人教版英语八年级英语下册完形填空Word文档下载推荐.docx

资源描述

人教版英语八年级英语下册完形填空Word文档下载推荐.docx

《人教版英语八年级英语下册完形填空Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版英语八年级英语下册完形填空Word文档下载推荐.docx（37页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

人教版英语八年级英语下册完形填空Word文档下载推荐.docx

C.收集；

D.浪费。

根据前文可知是庭院拍卖会，所以是卖不使用的东西，故选B。

（2）句意：

因为我发现许多我不再玩但是仍然想保留的玩具。

A.许多；

B.几乎没有；

C.许多；

D.几乎没有。

根据前句Atfirst,Iwasquitesad.可知作者是难过的，因为许多玩具还想保留着，toys是可数名词复数，所以用many修饰，much修饰不可数名词，故选C。

（3）句意：

我几乎每天都玩它直到我10岁。

A.直到；

B.在......之后；

C.一......就......；

D.除非。

作者的玩具车一直玩到10岁，故选A。

（4）句意：

A.自从；

B.在；

C.为了；

D.在......里面。

我已经拥有它5年了。

for+时间段用现在完成时，故选C。

（5）句意：

但是它们可以把快乐带给孩子们。

A.压力；

B.疾病；

C.时间；

D.快乐。

玩具可以给孩子们带去快乐，故选D。

【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。

2．完形填空

Manypeopleliketokeepdogs.Theycalltheirdogs"

Baby"

orotherbeautifulnames,1

Icallmydog"

LittleKid"

WhenIwentto2hislicense（许可证）,Imetoneofmyfriends.ItoldhimIwouldliketohavealicense3

LittleKidandhesaid,"

dliketohave4

formykid（孩子）,too."

ThenItoldhim,"

Butthisisadog."

WhenIgotmarried（结婚）andwentonmyhoneymoon,I5

thedogwithme.ItoldthehotelworkerthatIwanteda6

formywifeandmeandaroomforLittleKid.Heasked,"

Whydon'

tyouandyourkid7

inaroom？

ThenIsaid,"

Youdon'

tunderstand.LittleKidismydog.Mywifedoesn'

him.

WhenmywifeandIseparated（分开）,wewenttocourt（法庭）.Isaid,"

YourHonor,IonlywanttohavemyLittleKid."

Thejudge（法官）said,"

Youareagood9."

ThenItoldhim,"

LittleKidismy10dog.Heisn'

tmyson."

1.A.for

B.or

C.but

D.if

2.A.writedown

B.askfor

C.lookfor

D.putup

3.A.in

B.with

C.about

D.for

4.A.it

B.one

C.him

D.her

5.A.took

B.helped

C.came

D.wanted

6.A.house

B.family

C.room

D.desk

7.A.study

B.play

C.eat

D.stay

8.A.like

B.take

C.help

D.want

9.A.father

B.mother

C.wife

D.husband

10.A.lucky

B.brave

C.favorite

D.careful

【答案】

（1）C；

（2）B；

（3）D；

（4）B；

（5）A；

（6）C；

（7）D；

（8）A；

（9）A；

（10）C；

【解析】【分析】本文讲述了很多人喜欢养狗，而且他们喜欢称呼它们为自己的孩子，文章讲述了作者结婚的时候带自己的狗度蜜月，离婚的时候作者要求要自己的狗，法官还以是作者的孩子。

他们把他们的狗称为“宝宝”或其他美丽的名字，但是我叫我的狗LittleKid，A.for为了，又;

B.or或者;

C.But但是;

D.if如果。

根据语境可知是表示转折关系，故选C。

当我去询问他的许可证的时候，我遇到了一个朋友。

A.writedown写下，B.askfor询问，C.lookfor.寻找，D.putup张贴。

根据hislicense可知此处是咨询信息，故选B。

我想要一个许可证为了这个小孩。

A.in在里面，B.writh带有，据有，C.About大约，D.For为了。

根据下文的formykid此处表示为了，有目的性，故选D。

我也想为了我的孩子要一个，根据下文too，可知作者的朋友也愿意。

A它，B一个，C他，D她。

故选B。

我结婚的时候去度蜜月，我带我的狗一起去。

takesthwith，固定搭配，带着……，故选A。

（6）句意：

我告诉酒店工作人员，我想要一个我和我妻子的房间，还有一个小孩的房间。

根据下文的aroomforLittleKid可知此处是room，故选C。

（7）句意：

你为什么不和你的孩子不在一个房间呢?

A学习，B玩，C吃，D待在，根据aroomforLittleKid可知是和小狗没待在一起，故选D。

（8）句意：

我的妻子不喜欢他。

根据给狗另外要房间是推测是妻子不喜欢，like，喜欢，故选A。

（9）句意：

你是一个好的父亲。

根据Heisn'

tmyson可知此处是爸爸，father，故选A。

（10）句意：

LittleKid是我最爱的狗。

A幸运的，B勇敢的，C最爱的，D认真的，根据IonlywanttohavemyLittleKid，可知他爱狗，故选C。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。

最后通读一遍检查验证。

3．阅读短文，从每题所给选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

ItwasFriday.ThefootballgamewasSaturdayandwewereveryexcited.Mybrotherwasgoingtobethequarterback（美式足球进攻组织者）forourteam.Itwasthefirsttimehewouldbeinthat

1.Hehadbeenhopingtobethequarterbackeversincehejoinedtheteam.Hesaid,"

That'

sthebigjob.That'

stheonethatmakesthebigdifference."

Mymothersaid,"

2,son.That'

sthebigtarget（攻击目标）,too.Youknowtheother

wanttoknockyoudown.Youcangethurt."

Don'

tworry,I'

mso

andI'

mfast.Besides,Ihavegreatplayerswhowill

themfromcomingatme."

mybrothersaid.

Icouldn'

wellthewholenight.Iworriedaboutmybrother.Mymotherwas

—hecouldgethurt.

Thenextmorning,he

earlytogettothegame.Whenwegotthere,itwasabouttostart.The

ranoutonthefield.Mybrotherlookedgreat.Hesawusand

10.

Thenitstarted.Theywereplayinghard.Oneplayerinparticularfromtheotherteamkept

athim.Thenithappened.Heknockedmybrotherdown.Mybrotherwasslowtogetup.Mybrotherwasscreaming（尖叫）.Thecoachranoutonthefield.Hetoldmybrotherto

sometimeonthebench.Hewasafraidhehadbeenhurt.

Mymotherrandownto

onmybrother.Butallhedidwasasmile."

It'

sjustabruise（瘀伤）.I'

mfine.Anddon'

llbeback.Thisis

14.Iloveleadingtheteam."

Afterthatgame,mybrotherplaysquarterbackeverySaturday.Butmymotherisstill

15.Shecan'

tgotothegames.Shejustwaitsathomeandhopestoseehimwalkinginsmiling.

1.A.game

B.list

C.show

D.place

2.A.Goahead

B.Takeiteasy

C.Becareful

D.Welldone

3.A.parents

B.players

C.fans

D.strangers

4.A.handsome

B.healthy

C.brave

D.strong

5.A.stop

B.help

C.protect

D.hide

6.A.

behave

B.play

C.sleep

D.dream

7.A.right

B.sad

C.angry

D.excited

8.A.rested

B.exercised

C.left

D.returned

9.A.family

B.team

C.coach

D.crowd

10.A.laughed

B.nodded

C.greeted

D.cheered

11.A.pointing

B.shouting

C.looking

D.rushing

12.A.take

B.waste

C.save

D.kill

13.A.call

B.check

C.operate

D.breathe

14.A.funny

B.easy

C.great

D.dangerous

15.A.proud

B.disappointed

C.anxious

D.calm

【答案】

（1）D；

（3）B；

（4）D；

（7）A；

（8）C；

（9）B；

（10）B；

（11）D；

（12）A；

（13）B；

（14）C；

（15）C；

【解析】【分析】作者的哥哥是他们团队的四分卫。

这是他第一次在那个位置上。

自从他加入球队他一直希望能当四分卫。

他的妈妈担心他会受伤。

比赛开始后另一个队的一个球员撞倒了他。

但他所做的只是一个微笑。

“这只是擦伤。

我很好。

别担心。

”

（1）考查名词及语境理解。

联系上句.Mybrotherwasgoingtobethequarterback（美式足球进攻组织者）forourteam可知这是他第一次在那个位置上，故选D。

（2）考查动词短语及语境理解。

Goahead前进；

Takeiteasy放轻松；

Becareful当心；

Welldone干得好。

联系后面的句子That'

sthebigtarget（攻击目标）,too.Youknowtheother……wanttoknockyoudown.Youcangethurt.”可知此处指小心点，儿子。

这也是个大的攻击目标，故选C。

（3）考查名词及语境理解。

根据Youknowtheother……wanttoknockyoudown.句意结合语境可知你知道其他的运动员想击倒你。

（4）考查形容词及语境理解。

根据并列成分andI'

mfast可知别担心，我很强壮，我很快。

故选D。

（5）考查动词及语境理解。

Stopsbfromdoingsth阻止某人做某事，此处指我有很多的球员，他们会阻止他们朝我来。

故选A。

（6）考查动词及语境理解。

联系thewholenight.Iworriedaboutmybrother.可知整个晚上我都不能睡好。

故选C。

（7）考查形容词及语境理解。

联系后一句hecouldgethurt.可知我的母亲说得对，他可能受到伤害。

（8）考查动词及语境理解。

根据句意结合语境Thenextmorning,he……earlytogettothegame.可知第二天早上，他早早地动身去比赛。

故C选。

（9）考查名词及语境理解。

根据句意结合语境The……ranoutonthefield.可知队伍在田野上跑出。

（10）考查动词及语境理解。

联系上句Mybrotherlookedgreat.可知我的兄弟看上去很好。

他看见我们，点了点头。

（11）考查动词及语境理解。

根据句意结合语境Oneplayerinparticularfromtheotherteamkept……athim.可知特别是另一个队的一个运动员一直冲向他。

（12）考查动词及语境理解。

根据句意结合语境Hetoldmybrotherto……sometimeonthebench.可知他告诉我哥哥在板凳上花费点时间。

（13）考查动词及语境理解。

联系后面的句子Butallhedidwasasmile.“It'

tworry,I'

llbeback.Thisis14.Iloveleadingtheteam.”可知我的母亲跑去给我哥哥做检查。

（14）考查形容词及语境理解。

联系下句Iloveleadingtheteam可知这是了不起的。

我爱带领这个团队，故选C。

（15）考查及形容词语境理解。

根据Butmymotherisstill……可知但我的母亲仍然是焦虑的。

【点评】这篇短文内容比较简单，理解不难。

各小题与上下文联系比较紧密，答题中一定要注意联系上下文。

答完后多读几遍，看看是否符合逻辑，适当修改。

4．根据短文理解,从所给的A、B、C、D四个选项中选择最佳答案填空。

Tomisthesonofafarmowner.OneNewYear'

sDay,whenhewas15,hisfather

himtoworkonthefarmforoneyearwhenhewasfree.Tomwas

2withhisfather'

sidea."

Thatisn'

tmyjob.Ihave3schoolworktodo."

Hearingthis,hisfathersaid,"

Ipromise（许诺）togiveyouthebestpresentifyou

finishoneyear'

swork."

Tomthoughtforawhileand

StartingoneSaturday,theboygotupearlyandworked

tillevening,justlikeanyotherfarmer.Timepassedquickly.Tom'

scropsgrewwell.

thelastdayoftheyear,thefathersaid,"

mhappytoseethatyouhaveworkedveryhardthewholeyear.Now,tellme

youwant."

Theboysmiledandshowedhisfatherabigpieceofbreadmadefromhiswheat."

vealreadygotthe

9present.Nopains,nogains.Ithinkthisiswhatyouwanted

toknow."

Hisfatherwasquitepleasedtohearthat.

1.A.asked

B.let

C.made

D.stopped

2.A.happy

B.unhappy

C.excited

D.sorry

3.A.muchtoo

B.solittle

C.toomuch

D.alot

4.A.shall

B.must

C.need

D.can

5.A.said

B.answered

C.agreed

D.began

6.A.hard

B.hardly

C.slowly

D.difficult

7.A.At

B.On

C.In

D.By

8.A.where

B.which

C.how

D.what

9.A.least

B.worst

C.best

D.fewest

10.A.mine

B.I

C.my

D.me

【答案】

（1）A；

（3）C；

（5）C；

（6）A；

（7）B；

（8）D；

（9）C；

（10）D；

【解析】【分析】汤姆是一个农场主的儿子，在他15岁那年的新年，他爸爸说只要他能在农场干一年活，就会给他最好的礼物，开始他以作业多为借口推脱，后来考虑了一下同意了。

在这一年里，他像其他农夫一样辛勤劳动，不知不觉一年过去了。

等到他爸爸问他想要什么礼物时，他已经领悟到劳动所带给他的收获。

（1）考查动词。

句意：

一年新年，他15岁，他的爸爸让他空闲的时候在农场上干一年活。

Ask动词过去时，后接带to不定式，故选A。

（2）考查形容词。

汤姆不高兴他爸爸的主意。

.happy高兴exciting令人兴奋excited令人兴奋unhappy不高兴。

根据Thatisn’tmyjob.Ihave

toomuchschoolworktodo得知答案选B.

（3）考查形容词。

我有太多的功课要做。

muchtoo太，后接形容词toomuch太多的，接不可数名词，alot许多，后接of再接名词，many许多的，接可数

展开阅读全文