位的一切还很陌生,但是学会快速适应陌生的环境,是一种锻炼自我的过程,是我第一件要学的技能。

这次实习为以后步入职场打下基础。

第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下,并给我分配了一个师父,我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。

生活并不简单,我们要勇往直前!

再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。

虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。

  虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。

  第2周

  过一周的实习,对自己岗位的运作流程也有了一些了解,虽然我是读是应用英语专业,但和实习岗位实践有些脱节,这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识,感觉又回到了学校上课的时候。

虽然我对业务还没有那么熟悉,也会有很多的不懂,但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。

在工作地过程中明白了主动的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。

有时候遇到工作过程中的棘手问题,心里会特别的憋屈,但是过会也就好了,我想只要积极学习积极办事,做好自己份内事,不懂就问,多做少说就会有意想不到的收获,只有自己想不到没有做不到。

  第二周实习快结束了,来这里有一段时间了,虽然同事们都很好,工作也轻松,对工作的环境有一定的了解,但真正在这里生活了,还是会觉得有些不适应。

与当初想象中的职场状态似乎有些差距,我相信我会适应职场生活。

  第3周

  不知不觉进入了实习的第三周,生活还在慢慢的适应,每天按部就班的工作。

除了学习岗位相关的业务知识,我还加强大学应用英语专业相关知识与自己岗位相结合,努力让应用英语专业相关知识应用到实际工作中。

实习不想在学校,很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研,不过好在有很多资料可以查,大学里学习的应用英语专业相关知识能够帮上忙,也不枉大学的学习。

不懂时就查查资料,也培养了自学能力,同时了解许多相关的知识,一举多得。

经过2个多星期的正式实习工作,我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。

以前在学校的时候,有时候偷懒或者身体不适,就会请假或者逃课,老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。

但是现在开始上班,同事中没有人再会把我们当成孩子,也不会像老师那样宠溺和包容我们。

不管是谁,迟到都是会受到领导的批评。

所以每天早上都不敢偷懒,准时起床去上班,有时候为了不迟到,不吃早饭都是常态。

为了给大家留下好的印象,我都要提早去办公室,把办公室清扫一下,再给大家打上热水。

虽然都是一些微不足道的小事情,但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。

  第三周实习快结束了,我相信下个星期我能做得更好,每天进步一点点。

  第4周

  这周头一天星期一,我终于接到实习以来的第一个真正的工作任务。

虽然在这儿实习了快一个月了,但是工作的内容无非是协助同事,帮帮忙,打打杂。

大部分的时间都是闲着的,我的师父今天终于分配给我第一个工作任务,我充分利用了大学里面学习的应用英语专业相关知识,把第一个任务圆满完成。

师父说,通过他的观察,说我态度积极,并且耐的住性子,已经初步通过了他的考验,所以分配给我一个工作任务,对我进行进一步的考验。

这个看似简单的工作任务就是耐心和细心,一个小小错误就会导致所有的错误。

我想说,师父,我准

  备好了,我会认真完美的完成这个任务的,一定不会让您失望。

  接下来几天,开始正式接手相关工作,因为是新人,所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足,还好有师傅的指导,我顺利地完成了工作任务。

几天的实习加学习使我深刻感觉到,以前自己对课本的知识掌握的不够透彻,也不能很好的将理论与实际相结合。

感觉有很多东西要学习,所以总是感觉时间不够用。

因此,我给自己制定了一些计划和目标,首先了解现行的一些规范、看应用英语专业相关书籍、学会熟练使用办公软件,掌握工作方面的细节问题,努力提高自己的工作修养。

  第5周

  转眼之间,实习已经过去了一个多月。

经过几天的忙碌,终于完成了实习以来的比较大工作任务,而且是比规定的时间提前了一天。

为了确保这个工作任务完成的更加完美,我对任务的各个环节进行了不下十遍的检查,确保不出现一个错误。

  星期三的早上,因为紧张又因为兴奋,很早的就跑去上班,将做好之后的数据放在师父的桌子上,等待师父的检查。

在等待师父到来的这段时间里,时间好像变得特别慢,每一分钟都好像在跟我作对,就是过不去的感觉。

后来师父终于来到了办公室,我假装镇定的跟师父说,任务已经做好了,放在你桌子上了。

师父只是微微的点了点头,说,知道了。

这多少有点让我失望和担心,师父完全没有说什么时候会去检查,也没有布置给我下一个工作任务。

之后我又再次陷入了无所事事的工作状态。

  在空闲时间,结合应用英语专业,我努力学习与岗位相关的知识,为以后的工作打下牢固的基础。

要多想多思考多问、多问why;对知识要学精学透,不能广而不精。

最重要的是建立起自信,相信自己。

给自己准确定位,并朝着这个方向不懈努力。

记得一定要言出必行,说到做到!

  第6周

  这一周,我开始深入学习与自己岗位相关业务知识,得到同事的帮助下,我先从规范下手,就是熟悉下当前应用英语专业行业方面的规范,再就是记各种工作相关的必备知识。

经过两天的苦研,我终于能基本看懂结构施工图了。

经过前期实习后,我大概了解了整个工作程序。

今天我开始正式参与部分核心工作了,师傅给我布置了一个任务。

大学里面学习的应用英语专业的知识能真正得到实际应用,我很高兴,这是他对我的一次考验,同时也给了我一次机会。

因此,我要尽力做好它。

  工作过程我得出了一些体会:

我工作过程要相信自己,如果做不到这一点,你就无法成为一个好的职员或者好的领导。

一个相信自己的人,才会在走路时神采飞扬,让老板看上去你有无穷的精力;一个相信自己的人,才会在待人接物时落落大方,这一切能帮助老板培养对你的信心,必要时才会委你以重任。

你怎么对待别人,别人就会怎么对待你。

在工作中,要待人如待己。

在你困难的时候,你的善行会衍生出另一个善行。

在别人遇到困境时,热情地伸出援手。

在职场上,尽可能地做一个与人为善的好人,这样,当你在工作上不小心出现纰漏,或当你面临加薪或升职的关键时刻,可尽可能减少别人放冷箭的危险。

第7周

  今天指导师父说十分钟后让我和陪他一起去其他单位参观学习,让我带上笔和笔记本,他还跟我说了一句,“上次的那个任务完成的很漂亮,圆满到达了我的要求,我很满意。

”他还表扬我应用英语专业相关基础知识非常扎实,是他见过应用英语专业学生中动手能力比较强的学生。

当时我差一点儿兴奋得尖叫出来。

几天的努力总算我的努力没有白费,没有什么能比得上得到师父的认可更加让我激动了。

  通过这段时间的了解,原来师父并不是看上去那样一个不起眼的人,听同事说了很多他厉害的事迹,如果能从他身上学到东西,对我这次实习所得和以后的职业发展之路一定有很大的帮助。

在外面的路上,师父说,这几天我的任务就是在上次的基础进行扩展。

  本周我总结出:

在职场上取胜的黄金定律之一便是要有责任心,凡事尽力而为,并且要任劳

  任怨。

在工作上,永远不要试图去敷衍自己的老板。

有人曾经访问过许多在事业上功成名就的人,他们一个共同的特点便是,在工作上投入的时间及精力,远远要比工作本身所要求的多。

我相信我能做的更好。

篇三:

最后一篇总结

  实习周记20XX年1月17日第17周星期三

  不知不觉中几个月的时间已经过去了,很快这学期的实习工作就结束了,但第一次来到班上介绍自己,第一次上讲台给他们讲课,第一次去看他们做早操等等场景却好像才发生在昨天,是那么的历历在目。

不知道班里的同学们是怎么想我的,无论他们有没有把我当成一个老师,或者是一个姐姐,一个朋友,甚至只是一个过客,但我都已经把他们当作是我珍贵的第一批学生;无论他们会不会记得我,但我都会把他们记在我的心底;无论是听话的还是不听话的学生,我都希望他们可以学有所成,在20XX年的高考中取得优异的成绩,考取自己理想的学府,去实现他们的梦想。

还有英语组的所有老师们,谢谢你们对我的帮助,对我的教诲,不知道我在你们心中是一个年轻的新老师,还是一个需要学习的大学生。

无论如何,感谢你们对我的教诲与帮助。

  整个实习期间,我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。

由于高中二年级的学生都还已不小,具备了一定的自我组织和约束能力。

这就需要老师是指引他们怎么走,而不是牵着他们走,告诉他们每一步应该怎样做。

然而我认为我与班里同学们相处得还是比较融洽与和谐的,其中几个同学还把我当成了他们的好朋友,这点让我很开心。

同时我特别注重对后进生的工作,因为我相信没有教不好的学生,只有教不好的老师。

因此在这方面,我绝不训斥他们,而是耐心地教育他们,跟他们聊天,了解他们,对症下药,同时希望可以帮助他们找到一条适合自己的路。

  总之,这几个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。

都说“知识是永无止境的”,所以就算取得好成绩,我也时刻不忘超越自己,提醒自己要时刻保持对教育事业的满腔热情,坚定不移地向着前方前进!

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